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中學生演講稿

時間:2021-04-11 11:28:04 演講 我要投稿

【熱門】中學生演講稿范文八篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的事情愈發增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中學生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中學生演講稿范文八篇

中學生演講稿 篇1

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  “生活在逆境中的人苦心成長。”這是我在一篇報道看到中的。瞧,一支古森林探險隊出發了。

  途遇峽谷,他們棄車翻越;途經溪流,他們赤腳過河。他們的水不夠了,大家互相分一點,到了“彈盡糧絕”的那一刻,他們喝葉子上的雨水。翻山時,一位隊員不細心將指南針掉下峽谷,他們迷失了前進的方向,但他們仍憑著自我的感覺讓自我重返正途。他們中有一人生病了,隊長怕其傳染給其他人,便決定放棄他,卻遭眾人反對作罷,他們互相攙扶,戰勝了死亡的威脅。

  走了一天一夜的路,大家都很累了,進來時,聽森林附近一戶人家說,這兒藏著一個隱蔽多年的殺人犯,大家聽后毛骨悚然。晚上大家都休息了,這個殺人犯想偷些金錢食物,多虧一名隊員機警,趁這個殺人犯不備將其打倒在地,又是他們聽了這個殺人犯的處境之后,很是同情可憐他,化解了他心中的仇恨,還把自我為數不多的硬幣和干糧送給了他。

  這一路上,他們戰勝了自然環境的惡劣和人為的恐懼影響,最終成功完成了此次大探險活動,他們的嘴角露出絲絲喜悅。他們的精神意志意義深遠,令我折衷敬佩。

  就是這樣一支探險隊,在逆境中苦苦掙扎49天。他們用堅強不息譜寫了生命交響曲;他們用正義愛心謳歌了這個世紀。考試失利,我的心境十分郁悶,但當我看到這兒,我覺得沒有一切比這般更加殘酷。

  在逆境中成長中的人們不僅僅激發了自我的斗志,并且還詮釋了人生的含義。逆境就像一朵花,開得嬌艷,必然要付出努力。逆境越逆,花開更美。

中學生演講稿 篇2

各位老師、各位同學及學生家長:

  大家好,我是xx同學的家長。

  在座的同學們能進入一中初中部學習,就足以說明你們是優秀的孩子,各位家長當然也是優秀的家長,在大家面前發言我深感不安,但我還是要用一顆真誠的心與大家交流一下我對咱們學校的認識和我教育孩子的點滴體會。

  一中初中部有著濃厚的文化底蘊,有著雄厚的師資力量,近年來在蔡校長的帶領下,立足自身,博采眾長,大膽深化教育教學改革,“雙層四環”的教學模式已彰顯成效,省內外來參觀學習的教育同仁絡繹不絕,所以我們把孩子送到這里絕對放心。

  但放心并不是完成大吉,我們畢竟還擔負著做家長的責任,盡管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地。現在就家長怎樣教育孩子談點體會。

  多些鼓勵,少些苛責。

  對孩子要欣賞鼓勵,在夸贊中長大的孩子大都自信積極,經常想到的是,這件事我能辦好,我會再次享受到別人的夸獎;在苛責中長大的孩子自卑消極,經常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴厲的批評了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當然會產生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級上學期時成績不很穩定,期末考試時考了年級二百九十多名,我沒有責備她,我說不錯,全年級900人,你在前300名里,還是比較好的成績,很不錯。那次考試失利沒給她帶來消級影響,成績還不斷提高。我覺得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵他們的理由。

  多些引導,少些干涉。

  孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如饑似渴,家長總是說完成作業后再看,這對孩子可以說是一種折磨。倒不如引導孩子對各種要干的事做出合理的統籌安排。老師留了多少作業,你要和小伙伴玩多長時間,你要玩多長時間電腦,在這兩天內計劃好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。

  多些安靜,少些喧鬧。

  孩子在學校的生活比較緊張的,到家后更希望在溫馨安靜的家里得以放松,所以孩子在家時應避免無休止的飯局和牌場,盡管大人壓力大,也需要自己的娛樂,但孩子在家時我們最好還是忍痛割愛。孩子訴說學校的生活時,你耐心傾聽;孩子做作業時,你也安靜地捧書閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無聲的教育。

  多些分工合作,不能各自為戰。

  在我家,孩子的媽媽主要關心她的身心成長,我注重孩子的學習與做人的指導,和孩子怎么交流,講什么,怎么講,由誰講,父母間也要經常溝通。我給大家講一個只分工不合作的例子。前不久,我在一個胡同里目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點著父親的鼻尖說:“我長大了,你為什么還打我,你憑什么打我?”孩子的父親生氣的說:“嘿,你長本事了,好,身上的衣服我給你買的,給我脫了。”孩子刷脫光了上身,父親更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔著,就真脫得只剩一條內褲了。究其原因,孩子母親只會哄,父親只會打,當著孩子的面爭吵,父親批評母親你不能老慣著孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒有統一意見。結果到最后是哄也哄不住,打也打不得。

  多些做人教育,不能只看成績。

  要做事,先做人,沒有了善良、誠信、寬容、互助等做人的基本的品質,成績再好,能力再高,到最后也是無用的。XX年一名清華學子在公園里用硫酸把黑熊潑傷,前不久復旦大學一名研究生對室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導致培養出這些“高能高危”的人。

  作為家長,我們已經有了較為豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結出一些教育智慧,再緊密配合學校,我們一定能把我們這些本來就很優秀的孩子培育得更加優秀。

  明年的這個時候,孩子們就快參加中招了,愿每位父母都理解孩子、關愛孩子,愿每個孩子都能理解師長、感恩師長,愿每位同學都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優異的成績。

中學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自高二7班的xx,今天我國旗下講話的主題是:承弦古今,思辨青春!

  首先,我想先簡單的闡述一下辯論能給我們帶來什么,在辯論賽的過程中,首先辯手的思維能力會得到提高,如果沒有對事物的真知灼見,就不會有驚人之語。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。很多辯手都從從最開始的語無倫次、邏輯不通到妙語連珠、句句珠璣。辯論打開我的視野,教我們如何去觀察世界、認識世界、學會了凡事從兩面看,很多事情也能看的更為透徹。當你覺得對方是錯誤的時候,你不會在指著他大喊“你錯了!”,而是會去分析他哪里錯了,怎么錯了,為什么錯了、怎么去告訴他他錯了,又怎么去說服他。其次,辯論賽加強了班級的凝聚力,班級辯論賽,主角從不是個人,而是一個班,包括了上場的選手、指導的老師、鼓掌喝彩的同學,經過辯論賽,他們會更像一個集體,更像一家人。

  人生有很多時候,我們在一段時間內,為一個目標傾盡所有。高考是,小高考是,辯論同樣也是。一篇稿子,反復琢磨,一遍一遍的修改,一次又一次的全盤再來,只為了在場上不被抓到任何一個把柄。從早上起床到晚上睡覺,腦子里除了學習便是辯論,整個腦子一直都處于運轉之中,可能直到你們上場的前一刻,還會在討論細節。可能在準備的過程中,會有人跟你說,你不要太秀,你可能會不以為然,甚至會認為這個人是不是對你有意見。我想說的是,在辯論當中,的確不能太秀。一花獨放不是春,萬花齊放春滿園。辯論從來不是一個人的戰爭,它是一個團隊的合作,辯論固然是展示自我風采的途徑,但團隊的配合、默契才是通往成功的道路。一只獅子就算再強大,它也打不過四只配合默契的狼。

  辯論給我們帶來太多太多的東西,同甘共苦的伙伴、值得信賴的隊友;從最初的懵懂無知,變得老練成熟;漸漸的懂得靜下心來認真聆聽,思考他人的觀點,找出對方的漏洞;學會翻閱史書時政,去思考一些沒有答案的問題 ;明白了世界上沒有絕對的對與錯,有的只是價值觀念的分歧。

  辯論是談判的藝術,是理性的競爭,更是一個展現自我的平臺。通過這個平臺,我們能夠勇敢地在大眾面前去表達自己的想法,說出自己的觀點。讓世界,聽到我們的聲音。

  辯論里有很多東西可以為我們學習所借鑒,在本周除了高一的辯論賽,高二的同學們還將迎來南京市的小高考模擬,高三的學姐學長們將迎來百日誓師。辯論也好,學習也罷,過程雖然艱苦,但我們終將會走到發光發亮的那一天,成為最好的`我們。

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(11)班的劉澍玥。在鮮花盛開的六月,我們又迎來了自己的節日—— “六一”國際兒童節!我很榮幸代表全校優秀少先隊員發言,內心無比激動。

  對于即將小學畢業跨入中學的我,在這里首先要感謝學校少先隊大隊部給我這次練膽的發言機會,我還要代表全體同學感謝新鋼一小學校領導對我們的培養,感謝所有老師對我們的關愛和教育,感謝你們辛勤地付出和激勵。其實我和所有同學一樣,很平凡也及其普通,是一個熱愛學習,熱愛勞動,熱愛班集體的小學生。入學至今,我已經在新鋼一小度過了整整六年的時間。在這快樂的六年里,我學會了許多許多……馬上就要畢業了,我想大聲的說:美麗的新鋼一小,我要為你歌唱!親愛的老師們,我愛你們!

  同學們,作為跨世紀的小學生,我們生活在和平的年代,在這美麗的新鋼一小校園里學習生活是多么幸福的事啊!我們一定要肩負起身上的重任,不愧對胸前的紅領巾,不愧對祖國人民對我們的期望,為將來更好地建設祖國而努力強身健體,奮發學習,成為一個德、智、體、美全面發展的小學生。

  同學們,在這“六一”歡慶的日子里,讓我們懷抱理想,用一顆樂觀、積極向上、感恩的心快樂地生活,快樂地學習,以優異的成績,回報母校,回報辛勤的園丁!最后,祝大家節日快樂!謝謝!

中學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx班的xx,我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對這一句話都是很熟悉的,也理解這句話所代表的含義,這是我們中國的一句古話,我認為這句話是非常的有道理的,對我們中學生來說如果能夠理解這句話,并且做到這句話,對我們的學習是有很大的幫助的。

  不管做什么事情都是要有毅力和決心的,在做一件事情之前,必須要下定決心的去做,如果一直都在猶豫不決的話,是肯定不能夠把這件事情給做好的,還沒開始就已經結束了,也昭著著這一次的開始是失敗的。很多的同學想要去做一件事之前往往要猶豫很長的時間,但在你猶豫的這段時間里,別人可能已經開始做了,甚至可能都已經做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的,這樣才能夠達到自己的目標。

  想要做好一件事,也是需要有毅力的去做的。沒有毅力就無法堅持,就算已經下定決心開始做了也是沒有用,一樣的會失敗。沒有事情是不需要堅持就能夠做好的,任何一件事情都是要付出很多的時間和努力的,看看班上那些成績很優異的同學,當你們在玩耍的時候他們在做什么,當你們在休息的時候他們在做什么。我不覺得我們不如他們成績好就是因為我們比他們笨,我覺得是我們大家不像他們一樣的有毅力,不管是學習還是其他的事情都做不到一直堅持,所以才會跟成績優秀的同學之間有那么大的差異。很多同學在努力了一段時間之后沒有看到效果就會選擇放棄了,就認為自己做不到,一旦有了這樣的想法之后,就一定是堅持不下去了的。

  我們作為學生,更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神,因為學習是一件非常艱難的事情,要想能夠學有所成,是需要付出很多的時間和精力的,也要有毅力去堅持。要想學習好的話,首先自己要下定決心的去努力,并且還要有毅力去堅持著這份努力,學習是很辛苦的,能夠堅持到最后的人都是贏家。所以我覺得我們是很需要去學習這樣的精神的,也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅持,就一定能夠有一個好的成績。

  希望同學們都能夠成為一個有志者,也都能夠做到事竟成,也希望我的這個演講對大家是有幫助的。

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇6

  其實我們每個人身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前前進,教會了我們如何容忍別人的錯誤,也教會了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。

  生活中學到了很多,但發現從上初中開始就學會了自立。我可以照顧自己的飲食,自己洗衣服做飯,做一些力所能及的事情。

  因為我經常起床晚,吃飯慢,做什么都慢,做什么都在別人的監督下,所以上學總是遲到。六年級的時候,學習開始緊張,以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買一個鐘,這個鐘的任務是每天準時叫醒我,但是好像不管用,我的舊習慣一點都沒變。轉眼間,初中生活即將開始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。

  在家里,我習慣穿著衣服吃飯。在學校什么都要自己做。這是人間地獄!剛開始覺得在校園生活還不錯,不用聽媽媽嘮叨,耳朵干凈,終于逃過了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是誰知道剛從魔爪里逃出來,掉進了老虎的嘴里。在家里,誰睡誰自然醒,但在學校,天不亮他就起床。開學第二天早上,宿舍的人都已經開始洗漱了,只有我還在呼呼大睡。這時老師進來,看到我還在睡覺,就把被子扯掉了。我被這個偉大的運動喚醒了。當我睜開朦朧的眼睛時,我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方,于是趕緊起身洗漱。來到餐廳的時候已經人山人海,餓了半天沒吃飯。之后,我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時候我才意識到,我不再是原來那個拖延者了。我長大了,學會了在生活中自立。

中學生演講稿 篇7

  各位同學,首先,我想問大家一個問題,你,還記得自己的夢想么?

  今天,我給大家講個故事,是一個追夢的故事。

  記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗(keng)鏘的篇章,是凌云壯志的豪情,是旭日東升的力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  可是,當青春遇上了大學,我們好像忘記了一個叫做夢想的東西。沒有了這個叫做夢想的東西,我們也就忘記追尋另一個自己,奮斗的自己。無數次走在路上,我總在問自己。人生的二十歲到三十歲,除了知識,我們更應該追求什么?直到我再一次看了這部電視劇,我想,我明白了,可能這些,才是我們為之一生,需要一直追求的。

  沒錯,這部電視劇叫做《士兵突擊》。他讓我更加明白了,追夢的青春里,有一種很有意義的事情,叫做不拋棄、不放棄。當許三多被作為一個差兵分到三連五班的時候,他并沒有被幾位老兵的生活習慣帶壞。就這樣,他一個人堅持打掃內務,練習走正步,跑五公里。沒有人督促他,也沒有人要求他,但是許三多沒有放棄自己,也因為他堅定的執行班長隨口一說,修路的命令,他的當兵生涯也從此出現了轉機。不拋棄,不放棄,首先是對自己不拋棄不放棄;記得許三多進入鋼七連做腹部繞杠的堅持,記得許三多掄錘砸履帶的覺醒,但讓我記憶更深的是當鋼七連軍撤連的時候,他獨守空房的堅守。此時的他已經是一個全連都有名的優秀士兵了。可是當所有的人都調走的時候,只有他獨自一人看管物資。半年,一個人,吃飯,打掃,出操,訓練。一切按部就班,毫無怨言。不拋棄不放棄,更是對集體的一種承諾;當許三多進入老A選拔的時候,最后沖刺,同樣打動人心。三個名額,兩人已經沖線,歷經磨難,勝利對于他個人已經近在咫尺,他卻背著韌帶拉斷的伍六一,只聽到伍六一怒吼著讓許三多放手,許三多卻把他抓的更緊,背的更牢。不拋棄不放棄,此刻已經不僅僅是對自己不拋棄不放棄,更是對身邊的人不拋棄,不放棄。看完《士兵突擊》,我非常明白一件事情,我們不需要太多的心靈雞湯,我們不需要更多的說教,只要在我們前進的道路上,堅守著不拋棄不放棄的信念,有什么事情做不成呢?

  各位同學,還記得我說過要跟大家講一個追夢的故事么?這個故事的主人公不是別人,正是我的室友。此刻的他,在祖國的東北角守衛邊疆,此刻的他,一定從容鎮靜。曾幾何時,當我們在宿舍聊起自己的夢想的時候,他告訴我們,他夢想成為一名軍人,攜筆從戎是他此生的夢想。是啊,夢想真是一個神奇的東西,當我們凌晨五點睡意朦朧的時候,他卻醒著,在臺燈的映襯下,抄寫著軍事知識;當我們不情不愿不想體測的時候,他一往無前,勇爭第一;當我們邋里邋遢不整內務的時候,他默默無聞,為宿舍擦窗掃地!跟他私下聊天的時候,他說過:“松偉,你信么?我在我的日記里寫過這么一句話,如果我真能進入部隊,我愿意把我的命交給部隊”他說他非常喜歡一首詩。一直寫在他日記本的第一頁。是啊,夢想有著多么神奇的力量,能讓人如此著迷。我當然信,因為當他踏上火車,要告別這片故土整整兩年的時候,他竟然沒有讓父母送別。或許是豪情壯志在胸,或許是怕兒女情長流淚,看著他的身影消失在火車站的人群中,我的腦子里始終是那一首他最喜歡的詩。如果祖國需要,請把我埋在遙遠的山崗,讓我的身軀長成一道無形的屏障,往來的戰友會為我落淚兩行。如果祖國需要,請讓我緊握滾燙的鋼槍,讓我的雙手握出一輪滄桑的紅日冰冷的大地會為我撫慰創傷如果祖國需要 請更多的人走向殺敵的戰場 讓我和你的心跳在藍天上 譜寫出永遠不朽的樂章。

  我想,這就是青春,一個有態度的青春,一個有夢想的青春,一個愿意為夢想奮斗的青春。同學們,因為我們還年輕,我們有大把大把的時間可以去奔跑。因為我們還年輕,我們有大把大把的時間尋找自己的夢想。因為我們還年輕,我們有大把大把的時間去為之奮斗。當我們年過七十,回首往事的時候,我們一定會為自己年輕時的奮斗而感到驕傲,而我們也可以驕傲的告訴我們的后輩,當年的我們,在夢想的道路上,赤誠奔跑。

中學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  我是***。

  新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆,新疆從未離開過祖國的懷抱,身為新疆這片熱土上的一分子,我感到無比的自豪。新疆是一個由多民族組成的地域,身為一名中學生,在我的學校也有許多不同民族的同學,我們生活在同一個大家庭——中國!我們團結友愛,共助和諧,日積月累我們擁有了濃厚的民族情感,這種情感不局限于一個民族,而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。

  面對這種情感,我們應該如何處理,如何面對,如何釋放呢?地委書記閆伯伯也為大家詳細的宣講過了,他從五個方面講了:什么是民族情感,民族情感不能沒有也不能失控,民族情感釋放不當的具體表現,民族情感釋放不當帶來的后果,以及如何正確釋放民族情感。

  當然,民族情感是離不開民族團結的,從小,我就為我能生活在新疆而感到自豪,因為我知道,這片土地,有56份熱情!因為我知道,這片土地,有56顆愛國心!中國是一個多民族組成的國家,所以,我站在這片土地,從不擔心被遺棄,被傷害,因為我知道,中國很強大!各民族之間的團結和情感是不會被任何困難所打倒!

  民族團結是社會穩定的重要政治基礎,祖國統一、民族團結是各族人民之福,祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黃土變成金”。團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不蹋,大災有大愛。地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。

  讓我們56個民族手拉手,心連心。共同合作,讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國!從現在這一秒開始,我們一起努力,共同發展!讓我們56個民族手拉手,心連心,共同努力,建設美好家園!讓我們從這一秒起!團結互助,伴著濃厚的民族情感!一起進步!

  謝謝大家,我的演講到此結束!

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