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正能量的演講稿

時間:2021-04-11 19:15:10 演講 我要投稿

正能量的演講稿范文集合8篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的正能量的演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

正能量的演講稿范文集合8篇

正能量的演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!我叫,來自,這天我演講的題目是:堅守核心價值觀不動搖,傾力報效祖國和人民。

  20xx年10月19日中央政治局、政法委書記在中央政法委全體會議上,總結了政法工作的探索實踐,將政法干警核心價值觀概括為“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字。八個字承載著黨和人民對政法干警的期望,也構成了廣大政法干警務必堅持的價值取向。

  忠誠就是要堅定不移做中國特色社會主義事業的建設者,做社會主義文化大發展大繁榮的保障者。為民是政法干警的執法理念,要求我們時刻牢記并實踐全心全意為人民服務的宗旨。公正是政法干警核心價值觀的價值追求,是政法工作的終極目標。廉潔則是政法干警核心價值觀的基石,是我們最基本的職業操守。

  記得30多年前,黨的好干部焦裕祿走進蘭考一位老農家時,以前說過一句讓后人廣為傳頌的話:我是您的兒子。短短一句話,躍然而出的是對人民群眾的無限深情,更體現的是一顆全心全意為人民服務的摯誠的心。

  法官,一個神圣而莊嚴的職業,曾使多少有志青年為之熱血沸騰。從穿上制服的那一刻起,就注定我們與職責、與奉獻結下了不解之緣。作為一名新世紀政法干警,我也時刻在提醒自己:要以人為本、公平正義,用心響應時代的召喚,去追求,去探索,去創造,去奉獻,去完成時代賦予我們的光榮使命。

  幾百年來,從鐵面無私的包拯,到斷案如神的狄仁杰,從明察秋毫的宋慈,到“一枝一葉總關情”的鄭板橋,他們的精神總被人們津津樂道。

  歲月的長河悠悠流淌,歷史的車輪滾滾向前,中國的社會主義法治建設取得了顯著的成效,伴隨著這個時代到來的一些優秀法官脫穎而出,他們有不計病痛、默默奉獻的金桂蘭,有公而忘私、定紛止爭的黃學軍;有盡職盡責、深情大愛的詹紅荔,有無限忠誠、心系群眾的陳燕萍,一位位優秀的法官,他們以自己對政法事業的赤誠奉獻,以他們對法治事業執著的追求,以他們良好的形象,在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。

  然而,當我們被這些優秀政法干警所深深震撼同時,也遺憾地看到,個別意志薄弱的在欲望中迷失了方向,在公與私、權與利的面前失去了原則,背棄了職業操守,一夜之間淪為了階下之囚。此刻,反腐倡廉的鐘聲再度耳畔響起。我們務必時刻牢記“手莫伸,伸手必被捉”的訓誡,我們務必清醒認識到腐壞對公平正義的危害。

  我們要深深地懂得,法官不僅僅要有較高的文化素質、社會經歷、專業知識、業務技能。更為重要的是要具備較高的政治素質和道德水準,有一顆追求公平正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨自愛的品性;有耐得住寂寞,洗盡鉛華的定力。

  同志們!我們要堅守政法干警“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀不動搖,忠于職守、一心為民、剛正不阿、堅決抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞,用浩然正氣,昂揚銳氣去蕩滌那烏煙瘴氣。做一名無私無畏、一身正氣的執法者,讓我們為正義和道義而戰,捍衛法律尊嚴,對祖國人民負責,讓天枰永不傾斜,讓國徽永放光芒!

  演講完畢,謝謝大家!

正能量的演講稿 篇2

  青春的正能量是什么?鮮花因為有了陽光才能怒放,雄鷹因為有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案。《為人民服務》中說的:“在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣”!都o念白求恩》中說的“對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱”!队薰粕健分姓f的:“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利”。

  革命戰爭時代,多少有志青年為民族、為國家前仆后繼,流血犧牲。1925年,32歲在橘子洲頭揮筆寫下了膾炙人口的《沁園春〃長沙》,抒發了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。1928年,28歲的共產黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這一氣壯山河的就義詩。而張思德卻在平凡中見偉大,以自己年僅29歲的生命踐行了一個共產黨員的入黨誓詞。新中國成立后,以雷鋒為代表的代代青年為了祖國的建設、為了人民的幸福、奉獻著自己的青春,奉獻著自己的一切。

  改革開放以來,特別是近些年,隨著經濟的快速發展。一些不和諧的音符出現在了青年人中。一些人認為金錢是萬能的。拜金主義、享樂主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀、驕奢淫逸。其結果是人們很快就忘記了這些不和諧的音符。

  朋友,曾經的歷史需要我們用正能量舍命報國、昂首站立;今日的現實卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實地。

  黨的十八大報告中指出“廣大青年要積極響應黨的號召,在投身中國特色社會主義偉大事業中,讓青春煥發出絢麗的光彩!

  鐵路事業同樣是實現“中國夢”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機車到現在的動車高鐵,從速度上的騰飛到服務理念的提升,鐵路事業的發展一直與中國社會的發展息息相關。但平凡的鐵路事業,沒有鮮花,沒有光環、沒有掌聲的相伴,只有寒來暑往默默無聞的奉獻。

  我們參觀了機車,車組從戰爭年代到今天,始終把永不自滿、永不停頓,安全運輸作為永恒的主題,它已成為全國鐵路安全運輸的一面旗幟。呼和浩特站客運車間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生,她先后從事過線路工、車站客運員和售票員,無論身處哪個崗位,始終要求自己把工作做到。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。我們知道無論是機車組,還是孫奇黨員示范售票口,他們都是在平凡的崗位,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們人生的真諦。事業的追求和奮斗,可能使我們失去某些生活的幸福,但正是從事業的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。

  我們正值青春年華,每個人都在追尋屬于自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠方的目標不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠的心對待生活,對待工作,對待社會,我們的青春就會在鐵路事業中書寫絢麗篇章。

  謝謝大家!

正能量的演講稿 篇3

  老師、同學們:

  在我們度過歡樂祥和的新春佳節之后,新的學期又開始了,我們將要投入到緊張的學習和工作中。盤點20xx年,我校深入落實科學發展觀,精心打造四張名片,學校各項工作有序推進。具體可以概括為“四有”。一是教學質量有突破。我校20xx屆高考成績又創歷史新高,本二以上達線人數突破600人大關,達632人,超過市教育局目標171人,9月我校在全市作了題為《以課程建設為抓手,實現教學質量的新突破》的交流發言。二是教師素質有提升。在新一屆區學科帶頭人和第二屆“特帶優”教師梯隊后備人員評選中我校數十人人榜上有名,我校十一五省級重點課題圓滿結題,得到省、市有關專家的充分肯定,多名教師在省市賽課中獲獎,這些都是我校教師素質全面提升的縮影。三是素質教育有特色。學校高二年級辯論賽隊,克難求進,取得了南京市第三名的好成績;女子壘球隊分獲全國、省錦標賽冠軍;在近期舉辦的各類競賽活動中,我校學生也是捷報頻傳。本年度學校開設了近100門社團活動課程;我校第40屆運動會,實行“一班一國”制,模擬青奧會入場式,開幕式異彩紛呈,充分體現了“讓學生走到前臺”的理念。四是愛崗敬業有擔當。教師節期間學校舉行了“敬業?愛生?責任?奉獻”為主題江寧高中精神報告會活動,引發多家媒體的關注。全校教職工顧全大局,團結協作,干事創業,樂于奉獻,把學校建成“工作田園,生活樂園,精神家園”。這些成績的取得凝聚全校師生的辛勤汗水,既來之不易,更令人倍加珍惜。

  展望20xx年,我們當乘勢而上,圍繞市教育局提出的基于腦科學,基于網絡,基于小班化教育的“新三基”的要求,再創佳績。在此,我寄予全體教師三點要求。一是有擔當!皩W高為師,身正為范”,要以學生為本,“想學生所想,思學生所思”,把每個學生看成一個獨立人格的人、完整的人、發展的人。要充分利用小班化教育的平臺,要有“踏石留痕、抓鐵有印”的決心和韌勁,把促進學生的自主、個性發展作為自己的最高使命。二是有本領。學校倡導全體教師自覺遵循教育規律,尊重學生發展的規律,不斷地更新教育理念、教學方法,落實“智慧課堂”的要求,積極參加校本研訓,樹立全面發展的師觀,嚴謹求實的師風,不斷提升自身的專業素養,爭做最美江寧高中人。三是有夢想。有夢想比什么都重要,夢想是風向標。夢想的實現離不開腳踏實地的努力,江寧高中的夢想就是把學校打造成“工作田園,生活樂園,精神家園”。為此,全體教師要在堅持與守望中更堅強,在勞動和奉獻實現自己的人生價值。

  我對同學們提出三點希望;一是規劃線路圖。高中階段是人生的發展的關鍵期,人生成功離不開正確的規劃及在規劃指導下的持續奮斗,只有這樣,才能更加順利地駛向成功的彼岸。每個學生要求從自身的實際出發,制定高中三年生涯規劃,每個階段設計相應的主題,實施的內容和方法,始終把生涯規劃作為自我激勵的動力引擎。二是安排時序表。全體同學要珍惜時間、合理安排。具體來說高一年級的同學已進行了一學期的初高中銜接,希望你們更好、更快的適應高中學習生活,要以小班化教學為契機,養成良好學習習慣,打好基礎;高二要處理好高考與學業水平測試學科的關系,打好3月份省學業水平測試的攻堅戰;高三年級的同學在南京市“一!笔讘鸶娼莸那疤幔M銈冊俳釉賲枺岣叨啅土暤男,做好沖刺高考的準備。三是積聚正能量。希望同學們發揚江寧高中的精神,不斷加強自身思想道德修養,培養高尚的人格,養成良好的學習、生活、思維、行為習慣,廣泛參加學科活動、志愿活動,社團活動,多參加社區服務和社會實踐,發揚探究、合作精神,為自己的終身發展奠基。

  腳踏實地人心齊,惠風和暢好揚帆。新的征程已經開啟,讓我們以學!笆濉币巹潪橹笇,克難求進,砥礪奮進,凝聚起實干興校的力量,為辦人民滿意的學校作出新的更大貢獻

正能量的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

  大家好!

  依稀記得五年前的那個冬天,我懷揣著夢想來xx國土系統報到,興奮的心情溢于言表;還記得三年前的這個時候,自己戰戰兢兢地參加師局組織的演講比賽,那是我入職后的第一次演講。

  今天,有幸能夠再次站在這里,我要感謝領導的培養和同事的關愛,我想這也是鞭策我前行的動力!

  其實,剛接到分局讓我參加演講比賽時,心里面有一些小竊喜,也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔心自己沒有達到理想的演講水平。可現在,我想借此機會克服這些緊張的小情緒,用積極向上的正能量來增加自己心態的厚度。

  近幾年來,正能量一詞竄紅網絡,成為健康、樂觀、積極、向上的代名詞。在我的心里,正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達、愉悅、進取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這里,最想說的是:我身邊的正能量。

  大家還記得嗎?我們10年的鹿角灣、12年的待甫僧之行,特別是今年的徒步活動。這些,都是正能量在我們身邊真實的寫照。也許這時候有人會問我:你說了這么多,想表達什么?沒錯!我想說的是:團隊正能量,xx國土資源系統團隊正能量!

  請大家看看我們這個偉大而又光榮的集體,看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個團隊里,50、60是我們的支撐力量,70、80是我們的中堅力量,90后是我們的新生力量。正是有了你我他,才匯聚成了xx國土系統的能量源泉。不屈不撓、堅韌挺拔、身先士卒、默默奉獻,詮釋了xx國土人的執著,見證了xx國土先行者的堅毅。這就是正能量,我想為您們高唱贊歌,因為您們可敬可佩!

  我們團隊正能量的源頭是在座的每一位,而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長。登頂的瀟灑、徒步的從容,這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號子、整齊的步伐,這是龍頭的感染魅力。團隊的密切協作和同事間濃濃的情誼,這是xx國土系統源頭和龍頭的匯聚!

  再說說分局長張勇,很多人都知道我的家在美麗的牧場———烏魯木齊,離這有三百多公里,回家往返一次就需要十幾個小時。張局特別理解我家遠、路長,每次都是細心叮嚀、耐心囑咐。在這5年里,是分局長張勇給了我無微不至的關懷和照顧,一句簡單的問候,一件貼心的小事,都時時刻刻溫暖著我的心,家人的心。率先垂范、作風正派、剛正不阿、清正廉潔,是他工作生活的寫實,也教會了我做人做事的道理。

  分局的老同志張明,是我的良師加益友,在工作中對我的幫助很大,手把手的教我做報件,面對面的給我講解人生哲理,耐心細致的帶我下連隊,一次次、一遍遍,不厭其煩的帶我熟悉全團區域,讓我的業務水平有了長足的進步。任勞任怨、踏實肯干是他的本色,也是我學習的榜樣。

  作為分局一名女同志,羅愛菊既是我的長輩又是我的好大姐,每天的“小帥哥早上好”,滋潤著我的小心臟。工作上的細心認真,生活上的關心愛護,都時刻鼓勵著我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心,“我還很年輕,離退休還遠著呢,千萬別把我當成老同志啊!边@是她總掛在嘴邊的話。我想“巾幗不讓須眉”是對她的褒獎。

  大家都了解,我們123分局共有4人,平均年齡達到48歲,其中3人都是出生在60年代初,已經在國土戰線上工作了30多年,兩鬢也都早有了白發,更有甚還帶著傷病?稍谌粘5墓ぷ髦,從大家的眼里你根本就看不到疲勞和疼痛,看到的只是默默的奉獻。分局就像一個歡樂的小家庭,分局長張勇是家長,張明和羅愛菊是大哥和大姐,而我就是那顆小樹苗,在他們精心呵護下生根發芽、茁壯成長。所以,在這里我很開心、很溫暖、很幸福、很有歸屬感。

  以上,我只用簡單的幾句話、幾件事來描述我內心真真切切的感受。其實,在我的身邊正能量每天、每時都在上演。我細細算過,我們和身邊的同事待在一起的時間,比我們和家人待在一起的時間長。這說明什么?這說明:我們這個大家庭,就是相親相愛的一家人!

  今天,我就是想用團隊正能量、個人正能量來和大家分享、傳遞和共勉。讓正能量的精神在你我心間共鳴。

  最后,我想用一首歌來表達我人在xx、心在國土的心情,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜!

  謝謝大家!

正能量的演講稿 篇5

各位評委,各位老師:

  大家好!我演講的題目是《做一個弘揚正能量的老師》。

  打開記憶的閥門,回顧自己的`成長經歷,驀然發現總有一些人不能忘懷。他們總在我孤立無援的時候為我雪中送炭,在我困惑彷徨的時候為我指明方向,在我躊躇不前的時候給我勇氣與力量。他們就是曾經教育過我,引領過我的老師。他們的容貌或許會隨著時間的流逝而變得模糊,但他們飽含哲理的話語卻在我的心頭留下了不可磨滅的烙印。不知從什么時候開始,我的心里就萌生了當一名人民教師的理念,現在看來或許說是受到老師們身上所蘊含的正能量的影響,昔日追夢的少年,如今已經在教育崗位上工作了十五年,歷經生活的風風雨雨,飽嘗教書育人的酸甜苦辣,但是心中的一個吶喊卻愈發強烈:我要做一個弘揚正能量的老師。

  教師隊伍是一個優秀的群體,是智慧的化身,是美德的代表。所有的美好品質都應該在我們的身上有所體現。在工作中我始終保持一份坦誠,真誠地對待身邊的每個朋友,每個學生。我用我的真誠表達我的友善,用真誠溝通你我他。我希望我們每個人都能把真誠做為我們的立身之本,這樣我們就一定能構建出和諧的校園,進而構建和諧的教育。讓我們的生活充滿歡聲笑語。

  我們生活的社會是一個日新月異的世界,我們正處在一個知識爆炸的年代,而作為一個立德育人,傳承文明的教育工作者,終身學習就顯得猶為重要。面對孩子們一雙雙求知若渴的眼睛,背負千家萬戶的殷切希望,我們有什么理由能無動于衷。每每想到這些,我的內心總是十分忐忑,擔心學生的質疑,害怕家長的輕視,為了成為了一個深受學生喜愛,家長信任,人民滿意的老師,我立志做一個終身學習的教師,不斷學習充電,更新教育教學理念,提高自身業務能力,為素質教育的發展貢獻自己的綿薄之力,為培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人而努力而奮斗,只有這樣才能無愧于園丁這一光榮的稱號。

  “業精于勤,荒于嬉”這句至理名言,充分詮釋了勤奮的重要性,我記得有一句話說的很好“如果你有智慧,請拿出你的智慧,如果你沒有智慧,請拿出你的汗水”,我捫心自問,我只是一個資質平凡的普通老師,我沒有專家學者淵博的知識,更沒有他們過人的智慧,那么我只有貢獻自己的汗水。教師的職業有別于其它的行業。身教重于言教就是他區別于其它職業的特點之一。在教育教學中我不斷鞭策自己,要為學生樹立一個勤奮務實的師表形象,我要讓勤奮的種子在他們的心田生根發芽,蓬勃壯大,我堅信只要學生們能學會勤奮,他們就一定能從容地面對人生道路上的各種挑戰,成為祖國的棟梁之材。

  面對繁華喧騰的世界,我選擇了內心的寧靜淡泊,也許生活中有許多挫折失敗,有許多不盡人意的地方,但這些都不能影響我快樂幸福的生活,只要我們心中充滿陽光,我們的生活就會充滿陽光。我會常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜今天所擁有的一切,愉快工作,愉快生活,做一個幸福的老師,也衷心希望各位領導各位老師在工作付出中獲得快樂,收獲幸福。

  謝謝大家!

正能量的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春,是一個美麗且極富誘惑性的詞語。有關青春的名言警句、詩詞歌賦數不勝數,現在,他甚至活躍在各大影視熒屏上,如《老男孩》,以及前段時間異;鸨摹吨挛覀兘K將失去的青春》,由此可見,青春是多么地令人瘋狂和著迷。值得慶幸的是,我們大學生正值青春,那么,我們要怎樣詮釋自己的青春呢?在我看來,只有內心的真善美才會讓青春無悔。

  首先,請允許我在這里分享一個真人真事。

  去年寒假,我在電視上看到這樣一個故事,至今令我感動不已。一位女士下班回家,在街上與一名男子擦肩而過,竟引來這名男子的一陣狂砍,女子滿身鮮血,就在眾人的猜疑和惶恐之時,一名男子從身后將兇徒制止,女子最終獲救。當這名見義勇為被邀請到電視節目錄制現場時,我震驚了。他是一個右腳殘疾的人,走起路來一瘸一拐,但他卻憑著自己的機智勇敢,冒著生命危險從一個精神病患者的手中拯救了一個無辜的生命。

  面對殘疾人的義舉,正值青春的我們還有什么理由去質疑這個社會?還要找什么借口來冷漠地旁觀這個世界?

  青春是明媚的陽光,我們要讓自己在陽光下成長。當兩歲女童被車碾壓而被路人漠視致死;當地震來臨首個跑出教室的“范跑跑”還在振振有詞;當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……

  我們根本不用感到困惑和迷茫,只須對和諧假惡丑現象嗤之以鼻。因為我們正值青春,正能量需要我們去傳遞,真善美需要我們去發揚光大。其實,我們身邊也在不斷涌現人間真善美的感動事跡和感動人物,向奮不顧身用手臂接住墜落女孩的杭州“最美媽媽吳菊萍”,像深圳打工妹無懼危險救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”,像生死關頭舍生救學生的“最美女教師張麗莉”。不論是“最美爸爸”黃小榮奮不顧身的“驚人一躍”,還是“最美司機”吳斌強忍劇痛的“完美一剎”,都是一道道人性光輝的閃耀。

  青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,我們每個人都要用一顆真誠的心去對待生活、對待工作、對待社會。一個人有了追求真善美的思想,才能充實自己的人生。這種追求真善美的力量就像一塊塊鋪路的基石,當這樣的基石一天天多起來時,我們前行的道路就會越發平坦,我們的內心就會生發更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們的青春才會無怨無悔。

正能量的演講稿 篇7

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  兩個不同的人看到的是同一朵花,而一個人看到的是盛開的花,熱愛的花,看到的是生命的希望和力量。而另一個人看到一朵盛開的花,他認為越鮮艷的花枯萎的越快。為什么同一件事在不同人眼里會有不同的想法?究其原因,在于有的人可以用積極的態度看待一切,有的人卻用消極的態度對待生活。其實最值得珍惜的不是你失去了什么,沒有得到什么,而是你現在擁有了什么。

  遇到任何困難,都要認為事情有兩面性,要以好的一面去看待事情。你不可能事事順利,但你可以全心全意做好每一件事;你不能延長生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能選擇你的臉,但你可以微笑;只要你能做到這一點,積極看待事物,微笑面對生活,你一定會成為一個成功的人。

  如果你想成為一個成功的人,你必須微笑著面對生活,以樂觀的態度看待一切。

  也許你做到了這一點,但你在某些方面沒有成功,但只要你做到了這一點,你就已經是一個成功的人了。因為你至少已經戰勝了自己,只要微笑著面對困難,就能戰勝困難。只有想不到的事,但一定沒有做不到的事。只要不怕苦不怕累,就一定能成功。

  ——霍金,世界聞名的科學大師,是一個坐輪椅20多年的殘疾人。他只能用幾個簡單的手指移動,但他卻取得了如此巨大的成就。這是因為他能以微笑面對生活,以積極的眼光看待事務。這么大的傷害都能被他看到不是嗎?偉大的霍金和我們一樣都是普通人。他的情況比我們任何人都糟糕,但他沒有放棄希望和生命。別人努力,我就比別人努力十倍。只要我們積極面對生活,就能取得和霍金一樣的成就。

  如果你有一個積極的態度,你會發現你上面的天空是藍色的,你腳下的水是清澈的,你周圍的一切都會變得美麗!

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

正能量的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  正如保爾所說:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度光陰讓老師而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”在我看來,初中三年在我們的有生之年亦是如此。

  初一時對著校門前的大鏡子拿下頭上的花發夾,對著寬松校服下的腦袋裝出一副成熟,穩重的樣子,心里卻還想著放學后要穿的花裙。如今的我已經告別了初一的懵懂,成為一名初二學生,每天都在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過,活在日復一日的陰影下,然后做著循規蹈矩的事,用并不出色的成績抵擋老師透心的目光,然后讓自己的活力,想象力昏昏沉沉的睡去……

  盡管如此,可我依然會在早自習中抽閑和同桌聊會兒新出的電視劇,然后在收到同桌的警報信號后揉揉惺忪的雙眼做出努力地樣子。會在宿舍里和舍友“稀里嘩啦”的談論上午發生的事,然后再老師的敲門聲中靜下來,然后閉上眼,似睡非睡,會在上課時努力使自己不分心,然后專心的記下老師說的每一句話。下課后在別人因為上課沒有注意聽而下課翻參考書補課的時間里做個美夢,會在……

  初中,正值錦年,我們充滿青春的正能量,又何必把自己變成一臺應試的機器,讓老師與父母的話像一根無形的線操縱著我們,學習固然重要,可勞逸結合又怎能夠據于千里之外?

  如果我們真的能把每一節課,每一個自習的時間都充分利用的話,又怎么會在人生的這個十字路口“迷!?

  我的初中我做主,要掙脫父母“萬般皆下品,唯有讀書高!薄皠谛恼咧稳,勞力者治于人”的思想枷鎖,認真聽老師的講課并按時完成作業卻也會注重勞逸結合,慢慢改變“父母老師的話就是對的”這一畸形心理。我深知,我的初中,應該由我自己做主。

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