【實用】班長競選演講稿范文十篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班長競選演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是華文五年級1班的王淑珍同學,1-4年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務。如果當選成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(1)班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(1)班積極向上的好學生。
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競選,既高興又自豪。
我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會,之后,我不斷反思自己,決定來改變自己。現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極主動的孩子,請同學相信,讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長,在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”;如若我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。如若我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手!
如若我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫**。今天,我要競選班長的職位。
其實原來,我的初中字典里只有一個目標,那就是紀中,但當我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后,我變了主意,僅僅只是錄取通知書嗎!不,我不僅要修學,還要儲能。我個人認為,管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛煉自己,又能服務于集體。何樂而不為呢?所以,我抓住了這次機會。
我曾擔任過班長的職位,在我的思想中,班長首先要以身作則,要有責任心,還要樂于奉獻。
以身作則,就是自己,首先要做一個典范,如果身為班干,自己都不能起一個很好的帶頭作用,又談何帶領一個班級呢?
責任心這一方面,我認為是每一個班干部都要有的,對于自己的工作,應當主動,積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情,要以大局為重。
至于樂于奉獻,應是心甘情愿的。不是說,看到老師來了,就裝裝樣子,這不叫奉獻,只能叫虛偽。奉獻,就是主動地為班級出一份力,甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。
而以上這三點,就是我當班干部的原則。
開學那一天,那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼,我看到了一個班級的靈魂,看到了一個班級的精神。
而我們的師哥師姐們,就是沿著這種精神,一步一步地走下去,直到那個最高領獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,作為鳳凰二代,又怎么好遜色于他們呢?而我有信心,帶領著大家,在未來的初中生活中再創輝煌!
班長競選演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!今天能站在這里我很開心!
在大家心中,我就是一個女漢子,可大家知道嗎?其實我很膽小,地上有小蟲我不敢踩;知道怎么讀英語單詞,卻害怕回答錯不敢舉手……所以我想通過這次競選班長來鍛煉一下自己,讓大家看到一個最真實的我。
如果我當了班長,我會在課余時間把成績差的同學聚集在一起,給他們講主要知識點;周末,我會去一些成績提不上來的同學家里,給他們講課,直到他們的成績考好為止。
如果我當了班長,我會在自習課時,舉行一次練字比賽,讓書寫不好的同學好好練習書法,讓一些書寫好的同學用紅筆寫一張字畫做示范。
如果我當了班長,我會每周舉行一次小組匯報討論會,每個小組選出一位同學代表小組反饋問題,并及時解決。
如果我當了班長,我會把老師的想法告訴同學們,讓同學們多體諒老師一下,我也會把同學們的建議反饋給老師,讓師生相處得更加融洽。
總之,不管我這次能不能當選班長,我都會一如既往地做好我應該做的事,但我還是希望大家可以投我一票。當然落選了也不灰心喪氣。
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!
班長競選演講稿 篇6
輔導員、同學們:
你們好,我叫彭XX,來自XXX。
今天我很激動,懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務。
在我心中,班長不只是一個稱號、光環,而是份責任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔與義務,但我愿意選擇承擔與義務。
卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我高中的時候當過兩年班長,一年團書,我有我的經驗與體會。我敢于站出來領導大家,在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會,那時班主任要鍛煉學生們的能力而讓學生主持班會,他第一個選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前,我不會畏首畏尾,而會沉著應對,我會在該站出來的進候站出來。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當上班長,我會在今后的學習生活中,成為老師們的得力助手,成為同學們的熱心伙伴,我相信自己的能力。
在我當上班長以后,我會以一種謙遜的態度對待大家,以一種積極的態度對待老師,更以一種盡職的態度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我幫忙,我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員,我會起領頭雁的作用,在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想品德學習生活方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力,但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰,我會在經驗中尋找適應,在適應中尋找提高,在提高中補充經驗。我會虛心接納同學們的意見建議,努力改正自己的錯誤,使我做得更好。作為班長,我將努力提高我班干部的工作積極性,促進同學之間在友誼,使我班成為精神抖擻,斗志昂揚的優秀班集體。
以上是我當班長后能為大家做的,如果不幸沒能當選,雖然我會有點遺撼,但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學習生活中,當一個好學生,做同學們的好伙伴。你們的票投向我不會白投,因為它代表著你對我的`支持與信任。
知我選我,一任諸君。謝謝大家。
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師和各位同學們:
大家好!
我是馬澤霖,我熱愛生活,講道德、遵守校規,校紀且從不遲到,請假或早退;我熱愛集體,愛護校園環境,講究文明禮貌,有強烈的集體榮譽感,盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破;
我尊敬老師,并協助老師完成各項任務;我誠實守信,樂于助人;上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言;我在數學方面成績很突出,多次取得數學競賽的獎項,遇到難題從不輕言放棄,而是千方百計地去解決它;我喜愛閱讀課外書,經常上網查資料,不斷擴大我的知識面;在平時的生活中,我喜歡下象棋、聽音樂。
我在小學當過六年班長,有充足的經驗。如果我當選了,我在以后的路上還會加倍努力,發揮自己的特長和才干,嚴格要求自己,取得更加優異的成績,盡心盡力地做好本職工作。做一名合格的班長,不辜負老師、同學和父母對我的期望,繼續創造自己的輝煌。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”, 我會懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,面對機遇與挑戰!各位老師、同學們,我非常希望能競選成功,也非常渴望得到你們的支持與贊同,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
此致
班長競選演講稿 篇8
各位老師,親愛的同學們:
早晨好!
今天我演講的題目是:《閱讀是精彩人生的開始》
又是一年稻花香,又是一年秋風爽。在這如詩的季節里,我們又迎來了第二屆滄浪少兒讀書節的活動。在這里,我衷心地祝愿讀書節活動順利開展,結出豐碩的成果。同學們,人生最愜意的享受,莫過于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心愛的讀物,細細地去斟酌、品味。書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,踏著秋風,迎著朝陽,從書中獲得知識,尋找樂趣吧!
歷經苦難的高爾基曾說過:書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。有人說:讀書足以怡情,足以行運,足以長才使人開茅塞,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!讓讀書成為我們的習慣。在哈佛大學圖書館里有這樣一則標語此刻打盹,你將做夢;此刻讀書,你將圓夢。由此不難看出讀書求知對于一個人生命的意義了。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了。狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的;只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
同學們,老師們,讓我們一起來努力營造我們的書香校園吧!一起將這讀書活動深入的開展下去,因為我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
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班長競選演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有潛力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有才華,你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我必須行,謝謝大家!
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