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優秀教師演講稿

時間:2021-04-15 11:09:31 演講 我要投稿

【實用】優秀教師演講稿范文六篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的優秀教師演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】優秀教師演講稿范文六篇

優秀教師演講稿 篇1

  時間過得真快,轉眼之間,我畢業也將近一年了,實習時站在講臺上時那種難以掩飾的青澀、靦腆和膽怯仿佛就在昨天。一年的時間,足以改變了許多事情。從剛剛畢業時對教育的迷茫和不了解,到現在對教育工作的熱愛和喜歡,我覺得我真的在不知不覺中改變了。是那些可愛的學生們讓我有了這樣的改變,我真的很感謝他們。天天聽著他們“老師、老師”的喊你就覺得非常開心!

  回家的時候常常聽到有人說:“你是老師。〔诲e呀!一天就那么幾節課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假,而且現在教師工資也不低……”。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得實習的時候,我的實習指導老師對我說:“老師吃得是良心飯!”這句樸實的話語道出了教師精神的實質。是啊!在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責任的驅使。

  泰戈爾說:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!笔前,選擇了教師,就是選擇了葉的事業,就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?

  雖然我沒有正式的在學校工作,只是在我們市里的輔導機構教學,但是每天能夠看到學生們天真無邪的笑容,聽著他們爽朗的讀書聲就是一種享受!他們也會滔滔不絕的給我講著他們學校老師帶給他們的或有趣、或新奇的知識,聽到這些我心理就充滿了對老師的感激。我想,如果以后我的孩子也會像他們一樣和我分享學校帶給他們的快樂吧!再想一想學生的.止步不前,周而復始的求學之路又牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。當我想敷衍時,我就想:如果以后自己的孩子遇到也和我一樣不盡職的老師那會是怎樣的呢?其實想到這里就不想再想下去了。所以我希望孩子的老師能夠愛他們,對他們負責;當他們受委屈時,也希望老師能夠像父母一樣摸著他們的頭,安慰他們。

  冰心有一段話曾激勵過無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福!币苍S,我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時,偶爾還會想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

優秀教師演講稿 篇2

各位尊敬的評委老師

  大家好!

  今天我演講的題目是《在實踐中理解新課程》

  很有幸,能夠跟上這次全國范圍內新課程改革的浪潮,更有幸的是,在我剛踏上工作崗位的同時,新課程在同一年實施了?梢哉f,我是與新課程一起走進了體育課堂。這就要求我帶給學生的,也必須是最新的課程理念。4年快過去了,我在這4年實踐中經歷過迷茫,也品嘗過甘甜,但更多的是一種幸福,因為我在自己的教育實踐中與新課程共同成長。

  新課程的實施,必須要求教師改進教育策略,提高教學效率,促進學生的學習收獲,提高師生的互動,讓學生在輕松愉快的學習環境中學到有用的本領。在這4年的教學探索中,我對新的課程標準有以下幾點感悟。

  第一點要求我們體育教師要更新觀念

  根據“健康第一”的指導思想,新課標確立了體育與健康課程的性質、目標、內容、標準和評價體系,將體育與健康課程的性質定義為“以身體鍛煉為主要手段,以增進中學生的健康為主要目的”的一門課程,它突出了健康是唯一目標。

  新課標更為徹底的摒棄了,以前我國基礎教育課程那種“學科中心論”的教學模式,更充分地突出了學生是教學中的主體,這同素質教育的理念是一致的,將“以書本為中心,以教師為中心,以課堂為中心”轉向以學生發展為中心。就我們學校體育而言,強調了以增強學生的體質,又必須在“健康第一”的指導思想下,促進學生的身體健康、心理健康和社會適應能力。

  第二點要求我們體育教師培養學生的終身體育意識

  終身體育要貫穿人的一生,有一種傳統的思想觀念是學校教人、家庭養人、社會用人。而現實證明對人的教育僅僅依靠一個時期,一個方面的力量是難以完成的。學校、社會、家庭是體育教育的三個渠道。而作為我們體育教師因該從學校體育這方面去培養學生的終身體育意識。

  第三點注重學生的自我評價:

  教師在教學過程中,應該引導學生用1-2分鐘的時間來評價自己,在學習的過程中所取得的成績。培養學生對自己的學習情況進行評價,引導學生互相評價。這樣既可以使教師更好地了解學生的學習情況,同時,自我評價、相互評價有助于學生對學習活動的自我期待,提高學生自學、自練、自評的能力,增加學生之間交往的機會,形成良好的體育與健康觀,養成良好的鍛煉習慣。

  未來的路還很長,唔將上下而求所。希望帶給學生們是難忘的童年,因為,他們有著快樂的體育課堂。

  我的演講完畢,謝謝各位評委老師!

優秀教師演講稿 篇3

尊敬的領導、老師和同學們:

  你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。

  這是一個平凡的日子,卻有著輝煌的內涵,這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀,人類靈魂的工程師,9月10日,這個普通的日子變得如此的燦爛。

  伴著第二十二個佳節的來臨 讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!” 讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”

  提起教師,大家肯定會很自然地聯想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發明、創造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發,鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認真,那么執著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師,因為它正是老師那種默默的奉獻,不求回報精神的真實寫照。

  我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學的普通教師,在她的班上有3個殘疾的學生,其中人一個還是救護村的孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學,幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:“這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會當老師!

  平實的一句話,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神,譜寫著一曲動人的詩章。

優秀教師演講稿 篇4

各位領導,各位老師:

  下午好!

  我叫孫興華,來自江安中學。今天,在這樣一個特殊的時刻,在這樣一個隆重的發言席前,我的心情有些激動,又有些忐忑!

  我何其有幸,能站在這里發言?我不知道。記得一位哲人說,人生最神圣的行為,就是我們每天在做著的事情。我給自己發言取了個題目,叫《我的日常》,主要講述我的工作、我的生活,我為人師、為人子、為人父、為人夫的日常生活、點點滴滴。

  我是個好老師嗎?我不知道。我從1994年畢業,來到江安中學,就再未離開。我熟悉江安中學的每一寸土地、每一個花壇、每一棵樹,我熟悉江安中學的每一棟樓房、每一間教室、每一個走廊,我熟悉江安中學每一年的本科上線率,每一年的綜合評估都是一等獎。24年整,今年是第25年,校長換了一任又一任,學生走了一批又一批,我,還在這兒。今年,我是江安中學教務處主任、高三年級主任,任教高三化學。

  每天早晨,我在鬧鈴聲中早早醒來,無論外面已是微微曙光,還是冬天,仍舊一片黑暗。

  隨后,我站在高三教學樓前,那棵遒勁而挺拔的黑松樹下,望著我們的老師和同學陸續走進教室,開始新的一天。

  接著,我開始巡查教室,看教師到班情況、學生精神狀態、教室衛生等。高三共13個班,從一樓到四樓,還有兩個實驗班在旁邊平房的教室里。

  巡視完畢,我到自己的辦公室里喝一杯水。

  隨后,再次巡查教室,檢查各班是否在默寫統一布置的規定內容。

  看上去非常瑣碎,又平淡無奇,可這就是我工作的日常。24年,不包括假日,大概有6240天,每天約17個小時,大概有十萬六千零八十個小時。

  我是個好兒子嗎?我不知道。我的母親今年87歲,一個人住在江安鎮的西燕村,離我們江安中學只有4公里,開著汽車只要8分鐘左右就能到家?晌颐刻觳换丶,我和妻子每天都住在學校宿舍,只偶爾利用中午學生午睡,或晚上晚自習的時間,才匆匆忙忙回去一趟,給我娘帶點兒牛奶、餅干、包子之類的。但離開家時,卻帶走了我娘種養的大米、油、蔬菜、雞蛋等,當然,還有汽車后面,我娘那長長的、長長的目光。

  我是個好父親嗎?我不知道。兒子在如皋中學上學,我在紫竹園買了套房子?蓛鹤記]住過新房子,他在學校寄宿了三年。高一時,他說,爸,我們班只有9個同學寄宿,我點點頭;高三時,他說,爸,我們班只有3個同學寄宿,我還是點點頭?膳R近高考,他在電話里哭了。他原來排年級前20名,可一?荚嚕100多名了,二?荚,他成200多名了,三模考試,他成300多名了。他的抽泣聲一錘又一錘狠命敲打著我。

  于是,每天晚上10:45,我和妻子踏上去如皋中學的路。從如皋中學教學樓到操場,到宿舍,因為太晚,也只能陪他10多分鐘,我們便再次踏上回江安中學的路,大概12點多,我們會再次回到江安中學宿舍。第二天早上,我依然準時守候在那棵黑松樹旁,迎接我們的老師和同學,迎接那微微的光亮。一個月后,兒子高考結束了,我的房子沒住過,我把它賣了。

  我是個好丈夫嗎?我不知道。我的妻子叫徐秀蓮,是江安中學的語文老師。有一年,她教兩個班語文,做班主任。每天早上,我去食堂吃早飯時,會給她也買一份,帶到她的辦公室;每天中午,我會用兩三個質量很好的保溫盒,裝好熱熱的菜、熱熱的飯帶給她?粗峭袒⒀实爻灾埐,我向她笑笑,她也向我笑笑,我們的笑容隔著時光,永遠相知相守、相濡以沫。

  這就是我的日常工作、日常生活?蓛H僅只是我的嗎?我們學校一位老師說,“親愛的寶貝兒,早上我出發的時候你還沒醒,晚上回來的時候你已入睡。你去上學的時候,我在上課,沒辦法送你;你放學的時候,我在備課,沒辦法接你。周末,我把你留在爺爺奶奶家,你說他們很有趣,學著他們地道的如皋普通話講故事。別人家的孩子在媽媽的故事中甜甜入睡,你是在等媽媽回家的期望中睡去。別人家的孩子考砸了,會得到媽媽的安慰。你考得不好,媽媽的耐心卻早已被別人家的孩子耗費!

  這樣的老師不止你,不止我,還有,還有此刻坐在這里開會的,或者,沒有來開會,仍然在校園行走的高中老師們。我們,有著不同的名字、不同的崗位、不同的家庭,卻有著同樣的日常、同樣的堅守、同樣的努力。

  日常之上又是什么呢?陶行知先生說,人生只為一件大事來。我粗淺理解,陶行知先生所謂的“大事”,就是為老百姓真正做一點好事,對教師來說,就是教育,就是我們的日常。

  謝謝大家!

優秀教師演講稿 篇5

老師、同學們,早上好。

  今天是4月4日,明天就是我國傳統節日——清明節。根據國務院相關規定,結合我校實際情況,從今天下午至6日放假,7日(星期四)正常上課,內宿生必須在星期三下午18:00前回校。

  清明是我國的二十四節氣之一。《淮南子*天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是農耕的大好時節。

  但是,清明作為我國傳統節日,是最重要的祭祀節日,人們在這一天上山掃墓,悼念逝去的親人,緬懷為祖國繁榮和民族復興做出貢獻的先烈,同時也寄托我們對養育我們的祖先的感恩之情,緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻,激勵后生晚輩向他們學習,努力去做好更多有意義的事。做為新世紀的新青年,我們在繼承和發揚民族傳統文化的同時,也要提倡文明掃墓,注意交通安全和森林防火。

  下面提幾點具體要求:

  1、同學們可同家長一道參加清明節掃墓活動,走進廣闊大自然,用心去傾聽春天的歌唱,激發對養育我們的這片山山水水的熱愛之情;

  2、提倡文明掃墓,建議用鮮花代替傳統祭品;

  3、遵守交通法規,服從指揮,提醒家人禮讓他人,注意交通安全。

  4、請告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經濟賠償責任。燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,注意風大刮走了燃燒的物品從而引起森林火災事故。掃墓結束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。同學們要盡我們的努力為保護大自然和生態環境做一點有益的工作。

  5、如果有森林失火,請同學們不要參加救火行動,因為我們不是專業人員,很容易出現傷亡事故,造成了更大的損失,所以發現失火要盡快遠離火場,離火場較近時要注意捂住口鼻防止吸進濃煙,最好不要順風跑,有條件時須立即報警。

  最后用二十八個字結束今天的講話:繼承傳統,感恩祖先,緬懷先烈,擁抱自然,文明掃墓,確保安全,謝謝大家。

優秀教師演講稿 篇6

  今天,我是一名人民教師,愛我的學生,我會像母親一樣無私和不求索取;愛我的學生,我會像手足一樣把心和他們貼得更近;愛我的學生,我會像朋友一樣與他們風雨同舟;愛我的學生,我會不溺愛不袒護,在他們跌倒時,鼓勵他們勇敢的站起來!我相信;人民教師這光榮而神圣的稱謂,它總能讓我擁有無窮的力量。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌!

  雖然我取得了一些成績,但是在知識日新月異的今天,要做一名優秀教師,一名讓學生愛戴、家長認可的老師,我還需要付出更大的努力,還需要老師們的大力支持。作為一名優秀教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準嚴要求對待自己,在教學上我認真備課、上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行學習;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,同學們才喜歡上我的課。

  老師們,讓我們攜起手來,把今天的成績作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力、奮發進取,為教育事業更好的明天而共同努力吧!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭、世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會永守心中這三尺講臺,樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

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