【熱門】環保演講稿范文合集九篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的環保演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
環保演講稿 篇1
南關小學 四（4）班
水是生命之源，這一句話是我們小學的時候就聽說了！讓我們知道了水的重要性，人，身體的70%都是水分，健康的標準是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個人都能夠知道。
水是生命之源，這一句話是我們小學的時候就聽說了！讓我們知道了水的.重要性，人，身體的70%都是水分，健康的標準是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個人都能夠知道。 在當今隨著社會的快速發展， 水的污染極為嚴重，我們基本上已經找不到淡水資源了。小時候住在農村的時候，我們并沒有節水的意識，因為我們飲用的是山泉水，因為沒有缺水的時候，所以我們總是覺得無所謂，到了后來來到城市工作的時候，慢慢猜知道節水的意識其實是多么的重要！
洗米的水可以用來澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果；洗衣等等的水用來沖廁所這是對水資源的再次利用，即干凈又快捷，現在我慢慢養成了這樣的一個習慣，也成可以從節約一滴水開始，看見水龍頭沒有擰緊要及時關閉，如果每個人在浪費一滴水，那全國十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費！
水是生命之源，不是說說而已，更要落實到行動中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節約用水，要從每一滴開始，從你我開始，從心開始！
環保演講稿 篇2
大家好！
我是來自廈門大學綠野協會的鄭錦堅。很榮幸能夠參加這次年議并與大家共同探討：如何促進中國高校環保社團的可持續能力建設。
在綠野協會學習與工作兩年，學習并總結了一些經驗，現在我就以我在綠野協會的經驗，粗略地談一談我對高校環保社團可持續能力建設的想法。我覺得一個高校環保社團要獲得可持續發展，必須解決兩個主要的問題：人員的可持續建設與項目的可持續建設。
首先，如何解決人員的可持續建設？
高校環保社團一般沒有專職的工作人員，成員大部分都是學生，人員的更替特別頻繁。因此后備人才的培訓工作就顯得特別重要，也特別繁重。每一屆的負責人不僅要組織好平常的活動，還必須不遺余力地培養新生。但是從另一個角度看，通過一屆又一屆地納新，培養人才，可以不斷地擴大影響力，讓更多的人受到環保意識的影響。每一屆綠野協會培養出來的人，雖然不一定都去做環保工作，但至少讓他們有一定的環保意識。
如何吸納對環保有熱情的人才，并給予其足夠的展現自己能力的空間，我覺得這是一個高校環保社團工作的重點與難點。我覺得不管是什么組織，人才始終都是最重要的。 綠野協會有一套完善的挖掘和培養人才的機制。
第一，社團的文化建設。只有文化與理念的認同，才能讓更多的會員留下來，為綠野為環保付出自己的一份心力。野外露營是綠野傳播文化的方式，通過帶新人到野外去體驗自然，不僅可以激發他們熱愛自然的心，同時，在野外露營過程中，老人帶新人，以心傳心地講授和傳播綠野的歷史文化，可以增強會員對社團的認同感與歸屬感。
營造綠野一家人的溫馨氣氛和民主自由的氣氛。在綠野協會里，你會真正有家的感覺。因為真正喜愛這個家庭，所以，一代又一代的綠野人，都在持之以恒地奮斗，即使畢業了，也依然一直關注綠野的發展。也許是所有綠野人的努力，綠野才一直保護健康的發展。
第二，協會的民主機制與培訓機制。
綠野協會的機構主體是：理事會＋小組。綠野協會跟其他社團的一個較大的差別是綠野協會沒有實質的會長，只有名譽的會長。綠野協會的三名理事，權力平等，三權分立，構成一個相互支持又相互監督的鐵三角，從體制上杜絕了官僚作風的滋長。在綠野協會里，你可以真正感受到民主的氣息。
分工明確，充分放權的情況下，不管是理事還是項目小組負責人都有足夠的權限去處理各種事務，提高工作的效率。
綠野協會是一個培養人才的搖籃。因為每個綠野人都可以獲得一定學習與能力發展的空間，并獲得能力的提升。
第三，綠野協會的三個負責人體制。
綠野協會不管是理事會成員，還是小組負責人，都有三個人，而且三個人的權利與義務都是平等的。
因為我們是學生社團，每個人都有繁重的學習任務，只有周末才有時間去做一些環保工作，時間與精力非常有限。三個負責人體制的優點在于：當一個人很累的時候或者學習任務較忙的時候，另外的兩個人可以及時接棒，繼續社團的工作。三個人不僅可以輪流負責工作，平時還可以以平等的姿態一起討論，相互支持，共同促進工作的良好運作。
其次：如何促進項目的可持續發展？
綠野協會經過六年的時間，已經逐漸形成一套比較完善的項目運作體制。中國紅樹林保護項目的成功，更加證明這套體制的正確性。
綠野協會的動植物活動小組是新項目的孕育平臺。綠野協會任何新的想法都可以在這里得到試驗。創新的想法，經過一段時間的運作，如果具有較高的可行性，則可能發展成為一個新的項目。中國紅樹林保護項目與觀鳥護鳥項目就是動植物小組孕育出來的。
如何進行項目選擇，我覺得這是一個非常重要的工作，特別是對于剛成立的環保社團。項目不是越大越好，也不是越多越好，更不能人云亦云，人家做什么，我們也跟著做什么。剛開始模仿是必要的，但隨著項目的發展要加入自己社團的特色，促進項目的本土化發展。
第一，了解。在選擇項目的時候，要了解本土的資源優勢與社團自身的優勢，結合自己優勢發展一些可行的項目。
第二，定位。只有做好項目的定位，你才能知道未來怎么走，如何發展出自己的特色。 例如綠野協會的'觀鳥項目，我們在20xx年左右的時候就已經開始觀鳥活動，但因為能力與設備有限，只有一部分人員在進行這項活動。
在20xx年的時候，觀鳥活動已經開始成熟，觀鳥的人數也開始增加，于是，我們正式成立觀鳥項目。
在接手觀鳥項目的時候，我們整個項目小組就只有觀鳥活動和一些簡單的宣傳活動。我當時考慮：因為觀鳥裝備較差，而且觀鳥項目的負責人一般都是大一的時候開始接觸觀鳥活動，大二時候就必須帶新人去觀鳥。因此，在觀鳥技術方面，無論我們多么努力，我們始終無法和廈門觀鳥會的朋友相比。
為了發展出自己的特色，也為了與廈門觀鳥會進行區分，以免資源重復。我們根據自己社團在環境教育方面較強的優勢，確定了以觀鳥為基礎，護鳥為工作重心的項目發展定位，并由此進行一系列的保護鳥類的宣教工作，建立暑期觀鳥營，并最終獲得GGF的資金支持。
如何促進項目的發展？
我覺得有兩點是比較重要的。第一是完善的計劃＋隨機應變的能力。在暑期觀鳥營的籌備與實施過程中，我深刻體會到計劃趕不上變化這句話的真諦，也了解到隨機應變的重要性。暑期觀鳥營的集訓與活動過程中，總共受到了三次臺風的影響，幸好我們有完善的計劃，并依靠營員隨機應變的能力，最后，使得觀鳥營圓滿結束。
第二，總結與反省也很重要。只有及時地對工作進行總結，才能針對問題提出一些新的確實可行性的解決方案。
今年暑期觀鳥營在漳浦縣菜嶼列島考察黃嘴白鷺及其棲息地過程中，因為海島鳥類考察經驗不足，考察的效果與預期相差甚遠。為了增加水鳥考察的經驗，我們今年增加兩個考察的長期項目：白鷺及其棲息地的考察與紅樹林鳥類的考察工作。希望通過平時的考察，總結出一些經驗，為今后大型的考察活動做準備。
當項目發展到一定階段的時候，如何進行項目的完善與延伸？是停留在原有的成果上，還是繼續尋求更大的發展？ 綠野協會的項目一般都傾向于選擇尋找更大的發展空間。但是，因為社團的經費有限，為了更快，更有效地促進項目的發展，就必須有足夠的經費。對于學生社團，特別是環保社團，在廈門地區拉到贊助的機率不大；因此，我們把重心投入到基金的申請工作中去。
今年，中國紅樹林保護項目獲得英國WHITLEY基金會與GGF的資金支持。觀鳥護鳥項目也獲得GGF的資金支持。
少做項目，做好項目。做好項目之后，才能發展更多更好的項目。我們紅樹林項目做了五年多，等紅樹林項目發展成熟后，再重點發展其他可行的項目，如觀鳥項目。
也許是受中國紅樹林保護項目的影響，綠野協會的項目構建的最大目標都在構建一個全國性或者區域性的合作與交流平臺。紅樹林是這樣，現在觀鳥護鳥項目也在這方面進行努力。在觀鳥護鳥項目已經較為成熟的情況下，觀鳥護鳥項目現在正在籌建中國高校保護鳥類及其棲息地聯盟，構建一個中國高校環保社團在觀鳥護鳥工作的交流與合作平臺，協助其他高校環保社團構建和完善觀鳥護鳥項目，讓更多的人加入保護鳥類及其棲息地的團隊中，從而在全國范圍內更好地保護鳥類。
中國高校保護
鳥類及其棲息地聯盟的工作，主要是暑期觀鳥營＋聯盟年會；正常學習時間有一系列的宣傳保護鳥類及其棲息地的同步行動，例如全國高校鳥類高步調查，中國鳥市同步調查，世界鳥類節的同步宣教活動等。
聯盟第一階段加盟的高校環保社團有：廈門大學綠野協會，東北林業大學，四川大學，西南林學院，華中農業大學，云南大學等高校的環保社團。
工作態度：我覺得綠野協會的人都是一群腳踏實地的孩子，我們一步一腳印地去做活動和構建項目。少說一點，多做一些，說得好，不如做得好。
工作原則：我一直以簡潔，高速，高效的工作原則來要求自己和自己的團隊，因為作為學生，我們時間與精力特別有限，只有保護高速高效的工作作風，才能在盡可能少的時間里，做出更多有價值的東西。
綠野的項目特色：我們一直堅持項目的本土化，并不斷創造出自己的特色。在項目運作方面，我們堅持從小項目做起，并堅持做長期的項目。因為環境問題并不是一天兩天才能解決的，我相信，只要我們一直努力下去，我們的未來一定會更加美好。
就像是紅樹林保護項目的口號：為了紅樹林，我們一直在努力。為了美好的明天，我們也一直在努力。
但在努力過程中，請記住：快樂環保。只有快樂的事情才能持之以恒，也才能吸引更多的人加入到保護環境的行列中來。
以下是紅樹林的發展歷程：每前進一步都融入了綠野人默默努力的汗水。
環保演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好！
我是來自梨子園實驗學校的羅可畫，今天我演講的題目是：“倡導生態文明，共建美麗家園”。
站在這演講的舞臺上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——隆回，不也同樣需要這樣的顏色嗎？
同學們是否還記得幾年前的隆回。那時候桃洪鎮老街上低矮破舊的房屋如風燭中的老人，滿面滄桑；滿大街的地面上來不及清理的垃圾如老年人臉上的老年斑，星星點點；用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連接，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個走在大街上的隆回人感到糾心不已……
可如今，才過去短短的幾年時間，隆回即變成了一個美麗的小縣城。瞧，一排排整齊漂亮的房屋；干凈明亮的大理石人行道；寬敞干凈的公路；文明行駛的車輛；大街上時不時出現的環衛工作者；環保意識顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小縣城的畫面。記得上個月我與媽媽去邵陽市逛街，一位邵陽市的阿姨聽到我與媽媽講隆回話，馬上對我倆刮目相看，并感慨，隆回這幾年真是變化太快了，整個縣城變得干凈明亮，每個鄉鎮也變得青山綠水，各項環保指標都超過邵陽市了。我聽阿姨這樣說，馬上為我是隆回人而感到驕傲自豪起來，腰也不知不覺挺得更直了。
可是，我認為，光有這些還不夠，與建設美麗隆回的宏偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學生，但是我們也可以為“倡導生態文明，共建美好家園——隆回”，做出一點應有的貢獻。比如說：新的學期，同學們都發了新書，首先想到的`就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎？這些包裝制作既浪費能源又不利于環境保護，還會使隆回產生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書，既有利于環境的保護，還可以學會自己包書，鍛煉自己的動手能力。這樣，我們既節約了金錢又節約了紙張，何樂而不為呢？除此之外，我們還應該從身邊的點滴小事做起，養成良好的生活習慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社區、家庭，廣泛宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動，并邀請家長和其他社會成員共同來參加；最終讓“倡導生態文明，共建美麗家園”成為全隆回人的自覺行動。
“眾人拾柴火焰高”。同學們，我們應該踴躍加入“倡導生態文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動起來。每一個隆回人邁出的一小步，將會是隆回邁進的一大步。為了那一片隆回的藍天更加蔚藍，為了隆回的山林更加郁翠，為了碧波蕩漾的資江河更加明凈，為了下一代擁有的隆回更加美麗。行動吧！努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
附注： 本次全縣中小學生演講比賽由縣人大主辦，縣環保局、縣教育局承辦，隆回縣演講家協會、隆回縣青少年校外教育活動中心協辦。是一次很高規格的演講比賽，比賽采取當場亮分的形式，分小學生組與中學生組。整個比賽的賽事流程為學校的初賽、桃洪鎮的選拔賽、全縣的預選賽（9月30日在青少年活動中心四樓會議室）、全縣的總決賽（10月18日在隆回縣影劇院）四次賽事流程。可喜的是現在農村教育水平普遍提高，全縣16個進入總決賽的選手中（其中：小學生6個，中學生10個）鄉鎮中小學生占了9個（其中：小學生占了3個，縣城小學的3個分別為梨子園學校1個、東方紅小學2個；中學生占了6個）。經過激烈的角逐，畫寶終于取得了全縣小學生組演講比賽的一等獎，得到了500元獎金，這是她人生中的第一次憑自己的本事掙到了第一筆錢。20xx年10月18日是一個有紀念意義的日子，這一天標志著她朝著自己的主持人夢想又邁出了精彩的一步。
環保演講稿 篇4
誰不期望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不期望腳下的大地綠草如茵?誰不期望身邊的湖水清澈如鑒?誰不期望眼前的陽光燦爛如金?
是啊，誰不期望看見如此一副天然的畫面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一齊嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥一齊歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽光的照耀;在豐收的農家小院里，聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;
世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵擾著我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動物原先就稀少嗎?不!那是我們人類的活動使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河，不明白什么時候成了垃圾河了，潔凈的河面不見了，水中的魚兒不見了，僅有廢棄的垃圾袋成群結隊地在河面溜達。吊橋旁邊，昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊，中江是我家，地球是我家，環保靠大家。當看到洗手間的`水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來澆花，沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應當上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
有一位同學在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺忘了關燈，浪費了很多的電，真不應當;周三，上圖畫課時連撕了三張畫紙，教師說要消耗木材和很多的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點不容易啊……多好的同學，他不正是我們的環保小衛士嗎?
今日，我輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會說，我要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。保護地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉青山綠水，還我母親碧草藍天吧!
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球。
環保演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！
在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的`警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一
次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
環保演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的'荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。
同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。
謝謝大家!
環保演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》。
在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的`敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。
同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家。
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
環保演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的張睿，今天我演講的內容是關于環保的。提起環保，相信大家都不陌生，人人都知道環保是什么，但是，在日常生活當中，真正能做到環保的人卻是寥寥無幾。當今社會科技發達，但對于環保的意識卻極其淡薄，以至于我們賴以生存的自然資源遭到破壞，使地球傷痕累累。
有數據表明，由于人類的過度消耗，在過去的30年間人類的經濟活動使得地球上的生物種類減少了35％，其中淡水生物減少了54％；海洋生物種類減少35％；森林物種減少15％。 報告估計，如果按照目前消耗自然資源的速度和全球人口增長速度測算，未來人類對自然資源的“透支”程度將以每年20％的速度不斷增加。這意味著，到20xx年，人類所要消耗的資源將是地球生物潛力的'1.8至2.2倍，換句話說，到那時，可能需要兩個地球才能滿足人類對于自然資源的需求。但是，我們有兩個地球嗎？
如果我們現在加強環保意識以及實際行動，那么“亡羊補牢，未為晚矣”，我們的過錯可以補救。所以現在，我們要以身作則，從生活中開始環保，下面是我的環保建議。
1提倡一水多用。洗菜、淘米的水可以用來澆花，洗完衣服的水可以用來拖地、沖廁所等等。。。如果這樣堅持下去那么每戶每年約可節水26.24噸。
2利用可再生能源。如太陽能，水能，海洋能，風能。。。減少資源浪費。
3使用無氟產品，保護我們的臭氧層。
4垃圾分類。一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
5減少尾氣排放。盡量綠色出行，選擇公共交通工具或自行車出行。
生活中的環保還有很多，讓我們把消費限制在生態圈可以承受的范圍內，與自然重建和諧，與地球重修舊好，依靠科技進步促進環境保護。少一些砍伐，就會多一抹綠色；少一些排放，就會多一抹清新；少一些破壞，就會多一份安寧。6月5日世界環境日，愛護環境是你我共同的職責，讓我們從身邊的小事做起，天天視為環境日，共同努力護環境，才有幸福和美好！
謝謝大家！！！
環保演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
說起低碳，大家都會不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害;說起環保，大家又會不約而同的想起環境保護。那么，我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環保呢?讓我為大家來解釋一下吧!
環保，就是環境保護。環境保護分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹，因為植樹造林可以凈化空氣，可以預防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來。現在，日本東京的核輻射已經嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少廢氣排放。我們國家里有許多人都有小汽車，開小汽車時，會排放出許多尾氣，那些尾氣是對人不健康的，聞多了就會一氧化碳中毒，重者還會死亡。因此，盡量少開車出門。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠，那就乘公交車去，不僅節約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹。樹凈化出的'空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹來“立大功”，還要通過全球每一個人的努力來“立大功”。
“環保低碳”是我們每一個是的事情，需要通過我們每一個人才能創造，這樣，地球才會變得更加美麗。
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