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環境演講稿

時間:2021-04-19 14:10:09 演講 我要投稿

【精華】環境演講稿范文合集十篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的環境演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】環境演講稿范文合集十篇

環境演講稿 篇1

各位尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!今天我演講的題目是《保護環境,凈化校園》。

  挑戰與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。

  人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。

  同學們,我們學校始終都在倡導“綠色環保”,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護環境,凈化校園。

環境演講稿 篇2

尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《播種綠色、收獲希望》。

  誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金!

  是啊,誰不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻還執迷不悟的破壞環境,這種狀況令人震驚。我國古代的黃土高原曾經是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上,但是,經過幾千年來掠奪式的開發,大自然給予了無情的報復。現在,黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而,在我們風景迷人的張家界,我們同樣看到,天門山上轟隆的機器聲,打破了它往日的寧靜,滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣;帶著惡臭與泡沫的工業廢水肆無忌憚的排入澧水河,滅絕了魚蝦;平日的生活垃圾無法處理,阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球?難道這就是我們生活的家園嗎?

  一個又一個觸目驚心的數字表明,創建綠色家園已經刻不容緩。然而,我們也欣喜地看到:全國上下,保護環境的呼聲一浪高過了一浪,在我們家鄉,市民的環保意識也日益強烈。20xx年1月,《張家界武陵源世界自然遺產保護條例》正式頒布實施,這是我國第一部保護世界自然遺產的地方性法規,同年10月,張家界開展了核心景區旅游接待設施和常住農戶的“世紀大拆遷”。20xx年,市委全會通過了《關于加強環境保護的決定》,先后否決了對環境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個,總投資達3.4億多元。開展了“藍天、碧水、寧靜”的三大工程建設。20xx年,我市退耕還林10.6萬畝,綠化荒山3萬畝,封山育林1.8萬畝,到目前為止,我市森林覆蓋率達到了63.79%。我們更欣喜地聽到:“林業是張家界的百年大計,從張家界景區,到各區縣,生態林業一直是我們的綠色屏障——是我們發展的取之不竭、用之不盡的資源”,這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信,“十一五”注定是綠色的世界。

  黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無暇,卻多了一縷嬌氣;綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來的和諧,需要人類的呵護,更需要人類的播灑來使之延續下去。我愛綠色,愛它的高尚與純潔,我更愛播灑綠色的人,愛他們的無私與博愛!

  如果我問你最崇拜什么樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?如果我問你最想做什么樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?我會,而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者,為大地帶來春天,為人類帶來希望!

  同學們,為了我們環境優美的張家界,為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,請加入“呼喚綠色”行列吧!行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始!今天播下一顆綠色種子,明天收獲一份藍色希望!

  謝謝大家!

環境演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自行車,相信大家都不陌生,并且家家戶戶就有自行車,自行車是大街小巷上常見的交通工具。

  自行車是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴,它只是一輛輕便而又小巧的自行車,立在家里某個地方,默默等待著工作的到來。它給人們帶來了無窮無盡的快樂,人們也可以騎著它環游世界,即使損壞了,也可以輕易地抬起自行車,到附近的修理店修理。

  自行車還是懶人胖人減肥的必備良藥。記得我8歲那年,我很懶惰,幾乎不運動,媽媽老是提醒我說,你應該多多運動,否則遲早會成為一個大胖子的,而我卻坐在沙發上把媽媽的話當作耳旁風,或者不耐煩地答應一句“好”。但我始終沒有行動。終于有一天,我成為了一個胖子,我很苦惱,而媽媽卻在一旁哈哈大笑,叫你平時不運動,現在可好,成大胖子了吧,現在后悔已經晚了……為了不被取笑,我下定決心要減肥。

  我首先想到的是自行車。剛開始騎的時候,我老是騎了一點點遠就摔下來,疼得我呲牙呲嘴,兩條腿青一塊紫一塊,好不令我氣餒,恨不得馬上把自行車扔進火爐里,化為灰燼,可一想起媽媽的教訓和同學們叫我胖子就傷心,最后還是咬緊牙關,堅持了下來,終于學會了騎自行車,因為這件事,我和自行存成為了最親密的好朋友。

  自行車還是大自然的好幫手。現在的大街到處都是車輛,車子排出的廢氣,不僅破壞了周圍的植被,還對人們的身體造成了極大的危害,這種危害是無形的,對于我們這些學生,走在上學的路上,比上戰場還恐怖。而自行車不會排出廢氣,它噪音小,對人體無危害。

  讓我們一起騎上自己的自行車,一起“綠色出行”。給環境增加一份清新的空氣,給世界增添一份美麗的綠色。

環境演講稿 篇4

同學們:

  我今天演講的題目是《天天都是環境日》.

  21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題.

  環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關.很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注.1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》.同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日.

  今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日.

  偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎.

  優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香.清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己.

  世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  驚人的'數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

  謝謝大家!

環境演講稿 篇5

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《***護環境的小衛士》。

  同學們,當你們踏進校園呼吸著新鮮空氣的時候,你感覺到了校園的干凈、整潔嗎?要知道,整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創造出來。怎樣才能達到呢?

  第一,在教室里,同學們要養成把廢紙片、鉛筆屑等放進垃圾桶的習慣,別忘了,裝滿了要及時倒掉。

  第二,每個人要養成不亂丟東西的好習慣,哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的小學生。

  第三,還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯間,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?同時也說明你是個有修養的小學生。

  第四,我想讓同學們知道,制造噪音也是在制造垃圾。我們的學習,需要一個安靜的環境,只有在良好的環境里,大家才能以飽滿的精力投入到學習中去。

  我相信,我們的每一位同學都是愛護環境的小衛士,也一定能通過自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。

環境演講稿 篇6

同學們:

  在我們的生活中,“保護環境”這四個字我們聽到的太多太多,而事實上,卻很少有人能夠做到。現如今,我們走在路上,垃圾隨處可見,可人們卻視而不見。難道要做到保護環境就真的那么難嗎?

  其實不然。只要我們每個人少扔一片紙,每人都撿起一片紙,那么,環保就不成問題。可是,這么容易的事為什么人們卻做不到呢?大多數人總會這么想:“這又不是我扔的垃圾,為什么讓我撿?”“他們都扔垃圾了,我仍一下又有什么不可以的?”正是在這種心理的慫恿下,人們總是想著自己,“保護環境”自然就只是人們的口頭語。

  一句話說得好:“你丟掉的是垃圾,我撿起的是美德。”為什么我們不能拋開私心,為他人、為社會想一想?只要是品德高尚的人,都會毫不猶豫的撿起地上的紙。我實在是不明白,為什么有的人就是不肯彎腰撿起一片紙,不肯拂去自己心中的一粒塵土?

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。如果地球環境被破壞了,我們很難再把它恢復到原來的樣子。唯有吧地球料理好,把地球環境搞好,才是拯救我們自己的唯一的辦法。

  讓我們大家一起行動起來,保護地球環境,不要在破壞了之后才知道后悔,在失去了之后才懂得珍惜!

  我的演講完了,謝謝大家!

環境演講稿 篇7

  人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。據(一個保守的數字)統計,全世界每年有XX萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發生長江、松嫩大災了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發可怕的生態危機,而一旦它的爆發超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,也決不是危言聳聽。

  我們欣喜地看到,可持續發展戰略已經納入了我國的政府行為,我國已頒布了10多部環境保護法,200多項環境標準,綠化財政,正成為人們的自覺意識,“天人合一”,更是我們千年的愿望,我想我們應該叫響這樣一個口號:綠色就是生產力!我省的金沙江等流域,坎坎伐木兮,置之河之干兮現象也已悄然消失。你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說的是,你還是去問問我們的《國歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”這一句吧。誠然,正像我們的抗洪救災能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅信,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的好,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,汪洋恣肆,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當初呢?

  聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創造出另一個歐·享利式的結尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺醒,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛綠色,保護我們共有的家園。面對現實,我們迎接挑戰,展望未來,我們充滿信心。

  謝謝朋友們!

環境演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  沒有什么可以比在干凈、舒適的環境中學習更令人愉快。

  為美化我們的校園環境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人著想。學校是大家共同的家,同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習,行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衛生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?

  “一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品……

  同學們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衛生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

環境演講稿 篇9

  我相信在座各位不會有人不曉得寒號鳥為何物。就是那種整天高唱著“哆、哆,寒風凍死我,明天就壘窩”的得過且過的鳥;就是那種不能正確預見未來只圖眼前安逸的自作聰明的鳥;就是那種不肯付出努力改變現狀而最終被凍死的短視的鳥。我希望這樣的鳥越少越好。那么你也許會想:別開玩笑,世上根本就沒有這種鳥。倘若有了那些還符合“生物多樣性”的原則呢。不,我不是在開玩笑,而且很嚴肅,我是說你和我,我們每個人,如果未曾或者也不想在將來對環境保護和維持生態平衡做出貢獻的話,我們都將成為地道的寒號鳥,你信嗎?

  我僅僅舉一些簡單的例子,可能是關心自己生存環境的人都可能聽說過的報道:南極上空臭氧層空洞越來越加劇,已使人類患皮膚癌的比率大大增加,就連生活在南極的企鵝也被科學家發現其體內含有化學農藥“六六六”的成分——人類的活動波及可謂遠矣;進入工業社會對資源和能源的需求迅猛增長,據統計,如果沒有妥善辦法,地球上的煤和石油儲備將在50年之內耗盡,森林砍伐肆意橫行目前地球上已經找不到幾處沒有人類涉足的原始森林了——人類對大自然的剝削可謂深矣;戰爭中使用武器及核電站泄漏使得眾多無辜的居民流離失所,身體受到核輻射、電磁輻射等嚴重威脅——人類用以殘害和侵略自己同胞的手段可謂高矣;如果這些看上去跟我們的關系尚不夠密切的話,留心聽聽廣播,“今天*區大氣主要污染物為氮氧化物,空氣質量為三級。”如果不是與生活息息相關,何必作此文章?再出門瞧瞧,剛剛入春的一場小雨就沖出了隨處可見的泥漿,各種車輛的表面、窗戶玻璃上、路旁樹葉上,到處都掛著厚厚的塵土,如果這些你還沒有注意到,呼吸總會有些感覺吧?騎著自行車在馬路上走一遭,人們幾乎都成了滿載而歸的“吸塵器”,這是不是足夠說明環境問題對每個人來說都可謂切身利益?好,既然我們明白了這一道理,接下來可以討論這樣的問題:作為個人,我們能為改善環境做些什么?

  有的人可能會說:我一個普普通通的人能做什么?美國到處挑起戰爭轟炸別國領土給環境造成災害的確很不人道很可憎惡,可是安南都管不了我能有什么辦法還不是瞧著?有人也可能會說:地球上資源枯竭至少是50年以后的事,在我的有生之年不會有活不下去的危險;甚至還可能有人會說:環境污染已成為普遍問題徹底治理也非三天兩日,我多扔一袋垃圾、浪費一點水無關大局可不必在意……還有很多可能,這都是我們在座的每個人可能想到的可能說過的,我們都認為這些看法是無可厚非的,理所當然的,因為每個人的力量太有限了,總會有什么組織會管的,能過一天算一天……好了,到現在你還能不承認自己原來跟那只冬天不到就不壘窩的寒號鳥那樣相似嗎?

環境演講稿 篇10

大家好:

  我們的學校位于修武縣竹林大道南段,是一個環境優美的地方。

  站在學校門口,首先看到的是一個粉筆形狀的柱子,上面寫著“修武縣第二實驗小學”幾個大字,蒼勁有力。

  進入校門,右邊是美麗的小花壇。你瞧,那里開著各種各樣的花,黃的像金子,白的像我們吃的棉花糖,紅的像一團團火焰......,芬芳迷人。

  沿著大道往前走,就是升旗臺了。每到星期一的早晨,學校會舉行升旗儀式,望著空中莊嚴的國旗,同學們會更加精神,更加熱愛自己的祖國。

  緊挨著升旗臺的是“德馨樓”,北教學樓就是書香樓了。教學樓里的教室很寬敞,課桌擺放地整整齊齊,地面一塵不染,走在樓道里,朗朗的讀書聲陣陣傳來,不禁令我振奮不已。

  一下課,操場上就沸騰起來,同學們有的踢毽子,有的跳繩,有的玩單杠......,歡樂的笑聲時時回蕩在操場上空。

  我們的學校真美麗,我愛我們的學校。

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