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成功的演講稿

時間:2021-04-20 13:49:57 演講 我要投稿

成功的演講稿范文五篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的成功的演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

成功的演講稿范文五篇

成功的演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

  今天我演講的題目是《身體是成功的本錢,健康是快樂的源泉》。

  “生命在于運動”這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。

  可在我們的學習生活中,體育運動似乎已成為一個無關緊要的話題了,于是同學們便對體育運動產生了如下四個誤區:

  1、只要學習成績好,體育成績和身體狀況差一些也沒關系。

  2、參加每天一小時的體育活動會耽誤自己的學習時間。

  3、自己不會打籃球,不會打排球,不會踢足球,覺得參加活動沒意思。

  4、一些同學認為別的同學參加體育活動了,他自己去學習,可以保證自己比別的同學學的多,學的扎實,獲取的分數就更高一些,等等。

  5、正因為對體育鍛煉有了錯誤的認識,才使得我們大多數的同學不再去重視體育運動。豈不知,正因為缺少運動,我們已經亞健康好多年了。據最近一次全國青少年體質健康調查報告表明,學生肥胖人數在過去5年內迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近視比例,初中生接近60%,高中生為76%,大學生高達83%,視力不良,超重及肥胖仍然影響著青少年的健康。正因為缺少運動,我國青少年健康指數比西方國家青少年健康指數相差了一半多,有道是:少年強則國強。試想,我國現在青少年整體的身體健康狀況如此之差,將來我們拿什么資本與西方發達國家展開全方位的競爭?

  所以身為高中生的我們,應自覺積極地參加體育鍛煉,應在體育知識,技能和體育文化方面有較大的提高并形成良好的體育習慣,為終身體育鍛煉奠定基礎。

  當前,全國上下都非常關注青少年學生的健康問題,國家號召廣大學生:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。近年的高考錄取工作已把學生在校期間體育達標成績作為一種依據,不達標不予錄取。近日來,我們的學校更是深入開展了“陽光體育活動”,從而掀起了學生體育鍛煉的熱潮,學校積極地為同學們創造條件,專門開設了大課間活動,讓我們在操場上,在陽光下享受運動的快樂。

  “養身之道,常育小勞”體育與健康素質的提高,不僅能有效地增強體質,同時對促進智力的發展,意志品格的鍛煉和思想品德的培養都具有重要意義:

  第一:調節情緒,陶冶情操。

  情緒是人對客觀事實的反映,也是人對現實事物的態度和內心體驗。在從事繁重的學習之后,多參加輕松活潑的體育活動,能在思想情操上得到陶冶,使人的精神為之振奮。

  第二:消除緊張,恢復體力。

  在緊張的學習之余,全身心地投入體育鍛煉,緊張、煩惱,焦慮的情緒便會一掃而光。在體育鍛煉中,可以活動筋骨,消除疲勞,增進身心健康。

  第三;加強友誼,改善人際關系。

  在體育鍛煉和競賽活動中,特別是一些集體項目的競賽中,人與人,隊與隊之間的人際交往頻繁,對加強友誼,發展人際關系,提供了良好的機會。

  老師、同學們,為了我們的學習、生活和事業,為了我們的家庭、學校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛煉一小時,達到“健康工作五十年,幸福生活一輩子”的目標,讓我們的生活充滿陽光,讓我們的青春永葆激情和風采吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

成功的演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好,今天我在國旗下演講的題目是:自信是成功的基石。

  自信是暴風雨中的雷電,擊昏了所有人;自信是一個人的勇氣。有了這個勇氣,你就無敵了。

  但丁說:“是我的自信,能驅使我在人生的泥沼中漂浮而不陷入困境。”古今中外,有多少文人學者,科學界有多少精英,誰沒有自信?謫仙在世,文曲下凡,紫癡,嘆路之難,貴妃捧硯,力士脫靴,斗酒詩。他自信地唱著“笑在天上,走出去,我這一代是彭浩人!”他一頓粗飯,一壺清酒,一卷書,走遍天下。俗話說,肚子里全是詩詞書法。在出軌官場的泥潭里,他不想這樣浪費生命。他相信自己,唱道:“既然上天賦予了天賦,就讓它發揮吧!”。他走在大江南北,把他的愛送到山河。如此自信,只讓他張口吐槽,這是盛唐的一半!

  蕭伯納曾說過這樣一句話:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。增強信心可以讓普通人做出驚人的事業。”當馬云坐上中國首富的結論時,只有他的手覆蓋了網商帝國,多少人都驚呆了。看起來那么平淡,看起來那么平凡的人,其實今天也能做出這樣的事業。平凡是你的起點,努力后的成就是你的高度。

  但是,自信和驕傲是有區別的。自信的人總是冷靜的,驕傲的人往往浮躁輕浮。如果把自信比作海鷗在波濤中搏斗,那么驕傲就是一只在樹洞里看天空的麻雀。我們的生活需要自信,我們一定會為自己的成就感到驕傲。全損,適度受益。同學們,無論過去取得了多少輝煌的成就,我們都絕不能自滿和止步不前。曹操意氣風發,失算擊敗赤壁;美國挑戰者,以英雄姿態和崇高精神,肩負著世界的希望,卻跌跌撞撞了一會兒,劃破了希望。二戰的時候,美軍驕傲到不認同日本的信號,艦隊無可挽回的損失。在漫長的歷史中,從來不缺這樣的演員,也有過很多驕傲,但已經跌到谷底。所以同學們,請對自己的實力保持信心,對自己的行動保持謹慎,確保自己的努力與成績相稱!

  學長學姐們,請回頭看看香樟路上斑駁的樹影,看看我們曾經揮汗如雨的田徑賽場,想想我們奮斗過的一千多個日日夜夜……再過十天,這一切都將成為美好的回憶。就像一列永遠運行的火車,宜昌一中只是沿途的一個小站,但你終究停了下來。你把青春傾注在宜昌一中這片沃土上,長出了燦爛的果實。養兵千日,斗一時。既然有了青春,決定挑戰高三,就要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切。請不要害怕,不要害怕,不要懷疑,用全部的信心迎接這場戰斗!寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒!奮斗過后,當你回首往事的時候,你不會因為浪費時間而后悔,不會因為沒有自信而自責,不會因為沒有而懊惱.你可以永遠自信地活在這個世界上,永遠自信地說:“我奮斗過,我失敗過。”

成功的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  水的堅持,是長河大江,浩浩千里的一去不回,直到奔向于海的另一頭;風的堅持,是天罡浩蕩,呼嘯直闖的矢志不歸,直至飛往地球的另一端。

  堅持,守住我們心中的天堂,人生因堅持而閃亮異常!

  困境中的堅持,是一種透徹人生的智慧。他,疾病纏身,長期以輪椅為伴,在追求理想的道路上經受百般折磨,惟有一只手上只剩下兩根手指。是的,他就是霍金。當人們嘲笑甚至批判這個在輪椅上躺著的半廢人,感嘆他對自己的理想付出是多么無計于是之時。他不顧他人的反對與驅逐,在自己的實驗室工作到深夜,拖著顫抖的病身在燈光下夜戰,依然為自己的物理之夢努力再努力,終于完成了一個殘疾人看似無法完成的任務,在物理學上留下了一記灼眼的光芒。

  是的,我無法想象一個坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進行科研的場面;也無法想象一個只有兩只手指的人戰戰兢兢地敲打鍵盤的情景;更無法想象一個這樣的人遭受別人不屑與侮辱時那依舊身心泰然的狀態。可正是因為他的堅持,他的不懈,他的研究成果才會這樣橫空出世,以自己強大的實力與堅毅的精神,向這個世界發出挑戰,讓所有人不得不為其脫帽瞻仰。他用他的意志向我們詮釋了一種自強不息,一種切齒不屈,一種偉大而睿智的堅持。這,必將永銘我的心底!

  而他,自幼雙耳失聰,又是一個殘疾而又追逐自己音樂夢的人。依借自己超人的樂感與驚人的毅力,在那細而長的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的.歷史之作。沒錯,他就是貝多芬。

  當壯大震撼的樂曲在我們耳邊響起,無人不為之所感慨——一個聾人,是何等的毅力迫使他全力堅持,這是多么的勇敢與豁然!倘若他氣餒,挫敗于困難面前,憑依自己殘疾而不敢面對自己的目標,那么當今的音樂界上必將有一片茫茫的空白,一處人們伸手而不可及的黑洞!可,他出乎意料地克服了困難,用行動向我們詮釋:漫長的等待與堅持,為的是那萬人景仰的成功!

  因此,困境中堅持是理智,是遠矚,是百煉鋼暫作繞指柔的合理蓄勢!

  于是,有了堅持,人就有了一身正氣,一膽豪情,一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改,狂沙撲面而眼不迷,巨浪大風呼嘯而心不懼!所以,困境挫折之中,堅持是真!

成功的演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《良好的開端是成功的一半》。

  當我們還在嗟嘆光陰飛逝時,夏天漸漸地步入尾聲時,迎著和煦的微風,我們又迎來了一個新學期。新的學期給我們帶來了新的契機、新的開始、新的動力。一個良好的開端,就是開始了對成功的展望。如果在開始就擁有一顆堅定的心,必然會令人擁有斗志!正如堅硬的石疑縫里能萌發出一絲綠意,是因為這些微小的生命堅定了破土而出的信心;海鷗之所以能飛越茫茫大海,是因為它們擁有著執著的信念。正所謂,良好的開端便是成功的一半。

  回首過去的一學年里,我們也許都有過成功,但那只是過去里一段令人欣喜的回憶;我們也許都經歷過失敗,但那也只是過去里一段不愉悅的插曲。無論成與敗,我們都不應太過放在心上,從現在開始,在這個新學期里,一切又將重新開始。所以,暫時落后的同學另放棄對學習的信心,另失去對成功的希望,讓我們一同在這開學之際,擁有一個良好的開始中。

  都謾罵“萬事開頭難”,其實不然。在學習中,只要我們一心一意地投入,有個良好的開端并不難。在這里我向大家提出幾點建議:

  一、樹立一種信心:我能我行

  美國著名思想家愛默生曾說過:自信是成功的第一秘訣。是的,自信就好比一般艘船的風帆,有了它,才能乘風破浪。自信對我們每個人無疑都很重要。有了自信,我們才敢面對困難;有了自信,我們才會挑戰難題;有了自信,我們才能不斷超越。所以讓自己我一點信心,就是給我們多一點成功的機會。

  二、倡導一種學風:認真,向上

  我想大家對于這四個字絕對不陌生,但認真向上卻是成功不可或缺的一個因素。正所謂,世上無難事,只怕有心人。有了認真,無論什么都可以做地更好;學會向上,無論什么都可以更進一步。讓我們凡事以“認真”“向上”開始。認真地讀書,認真地上課,認真地完成作業,面對學習積極向上,相信成功就在你的不遠處。

  三、培養一種習慣:自覺自愿

  學業進步,貴在自覺。自覺,是一種堅持,是一種對待學習的態度。如果我們能夠自覺學習,行為自律,那么,這個好習慣將會使低 受益一生。

  四、營造一種環境:文明有序

  每個班級都是學校的縮影;每個學生都代表著學校的形象;每寸校園都代表著學校的面貌;文明二字,就體現在我們的一言一行中,這是衡量我們能否作為一名合格中學生的重要標準。因此,無論校內還是校外,我們都應做到語言文明、舉止文明。

  如果說成功是水,那么良好的開端是水的源頭;如果說成功是火,那么良好的開端就是火種。一個良好的開端,是一把開啟新未來的鑰匙,是一把在學習上能夠披荊斬刺的利器。同學們讓我們把握好開端,少一點懶惰,多一份耕耘;少一點雜念,多一份追求;少一點索取,多一份奉獻,創造一個美好的新起點吧!

成功的演講稿 篇5

各位同學、老師:

  中午好,我今天演講的題目:《塑造健康人格,立志成人成才》。同學們,在知識經濟爆炸的21世紀的今天,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人,不管你是否愿意,若要取得成功,若要生活幸福,就要學會文明禮貌,學會與人友好相處,學會塑造健康的人格,才能成人成才。

  敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周總理到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照。戰士們認出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等。”周總理卻擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下,大家仍按原來的順序,一個一個地照完了相。

  我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是成人成才的關鍵,是人生的主題,更是人類文明的主題。

  學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,實際上是給學生一種人生信念,那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯系。

  一為教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業,對他人,對社會的態度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養成的,但人格養成的“最佳時期”是中小學階段。無數事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上加難了。

  我們如果已經明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養成好習慣、好品格。

  親愛的同學們,在今天全面進行素質教育的進程中,除了看重考試分數的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養成,要特別看重健康人格的塑造。從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!

  有了健康的人格,才能成人成才。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是如影隨行的。

  自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當擊浪三千里”;堅定,成人成才的階梯,因為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;夢想,成人成才的導航,因為“心有多高,我們就能走多遠”;奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為中學生的我們,撒下這些火種,生活定當色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人成才,要有人格作底蘊成人成才,要有追求永支撐成人成才,要有激情常相伴!

  謝謝大家!

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