關于中學生演講稿范文合集6篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的中學生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
中學生演講稿 篇1
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
隨著即將到來的XX年1月1日,XX年的輝煌即將離我們遠去,XX年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠不會成長,那這即將過去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運,晶晶,千秋,這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷.
XX年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年. 1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意.“元旦”就是一年的開始,一年的第一天.從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年.
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點鐘的太陽.我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎.認真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命. 同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘
開場白
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,XX年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********XX年元旦聯歡會現在開始
結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝
中學生演講稿 篇2
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
有的人追求平平淡淡,有的追求轟轟烈烈,有的人追求名利,有的人淡泊名利,那么,什么是追求?
追求好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程;追求如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標;追求猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。
作為普通人,可能沒有古往今來的文人騷客的追求高遠,可能做不到 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”; 可能做不到“安能摧眉折腰事權貴”;
可能做不到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”; 可能做不到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”; 可能做不到”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師、領導,親愛的同學們:
大家早上好!今天我發言的題目是“珍惜糧食,做勤勉節儉的xx學子”。
關于這個題目,我的發言有三點。
第一,珍惜糧食,從我做起。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來之不易的道理。學校領導很早就倡導全校師生開展“光盤行動”:盤里不剩菜,碗里不剩米。無論對于老師還是學生,這個標準都不能打任何折扣。可是現在,我們仍然可以看到有同學浪費食物的現象,吃不完的米飯隨意倒掉,而且很“大方”、不猶豫。試想,我們學校三千多名師生,每人每頓少浪費一粒米,這數額積累下來,至少可以讓一個飽受饑餓之苦的人解決溫飽問題,這樣下來,又可以節約資源求得學校更好的發展,何樂而不為呢?都說溫飽不忘饑寒,增產不忘節約。我們處在衣食無憂的好時代,學校也處在穩步發展的關鍵時期,我們要從自身做起,珍惜糧食,杜絕浪費。
第二,節約資源,人人有責。我們不僅要珍惜糧食,還要節約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個有序的大家庭里,任何一個環節的節儉都能使大家共同受益。比如,下課后隨手關掉電源,做到人走斷電;用完水后及時擰緊水龍頭,做到人走水停;紙張可以正反兩面利用等等……節約資源,看似事小,卻是功在當代、利在千秋的大事。所以,從今天起,從你我做起,為了學校未來更好地發展,我們大家都行動起來吧。
如何做到珍惜糧食,節約資源呢?其實并不難。它不需要你下多么強烈的決心,只需要你一點點自我克制。當你因食物不合胃口而想扔掉時,請你克制自己不要浪費。當你不經意間浪費水資源時,說明你缺乏對學校的責任。身為xx學子,我們要把這些原則刻進我們的腦海,溶進我們的血液里,踐行一生,受用一生。從一點一滴做起,用我們的實際行動做一個勤勉節儉的xx學子。
我的發言完畢,謝謝大家!
中學生演講稿 篇4
老師同學們上午好:
我今天國旗下演講的內容是:學會感恩煌改稈
親愛的同學們,當我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課時,當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,當我們穿著漂亮舒適的衣服時,可曾想過我們每個人從嗷嗷待哺的嬰兒成長到今天,父母要操多少心,流多少汗?我們是否想過當我們長大成人時,用我們的努力來回報父母的養育之恩呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”的稱號,而在這千百個禮儀之首的便是孝敬父母,然而,有這樣的一件小事:一位同學從小嬌生慣養,媽媽生病了,耽誤了做飯,他卻大發雷霆,可憐的媽媽淚水漣漣,傷心不已,同學們,這位母親是多么心痛呀!自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢?可以想象一個人如果連親生父母都不熱愛,他還對同學充滿愛心嗎?如果世界上沒有了愛心將會怎樣呢?
每當我們夜晚做完功課進入夢鄉時,此刻我們勤勞的媽媽呢?她勞累了一天,卻還要給我們洗衣服,整理房間,準備明天豐盛的早餐,父母為我們做得太多太多了,我們應該怎樣做呢?從我做起,從現在做起!我們平時多做一些力所能及的事情,比如幫媽媽掃地、擦桌子,自己的事情自己做,當媽媽勞累的時候,我們給她捶捶背,揉揉肩.
同學們,我們應該學會孝敬和熱愛為我們日夜操勞的父母,并把這種美德推廣到尊敬我們的師長,讓我們繼承中華民族的傳統美德!一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,并將我們養育長大成人,不求任何回報,永遠默默的為我們付出。
同學們,讓我們來
感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間!
中學生演講稿 篇5
大家好!在中國文學史上,唐代有兩個著名作家,一個是因《陋室銘》而著稱的劉禹錫,一個是寫有《捕蛇者說》的柳宗元。二人是好朋友,都有仕途不順而被貶官的經歷。但劉禹錫性情曠達,人生態度樂觀,雖被貶官,卻能將陋室布置的“苔痕上階綠,草色入簾青”,追求高雅的生活情趣,與“鴻儒”交談,與“素琴”、“金經”為伴,心理保持健康,壽命達70歲。而柳宗元被貶后卻長期心情不暢,氣血郁滯,終致英年早逝,僅僅活了47歲,連他的作品集《柳河東集》也未來得及整理,是劉禹錫幫助他整理出來的。
可見,積極向上的人生態度與身體健康是有密切關系的。
中學生中常見的心理問題主要有以下幾類:1、由學業帶來的心理壓力大。2、偏執、敵對。認為他人不可信,自以為是,偏于固執。3、人際關系緊張。總感到別人對自己不友善。4、抑郁。表現出對學業、前途、未來沒有希望,精神苦悶、情緒低落。5、焦慮、心里煩躁不安。6、適應能力差。教育寶典演講稿、做一個心理健康的中學生。對新的環境和生活不適應,不習慣教師的教學方式,或者不喜歡學校的各項活動。7、情緒忽高忽低極不穩定。8、心理不平衡。當他人比自己強或獲得了高于自己的'榮譽后,總感到不平。其中,學習壓力感,是當前中學生存在的最嚴重的心理問題。
這些問題的產生是受多種因素影響的,我們應當從生理、家庭、學校、社會等生物的、環境的、教育的幾個方面來分析。
對廣大教育工作者而言,重視和加強青少年心理健康教育,應成為當務之急的重要任務。
人人都想擁有健康,新的時代對健康的理解包括三個方面:身體健康,心理健康和社會適應良好。那么什么樣的心理才算健康呢?
1、要有正確的自我觀念。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據此安排自己的生活,學習和工作,因而他們具有較高的成功率。心理學的調查表明,每個學生在學習的個人動機上是沒有多少差別的,可為什么結果各不相同呢?除了習慣、興趣、刻苦勤奮等因素外,準確地給自己定位也很重要,我們常用偉人來激發自己,但世上的偉人古今又有多少呢?為什么不拿昨天的自己做參照呢?只要你的今天比你的昨天有所進步,你就是最好的。具體一點就是:你今天上課認真聽了,作業是自己做的,預習復習你都完成了,該你掃的地你掃的干干凈凈,你完成了自己計劃中的內容,你就擁有了成功的一天,你就是最好的自己。
2、要善于與別人溝通,尊重友誼。
心理健康的人總是喜歡與人交往,保持和諧的人際關系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人,團結友愛,助人為樂,同心協力,合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我們的同學大多是獨生子女,且都已進入青春期,這時大家都發現自己的父母沒有過去那么完美,從而想從同齡人中尋找理解和友誼。一個人有兩、三個朋友就不會感到孤獨,寂寞,但實際生活中不少同學擁有的友誼就象流星般短暫,甚至得到的是抱怨,排斥和回避。常有人抱怨自己不能被人理解,不能被人接受,這時你最需要想一想的是,難道周圍人都錯了?我有沒有將自己的價值觀強加給了別人呢?是不是遇事總想著自己呢?在班級中,我們有時會看到同學之間為窗戶開向哪邊而互不相讓,為有人移動了他的桌子,碰掉了他的書而大發雷霆,為一點不如意的小事甚至大打出手。其實,每當你有這些行為時,你失去的不是一個朋友,而是周圍所有的人,因為人人心中都有一把正義的尺,且這把尺在測量別人的時候特別的準。所以同學們要記住一條與人交往的黃金原則,那就是:像你期待別人對你那樣去對待別人。
3、要善于表達和控制自己的情緒,做情緒的主人。
美國前總統布什有句名言:如果你能調動情緒,你就能調動一切。可見在人的社會交往中情緒的重要性。其實我們都想擁有輕松,活潑,快樂的心態,可生活中總有挫折,失敗和不幸。當一個健康的人心態失衡時,都能在一月內自行恢復。在調整情緒的過程中,你可以向家人和朋友訴說,寫寫日記,寫完了再撕掉,當與父母難以溝通時可以給父母寫個留言條,當你怒不可息想要動武時,先做個深呼吸,再從一數到十,想想犯錯誤的成本是不是太大。戰勝自己是控制自己、走向成熟的標志。要提升自己,就首先要做自己情緒的主人。曾經有個同學,因為瑣事與同學發生爭執,他把磚頭捏在手上,手上印出了血,但磚頭始終沒有扔出去。他說如果我把磚頭扔出去,后果我無法控制,我不僅是要不要賠醫藥費的問題,也不僅是能不能上學的問題,我可能要為自己一時的沖動后悔一輩子。
4、要提高面對挫折和困難的承受力,建立自我防御機制。
心理健康的人對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的病結和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們憑理智辦事,能聽取別人合理的建議與意見。我們的生活中并不總是充滿鮮花和掌聲,挫折與困難總會不期而至,給我們帶來緊張,煩惱,焦慮甚至恐懼,這些不良情緒會直接影響到我們的生活,學習。在認真分析失敗的原因后,我們需要適當安慰自己來一點阿Q精神,暗暗的告訴自己昨天已成過去,明天還很遙遠,我要把今天過好。其實只要你在前進,你在攀登,就會有不同的參照系,就會遇到困難,就會有挫折,挫折將伴隨著你的學習,伴隨著你的工作,伴隨著你的生活。但是挫折并不可怕,挫折其實魅力十足!挫折留給人們可能有傷心有失望,但更多是教訓,是經驗。經受了挫折,我們才真正認識到要攀登巔峰需要艱難跋涉,要成功必須付出代價,經受了挫折我們更能看到自身的不足,學會堅強,這就是挫折的魅力所在。
同學們,希望你們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,正視現實,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團結互助,以愉悅的心境,飽滿的情緒,堅定的信念,昂揚的斗志,百折不回的精神,去面對生活的挑戰,做一個永遠健康快樂陽光的中學生。
同學們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰。衷心祝愿同學們掌握好自我情緒之舵,乘風破浪,在學習和將來的工作中做出不平凡的業績!
中學生演講稿 篇6
親愛的同學們(老師們):
您們好!
時光如梭,年華似水,轉眼間,初中生活已經過去兩個多月了,大家都已成為了中學生,但,是否所有人都已經成為一名合格的中學生呢?
同在藍天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學中有的一帆風順:遵守規紀,成績優秀,能力強,受到老師的信任或贊許,有的卻違規亂紀,成績又不理想,重者,甚至已經被扣了十多分,在剛過去的家長會上被當成反面例子舉了出來,如此的天壤之別,難道不應當重視嗎?
所以,今天我們就來談一談如何爭做一名合格優秀的中學生。
首當其沖,我們要培養純潔的思想、優良的品格。這中間,又可分為講誠信、節約資源、團結友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數同學能做到。關鍵是現在,班級、年級里經常流行一些下流、惡心的詞語、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語,或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風掃落葉,斬草除根。同學們,你們仔細思考,說這些話,干這些事,是否有意義?說白了,可不可以當飯吃?有的人說這是一種娛樂,那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂,那以后的娛樂,成人的娛樂是什么呢?往上一個層次,有的人并不是思想不好,經常違反規章,但又自制力不強,希望痛改前非,但不經意間屢次犯錯。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對現在校園里的不良風氣來說,爭做一名優秀合格的中學生,我們要遵守規紀,關鍵在不說臟話、粗話,培養自制力、上進心,知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒,應當有起碼的自信和自尊。
其次,當然要發奮讀書,在競爭的滔滔大江中激流勇進。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號,最重要的是付諸行動。養成良好的學習習慣,提高聽課效率,認真聽講、開動腦筋,積極發言,會記、多記、勤記筆記,學會預復習。做作業時,盡量獨立思考,獨立解題,杜絕抄作業、對答案,高質量完成,不要當成是任務,草草了事。有的人說,反正今天學的我都會了,干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的,作業實質上是在檢查你一天的學習情況,同時幫你復習總結,訓練你的運用運算能力以及速度。事實上,作業=考試,中學不同于小學,如果平常的作業都沒毅力做好,再好的頭腦,考試必敗!而且,作業做的不僅僅是筆頭作業,還有口頭作業,如背課文、看生詞等等,都須認真完成。做優秀的中學生,我們還需要做到以下三點:一、做到張弛自如,該玩的時候盡情玩耍,該認真時就應繃緊神經。尤其是做作業,一旦拿起筆就不要受外界干擾,一口氣在規定時間里做完,質量往往會更高。二、主動地合理安排時間。一天中,作業可以分時段做,中午盡量把課堂作業完成,晚自習再做回家作業。如有剩余時間,做好預復習工作,然后可以做一些自己買的課外練習,或者看看有文學價值的課外書。三、學會反思與總結。每過一段時間,我們就應該認真的回想一下這一段時間以來的學習生活,針對各種問題改進學習方法,樹立新的目標和競爭對手。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學生”。 踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀,21世紀是一個充滿光明和希望的世紀,科學技術突飛猛進,知識經濟不斷興起,國力競爭激烈,21世紀是科技的新紀元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們應該德、智、體全方面發展。做一名合格中學生。
做為一名中學生首先我們要講誠信。“一諾千金,說到做到”也就是說我們要講信用,重承諾,他要求我們每個人答應別人的話要做到,忠于自己的言行。孔子說:“人而無信,不知其可”蔡鍔說:“惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。”前不久,我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信,別人可能會原諒你,但如果多次失信,別人就認為你是無信之人,就不能立足社會。
再次,我們還應該學會互助,在我們生活中時常會遇到一些問題,這時需要別人來幫助你、關心你,在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你,我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人,只要他需要關愛,我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關心別人,快樂自己”只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。
做為一名中學生,我們還應該講效率,學會自主學習,多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動,讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長者交流情感。科學、藝術、文學、哲學——總之,人類思想所發掘的一切,人類勞動所創造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年讀萬卷書,新時代的我們有何理由不自主學習多讀好書呢?
21世紀是我們的世紀,中華兒女將以更優秀的素質步入世界先進民族之林,我們應該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激,合作的快樂中,體驗勇敢與頑強,勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮,而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統的促進作用。所以我們應該常鍛煉身體。
做為21世紀的中學生,我們擔任著建設祖國的希望,祖國美好的未來還需要我們去創造,我們必須從小勤學苦練,誠實守信,學會互助,做一名合格中學生。
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