愛崗敬業的演講稿

時間：2021-04-23 11:41:41 演講我要投稿

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【實用】愛崗敬業的演講稿范文6篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的愛崗敬業的演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

【實用】愛崗敬業的演講稿范文6篇

愛崗敬業的演講稿篇1

尊敬的各位領導、評委、朋友們：

　　大家還記得在今年的春節聯歡晚會上有一首歌非常動聽嗎，這首歌以優美的旋律、激昂的歌詞，盡情歌頌和贊美了中國女足不畏艱難、勇于拼搏的精神。它就是“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。今天我就把它作為參加此次演講比賽的題目，借助它來贊美身邊女稅官的平凡事跡。

　　在我們的地稅戰線上，有一群活躍在不同崗位而魅力四射的女稅官，她們以聰穎的智慧和才能，以出色的工作、學習成績，撐起了地稅事業的“半邊天”。

　　我們都知道，稅務工作業務性很強，不掌握稅收業務知識，工作很難得心應手。然而為了成為一名合格的地稅人，我們的女稅官們不斷陶冶情操，鍛造自己。譬如：女稅官××，她與地稅一道成長，她從財院畢業分配到地稅。在實際工作中，她深感書到用時方恨少。于是在完成本職工作的同時，刻苦自學，挑燈夜讀，先后取得專科、本科文憑，會計職稱考試獲得初、中級，注冊稅務師。如今正在攀登律師資格，她是我心中最美麗的女稅官形象，是我學習的好榜樣。

　　二十一世紀是信息化時代，稅務系統信息化建設已成為稅收工作的一個重點。因此，當代稅務人員必須具備一定的計算機專業知識，才能適應工作的需要。女稅官××，一位八十年代初考入稅務系統的女性，走過二十年稅收工作的風雨歷程。對于電腦這個陌生的新鮮事物，她沒有被困難所難倒，作為一個母親和妻子，毅然舍棄許多享受天倫之樂的美好時光，一頭扎難啃的電腦書中。功夫不負有心人，在短短的幾年時間，她成為我局能編輯應用程序的電腦高手。她研制的一套程序榮獲上級部門嘉獎。而在領獎時，面對榮譽，她謙虛地說：這只是我的本職工作。

　　稅法宣傳工作是改善稅收環境，樹立良好的地稅形象，推進依法治稅的重要手段，也是稅收工作的一項重要內容。在這項工作中，女稅官××她表現得尤其突出。去年從縣局考入市局的她既懂稅收業務，又具寫作能力。系統內各級刊物上經常發表稿件，連續三年評為省稅收信息先進個人。在今年的稅法宣傳送戲下鄉活動中，能歌善舞的她，仿佛有分身術，集采、編、播為一體，扮演著多種不同的精彩角色。對待同志有著春天般的溫暖，對待工作有著夏天般的熱情，對待困難尤如秋風掃落葉！

　　總之，這樣的女性，在我們地稅局還有很多很多，她們自尊、自愛、自強、自立，她們觀念更新，與時俱進，不斷完善自我、超越自我，用豐碩的成果體現了自已的價值，用閃光的智慧照亮了自己的人生，她們為地稅事業默默地奉獻著自己的青春與熱血。向社會展示新時人女稅的風采和魅力！

　　正如這首歌中所唱道的那樣：一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味，想想明天又是日曬風吹，再苦再累，無懼無畏。一路走好！風雨彩虹，鏗鏘玫瑰！

愛崗敬業的演講稿篇2

　　工作是平凡的工作，但是能二十幾年如一日的把工作做好的人絕對不是平凡的人，倉庫保管員愛崗敬業演講稿。***倉庫保管員俞文紅就是這樣一位不平凡的特產女員工。

　　1988年，俞**來到了**倉庫從事倉庫保管員工作，這樣一做就是二十一年。或許有人會說倉庫的工作比較輕松和簡單，沒什么技術含量，那是因為你不了解倉庫的具體工作內容。是的，倉庫的工作相對來說比較簡單，但是卻更需要熱心、細心、責任心和耐得住寂寞。無論寒冬還是酷暑，倉庫保管員都需要露天作業，完成集團公司交辦的貨物收發工作和貨物保管工作，要求做到數字準確，貨物完好無損。在做好貨物收發和保管工作的同時，還需要做好倉庫的消防安全工作、衛生清理工作和承租戶管理工作。做保管員最辛苦的事情就是值班，一年四季無論風吹雨打還是過年過節都需要輪流值班。比如春節，各位都團聚一堂享受天倫之樂的時候，而他們卻正冒著嚴寒和風雪在倉庫里巡邏，愛崗敬業演講稿《倉庫保管員愛崗敬業演講稿》。俞文紅做的就是這些事情，而且除了這些工作外，俞文紅還承擔起倉庫的出納和會計工作，二十一年來從來沒有出現什么差錯。

　　記得是08年中期，為了***倉庫整體整修工程的順利推進，***倉庫全體員工開展了一次整修工程之前的衛生大清理工作。各位都頂著太陽掃路面、通臭水溝、除草、清掃廁所。或許各位不以為然認為不就是打掃下衛生，有什么了不起的。可是我們要知道***倉庫20多年沒修整過，20年的陳年垃圾，那腐爛的臭味真的是讓人無法忍受。那天俞文紅正好生病，本來各位都勸她在辦公室內休息，可是她堅決不同意，堅持和各位一起清理垃圾。最后通過各位的努力終于把垃圾清理干凈，但是俞文紅卻因為勞累過度而病倒了。

　　為了適應現代倉庫管理的需要，俞***還在工作之余自學物流、電腦、管理方面的知識，并學以致用，為倉庫的管理出謀劃策，提出了許多可行性意見。俞文紅在工作中服務熱情，對同事、租戶、駕駛員的態度友善，深得各位的喜歡，各位都親切的喊他“俞大姐”。

　　這些事情看起來都很平凡，但是就是這二十一年的平凡工作造就了不平凡。

愛崗敬業的演講稿篇3

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!就在剛才，聽了幾位同仁精彩的發言，我對大家為新聞事業付出的努力和執著而感動，我也為領導和同志們對我工作的認可和肯定表示感謝!

　　在外人眼里，記者是風光、神氣的代名詞，在我真正成為一名記者，在新聞采訪的路上行走后，我對記者這個職業有了切身的體會，我才發現，這個職業在她鮮亮的外表下，最真實的內涵，就是“責任”。記者又是一個很平常的職業，與其他所有職業一樣，做記者的過程就是一個做人的過程。記者是責任、是重托、是公平、是正義，這一職業考驗著我們的良心、愛心和社會責任感。

　　作為一名已經不年輕的女性記者，工作中我始終牢記曾經也是宣傳戰線上的父親送我的幾句話：工作中要保持旺盛不衰的激情;培養淡泊名利的心態;鍛煉得心應手的文筆。我也是一直向這個目標努力去做的。記得那是剛做記者的一年夏天，我隨縣醫院采訪，天氣炎熱再加上我暈車嚴重，幾乎走了一路吐了一路。可是到了目的地，想著工作任務，我強忍身體的不適，抓緊時間按照原定的計劃拍攝、溝通、采訪，那天完成任務回到家天已經黑透了，由于第二天要做節目，我又連夜把稿子趕出來。后來醫院的領導還對我說，小何你看起來柔弱沒想到工作起來還有股拼命的勁兒。可我覺得自己所做的一切都是最平凡最平常的，所干的一切都不過是做好自己的本職工作。

　　我覺得，做記者，辛苦也欣慰。

　　謝謝大家!

愛崗敬業的演講稿篇4

　　只有“愛”才是想象教育的唯一主題，這句話說明了教育的根本。為了讓孩子的紅花更亮更紅，我愿意做一片綠葉，為了給大地帶來綠色，我愿意做一棵小草，為了選擇沒有遺憾，為了打造一片純凈的天空，給自己，永無止境！

　　五年前，帶著對孩子的愛和對幼兒教育的渴望，我選擇了幼兒教育專業。曾經有人問我：“當幼師好嗎？”我毫不猶豫的回答，“是的，正是因為我整天和一群可愛的孩子在一起，看著他們在自己的教育下每天快樂的成長，我決定了自己的驕傲。”。半年前踏入這個行業，才真正體會到這個行業的責任和價值。不經意間，近一年就在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下令人印象深刻的成績，也沒有令人驚艷的動作。我只想用教師職業道德，用這種平凡而簡單的方式來詮釋一個普通幼兒教師的價值。

　　愛是真誠的奉獻，愛是無私的奉獻。孩子不舒服的時候，我會及時來找他們，詢問他們的病情，輕輕撫摸，讓他們不再無助；當孩子應該被問題迷惑的時候，我會給他一點提示，鼓勵他你是最棒的，知道他在舒展眉頭。這些行為都不是因為我想從孩子身上得到什么，而是因為我是他們的老師，這是我的職責。多少次，下班時間過去了，看著那個哭哭啼啼還沒有被抱起的孩子，我擦干他的眼淚，給他講故事，唱兒歌，和她玩游戲，正是因為我知道此刻我是他的媽媽。

　　一個稱職的老師首先要對班上的孩子了如指掌，這是基礎。我常常感到驚訝的是，班上的其他學生總是能說出有多少孩子在家做什么，而這些孩子往往不想讓老師知道。之后我才知道，這些都是老師和家長溝通時得到的信息。針對孩子的這種情況，她逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習慣。說話時，她可以用眼睛幫忙，鼓勵、溫柔、提醒、嚴厲。他們雖然年輕，但內心豐富而敏感，都知道誰對他們好。我不僅要注意觀察，還要注意他們的態度和方法。

　　要做一個真正的老師，每次聽到這樣的話，總擔心自己因為不夠敬業而給老師的名字劃上了不合格的一筆。轉眼半年過去了，漸漸的，我們對幼兒教師的工作有了更深的理解和感悟，不僅僅是課本上的那些理論知識。每當和天真純潔的孩子打交道；看到父母把孩子交給老師時充滿期待和信任的眼神，我深深體會到作為老師的責任有多重要。我們頭上的那些口碑，不僅僅是對我們這個職業的崇高評價，更是老師們的殷切期望。在我心里，責任和愛情一樣重要。

　　在我的工作中，群眾給的力量是無法替代的。幸運的是，我們有一個年輕、充滿活力、內心向上的大家庭。我們班有張老師和楊老師，他們相互配合，經驗豐富。他們讓我感受到幼兒園的溫暖，給我應有的理解和關心，他們是我工作中的溫暖支持。我很高興能在這樣的團隊中工作和生活。

　　責任是愛情的支柱，愛情是責任的快樂回味。我說不出哪個更重要。但我知道兩者缺一不可。朋友開玩笑說：“幼兒園的孩子好教。”但我開玩笑說“幼兒園的孩子最難教”。都說很好教是因為孩子什么都不懂，教的時候讓你玩；很難教，因為孩子們什么都不懂，所以我們必須出于職責教好他們。另外要有足夠的耐心和愛心。（兄弟之愛）

　　我很高興我是一個容易滿足的人。感受過幼兒教育的瑣碎和忙碌后，依然熱愛自己的職業，總能在瑣碎中找到快的理由。俗話說，選擇我愛的，愛我選擇的。既然選擇了當初向往的這份職業，那就安于平凡的工作，快速享受吧。

　　讓我們真正把責任和愛融為一體，讓每個孩子都能沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂地成長。

愛崗敬業的演講稿篇5

各位領導、各位同仁、青年朋友們：

　　上午好!我叫××，今日，我演講的題目是“愛國、愛行、愛崗，奏響青春樂章”。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國說》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發向上：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。梁啟超先生說得是國家的未來靠青年一代，而作為現代金融企業的一支重要生力軍，建設銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對經濟全球化和金融國際化的新形勢，總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。

　　這恰恰為我們青年員工在建行事業發展中實現自我價值、建功成才、有所作為提供了最佳的機遇，給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中，如何在這個舞臺上唱好戲，續寫人生的新篇章，如何實現人生理想愛國愛企愛崗奮斗目標，如何實現個人價值與建行價值最大化的有機統一，給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對我們青年人是一項考驗，我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己，才能提高自己、發展自己。

　　這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境，需要有不斷進取、勇于競爭的干勁，需要有與時俱進、直面困難和挑戰的勇氣。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更愛崗敬業奉獻青春心!”中國建設銀行經過近年來一系列的改革，也邁出了向國際標準的現代商業銀行靠近的步伐。但我們不要忘記，我們建行仍有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，建行事業興旺，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代年青人的身上。

　　我想作為一名建行的青年只有對事業孜孜不倦地追求，對工作全身愛崗敬業獻青春的投入，才能適應改革，推動改革。首先要做到熱愛崗位，珍愛自己的事業，珍惜自己的工作;其次要樹立堅定的信心，具有面對任何困難和挑戰的勇氣，把握自己的人生方向，找準自己的人生坐標;最后是要有實力，通過不斷的學愛崗敬業和實踐，提高自身的素質，掌握有用的本領，才能將“愛國”熱情化為“愛行、愛崗”的巨大動力，把人生的思想支點放在“愛國、愛行、愛崗”這個信念之上，積極愛崗敬業演講稿身于建設銀行改革與發展的大潮中去，大膽開拓，勇于創新，讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發揮和教師愛崗敬業華!青年朋友們，行長曾經說過：“建設銀行的改革需要青年，建愛崗敬業演講銀行新世紀發展目標的`實現離不開青年，希望寄托在青教師愛崗敬業人身上，青年興則建行興，青年強則愛崗敬業的稿行強，青年有希望，奏響銀行未來的發展就有希望”。讓我們抓住改革的機遇，不負恩照行長寄予我們的殷切希望，行動起來，讓改革見證我們的青春，讓我們用知識加汗水，去順應新改革、擁抱新希望，迎接新挑戰，讓青春在改革中飛揚!

愛崗敬業的演講稿篇6

　　“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養學生，只有給孩子關愛是無私的、沒有任何偏見的，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。

　　當我送走又迎來一屆又一屆的學生的時候，我感到了肩頭責任的重大。看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實自己，我要將我全部的愛和所知的知識，傳遞給我的學生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈!

　　每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，每天都在堅持：上好一節課，每天全批全改一次作業，每天練字2篇，每天讀一千字的教育論著，每月寫兩篇讀書心得寫一萬字讀書筆記。工作累并快樂著!

　　當鄉村教師的時候，只要孩子考到分數，家長就認可我的工作，到了城里，首先要做一個熱愛職業的老師，做一個懂得教育規律和教育法規的老師。當代教師的工作規范和職業道德，為我們的日常工作提出更高的要求，社會和家長對教育的關注程度進一步提高，我們的工作需要關愛每一個孩子，關注每一個學生，尤其需要關愛 “學困生”以及學習習慣不好的孩子。每一個孩子在我的眼里都是可愛的，可教的，可塑的，可以成才的，讓我感到有希望的。我利用我的數學課堂，進行愛的播散，激發他們學習數學的興趣，通過關注他們學習數學學科，拉近師生關系，利用談心、和家長交流找到孩子學習上不足之處。例如，我班的閔成濤同學，父母離異，有爺爺奶奶帶著上學，爺爺奶奶文化有限，幾乎沒有養成什么好的學習習慣，從第一次作業我就感覺到這個孩子學習的艱難，但是我和他交流中，感到這個孩子很誠信，老實，爺爺奶奶還是很希望老師幫助，希望我多關心這個孩子，為了培養孩子寫好每天的作業，我一開始，天天晚上打個電話，要求爺爺檢查作業是不是做了，每一項對著認真查閱是否完成，這樣孩子作業沒有機會偷懶。為培養他聽課習慣，我安排班級最優秀的孩子坐同桌，課后有專人檢查他的練習，這樣課堂聽課的習慣通過一個月基本形成，一個學期基本穩定，他從一個學困生變成我們班級學習成績中等的孩子。為了更好的培養孩子們的學習習慣，我們專門召開“培養良好的學習習慣”的主題班會，家長會上我邀請閔成濤的家長作報告，教育其他學困生家長，收到很大反響，教育一個帶動一片。

　　我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。 “桃李不言，下自成蹊。”我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地!

　　時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了十四年，經過了這5000多個日日夜夜，也經歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們仍在不斷的努力，爭先創優，把最好的自己獻給教育事業!

　　讓我們在平原教育這片沃土上，不斷充實自己，奉獻自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學生們美好的未來!

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