競崗演講稿

時間：2021-04-28 14:39:23 演講我要投稿

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【實用】競崗演講稿范文錦集九篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的競崗演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】競崗演講稿范文錦集九篇

競崗演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次參加競聘的機會！假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發點和落腳點，圍繞創新與管理兩大主題，突出師德建設和業務素質建設。我的基本思路和打算是：

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務實的態度，努力促使教師的專業素質、學生的學習效益穩步提高。

　　二、重點工作

　　1、積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，構建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創德育工作新局面。

　　2、認真組織實施“十二五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

　　3、全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發展。

　　4、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　5、以青年教師培養為重點，抓住關鍵（師德和業務），著力加強師資隊伍建設，促使教師專業化水平發展。

　　6、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

　　7、加強尖子學生的培養力度，扎實有效地搞好九年級畢業班工作。積極探索和加強基礎年級教育教學質量管理，確保學校教學質量的連續性和穩定性。

　　8、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　9、規范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現教育教學管理向有序化、系統化、規范化、標準化發展。

　　10、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

　　11、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　12、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

　　三、具體工作

　　（一）加強對教學的管理

　　課堂是素質教育的主陣地，提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：

　　（1）備課：要做到，“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創新的備課方式。

　　（2）上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽；加強課堂教學質量的督導。

　　（3）作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。

　　（4）考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設，進一步提高監考和閱卷質量，組織教師開好成績分析會，總結、交流經驗，尋找差距，改進教學，提高成績。

　　（二）明確職責，樹立為學校負責、為校長和分管領導負責的意識

　　校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層領導的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢于創新；在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應管和不應管之間，擺正自己的位置，當好學校管理的配角。

　　（三）抓好全程，注重抓好九年級畢業班。七年級抓好起始。七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規范）張貼上墻，督促學生遵照執行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。抓好九年級畢業班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求年中考我校成績保持穩中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。

　　（四）依靠教師，落實以研促教、以學促教的思想

　　社會的發展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學生，服務于學生的明天，傳統的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

　　（五）強化對教研組的管理。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：

　　（六）完善教學管理制度，體現以激勵為本的管理理念

　　無規矩不成方圓，交通規則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應根據教育本身的規律、結合學校的實際，按照有利于教師發展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調動教師工作的積極性，收到好的管理效應。

　　（七）抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨干教師群體。教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師；中年教師：學者型、教研型教師發展；老年教師：發揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現代網絡下的教育”思想，充分用好電教設備。建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監控，建立業務檔案，作為評優、評先和晉級的主要依據。

　　（八）采取措施，激活教和學的積極因素

　　教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因學生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨著社會的發展，教師、學生越來越有主見、有個性，教師應當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應當尊重教師的勞動、關心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應致力于教風、學風的培養，通過勤學教育、成才教育、素質展示、生命的價值等主題教育活動，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎，幸福人生是生命發展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學堂為樂園的目的，煥發校園的生機與活力，提高教學成果的.轉化率。

　　尊敬的各位領導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領導，各位老師的關心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競崗演講稿篇2

各位老師：

　　上午好!

　　昨天被告知要參加班主任競選，我就開始惴惴不安，輾轉難眠。對于班主任的崗位，我向來是懷著無比崇敬和害怕的心里的。聽著老班主任的故事，看著身邊班主任的忙忙碌碌甚至焦頭爛額，體會著學生與家長對于班主任的情感，我崇敬。想到自己是一個不善言辭的數學老師，不懂察言觀色，一就是一，二就是二的實誠人，就覺得自己是不適合做班主任的，對于班主任的崗位我是既擔憂又害怕的。但是不論如何，我感謝領導和同志們給了我一個挑戰我自己的機會。

　　昨天晚上在擔憂和害怕之余，我也思考了幾個問題：

　　作為班主任到底要干些什么?

　　做這些的目的是什么?

　　怎樣做才能成為一個優秀的班主任?

　　要干些什么?這個問題突然把我自己問傻了，我覺得要干的實在太多了。所以我先思考了第二個問題，班主任感這么多的事情是為了什么：1、(我希望我的孩子在班級里得到什么?)首先是：健康(包括身體的和心理的)、快樂、其次最好是德智體美勞全面發展。所以我想班主任的工作需要為學生提供一個能夠促進身心全面發展、健康成長的學習和生活的環境。

　　那么為了達到這個目的要做些什么呢?要做的很多很多，我暫且覺得有下面這些要做：

　　一、班級集體的建構，包括以下方面

　　1、建立良好的師生關系：民主、平等、和諧，愛的保證：理解與尊重。

　　2、教室的布置與學生座位的安排：潔凈，讓墻壁說話

　　3、班干部與專管員的選舉、職責和培養

　　4、班級制度的制定、修改與完善

　　二、班級日常行為習慣的培養

　　1、學習的習慣：課前準備，留作業與交作業，訂正作業，上好自習課的習慣

　　2、值日的習慣

　　3、課間操的習慣

　　保障措施：下達具體的要求和操作原則

　　班主任監督，專管員管理，自覺形成習慣

　　三、班級里各種關系的溝通：

　　師生關系，老師與家長的關系、班級與學校的關系

　　1、班會與主題班會

　　2、與家長溝通：校訊通平臺，電話，見面

　　四、班級各項活動的組織

　　我想班主任在班級管理上的主要措施有：一是研究學生，了解學生，一切從學生出發，建立良好的班集體;二是培養良好的行為習慣，形成良好的班風;三協調好班級里的各種關系，保障學生與家長的滿意度;四是組織各種教育活動，把活動作為學生積極向上的基礎。

　　最后一個問題：怎樣才能做好以上的這些工作，建設好一個優秀的班集體呢?我想了想大概有以下幾個方法：

　　1、同屠云燕老師那樣具有超越唐僧的耐心和永遠充滿理想的積極向上的美好心態與赤子之心。

　　2、向祝老師那樣在班級管理中實實在在，點點滴滴，無微不至的細心與非凡的敬業精神;

　　3、也可以向程麗華老師那樣在班級管理時充滿熱情與激情，對學生的真心以及雷厲風行的工作作風;

　　4、或者和陳瑞老師那樣學習善于從細微處揣摩學生的心理與在班級管理時充滿智慧。

　　體會著做優秀班主任需要的品質：耐心、細心、熱情、真摯和智慧，想想自己的急躁，我會努力。

　　最后，謝謝大家!

競崗演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　大家好！很高興能站在這個講臺向各位領導匯報我的工作，論述我的觀點。有一句格言這樣說：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著我對稅務事業的熱愛，我站在了這個演講臺上。今天，我要競聘的是是瓊海市地方。

　　分局局長職位不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任，必須具有強烈的責任心。能否帶出一支善打硬仗、能打勝仗的稅務隊伍，分局局長這個角色起著關鍵性作用。

　　拿破侖說：不想當將軍的士兵，不是好士兵。用自己所學的知識，服務于稅務事業，是我一生的理想。今天，我（），就是為了更好的實現這個夙愿！另外，我認為我具備這個優勢和能力。

　　一、具有強烈的事業心、進取心、責任心。我知道，無論做什么事情，沒有強烈的事業心、進取心、責任心，都很難取得成功。因此無論是在工作上還是在生活中我都始終堅持“三心”的原則：責任心是基礎，進取心是動力，事業心是關鍵，愛崗敬業，堅持把工作做到最好！

　　二、具有良好的個人素質。我工作認真，踏實。謙虛謹慎、遵紀守法，能夠始終保持愉快的情緒和高昂的工作熱情，具備強烈的服務意識和奉獻精神。

　　三、具備這個崗位需要的團隊精神。我為人誠實，謙虛，尊重領導，能與其他部門積極溝通和協作，能與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。

　　四、具備這個崗位需要的創新能力。注重創新意識的培育，在工作中不斷地摸索經驗，探索工作新路子。

　　五、具有對全面工作的駕馭能力。多年的摸爬滾打和工作實踐，我的政策水平不斷提高，業務技能日趨成熟，協調能力逐漸增強，管理經驗更為豐富。

　　各位領導、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。”我深深地懂得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟于事的，重要的是腳踏實地地去干。假如我有幸競崗成功，我將擺正位置，扮好角色，行權不越權，到位不越位，抓重點攻難點，認真履行工作職責，上為領導分憂，下為群眾服務，并把它作為出發點和落腳點，圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設，全面提高自己的綜合素質。具體做好以下幾點：

　　一、努力做到政治成熟、思想堅定、業務過硬，紀律嚴明，作風優良，為人正派，工作突破，功績突出。

　　二、增強改革創新意識，全面推動各項工作上新的臺階，妥善處理管理與納稅人之間關系，做到對上級要尊重，對下級要多關心多幫助，充分調動他們的積極性、主動性、創造性。

　　三、加強內部管理，內部管理最重要的是加強隊伍管理，第四分局是由七個稅務所合并而成，區域大，范圍廣，人員老齡化，情況特殊。要團結友愛，共同進取是干好全局工作的關鍵，做到以情感人，營造和諧共振的工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山倒。”

　　四、廉潔從政，樹立形象，以自己良，好的形象和表率作用感召人，影響人，帶動人，增強本部門的凝聚力、戰斗力。

　　因為山高，我學會了攀登；因為路長，我學會了奔跑；因為熱愛，我選擇了稅務工作；因為執著，我追求卓越。古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，而我現在要說：“給我一份信任，我一定能做到更好”！當然，我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

競崗演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　你們好！

　　現在向大家匯報我20xx以來的工作情況。20xx年我在執行局工作期間，能夠廉潔自律，依法辦事，按照局里的部署積極工作，超額完成任務，很好的維護了當事人的合法權益，并且在我所辦的案件中，沒有一起案件因為自己的原因，造成當事人上訪告狀。20xx年擔任辦公室法官助理以后，我更是兢兢業業，積極投身于本職工作。我在辦公室主要負責信息工作，20xx年，在領導和同志們的大力支持下，經過自己的努力，使我院信息工作取得了較好的成績，分別被省高院和市中院評為全盛全市法院信息工作先進單位，在市中院舉行的“百日競賽”活動中被評為優勝單位，我本人也在20xx年被省高院評為全省法院信息工作先進個人。在今年的信息工作中，我院的信息報送數和采用數在全市法院中始終處于前列。

　　首先，非常感謝領導和同志們對我的信任與支持，給了我這次學習、鍛煉和提高的機會。我叫原繼東，xx年9月出生，法律本科學歷，xx年分配至我院工作，曾先后在原陽城法庭、三陽法庭、執行局和辦公室任書記員、法官助理和主審法官，20xx年通過國家統一司法考試，今年5月份被任命為審判員。

　　參加這次競選，我認為自身有以下幾方面的優勢：首先，我有良好的政治素養，扎實的法律基本功。工作中政治立場堅定，有較高的思想政治覺悟。我畢業于河南師范大學法律系，在校期間通過努力學習和刻苦鉆研，打下了比較扎實的法學理論基礎，在基層法庭和執行局多年的審判、執行工作經歷使我的理論知識在實踐中得到了檢驗和提高，而兩年的信息調研工作又使我對法律有了更深層次的理解，同時，語言和文字表達能力也有了質的提高。其次，有強烈的事業心和高度的責任感，有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，從不斤斤計較個人利益。第三，有較強的適應能力。參加工作以來，我的工作崗位多次變換，每次走上新的崗位，面臨新的挑戰，我都能積極發揮主觀能動性，很快的適應新的工作，干出好的成績。第四，有團結敬業、積極向上的工作熱情。我身體健康，精力充沛。工作中服從領導，團結同事，尊重老同志，能夠積極參加院里組織的各項活動。

　　這次我的競選目標是中層副職，如果能夠競選成功，我一定會擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我將尊重正職的核心地位，維護正職的威信。工作中重點堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”。堅持“一個原則”就是堅持“上為黨組分憂、下為干警服務”的原則。實現“兩個轉變”一是實現角色的轉變。即由一名普通干部向環節干部的轉變。在正職的帶領下與大家思想上同心，目標上同向，行動上同步。自覺做到“內圖同心協力，外謀合作支持”，發揮整體優勢，營造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，協助正職嚴格落實各項工作任務。

　　通過這次競選，我愿在今后的工作中，立足本職，勤奮工作，重新認識自己，重新塑造自己，重新完善自己。

　　如果這次我不能競選成功，說明我與領導和同志們的要求還有差距，我一定會認真尋找問題和不足，以更加嚴格的標準來要求自己，一如既往的做好本職工作。

競崗演講稿篇5

　　大家好！

　　進廠十八年來，我一直與煙葉、煙絲打交道，長期在制絲車間工作。常煙不斷壯大，我也由當初的懵懂少年成長為一名成熟的基層管理骨干。工作中，我始終立足本職工作，大膽創新，特別是在聯合工房工作期間，積極探索生產組織、設備保養、現場管理的最優管理模式，積極實施“5S現場管理法”，創造了整潔有序的生產環境，較好的向外界展示了聯合工房的窗口形象。三年來，制絲線在我的帶領下，煙葉單耗逐年下降，現為36.23kg，達到行業先進水平，為企業創造了可觀的經濟效益。由于工作成績突出，今年我所管理的制絲班被車間推薦為“特殊貢獻集體”侯選單位。

　　今天，我競爭的崗位是物資采購處業務員，坦然接受檢驗，自認為有三個方面的優勢：

　　首先是經歷與能力優勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經歷和能力。我一直在制絲車間，從擋車工干起、做過修理工、設備管理員，特別是在班長和調度的工作崗位上工作后，進一步加深并強化了我對制絲工藝的熟悉程度，熟悉煙葉的物理特性與管理使用，對產地、等級的鑒定也有一定的了解，有助于適應新崗位的需要。此外本人從事制絲生產與管理多年，積累了豐富的與人打交道的經驗，培養了我吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，具有較強的分析問題、解決問題的能力，具有很好的協調與管理能力。

　　其次我具有煙葉業務員所要求的道德品質。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事。尊重人、關心人，樂于成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關系，上下級之間的關系，讓我在與同事、朋友、領導相處中形成了合力，與各方面的關系協調處理，和睦融洽。

　　通過競爭如果我能就任業務員這個崗位，我將力爭作到如下幾點：

　　1、忠于企業，規范營銷，不搞邪門歪道。

　　2、努力學習，不斷進取、充實，勤鉆業務，力爭快速進入業務角色，為企業嚴把原料關。

　　3、堅持黨性原則，提高黨性覺悟，不斷加強自身價值觀與世界觀的修養。

　　各位領導、各位評委，我深知原料是企業發展的第一要務，煙葉業務員的責任更大。如能成功，我定會盡全力作到最好。最后，在新的一年到來之際，祝在座的各位：“新年快樂，工作愉快！”謝謝大家！

競崗演講稿篇6

各位領導、同志們：

　　大家好！我叫，歲，中共黨員。年畢業于*師范專科學校，英語專業。在校就讀期間曾任校團委委員，校廣播站站長；從教后，曾任政教主任等職。現正參加本科自學考試。

　　我自年到區政府從事文秘工作，先后負責文件收發、歸檔立卷工作，法制辦工作，僑務工作，人大議案和政協提案督辦檢查與報告的起草工作，政務公文的起草工作等。政府辦是一個鍛煉人的好地方。區領導言傳身教，同事們熱心幫助，我自己用心、刻苦學習，經歷了"三講"教育大量文字材料的洗禮，參與了區組織史的編寫，接受了對俄經貿培訓并赴俄考察，通過了文秘知識培訓和資格考試，成績優秀，逐漸開始了政務文件的獨立起草，并基本掌握了辦理公文的一整套程序，較好地完成了區委、區政府交辦的各項工作。被評為區XX年度先進個人和市政府政務信息先進個人。在此，我衷心地感謝黨組織對我的培養，區領導、同志們對我的關心、支持，我將以此為動力，努力工作，把實現自身價值熔入到興安發展、振興的偉大事業之中。

　　我競聘的崗位是政府辦公室副主任。主要理由是：

　　一、我基本掌握了政務公文往來的程序和寫作方法，可以做到運用較準確的文字實現上情下達和下情上達。兩年多來，我做到了提前完成領導交給的文字材料起草任務。同時，我懂英語、會電腦，對于開展這個崗位的工作是有幫助的。

　　二、年和年是興安區發展變化最為突出的兩年。我很幸運自己在辦公室參與了興安的建設，興安人上下團結一心、奮發向上、拼搏奉獻的工作熱情催人奮進。在這如火如荼的兩年多時間里，我學到了很多新的知識，接受了很多新的理念，競聘演講稿，并努力試圖在實際工作中加以創新的運用。我的理解就是：學習、與時俱進！因此，我還要留在政府辦，在不斷學習、提高能力的同時，發揮自己應有的作用。因為我對政府辦工作有了一定的了解，今后更便于開展工作，起不了參謀的作用，但可以起到參考的作用。并且，我也適應了政府辦高效率、高強度的工作節奏，沒有因為我個人，而耽誤過全局的工作。

　　如果我能擔任政府辦副主任一職，我想，在更好地完成常規工作的同時，在今年做好兩件事：第一件是協助主任、主管區長把人大議案、政協提案的督辦檢查工作扎實有效地開展起來，對個部門辦理上報的結果，采取抽查并實地考察的工作方法，匯同人大或者政協和意見人一起驗收，以意見人滿意為標準。第二件是要在市政府政務信息上發表6篇以上反映區政務工作的信息。去年我們發表了四篇，今年已發表了兩篇。讓更多的人了解興安，關心、支持興安的建設與發展。

　　我深知自己離領導、組織的要求還有很大的差距，但我相信經過自己的踏實工作，勤奮進取和刻苦學習，一定能成為合格的政辦副主任。我將誠心地接受黨委、政府和同志們的考評。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

競崗演講稿篇7

　　尊敬的各位領導，大家好。

　　秋已至。收獲的季節總是讓人不由自主的振奮。

　　今天站在競爭上崗的平臺上，心中抑制不住的情感，大概便如農民手捧飽滿麥粒時的喜悅與激動吧。

　　不同的是，

　　他們，終其一生，守望著的是金燦燦的麥田；

　　我，盡我所有，堅持著的是沉甸甸的夢想。

　　一個與法律緊密相連的夢想。

　　而xx縣人民法院便是我開啟夢的羽翼，翱翔夢想天空的基站。

　　五年的時間，對于法律進程而言，只是滄海一粟，甚或微不足道。

　　但卻是我最美的韶華。

　　慶幸的是，在這樣的美麗中，我得到了每一位領導，每一位同事，每一位朋友最真誠的眷顧。

　　五年的教誨，使我學會了如何將腦袋里堆積的雜亂無章的法律知識有條不紊的運用到政策研究、信息調研工作中；五年的幫助，使我從一個只會讀死書、死讀書的學生成長為一名已獨立審結近三百起案件的人民法官。

　　而今韶華已逝，但卻成就了心中向往的法律夢。

　　常聽人說，“案件如山”。但我卻看到了這如山的案件背后是更為浩瀚的民眾。對法官而言，一個檔案袋承載的只是一個審結或者未結的數字，但對于當事人而言卻可能是最后一棵救命稻草。于是，我埋頭于煙海般的卷宗中，抽絲剝繭整理著當事人的訴求，竭盡全力為群眾描繪著依然光明的未來，所審結案件基本實現了案結事了人和。

　　常聽人說，“理想的法官就是正義的化身”。我堅信著，秉持著，實踐著，并依靠著公正的靈魂，邁向這莊嚴而神圣的競崗舞臺，期待著塑造職業生涯中嶄新的起點。這是我準備好承擔更多責任和壓力之后的選擇，也是追求更高職業目標和實現人生價值的必經之路。

　　若有幸競崗成功，我將用更為厚重的筆墨規劃未來藍圖。

　　我會勇敢站在天平底端，尋求最佳平衡點。人民法官手持法律利劍，披荊斬棘的走在依法治國的前沿陣地，這樣的身份讓我倍感自豪與驕傲，也正因為如此，我會俯下身，以更低的姿態投入到工作中，不去扮演手握天枰，俯視群眾的眼睛，而要化身穩穩扎根于泥土中的天平底座，腳踏實地的為群眾審理好每一起案件。

　　我會以身作則，創新思維，實現角色轉變。努力肩負起應有的使命，不再簡單處理事務性工作，不再像個小孩子一樣躲在領導羽翼之下，而是要更好的學習領會全院工作大局，部門工作方向，準確把握領導規劃，協助處理好更為復雜、更為繁瑣的行政性事務，拓展工作新局面。

　　我會高歌“團結就是力量”，發揚更富凝聚力、更有戰斗力的團隊精神，投入到日后的工作中，保障各項工作的順利開展。

　　希望各位領導，能夠信任我，我必將在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中完善自己，在本職工作中奉獻自己。

　　我的每一次進步都需要您的認可與支持。

　　謝謝。

競崗演講稿篇8

尊敬的各位評委、同志：

　　大家好！我是***，此刻，我很榮幸能夠參加此次競聘演講，今天我競聘的職務是我館采編部主任一職。

　　我出生于***年***月今年52歲，***人，***年***專業專科畢業后，我就到圖書館參加工作，***年起開始擔任借閱部主任一職，在這個崗位上工作已有十幾個春秋。個人認為本人競聘的主要優勢體現在以下幾個方面：

　　一是思想堅定，善于學習。在思想上，本人能夠堅守正確的信仰意識，能夠始終與黨的政策保持一致，同時，多年來，我還利用各種機會，不斷自我充電，積極自我加壓，因為我深知，面對社會發展的新常態、新狀態，唯有不斷學習，不斷充電，才能適應社會發展的要求。此外，在工作中，我能夠嚴守各項紀律，堅持原則、秉公辦事、清白做人，干凈做事，無任何違紀現象。

　　二是經驗豐富，熟悉圖書管理。在圖書館工作的幾十年來，讓我積累了一定的工作經驗，在館領導的正確帶領下，在同事們努力下，我們較好了完成了各項業務工作，如：積極為讀者提供優質借還閱服務，讓讀者共享文化發展成果。僅20xx年接待讀者萬余人次，實現文獻資料流通98萬余冊次。為使各項服務工作更加貼近讀者，我們對排架進行了完善，更新導引標識，對我部12萬冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我們對全部書架進行了重新標識，設置各類圖書導引牌280種，使圖書標引更加規范。此外，我們還積極創新工作思路，貼身讀者服務。僅20xx年我館數字網發布好書推薦6期、國慶好書推薦特刊1期，舉辦了為期一周的3D電影展播周活動，深受讀者好評。

　　三是團隊協作意識強，工作有熱情有激情。在日常工作中，面對各類難題時，我喜歡思考，喜歡研究，面對工作有熱情、有激情、有干勁，不計個人得失，團結同事、友善待人，群眾基礎良好；同時，對待工作，我能夠經常反省反思和總結，為自己積累了一定的工作經驗。

　　參加此次崗位競聘是我人生職業生涯中的一次寶貴機會，我會倍加珍惜，若此次競聘成功，我將會從以下幾個方面去入手：

　　一是注重學習，不斷提高自我的修養。在未來的崗位上，我將注重政治理論學習，不斷增強自我的政治素養、業務素養和職業素養，讓自己適應角色轉變，融入到工作中。

　　二是立足本職，做好采編工作。面對未來的工作崗位，我將緊密圍繞在圖書館班子周圍，以更好的服務讀者為宗旨，延續創新工作思路，不斷改正好書推薦課題，盡量貼切讀者需求，將好書推薦做成讀者喜聞樂見具有品牌效應的工作，更好的服務廣大讀者。

　　三是努力發揮出自己的工作經驗特長。在未來工作崗位上，我將努力發揮出自己的工作經驗，將自己的知識積極運用在工作業務上，盡心盡責做好工作。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！無論此次競聘結果如何，我都將鼓足干勁，擼起袖子，以更加飽滿的工作熱情和激情投身到本職崗位上，一如既往的干好本職工作，繼續為我館各項事業的科學發展貢獻出自己的一份力量。

　　最后，衷心的祝愿我館的各項事業蒸蒸日上！祝愿各位同事萬事如意，身體健康！

競崗演講稿篇9

尊敬的領導、評委、在座的各位同事:

　　大家好!

　　我今天競聘的崗位是分理處大堂客戶經理。我叫，現年歲，學歷函授本科，年入行，先后在辦事處、中心儲蓄所、支行辦公室、分理處，歷經銀行通訊員、綜合柜員、國際業務、辦公室文秘、分理處大堂客戶經理、市分行直聘客戶經理等多崗位鍛煉。曾獲“青年崗位能手”和“市先進工作者”等多項榮譽。

　　面對擬競聘的崗位，我想自身有如下優勢：第一：有飽滿的工作熱情，嫻熟的業務技能作支撐。年月至月間，我服從組織安排，走上分理處大堂客戶經理這個崗位，在這個平凡的崗位上滿懷熱情地工作著。十四年的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業務能，無論是傳統業務，還是新興業務，力求做到懂原理，會操作，善營銷。

　　第二：有良好的個人形象，文明的言談舉止作支撐。大堂客戶經理是我行營業網點的形象大使，在與客戶交往中表現出的交際風度及言談舉止，代表著工行的形象，因而良好的個人形象、文明的言談舉止必不可缺。

　　第三：有強烈的事業心，嚴謹的工作作風作支撐。由于我曾在辦公室從事過文字工作，從而養成了愛思考，勤動筆的習慣，在分理處大堂客戶經理這個崗位上，我常結合崗位實際，圍繞優質文明服務、產品營銷等主題書寫了很多建言性文章，其中絕大部分為《人》、省市分行網訊所刊用。尊敬的各位領導、評委及各位同事，如果我有幸再次走上分理處大堂客戶經理這個工作崗位，我將繼續緊緊圍繞支行各項中心工作，當好分理處主任的得力助手，敬業愛崗，力爭百尺竿頭更進一步。

　　首先是繼續加強學習，提升服務素質。既要學習經濟、金融知識，又要學習銀行各項業務;既要精于傳統業務，又要學習新興業務。只有不斷加強學習，才能緊跟業務發展步伐，才能為客戶提供更多更好全方位、個性化的金融服務。

　　其次是繼續當好“六大員”。即業務引導員、營銷宣傳員、環境清潔員、服務監督員、矛盾調解員、安全檢查員，確保客戶在本網點順心、舒心、開心享受各項金融服務。

　　第三是繼續做到“四勤”。即引導客戶辦理業務時腿勤，年老體弱出手相助手勤，分析客戶需求腦勤，答疑營銷口勤。四是工作中力求“三好”，即眼好、耳好、口才好。眼好就是要在平時工作中善于觀察事物，相機行事，如看到有人在利率牌前議論，可上前營銷我行免稅教育儲蓄。耳好，就是要在工作中隨時注意傾聽客戶在辦理業務中的所談所議，聽到不和諧的聲音，要及時上前溝通，化解矛盾，解決問題。口才好，則能更好營銷我行各項金融產品。五是立足崗位，積極營銷。大堂客戶經理職責歸根結蒂就是服務客戶，促進營銷。因而，我將充分利用大堂客戶經理這一銀行聯系客戶的“橋頭堡”。與廣大客戶交朋友，識別優質客戶，積極營銷我行各項金融產品。

　　尊敬的各位領導、評委及各位同事，如果我有幸競聘上這個崗位，我將腳踏實地做人，兢兢業業做事，為支行美好的明天勤奮工作，為我們這個共同的家園貢獻自己最大的力量。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

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