【精品】文明演講稿范文10篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的文明演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
同學們:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了它,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。它,就是---文明
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把“是否講禮、守禮看作是人與獸的區別”。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。正當別的國家學著我們的傳統美德時,我們卻在一點點兒的丟棄:因此,我們每一位公民應順應時代的要求,自覺遵守,做一個講文明、懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的是,在現實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生,例如:亂吐痰;亂扔垃圾;搶占座位;亂闖紅燈;口吐臟話;不懂得謙讓,心胸狹窄……這些現象時常發生卻熟視無睹,甚至自己也曾做過。但是,我們有好好地反省過嗎?上次我吃完了一根冰棒,剩下的棍子在手中,我看到不遠處有個垃圾桶,做出投籃的姿勢,棍子劃出美麗的弧線,但卻落到另一旁。我也沒想什么,就揚長而去,但走了幾步,回過頭看去一個4、5歲大的小男孩撿起那根棍子,扔到了垃圾桶里面。著實令我慚愧。但這次經歷沒讓我保持文明禮儀,我現在仍有這樣的陋習。對此,我很愧疚。所以,我會盡快完善自己的文明禮儀。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明之風與我同行”!去溫暖身邊的每一個人吧!
文明演講稿 篇2
感謝學校給我這次機會,今天我要說一說:“塑城市精神 揚文明新風”。
“詩人之窟,文章之府,氣節之鄉”,這就是XX,濱江明珠的XX,XX崛起的XX。萬里長江奔騰浩蕩,她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創建方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。
XX,我深愛著的家鄉。蓮花湖畔,綠水蔭秀,映照著XX縣城的發展與變遷。改革開放以來,縣城區位優勢凸顯,城市建設日新月異,社會事業蓬勃發展,人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船,從工業園區到浮山開發,從上海到XX,一條條創新與發展的征程,凝聚了XX人的智慧與汗水,展示著XX人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地,一座座高樓鱗次櫛比,一條條大道縱橫交錯,一處處公園廣場婀娜多姿,一個個重大在建項目書寫著奇跡XX!清晨,當您淋浴春風和細雨,徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚,當您帶上腳步和心情,沉醉在百轉千回的廣場旋律里;午后,當您踏著轟鳴和交響,振奮在強勁有力的工業號角中;您,一定和我一樣,為XX文明創建的新風而感動,為XX日新月異的巨變而驕傲,為XX爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。
修養是立身之本,文明則是城市之魂。一個巨人的崛起,不僅僅是身軀上的站立,更重要的是精神內質的完美提升。教育,是民族振興的基石;教育,是縣城文明創建的中流砥柱;教育,就是塑造XX完美形象的提升工程。
我們是文明創建活動的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責任培育好每一位孩子,讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣,一草一木需友愛,一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。中考之前,初三畢業生XX同學患上了急性白血病,消息傳來后,校園紛紛涌起了愛心捐獻熱潮,大家捐錢捐物,從早點從日常生活中省吃儉用,一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥,文明之花在這里悄然綻放。
我們是文明創建的宣傳者。“XX是我家,創建靠大家”,在這個色彩明艷、生機勃發的季節里,縣委縣政府發出了創建文明縣城的倡議,面對這片養育我們的家鄉,面對這片我們深沉熱愛的熱土,全縣教育系統迅速掀起了文明創建宣傳工作熱潮。從校園到課堂,從教室到廣場,人人爭當宣傳員,個個爭做倡導者。校園里,文明標語豎起來了,宣傳活動開展起來了,文明創建的新風吹進學校,吹進師生們的心田,吹遍XX教育的每個角落!
我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵,我聽到,那些關于人民教師創建爭先的故事,他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風,滿目和諧情,教育人正用行動踐行著“創建文明縣城”的承諾。
無論走在校園內外,無論走在大街小巷,是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉人的話語,譜寫了一曲又一曲縣城文明創建純美之歌。
我的演講完畢!
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
文明一詞,最早出自《易經》,曰“見龍在田、天下文明”。在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態,如果把這個詞拆開淺顯的解釋一下的話,我想應該是文化與明曉事理的綜合體,而作為中學生,我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學們,都已經擁有了很多知識和明理的基本素質,所以,當現在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時候,更多的是能夠認識到這是一種義務,同時也是一種責任。
其實在我們身邊,耳熟能詳的文明故事不止一兩則,孺婦皆知的孔融讓梨,尊師敬師的程門立雪,在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等,他們都是生活中處處有文明的人物,而且,我也相信,對于這些品德高尚的人來說,文明不僅是一種品質,更是一種習慣。
只是有一些人,總認為生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去,所以,處處放松對自己的要求,走在路上神情渙散,不小心撞到別人還要說是對方的錯 ; 公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具,滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上,卻自鳴得意的做著美夢 ; 好不容易精神飽滿了,吹著口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了園中小路上……請大家仔細想一想,這些場景你是否似曾相識,它發生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的舉止中,甚至是你自己不自覺的無知中!
同學們,從這一刻起,不要再認為文明離我們有很遠,其實當你能夠意識到陋習是多么的無知多么的可笑的時候,那么你就已經離文明又近了一步,其實文明處處環繞在我們周圍,就看生活中的你怎么去拒絕陋習,發現文明,并以身作則的去實現自我文明。()舉一個簡短的例子,英國的大文豪莎士比亞曾經說過:“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。”是的,當客人在你家做客時,問聲好,倒杯茶,其實就是文明,這是從小處來看文明 ; 再比如宋代蘇軾當杭州縣令時,有一縣民做扇子謀生,可是天涼,扇子賣不出去,于是欠稅。東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石,畫了二十余把扇子,那縣民才走出縣府大門,就有人來爭購。因而把欠的稅,全部還清。如此看來,用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人,這也是文明,而且是一種具有善舉,能促成社會和諧的大文明 。
英國的大哲學家約翰洛克曾說過:禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事 ; 輔佐齊桓公成就霸業的管仲曾說過:善氣迎人,親如弟兄 ; 波斯詩人薩迪曾說過 : 講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。
同學們,無數的先人智者告訴我們,文明是每個人都不可缺少的,那么,從這一刻起,我們要視文明為己任,禮貌,勤儉,端正態度,努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去,此時此刻,讓我們同以前的自己,同曾經或許伴著你的陋習說聲再見,現在,我和你們,都即將成為一名文明禮讓的優秀少年!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
武漢市是一座有著悠久文化歷史的名城,作為武漢市的一員——我,倍感無比的驕傲與自豪。她是九省通衢,因而繁華,可也因著她的通達,使得她也難免藏污納垢,魚目渾濁。
保護她、使她成為一顆長久亮麗的文明之城,是我們每一位市民應盡的職責!
其實,“文明”這一稱好并非一朝一夕就能鑄造的,它是一個循序漸進的過程,需要量的積累,正所謂“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。“文明”也需要從小做起,身在武漢這一座文明城市里,我們常常告誡自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們需要的是,在文明城市做文明人這一種精神。
人不能沒有精神,它是人民生活的支柱,它對事物的發展具有促進作用。精神喚起了人民愛護環境的意識,喚起了人民愛衛生的意識,喚起了人民關心社會的意識
為此,環衛的阿姨和叔叔又加長了幾個小時的工作量。他們頂著嚴寒酷暑,冒著風吹雨打的艱辛,起早貪黑地工作著,在人群密集、喧鬧地大街上穿梭,在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。
他們每年如一日地辛勤工作,將城市的每一個角落都打掃得干干凈凈,“文明衛生城市”、“ 文明衛生街區” 乃至“文明衛生社區”這樣得念頭已像烙印一樣,深深地刻在了他們的心里。“辛苦我一人,幸福全部人。”這就是文明城市地公民所擁有地精神,武漢市的文明,少不了環衛工人這文明人的精神啊!
人地精神會隨著社會存在地改變而改變地。在建設文明城市地過程中,人民的精神面貌也隨之改變了。少了隨地吐痰的現象,少了隨地丟垃圾的習慣,少了用塑料袋載東西的嗜好。他們經常提醒自己:“建設文明城市,做文明人”。不能因為個人的習慣、嗜好而影響全局,要努力使各部分達到等強的效果,使整體功能得到充分的作用,使之更大。
創“文明”的熱潮充斥著武漢市的每一個角落,觸動了武漢市的每一個公民。他們團結互助,眾志成城,在發展的時代大潮之中,真正的做到了與時俱進,與文明同行,在文明城市的國度里,被“文明”熏陶著,熏浸成了地道的武漢文明人!
文明演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學生》。
文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前,最神圣的老師孔子把“仁”和“禮”視為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表內在的美德,“禮”是關于外在的禮儀和文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內容,文明的行為真的閃耀著固有的美德。
今天,文明和美德不僅是紳士的期望,也是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,只有由內而外的良好修養,才能贏得社會的認可和他人的尊重。
作為一個新世紀的小學生,作為祖國的花朵,世界的未來,怎樣才能做一個文明的小學生?
遇到老師和客人主動打招呼;上下樓梯,人擠人,注意謙讓;注意衛生,不亂扔垃圾,隨時撿紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;在與同學的交流中,他們可以和睦相處,友好合作。講道理,道歉,尊重,信任對方。一句“你好”給別人帶來一天的好心情,一句“謝謝”拉近人與人之間的距離,一句“對不起”和“沒關系”化解矛盾,讓十字文明禮貌的話語“請、你好、謝謝、對不起、再見”常聊。
在家里,孝敬父母,體諒父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,認真傾聽,不要發脾氣,不要頂撞。家里有客人,熱情大方,禮貌待客。在室外,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,助人為樂,處處為他人著想,做到“善待他人,為他人著想”。
青少年的智慧導致民族的智慧;青少年的財富導致國家財富;青少年的力量導致國家的力量;青少年的獨立導致了國家的獨立;青少年的自由導致國家自由;青少年的進步導致國家的進步。作為今天的中國少年,我們應該繼續寫圣賢的詩:“少年若有德,則中國有德,少年文明即中華文明。建設文明和諧的現代國家是我們義不容辭的責任。讓我們的校園從此美麗綻放,讓我們的社會產生文明火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國增添色彩!
謝謝各位老師同學!
文明演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的'習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?
在我們的日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的,惡習也是一點一點養成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創造什么文明社會啊?
所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
文明小市民這幾個字對大家來說肯定不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起,大家都爭當文明小市民從現在做起。
準備吐痰時,要吐在衛生紙上,然后把衛生紙扔到垃圾桶里。隨地扔垃圾和隨手涂畫要看社區公民的自覺性,廢棄的垃圾也不能隨手扔到垃圾桶里,應該把所有垃圾桶都改成可再利用和其他垃圾來分類。可再利用都扔到可再利用的垃圾桶,其他的垃圾扔在另一個垃圾桶里,這樣可起到環保作用。有些愛美的女生肯定也摘過花,可那些花花草草是給大家看的。如果你把花摘走了的話,換取的只是暫時的美,還不如把花留下不只是你可以看到這美麗的花朵,大家都能看到這美麗的花朵。不過肯定大家都踐踏過花草,在草地上嬉戲打鬧,希望大家包括我以后不要再踐踏花花草草。肯定有些男生把樹枝撇下來玩,但我希望以后不要再撇樹枝玩了,因為它們也是有生命的。也希望大家節約用紙,如果我們不節約用紙的話,遲早有一天地球上的樹會被砍完。同學們再坐公交車時,請自覺給老弱病殘的人們讓座,爭當文明小市民和好學生。在小區請不要亂貼廣告,如果我們看到就要立即行動起來把它鏟除掉,為我們的小區做一份貢獻。
讓我們一起來爭做文明小市民,做出自己應有的一份力量,為我們的家園增添光彩。
文明演講稿 篇8
在我們學校門前的寧安路上,兩邊有早市,有36路和212路公交車的總站,有多個大超市的班車停靠站,還有居民小區、學校、幼兒園、街道辦事處、商鋪、飯店的大門出入口……每天都是人來人往、車水馬龍,車輛不遵守交通規則、行人亂穿馬路從而發生堵車和的情況更是家常便飯,而這只不過是我們市區數千條道路中很平凡的一條!
這個場面對我們來說是很可怕的,我想以此來告訴所有大人和小朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護交通安全,創建文明之路,讓我們的生命在文明與友愛、遵紀與有序中每天都能平安順利的度過!
不知從何時起,汽車就像電視劇中的“灰太狼”一樣,經常去擾亂“羊群”的快樂和安寧,“注意交通安全”是家長們每天一句必說的話。即使是這樣,每天也有很多很多的事故讓人慘不忍睹,很多很多的意外讓人撕心裂肺。每當“灰太狼”一作惡,就會有人失去了健全的身體甚至是鮮活的生命,就會有爸爸媽媽突然間失去了孩子,也會有孩子突然間就再也沒有了爸爸媽媽,一個個原本是歡樂幸福的家庭眨眼間就讓“灰太狼”給破壞的支離破碎!爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事:有一天早上在南京路和遼陽路路口,一輛大貨車撞上了一輛公交車,而一個剛跟爸爸媽媽說了再見正走在上學路上的小姐姐被壓在了公交車下,從此她再也不能與爸爸媽媽一起幸福地生活,再也不能與老師同學一起快樂地游戲……
爺爺奶奶叔叔阿姨們,同學們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規,行車和行路時注意安全,并積極投身到文明交通的宣傳教育中來,為“文明交通”盡一份責任,獻一份愛心。現在,全社會都很重視交通安全問題,尤其關心我們小朋友的成長與安全,110警車也天天在我們學校門口巡邏護學,處處為我們小朋友著想,借此機會,我也想代表所有的少先隊員向交警叔叔們說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”向你們敬一個崇高的隊禮!
“文明交通,從我做起”,我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在馬路上追逐玩耍并排走,更決不逞能騎“英雄車”、玩滑板和輪滑,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。
因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創平安大道、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿,讓我們攜起手來,共同勉勵,共同呵護,讓文明之花遍地開放,讓生命之旅在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路芳香!
文明演講稿 篇9
現在科技發展迅速的國家里,人民的文明程度是否也隨之增長了呢?答案或許是否定的,在平時的生活中,你是否經常見到,亂穿馬路,隨地亂丟垃圾等不文明的現象。或許,我們的力量還不足以對整個社會產生什么影響,但我們可以從身邊做起。
中國,一個擁有五千年的歷史積淀的泱泱大國,可是隨著時代的推進這個大國卻遺忘掉了什么,那是我們曾經引以為傲的文明修養。
還記得那大街小巷幾乎隨處可見,背得滾瓜爛熟的二十四個字,可你真的理解它們么?
富強民主文明和諧,是祖國邁入小康社會的目標,是理想化的國度,當每個人都能過上自己想要的生活時,文明的關注度也會隨之提高
自由平等公正法治,這是社會的生動表述,在束縛中也找到自由,其實也是件令人愉悅的事情。沒有不公平,國民幸福指數攀升,難道這不也是社會文明化的體現嗎?
愛國敬業誠信友善,便是我們個人了。與整個社會相比我們不過是一個小小的分子卻又必不可少,當每個人都敬愛自己的祖國尊重自己的事業,不去欺瞞,友善待人,這個社會又何來不文明一說?
或許說到這里,依舊有人沒看出來綜上言論和我們初中生有多大關系。但是作為學生,我們可以用自己的行為感化身邊的人,父母,親戚,慢慢擴散,所有讓人感覺不可思議的事情,往往不就發生在一些小事情上嗎?只要我們相信,我們就可以。從自己做起,爭做文明學生,共創全國文明城市。
文明演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“告別陋習,走向文明”。我國是禮儀之邦,素來講究文明。孔子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。”意思就是:只是品格質樸,而不注意禮節儀表,就會顯得粗野,光注意禮節儀表,卻缺乏質樸的品格,就顯得虛浮。只有禮節儀表同質樸的品格相結合,才能算得上是一個真正有教養的人。
面對陋習的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反省。面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對公共設施,你珍惜愛護了嗎?面對校紀校規,你身體力行,爭做楷模了嗎?俗話說:“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。”在這如詩如畫的清華校園里,學校為我們創造了優美舒適的生活環境,為我們展示自我提供了廣闊的舞臺。每個人都應從心里深深感謝它,愛校如家就是我們愛的回報。愛是彎下腰撿起身邊的廢紙,愛是拿起抹布擦去課桌椅上的印記,愛是珍惜校園的一草一木,愛是擁抱文明告別陋習!告別陋習,從現在做起;擁抱文明,只爭朝夕!
陋習是毒藥,染黑你鮮紅的心臟;文明是仙草,使你重見光明;陋習是利劍,刺穿你脆弱的心靈;文明是強力膠,將你破碎的心靈粘合。陋習可以使華麗的外表變得暗淡,文明可以使平凡的人生變得偉大!大教育家孔子說過:“不學禮無以立。”同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動改造行動,使自己成為真的種子,善的信使,愛的化身,美的極致。讓我們在此宣誓:告別陋習,擁抱文明!
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