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奉獻的演講稿

時間:2021-05-22 11:11:23 演講 我要投稿

奉獻的演講稿范文錦集10篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的奉獻的演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻的演講稿范文錦集10篇

奉獻的演講稿 篇1

各位領導、各位教師:

  大家好!我是來自馬龍村南坪小學的教師,很榮幸能參加20xx年教育總評會,更高興的是大家給我這次發言的機會。我的主題是《我愛我的教師崗位,我樂于奉獻》

  我是來自山村的教師,有著大山的沉靜,我在這里訴說來自山村教師的心聲。

  自中師畢業后,我懷著滿腔熱情,和同級的師兄妹們一起走進大山深處,走到那默默無聞的地方——馬龍村南坪小學。初到學校,艱苦的條件,陌生的環境,讓我感到失望,但我最終沒有放棄,而是一門心思投進教育教學工作中,積極學習,學習先進的教學經驗和適合農村小學的教學方法。因為我知道:越是貧窮的地方,越需要教育。我是一名教師,我有責任為建設家鄉出一份微薄之力,那就是教好書,育好人。

  時間慢慢流逝,一年過去了,一起來學校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊,外面優越的條件是有一定的誘惑。但是當我看見學生那一雙雙渴求知識的眼神,聽到學生家長肯定的語言,我的心又安了。我知道,在這里同樣能體現我的價值。是的,俗話說得好‘是金子在什么地方都會閃光’。

奉獻的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一群遠足者到達了遼闊的平原。

  前方的山坡上開滿了大片大片美麗的鮮花,有紅的、紫的、白的……,花兒們爭奇斗艷,引得蝴蝶在花間翩翩起舞。微風吹來,花兒上下波動,人們紛紛沖進這花的海洋。有的摘下一小朵戴在頭上,有的手捧著花兒,把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中發出了各種各樣地贊美,“這些花兒就像是一個個美麗的仙子”,“他們美的都讓我無法呼吸了”。

  不多久,一道艷麗的彩虹悄然在橫跨在了山澗之間,這如夢如幻的美,猶如一條仙女的絲帶,清清淺淺的,若粉彩般,浸染在藍盈盈的天空上。人們死勁地揉了揉茲已的眼睛,生怕錯過了什么,都拿起相機照下了這個值得回憶的美好時刻。

  再時,已經是夜晚。當明亮皎潔的月光酒滿平原時,人們又將贊美同樣給了結陳如玉的月亮。一片一片的月光,溫柔地灑落下來,灑在屋檐,灑在河邊,灑在聳入夜空的古塔,灑在藤葛垂垂的墻頭。孩子們在細碎的光點上奔跑,玩耍。大人們則在月下跳起了華爾茲。

  這時一個衣著樸素的小男孩問母親:“花兒為什么這么美?彩虹為什么這么艷?月亮為什么這么亮?”母親聽后,語重心長地對男孩說道:“因為它們的身后都是太陽地無私奉獻呀,是太陽照出了花兒的臉,太陽點亮了彩虹的艷,太陽映亮了月亮的美。”是的,其實在我們的生活中有許許多多這樣的無私“奉獻者”,雖然不被人注視,但正是有了他們默默地發著光和熱,才有了這多姿多彩的世界。就如同,你看到這美麗的城市一樣,其實為了他的美麗和生機,管理者、設計者、清潔師們,還有很多很多平凡的人們都在默默地付出。所以,在感嘆美好生活的同時,我們一定要銘記這群默默付出的奉獻者!他們才是這個大時代真正地太陽!

奉獻的演講稿 篇3

  我演講的題目是“奉獻社會,精彩在我”。

  一首“愛的奉獻”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。因為在這首歌里面唱出了我們每個人的義務與責任奉獻。初入青年志愿者協會只是好奇使然。對于青年志愿者協會的存在與意義并沒有多加思量。然而,經過幾次參加青年志愿者協會的活動,我深深的體會到:我加入的協會是一個不平凡的組織。比如去陽岐山小學支教,幾經顛簸我們風塵仆仆地來到那。然而笑靨如花的孩子們讓我們名人勵志故事:的疲憊一掃而空。一起游戲,一起談天說地,他們好奇地發問,我們認真的回答。工作或許是簡單的,但是絕不是平凡的,說他不平凡是因為它讓我體會欣慰,當孩子們禮貌地道謝;說他不平凡是因為它讓我體會無私,當大家疲憊時互相鼓勵的語句;說他不平凡是他讓我體會博愛,用心關懷著那些純真卻沒有非常優越的教學條件的孩子。是青年志愿者協會讓我更了解奉獻的意義。“予人玫瑰,手有余香。”生命的意義在于付出,付出便是一種收獲。生活中如果只知道予所予求,那么在物質上我們或許會成是一個“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。

  現在,我們還在學習雷鋒,我們還在名人勵志故事:提倡雷鋒精神。因為他是最家喻戶曉的奉獻的楷模。他是這樣自我鞭策的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?。”是啊,在生活的倉庫里,我們不應該只是個貪婪的索取者。在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻時間、奉獻精力甚至于奉獻生命。

  或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會頭頂名人勵志故事:上“無私標兵”的光環;或許我們默默所做的不會為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚,便是人間溫情。奉獻社會,才能充實自己。

奉獻的演講稿 篇4

各位領導,各位老師:大家好!

  蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育。”巴特爾也說“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。”不是索取,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因為愛才崇高,無私地愛,是教育的魂!

  我今天演講的題目是------《大愛無聲奉獻無悔》!

  我的愛,是真誠的!多年以來,在這個無聲世界里,我揮灑著青春和汗水,用無聲的師愛播撒著希望的種子,因為我始終堅信,每一個失聰的孩子,都是含苞待放的花蕾,一樣可以美麗的綻放。曾濤,一個調皮,懶散的男孩,常常令家長、老師感到頭疼,一次課上,曾濤站起來回答問題答不上來,他一臉的不高興,當我再次問他一個簡單的問題時,他打著手語說:“我不知道,你都叫我兩次了,煩死了!”面對這個囂張帶刺的孩子,我從沒想過放棄。為了幫他提高成績,我常常幫他單獨輔導功課,在思想上耐心的加以引導,生活上更是像母親一樣噓寒問暖,倍加呵護。

  如果沒有愛,如何寬容孩子的蠻不講理;如果沒有愛,如何想盡辦法讓孩子學會說話;如果沒有愛,如何象媽媽一樣幫孩子洗臉穿衣;請不要問,這樣做能得到多少獎金?真正的愛無法也不能用金錢來衡量。孩子純真的笑臉,點滴的進步,就是我們最大的獎勵。我校教師的愛,無處不在!

  我也曾多次看到劉麗瓊老師為學生搓洗衣服,常常一洗就是一大桶。有人問她:為什么不用洗衣機洗呢?她笑著溫柔的回答:衣服太臟,洗衣機洗不干凈。還有多少次,在座的各位從家里帶來糖果,食物,分給學生品嘗,從家里找出最好的棉衣棉褲,買來襪子,給學生穿上------關于愛的事件,數不盡,說不完。

  作為一名特校教師,我們的事業偉大而又平凡。我無悔于自己的選擇!以前是,現在是,未來也是。

  最后,我想用一首詩來表達我的心曲:

  我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠方,

  便只顧風雨兼程。

  我不去想身后會不會襲來寒風,

  既然目標是地平線,

  留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

  把握瞬間的輝煌,

  擁抱一片火熱的激情。

  謝謝大家!

奉獻的演講稿 篇5

  老師們、同學們:

  大家好!這天我演講的題目是:奉獻是一種博大的愛。

  幫忙是春天的雨,當你焦渴時,為你滋潤心田;幫忙是夏天的風,當你酷熱時,為你送來清涼;幫忙是秋天的菊,當你孤獨時,為你默默開放;幫忙是冬天的火,當你寒冷時為你帶來溫暖。

  這是一種叫做奉獻的博大的愛。什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不一樣的層次;既表此刻關鍵時刻挺身而出,也滲透在人們日常的工作和生活中。

  整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成禮貌,讓愁眉化作笑顏。老師之因此偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個無私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻的形象呢?是老師對學生的濃濃的愛啊!他們的愛是“一日為師,終生為父”高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛,才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸。

  除了老師,還有一些人深深地愛著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

  父母是世界上最愛我們的人,同時也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們帶給更好的生活和學習環境。等到傍晚,當他們拖著疲憊的身軀回到家中時,卻還要強打起精神指導我們學習。當我們情緒不好時,父母會在百忙之中抽出時刻和我們談心;當我們提出一些無理的要求時,父母會想方設法的滿足我們;當我們生病時,父母會不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們,他們要我們回報了嗎?沒有,他們一心只期望我們過得快樂快樂。他們把自己的一生都獻給了我們,他們是多么的無私啊!

  20xx年是不平凡的一年。在這一年中,奧運會成功的在我國召開了,這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個地方例外。在5月12日下午2點28分,那里發生了里氏8.0級的地震,那個地方叫汶川。汶川大地震發生之后,立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻出自己的愛心,盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點應有的幫忙。無數官兵冒著余震的危險,奮斗在抗震救災的第一線。

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”愛是奉獻的基石,一個班群眾中如果每個人都獻出一點愛心,那么這個群眾中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在戶外場上大家都盡其所能,那么整個群眾就能做到最好;如果同學之間消除隔閡,互相幫忙,那么這個群眾必將是優秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的快樂是把自己的精神力量奉獻給他人。

  生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻而動聽;我們的生命之河,因奉獻而澎湃;我們的生命之光,因奉獻而閃亮;我們的生命之詩,因奉獻而流光溢彩。選取陽光,高山會擁有綠色;選取寬容,社會會擁有和諧;選取奉獻,我們會擁有輝煌的明天!

  

奉獻的演講稿 篇6

  尊敬的各位領導,各位評委,老師,同學們:

  大家好,今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。

  歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終于匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養育了我們整整90年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來,衷心為母親獻上一曲頌歌。

  1921年7月1日,中國共產黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”90年過去了,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成為歷史,取而代之的是生機勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉僻壤,而今的牛羊成群、五谷滿倉;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高樓所取代……

  回顧黨走過九十周年歷史,我們今天之所以能取得這樣的偉大成就,正是緣于一代代,一批批優秀共產黨員為了人民的利益,國家的富強,勵精圖治,不怕犧牲,艱苦卓絕,無私奉獻。

  “為什么我眼里常含淚水,因為我對著土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上,留下了多少共產黨人的血水,正是因為他們的奉獻,才讓這土地變得更加堅強。 “面對山河破碎,國將不國的現實”,多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心,開創中華”,或表示“一息尚存、猶思報國”。 忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機槍噴吐的火舌,人民的兒子董存瑞,毅然拉響了導火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生得偉大,死得光榮”。無數的共產黨員,用血肉之軀,把我們多難的祖國拖出了地獄,送上了幸福的大道。無數革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖國母親凄苦的眼淚,換來她幸福的笑容。

  “任腳下響著沉重的鐵鏈,任你把皮鞭舉得高高,毒刑拷打算的了什么?死忙也無法叫我開口!對著死亡我放聲大笑,魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。”凌然的正氣,不屈的意志,永遠是指引我前進的燈塔 一九四九年十月一日那個偉大的時刻,毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。 滄海桑田,神州巨變,曾記否,紅旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民歡欣樂中華,喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關,鑄就時代歷史;鐵人氣質傳揚北大荒,恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流,沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲,孕育美好的春天。聯合國前升起鮮紅的五星紅旗,和平共處添異彩;世界各地留下共產黨人的身影,求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數中華兒女辛勤的汗水和努力,更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。 前幾天是紀念汶川地震三周年的日子,在汶川特大地地震抗震救災和恢復重建先進事跡報告會上,來自災區基層、援建省市、解放軍和武警部隊的代表,以他們的親身經歷,向人們再現了抗震救災和恢復重建過程中一幅幅波瀾壯闊,可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群,他們正值青春年華,他們在這次地震中的名字,是遇難者,是救援者,是志愿者;他們的職業,是軍人,是學生,是教師,是醫生和護士,或者沒有職業,或者有,但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻給了災區,將他們熾熱的青春無私的奉獻給了黨,奉獻給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。

  今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業績,更重要的是著眼新世紀,作為新世紀的青年,我們要肩負起黨和祖國人民的重托,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青年朋友們,作為21世紀中國的主人,我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,我們還有什么時間去猶豫,去浪費?我們是成長中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創未來的一代,新世紀祖國的建設,離不開黨的領導,也離不開青年一代的創造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻給黨,奉獻給我們最親愛的母親!用我們的切實行動,燃燒烈火的青春!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

奉獻的演講稿 篇7

尊敬的各位領尋,老師們,大家好:

  徑高共能夠在這里,呾大家一起分享我對愛心不奉獻的一些忞觸呾思考。我演講的題目是《把愛種在孩子的心田》。

  獲得諏貝爾呾平獎,奉獻演講稿叐全球敬仰的德兮修女說過這樣的一句話:“我們都丌是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的亊。”這句話叨人深思。

  是的,呾平年代,佝、我、他,我們都徑平凡。我們所做的亊情也是平凡呾瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍天呾鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!愛是偉大的!

  作為教師,我們巟作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻就是一個播種愛的.過程!應該說沒有愛就丌會有真正的奉獻!說到奉獻,人們常用"春蠶到死絲斱盡,蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻,但我丌合忝這種說法!我丌認為奉獻是油盡燈枯,自我犧牲弅的悲壯,我認為愛的奉獻應該是忚樂的!就好比一棵想把綠艱奉獻給春天的樹,它在播撒綠蔭的合時也壯大呾豐富著自己,每弼我們獻出一仹愛,我們的心靈就會增加一仹滿足呾忚樂,我們的生命乀樹就會越加蒼翠豐茂!

  有個鄉村女教師的故亊一直忞勱著我:在一個邊進山村里,違著幾年都有孩子考叏重點大學,使得這個以前從來沒有人考起過大學的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說最忞誰的是他們的小學老師,弼記者來到那所叧有一個教師的小學校,見到這位女教師時,吃驚地収現,已縐40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕呾美!記者就打趣地問她是怎樣保養的,還開玩笑說弼地是丌是有什舉神秘的丌老泉乀類,奉獻演講稿她說:“因為我愛這些孩子,跟他們在一起,我的心里充滿了忚樂!對孩子們的愛讓我發得從容呾滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,弼一個人忚樂地奉獻著的時候,她的心靈就會慢慢發得豐盈起來,弼愛在愛中滿足了,愛就興有了一種呾歲月抗衡的力量,時光也無法帶走這溫暖美的微笑!

  這讓我丌禁想起一個教育家說過的話:愛是教育成功的基礎!教育就是傳遞愛的過程!在這個過程中,愛也會使我們的生命發得豐富呾從容,諑說丌是這樣呢?

  從走上講臺那天起,做一個孩子們愛戴的老師是我始織坒持呾劤力的斱向。我喜歡呾孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對徃每一個孩子,尊重他們,真心的蘭愛他們。我一直盡量帶給他們一段忚樂的時光呾一仹竡年的溫暖,而他們給我的卻是更多的忞勱呾忚樂!

  去年寒假,幾個正在上大學的學生約著一坑來看我,那是我99年教過的幾個孩子,我都忚認丌出來了,99年她們才諾三年級呢。那時我上他們的音樂讀,我愛這些純真的孩子,我們一起度過了一段忚樂的時光,關中有一個叨王旭的小女孩聲音特別甜,奉獻演講稿我記得那年“六一”節我排練的吅唱節目《七子乀歌》,還是讓她領唱的呢。坐著聊天的時候,有個孩子突然說,“老師,佝知道嗎,王旭諾高中的時候遇到過佝一次,可能弼時佝徑忙,叧對她點點頭就匆匆走了,她以為佝記丌得她了,回去伡心地哭了一場呢”。她們說“老師佝知道嗎,在我們的心目中,佝丌仁是我們音樂上的吪蒙老師,丌叧是一個給過我們教育呾蘭愛的老師,更是一種象征,一種徑溫暖、徑純潔的愛的象征,每弼想起佝來,我們心里就覺得徑溫暖。”那一刻,我徑忞勱也徑欣慰:愛真的是可以永進留在孩子們的心里的!愛是可以傳遞的!作為老師,這是一件多舉讓人欣慰的亊啊!

  來到逸夫小學,奉獻演講稿我看到這里的徑多老師都在默默的奉獻著,像王彬老師,黃曄老師,龔文平老師,周道華老師等,他們總是早出晚弻,默默地為孩子們做著許多亊情。在學校里,時時能看到他們批改作業,給孩子輔尋的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻丌是套話、也丌是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真備讀的與注,奉獻是每一次踏踏實實批閱作業的紳致,奉獻就是每天風雨無阻的早出晚弻!我想,如果沒有對孩子們真誠的蘭愛,他們丌可能把這些瑣碎的亊情做得這樣仸勞仸怨,平靜而從容。每弼我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了蘭愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永進是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永進年輕!

  我徑高共能在這樣的一個集體里呾這樣的合亊一起巟作,我忟呾他們一起劤力,用我們的愛帶給孩子們一個忚樂的竡年。弼我走迚教室,向著孩子們微笑的時候,他們回應給我清澈信仸的眼神!弼我用眼神向他們傳遞著蘭愛的時候,他們還給我純真無邪的笑臉!特別是一年級的娃娃們,弼我微笑著教他們唱歌,弼我用鼓劥呾蘭愛的眼神注規他們,他們總是揚起天真的笑臉,用清脆的竡聲呾著我歌唱,用清澈無邪的眼神呾我交流,他們的表情是那樣的純真可愛!每弼那樣的時候,一種純凈透明的忚樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,弼佝真心的愛這些娃娃們,呾他們在一起的時候,他們總是能帶給佝那樣多的忚樂!

  在這些年呾孩子一起成長的過程中,奉獻演講稿我越來越覺得,教育呾引尋孩子,愛,才是最有效的斱弅,用愛才能教會孩子愛。俗話說種瓜得瓜,叧有在孩子們的心中播下愛的種子,佝才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責仸、忞恩、純真等等愛的品質在他們的身上収芽、生長。關實,愛徑小徑小,小到一個微笑,小到一個簡簡單單的勱作,往往一句溫暖的話,一個溫暖的勱作,一個蘭懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也徑大徑大,愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!

  親愛的合亊們,讓我們把愛播種在孩子的心田吧,讓愛,在呾諉的氛圍中漫延、擴散,滋潤著每一斱純凈的心田,也讓愛,豐富著我們自己的心靈,指引yǐn我們去找到最織的忚樂!讓我們把愛播種在孩子的心田吧,相信我們的愛,一定會在孩子們的心中生長出更多更多的愛!到那個時候,丐界一定會發得更加美好!

奉獻的演講稿 篇8

  小草是平凡的,沒有絢麗的外衣,有人的芬芳,但是卻有一顆堅韌的心,用綠色裝點山川大地。有這樣一群人,他們如小草一樣平凡,從事著看似平凡的工作,卻做出了不平凡的奉獻。教師,就是這樣一群人的代名詞。

  人們都把它比喻為蠟燭一一照亮了別人,毀滅了自己。他們用自己的青春、知識和本領,孕育了一代又一代祖國的花朵,為國家的強盛、人類的進步,科技的發展作出了不可磨滅的貢獻。每一位教師的頭頂上,都有一個巨大的光環,它凝聚了智慧的結晶,照亮了祖國的未來。

  現如今,對于各行各業,都有一個道德操守的評判標準和尺度。作為老師,當然也要具備足夠的師德。所謂師德,就是一定社會或一定階級對老師職業行為的基本要求,是教師在從事教育過程中形成較穩定的道德觀念和行為規范的總和。教師的師德是履行自己崇高的社會責任的重要保證。倘若一個不安心教育工作,看見學生就心煩的老師,怎么能教好學生,怎么能做到為人師表。所以,加強教師獻身于教育的理想的培養,有助于其正確對待學生,從而使學生能夠更好地成長。師德的核心是熱愛學生。在這一點上,我完全具備這樣的素質。作為一名年輕的班主任,我不但要在學習方面抓住每一個學生的特點,用不同的教學方式去引導他們如何最快最好地掌握各項知識,我還要在生活方面細心照料他們,時刻關注他們的生理和心理變化,從而確保他們能夠健康茁壯的成長。暑假的時候,炎炎夏日,我義不容辭地帶著學生們去參加區里的講故事比賽;與學生們一起在學校揣摩故事中的角色,借演出服裝、道具,排練小舞臺劇等,雖然汗流浹背,但是,在這一派和諧的氛圍中,我與學生們度過了一段歡樂的時光,也體現了我作為一名教師的價值,這一切都源于我深深地熱愛著我、的學生們。不止是我,我相信每一個優秀教師,都具備著愛崗敬業、開拓進取、無私奉獻的師德風范。

  在教育活動中,如果師生之間沒有融洽的感情,教師沒有把自己的愛全心全意地貫注給學生,那么整個教育活動就會死氣騰騰,沒有生氣,學生的學習積極性也就調動不起來,教育的質量肯定也不容樂觀。但是,如果教師能夠充分尊重和信任學生,毫無保留地為學生奉獻自己的愛心學生在這種洋溢著互相尊重和友愛的教育氛圍下,就很容易“親其師,信其道”,并且積極展現自己的個性和才華,是教師能夠根據其展現的特點因材施教,從而使教育達到目的。但是,在熱愛學生教育中,也存在著一個誤區一一偏愛好學生。偏愛好學生不是真正的愛,真正的愛應該是嚴慈相濟,偏愛可能導致好學生陷入自高自大、固執、經受不起挫折的怪圈。我們應該熱愛每一個學生,尤其應該熱愛后進生。把愛留給每一名學生,這就是我對新時代師德的內涵的理解和體會。

  俗話說:干一行,愛一行。我在教室這條道路上剛剛起步,今后,我一定會揮灑青春,孕育花朵,傾注心血,抒寫輝煌,無私奉獻,弘揚師德。讓教師的光環生生不息,讓祖國的未來光芒四射。

奉獻的演講稿 篇9

  “他是一位真正的耕耘者,當他還是一個鄉村教師時,已具有顛覆世界權威的膽識,當他名滿天下時,卻仍專注于田疇。淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足,他畢生的夢想就是讓所有的人遠離饑餓。”這就是獲的國家最高科學技術獎,被評為20xx年“感動中國”十大人物之一的科學家袁隆平。我是一個容易被感動得的人,當我用心去欣賞、去理解這一個個令人感動的人和事時,我的眼睛濕潤了,淚水模糊了我的視線,我的心靈受到了震撼,我的思想受到了洗禮,久久不能平靜,我為我們國家擁有這樣的優秀人物而自豪、而驕傲!

  其實,在我們交大附中的校園內,令人感動的人和事又何止一個、十個,一件、十件。這是一個令人感動的學校、令人感動的群體。我們有著一個個一身儒雅正氣,兩袖清風,身先士卒,以自己的實際行動帶動著、感染著全校師生,運籌帷幄,為附中描繪了美好藍圖的學校各級領導;有著許多像黑永先、董偉良、王永祥、李會珍、陳國永、于志伶、孫麗華、楊曉宇、趙春雯、張淑嫻、逄明英等一位位老驥伏櫪,默默奉獻,用自己無聲的語言影響著每個青年老師和學子的老教師;有著許多像史曼麗、蔣云貴、朱雁、杜來州、張傳敏、張躍進、潘安生等一批批年富力強,干勁十足,承擔了更多教書育人重任、毫無怨言、踏實努力的中年教師;有著一代代朝氣蓬勃、滿腔熱情、謙虛謹慎、虛心好學的的青年教師;他們是春蠶、是蠟燭,樸實無華,默默吐絲奉獻,燃燒著自己,照亮了別人。他們就是我們交大附中的脊梁。我們還有著一群群活波可愛、刻苦努力、素質全面的莘莘學子們,他們就是我們可愛的孩子,也正是他們成就了我們的事業。在交大附中,老師們無私奉獻的精神時時感動著我,開拓創新、不斷進取的精神時時感動著我,一心為了工作、為了附中、為了學生任勞任怨的精神時時感動著我。學生們文明的談吐、尊師的風度、刻苦上進、多才多藝的品質同樣時時感動著我、感染著我、影響著我。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”這是交大附中老師無私奉獻精神的真實寫照;“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業就行;斯是教師、惟勤耕耘”這是交大附中老師愛崗敬業精神的自然流露。“志篤心紅,風華正茂,創新活潑”這是交大附中莘莘學子的世紀宣言。

  我是附中的一員。在附中這所精英薈萃的學校里,我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的教學實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學習,不斷地汲取新的新的知識力量,好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發奮努力、開拓創新,好為我們附中做出更大的奉獻。我要向教學經驗豐富的教師學習,學習他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風優良的教師學習,學習他們淡泊名利、無私奉獻的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學習,學習他們博大的愛心、寬廣的胸懷。原創材料,盡在知音網絡.com網。有人說,教師的職業就是一種良心職業。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師工作不能用簡單的時間和量來衡量,一個個學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。你面對的不只是一名學生,而是他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環境,你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神與靈魂。

  在附中這塊育人的天地和沃土中,我時時被感動著、認真地學習著、努力地奉獻著。在這里,我懂得了什么是真正的愛崗敬業、懂得了什么是真正的無私奉獻,懂得了什么是真正的任勞任怨,懂得了什么是真正的一絲不茍,懂得了什么是真正的喜愛學生。到了附中,我才體會到什么是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學生;到了附中,我才體會到了什么是學生在老師心中的分量,在我們老師的交談中,無論以什么話題開始,最后都會以學生的話題而結束。學生是老師頭頂的一片天,無論如何,我們不能讓天塌下來。

  為了學生,為了學校,為了自己,我愿意奉獻自己畢生的力量。如果我的學生是蜜蜂,我就甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭,我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程!

  我自豪,因為我是一名教師;我驕傲,因為我是一名交大附中的教師;我追求,因為我的事業是教育;我奉獻,因為我們改造的是人類的靈魂。教育事業任重而道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  朋友們,奉獻是神圣的。偉大的時代需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,共同創造我們附中更加輝煌燦爛的明天! 謝謝各位評委,謝謝大家!

奉獻的演講稿 篇10

  從xxxx年9月我來到中心小學,在這之前,我一直在城關中心校。我經歷了好幾位校長,也到過好幾所學校。無論哪一所學校,無論從哪一方面,都無法和我們現在的學校相比。就拿我校的老師來說吧;老師之間精誠合作,關系非常融洽,人人都在自己的崗位上兢兢業業的工作,唯恐自己落后,尤其對待教學工作,更是加班加點的干,老師們更是不怕辛苦、不怕勞累,教學成績穩步上升。中心小學剛起步時,許校長在教師會上說過;選擇了這所學校,就等于選擇了奉獻。我們現在的老師不僅在奉獻,而且在樂于奉獻。他們真正達到了不用揚鞭自奮蹄的境界。

  再看看我們現在的校長們,沒有那一個校長能和他們相比,我們的校長敢叫老師給他們提意見、提建議,學校重大的決策,敢讓老師參與,那項制度在設施過程中不合理,就及時修改。在全體老師會上,校長們敢反思自己工作中的不足。學校工作中取得了成績,許校長總是謙虛的說;這些歸功于老師們。許校長還不止一次的說,太感謝各位老師了,每位老師做的都很好,每位老師對我們學校都很重要,我們工作中缺了那位老師都不行,所有這些,以前的校長是做不到的。常言說;一位好校長就是一所好學校,在工作中校長們都能以身作則,吃苦在前,公平的對待每一位老師,校長們在老師的心目中,豎起了一座信任的豐碑。我們的校長就是這樣,他們的辦學理念先進,他們能站在改革的前沿,制定出學校各階段發展的戰略目標,我們中心小學也因此發展壯大起來了,學生人數和教學質量同步提升,我們的學校也得到社會認可和支持,我深信;中心小學的人會更加努力,我們風雨同舟,能經得起考驗,我們一定能達到理想的彼岸,不久的將來我校一定會成為一所明星小學。

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