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成功演講稿

時間:2021-06-21 15:41:25 演講 我要投稿

【推薦】成功演講稿范文十篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的成功演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】成功演講稿范文十篇

成功演講稿 篇1

  下面我先給各位老師和好朋友們介紹一組數據:

  一、真理永遠掌握在少數人的手里。

  真正能夠對新事物做出正確的判斷和選擇的永遠是少數人。所以也只有少數人成為杰出人物。在所有行業中,真正成功的人也只不過5%,其余95%的人都是很平常的成就。世界上5%的人擁有的財富要比95%的人的財富還要多!

  二、二十、八十定律。

  成功、我們必須先花80%的時間去打基礎,獲得20%的財富。而當我們的基本素質達到一定水平之后。我們就會用20%的時間實現跨越式發展,來實現我們的付出了還應得到的那80%的財富。

  世界財富歷屆排名前500強的富豪們,95%的人都有過不平凡的人生經歷。都經過反復的挫折和失敗的過程。并且大多數是在白手起家甚至窮困潦倒的情況下創下后來的輝煌成就。繼承父業的只有很少一部分。

  今天各位好朋友來到這里,我們每個人都希望自己能夠成功,那么如何能夠成功呢?

  認知、我們做什么事首先都要對這件事有一種愛好或者有賺錢的效應,我們才能有動力去做!所以我們對新事物要有一種認可,接受,深入學習的態度,通過自己對她逐漸的加深了解,從而確定是否從事這個行業。這樣做既回避了盲目性又不至讓大好的機會從我們身邊錯過。有句話叫存在就有它的合理性。任何事物都是如此。不能因為我們對某一事物不了解,而就否定她。也不能枉加評論。三百六十行,行行出狀元。只是我們在某個行業中沒有做到最好而已。

  不經歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!想要成功我們就要具備成功者身上那些優秀的品質:成功者都具有共同的素質,那就是達觀,積極,堅韌,拼搏,鍥而不舍,不達目標不罷休的特質。我們想要成功就要先學到成功者身上和我們不一樣的素質。當我們具備了這樣的素質,我們就離成功不遠了。同時,要成功也是需要具備一定的條件和方法的。

  心態決定你的成就。有一個好的心態才能樂觀,積極的去對待事物。不要好高霧遠,也不能過于自卑。相信自己。人都是一樣的人。只是付出的努力不一樣,最主要的是缺乏成功者所具有的堅韌的性格。當你對某一事物具有強烈的欲望;當你擁有一定要在這方面獲得成功的思想時,是沒有任何困難能阻擋住你的!

  當我們對事物有了一定的認識,又做好了心理準備,朝氣蓬勃地想做一番事業時,我們就要做好如下工作:學習是充實自已的唯一方法。我們只有對某一事物做到了術業有專攻,才能在這一領域有發言權。只有對我們想了解的事業做到胸有成竹、出口成章才能充滿自信。方法很重要,有好的方法會事半功倍,沒有正確的方法相反會事倍功半。我們首先要知道什么是正確的,才知道怎么去做才距離成功越來越近,而不會南轅北轍,事得其反。

  中國現在最成功的成功學大師陳安之的啟蒙老師安東尼-羅賓說過最成功的方法就是跟對人!要成功就要和最成功的人在一起!這樣才不會走彎路。

  A、B、P法則:顧客、信任、專家。

  將信任你的顧客介紹給專家,通過專家的高水平讓你的顧客信任、加入你的團隊。就是成功的有效途徑。將專家的知明度和輝煌充分介紹給你的顧客,不用你再說也會很好說服你的顧客。每一個人都培訓出五個領袖,只有通過團隊(而不是你一個人)的力量才能使你的事業做大。換、用、知、說是一套很實用,很綜合的教材。

  溝通是一種綜合能力的體現。如你千篇一律地講一個問題,等于白講。如果你講了沒人感性趣,說明你等于沒講,如果你講了沒人聽,那你只是在講給自己聽。講的再好也沒有用。溝通重要的是要了解溝通的對相的想法,知道她想獲得什么!然后再把自己的觀點傳導給她。而不是非常主觀地把自己想法強加給別人。

  溝通不要講道理,而是要講故事。講道理沒人愿意聽你講,要寓教于樂。效果會更好,加強與聽眾的溝通,激發會場的氛圍,會另聽眾印象更深。

  最后,我總結一下自己的心得:命運不是決定于您的遭遇,而是決定于你看待遭遇的角度!誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。在一個人的一生中,是否能夠獲得成功與快樂,最大的敵人不是艱難與險阻,而是我們自身缺乏堅韌樂觀的品質。只有充分過濾人性在實踐中的負面影響,一切才會變得簡單起來。選擇一個正確的方向與目標,始終堅持不懈地努力是走向成功的必經之路!讓我們共同攜手用不懈的努力來創造未來更加美好和輝煌的生活吧!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇2

  我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:

  鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。

  鏡頭二:葉喬波宿舍的訓練計劃周表,每張上面都有一句警言:

  “距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的。”

  “距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

  鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發現葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練瘋了!

  我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

  運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試,對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學校比較,發現我們的優勢學科與薄弱環節,為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

  有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

  第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風,以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

  第二,要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,12年后,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:“不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”

  第三,學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。” 所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

  第四,上課認真聽講,提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的,大家齊心協力,資源共享,充分發揮集體的力量,凝結著集體的智慧。

  第五,不急不躁,一步一個腳櫻因為教學中我們常會發現某些同學表現出'消化不良'癥, '喜新厭舊',喜歡做老師新發的題目,不注重做過的練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改后發回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結果是舍本求末,效率低下。

  同學們,還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎? 當煙火騰空而上,在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發著一種對同學們新年的希望,希望大家學習進步,用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上,預示著富陽中學來年興旺發達。

成功演講稿 篇3

  光陰如箭,日月如梭,眨眼一年又到了頭,過些時日就是春節了,身處基層的我,在這段日子里,總是聽到大家說著過年怎么過,孩子又怎么樣了,想著那幾百個日夜,給家里打電話時,也忍不住想流下眼淚,家人生病我擔心,孩子畢業我高興,但卻遺憾自己看不見,面對即將到來的春節,我們不免心中,心中無限感慨、無限興奮。

  回想起往日的歲月,為了國家的經濟快速發展,確保鐵路大動脈的安危,我們不惜付出了自己的一切。戰酷暑,斗嚴寒,一年四季工作在艱苦的環境里。夏日我們頂著烈日,趕在鐵道線路上,汗水浸透我們的衣衫,曬黑了皮膚……任務緊時,我們帶著干糧吃喝在施工現場,一直到任務完成;冬天我們與嚴寒一爭高低,與風雪進行著殊死的較量,我們滿身風雪疲憊地回歸工區。披星戴月趕工程是我們的家常便飯,但我們從來沒有怨言,疲憊時,就地稍事休息,重新投入隊伍中。

  遠遠望著盤曲蜿蜒的軌道,這是我們正在建設中的京石武(湖北段)客專,腦子里浮現出(領導人物)緊皺眉頭的樣子,那天他站立在窗前,手里拿著一支煙,緊鎖著眉頭望著窗外,眼睛看向遠方,我知道,他在思考,那是一個艱難而又必須面對的問題,明年三月一日就要聯調聯試了,但是我們的時間卻不多了,還有幾個月時間了,而春節又近在眼前了,這使得我們能夠用在工作上的時間就更少了。去年春節我們就很遺憾的沒能回家,今天很多員工都盼著今天春節能夠早些時候回家,計劃著要怎么過好年,忽然我明白了,在這時間緊、任務重的情況下,不免兩頭為難,一頭關系著國家的利益,社會的發展,一頭牽連著員工們的希望,對回家的期盼。

  最終上面經過商討,月日指揮部召集全體職工到(地點)集合,會前看著眾人,有的埋頭沉思,有的雖然說著話,但是卻能感覺到言不由衷,我想大家或多或少的心理有點擔心,是啊,人之常情,去年因為工作沒能回家的遺憾,誰都不想再次重現,我們作為鐵路工人,我們扛起重責任大,我們總是背井離鄉,遠離家人和朋友,孩子的成長我們無法參與,家人的生日我們無法當面送上祝福。春節,如此重要的日子,對中國人來說就是團聚的日子,對我們鐵路工人而言是一種希望,一種期盼,在外奔波了一年,我們也想回家看看家里的變化,看看家人的笑臉,撫摸一下孩子的臉,為年邁的父母送上祝福。

  我們擔心的問題也是上面考慮的問題,這次的大會出乎眾人意料之外,我想上面是綜合了這個兩頭難問題,這次大會是“戰嚴寒、保目標、大干50天”的動員大會,會上領導給我們分析了當前任務面臨的困難,但是也考慮到了我們的心情,最終提出大干50天的目標,并鼓勵我們拿出干勁,在這最后的50天里完成任務,回家過年。這次的會議,讓我們看到了希望,在人群中的我,感覺到了大家的興奮,心中一笑也頗為感動。

  回到崗位之后,突然覺得大家都非常興奮,有句古話說:撥開云霧見明月。而這個時候的眾人也給我這種感覺,可能是心情上的開朗吧,豁然大開,無限涌動,大家干勁十足緊跟腳步,個個都用上了大力氣,50天,我們進入倒計時,我們看到了希望在前方。我想這次動員大會的成功是無可置疑的,在上級領導的部署下,對工程進度進行了重新劃分,明確了領導責任,落實了責任分配,現在我們個個肩上擔著擔子,但是我們化壓力為動力,不斷相互加油打氣,50天,大干50天,我們拼上了最后的氣力,好像一場馬拉松賽跑,我們成功的踏出了九十九步,雖然我們很累很辛苦,但是我們甚至責任的重大,我們花掉最后一份力氣跨出最后一步,一步的努力,一百步的成功,終點就在前方,我們不會辜負領導期望,國家的信任。

  最近的天氣越來越寒冷了,變化多端的氣候使得我們的作業更加困難,此時此刻,我想起鄭板橋的那首竹石詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。”為打贏這場突如其來的戰斗,如今的我們就是堅持著這樣的精神,以動員大會內容為指導方針,堅持一步一個腳印,我們的舞臺在這里,大雪紛飛中,大家不斷克服任務量大、場地復雜、環境惡劣等不利因素,精心組織施工,合理安排工序,屢屢提前完成任務。為了完成每日的工作內容,我們吃在現場;為了不影響工作的連續性,我們甘愿加班加點,輪換作業,夜以繼日地工作。有人手上磨起了血泡,硬是不肯休息,被寒風凍得臉部抽筋。

  笛聲響徹,車輪銼鏘,安全是我們永恒的主題。面對艱巨的任務,我們依然堅持質量安全第一,五湖四海的焦急的臉龐,在我們過硬的技術中舒緩。南來北往的匆匆腳步,在我們平穩的操縱下停息。我們本著學一行專一行,干一行愛一行的思緒,把自己“嫁”給了鐵路,日以繼夜的鞭策自我。多少個無盡的黑夜,多少回春來秋往,每每拖著疲憊的回到家時,我們在鐵路上的默默勞作,沒有老鷹俯瞰的高度,沒有英雄傲人的氣勢,而是用平凡的經歷為生活獻上了一個完美答案。

  古代大禹治水三過家門而不入,如今有我們為了完成任務抗擊寒冷,堅持在一線,甘愿守望荒原,舍小家、顧大家,無怨無悔地把青春和汗水奉獻給高鐵、奉獻給所鐘愛的鐵路事業。“選擇了鐵路就選擇了奉獻”——這句話既是對鐵路一線員工的真實寫照,也道出了我們的心聲。

  新年將至,當人們正一步步走向大好新年新氣象的時候,而我們依然一步不離的堅守在各自的崗位上。為了加快祖國社會主義建設,穿梭于蕭瑟寒風中;為了祖國縱貫南北西東的未來藍圖,攀爬在山高路險的隧道天險上。

  因為身上這為祖國鑄就的滿腔鐵血豪情,即便身處崇山峻嶺的凜冽寒風中,我們更加坦蕩豪邁,一道身影大聲喊道:“苦一點,我們熬過去;累一點,大家挺過去;孤獨一點,大家加把勁早日完工回家見親人去!”唯一剩下的便是長久回蕩在山谷的轟隆汽笛聲在唱歌只有鐵路戰士們才聽得懂的贊歌,歌頌著他們曾經流過的汗、淌過的血、甚至是潸然而下的淚。我們的堅定執著和不屈服,加快工作效率,熬紅了眼,我們深知祖國鐵路事業要做大做強,實現一個個新的跨越,雖然任重而道遠,但是毋庸置疑,我們定會乘風破浪,完成任務報效企業、國家。

  生命是脆弱的,又是堅強的。它給了我們每一個人,或長或短,或轟轟烈烈或平平淡淡,或光彩照人或默默無聞,或一帆風順或坎坎坷坷。生命的流星畫著自己的獨有的軌道,那些能夠全力抵抗挫折、一次次從跌倒的地方奮力的站起來的人;那些耐得住孤寂、清貧,為一項看似簡單平凡的工作堅持不懈的人,最讓人感動。偏遠山區的我們,奔馳的列車,跌落幾個小紙盒,在孤寂的山溝早看日出,晚看晚霞,來往的列車是我們唯一的風景。然而我們依舊用樸實的話語和堅韌的精神,生動的詮釋出了生命的精髓。

  我們將發揚動員大會精神,貫徹吃苦耐勞精神,在最后的50天里將任務完成,用好的.質量,最高的效率使領導滿意,然后背上我們的行李,帶著希望,乘著風向家鄉出發。這是我的希望,是我的目標,也是所有鐵路人的目標,我們將忘記一切在這50天里鼓足干勁,挑戰寒冷,抗擊風雨,沒有什么能夠阻止我們完成任務的決心,沒有什么能夠抵擋我們堅強的臂膀,完成最后的一步,一步的努力,一百步的成功!未來已為我們準好了,我們要用舍我其誰的氣勢,用我們的專業、我們的精神打造鐵路的輝煌傳奇!

成功演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “千里之行,始于足下。”成功也是如此,想要成功就要付出努力!

  進入初三以來,學習的壓力越來越大,如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而,如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電,那我是已經被霹了好幾十次了。一次數學考試的失誤,我從班級前幾名落到了后幾十名,心有不甘,一連幾天晚上我都因此失眠。因為我的內心有個聲音一直在吶喊:“我渴望成功!”

  成功的路上并不是一帆風順,于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷,我有些沮喪,但中考在即,我必須放手一搏。為了我心中的那個聲音,我每天挑燈夜戰,幾乎一有時間就在座位上學習。有好幾次,當我想要放棄的時候,我的腦海中就會浮現出那張令人不忍直視的卷子,耳邊又會響起那句吶喊:“我渴望成功!”于是,我又繼續開始鉆研,只為了能獲得成功!

  那日陽光明媚,鳥兒在樹叢間來回跳躍,陽光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上,顯得格外耀眼。一切準備就緒,我充滿自信地走進月考的考場,這一次我一定要咸魚翻身,獲得成功。

  當我拿到數學考卷之時,我看了看卷子,握緊了拳頭,心中暗自祈禱:相信自己,你一定可以的。考場上,我一路披荊斬棘,消滅了一道道題目,要知道這和我平常的努力可是分不開的。考試進行得很順利,我信心滿滿地上交了試卷。

  等待發卷的這兩天,我內心既充滿了焦慮又充滿了期待,真希望能夠一雪前恥。終于,老天爺沒有辜負我。這次考試我獲得了139的高分,班級第二。就在我上臺的那一刻,我才明白了自己是多么渴望成功,這一切都是渴望成功的結果。

  成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內心堅定,渴望成功,我們才能抵達成功的彼岸。

成功演講稿 篇5

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第23個教師節的表彰大會上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機會站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對我來說是幸運,也是考驗;是動力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。

  十幾年來,我一直在小學數學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐,使我深深的體會到,要做一名受學生歡迎,讓家長愛戴,叫領導放心的老師,除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學。

  “向40分鐘要成績,要質量”這是我執教多年的目標,每天當我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節課里面把所需要的知識傳授給我的學生,讓學生滿載而歸。

  要提高40分鐘的質量,就要認真地上好每節課,我的體會是:

  第一,目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動,所以我也要讓學生明確每節課的學習目標,讓學生做到心中有數,與老師配合,學有所得。

  第二,活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境,而這種環境的創造在于教師。活躍的課堂取決于學生思維的活躍,而學生的“思維機器”有待于教師的啟動,這就是要求教師充分發揮主導作用,真正把學生當作學習的主人,受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍,學生的學習興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。

  第三,靈活的教學方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學能力,特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課,我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠,堅持多方面地努力學習,記得我上次代表阜沙鎮參加中山市的青年教師數學評優課,我除了外出聽課學習,還從網上下載了大量的課件和課堂實錄,通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念,新穎靈活的教學方法,然后通過內化有效地運用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。

  課堂教學是一門特別的藝術,教學理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學習、去適應、去創造,一定會收獲良多。

成功演講稿 篇6

各位同學、老師們:

  上午好!

  時間飛快,中考百日誓師的號角還在耳邊縈繞,今天距離中考已不到60天了。同學們還記著1302班王森同學在舞臺上的做俯臥撐時堅持嗎?大家還記著我們曾經發出的錚錚誓言嗎?

  的確,初三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多同學每天在"兩點一線"之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。但是我們一直在堅持,堅持,堅持······

  大哲學家柏拉圖曾說"堅持是一切聰明才智的基礎。"法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:"天才就是長期的堅持不懈。"我國著名的數學家華羅庚也曾說:"做學問,做研究工作,必須持之以恒。"

  我們也來思考一下,舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?每天有計劃地復習你還能做到嗎?現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每次考試后,你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎?……

  成功貴在堅持,這是一個并不高深的秘訣。許多事情我們是不可能一蹴而就的,要花很長時間,甚至要一而再,再而三地反復努力。同學們,世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  人生的目標都是有一個個階段性的目標組成的。我希望同學們要盡快確立自己的近期目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,用行動去實現。面對目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態度:一是勤奮,勤能補拙是良訓;二是刻苦,一分耕耘一分收獲;;三是進取,每天進步一點點;四是務實,求真務實是我們學習的法寶,為此我們必須"上好每一課、練準每一題、過好每一天!"不到最后一刻,決不輕言放棄!

  "行一百者半九十",最后的那段路,往往是一道最難跨越的門檻,其實每一個人的一生中,無論工作或生活,都會或多或少地出現這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力,一點點努力的堅持,成功就能觸手可及。

  同學們,請記住:堅持就是勝利,拼搏就會成功。

  謝謝大家!

成功演講稿 篇7

  鳥兒借助翅膀而翱翔藍天,魚兒因善水而遨游江河,獵豹憑快速奔跑而能捕食到獵物。自然如此,人生更是如此,能歌善舞者活躍于舞臺,能跑愛跳者競技于賽場。經營長處是成功之道。

  在你的長處里,隱藏著巨大的潛力,是你成長最大的空間,長處可以讓你在這個世界上更好地立足!每個人在自己的崗位上,只有充分發揮自己的長處,才能取得最好的成績,為社會作出最大的貢獻。可以說成功者只是比一般人更懂得經營長處!經營長處,實為經營幸福;經營長處,實為經營成功。

  經營長處的前提是要認識、發現自己的長處。也許,有人會說自己沒有長處,其實,萬事萬物都有長處,“天生我材必有用”嘛!什么是長處?苦練的絕活是,學得好的學科是,善于模仿是,會下象棋是,長得漂亮是……太多了!你的興趣所在,你的優點,都可以看成你的長處。所以,對一技之長應該保持興趣,對優點要經營好,讓它成為我們競爭中取勝的籌碼。找到自己的長處,這是經營長處并走向成功的第一步。接下來就應該讓長處發揚光大,使之變成終身財富。

  要不斷地鼓勵自己,敢于把自己的長處表現出來!該出手時就出手!那些在事業上成功的人士,有誰不是抓住了機遇從而把自己的長處發揮得淋漓盡致的呢?比爾·蓋茨能及早發現自己的長處,并果斷去經營自己的長處,因而他成為世界首富也就不足為奇。

  要以“咬定青山不放松”的精神來發展自己的長處,愛因斯坦在上世紀五十年代拒絕當以色列總統的事情,想必大家都知道。我們可以設想,如果愛因斯坦當了總統,那么,世界上會有偉大的科學家愛因斯坦嗎?恐怕僅僅是多了一位叫愛因斯坦的總統而已。所以,經營長處要抵制誘惑,要堅持不動搖。

  經營長處必須善用自己的長處。要將長處用在正道上,利用自己的長處,為他人服務,為集體出力。如果說不懂得經營長處是一種過錯,那么將長處用于非法則是犯罪!那些網絡高手如果能將自己的長處用于正當事業,他們也能為社會作出大的貢獻!

  如果過分依賴長處則會給自己帶來害處,不是說溺水的往往是會游泳的,從馬背上摔下來的往往是好騎手嗎?

  經營長處是一種智慧,也是一門學問,經營好自己的長處,你就會不斷走向成功!

成功演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們

  大家上午好,我是初一(2)班的學生鄧煌昊,今天我演講的題目是“行動鑄就成功”。

  我先給大家講一個故事:演講大師齊格勒曾經提醒過我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅動輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就動彈不得。然而,一旦火車頭開始啟動,當它的時速達到100公里時,別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!

  這個故事告訴我們一個怎樣簡單而重要的實現夢想的哲理呢?

  對!就是“行動鑄就成功”!

  有人說:“理想是成功的航標,那么行動就是成功的風帆。”的確!行動是獲得成功的動力。無志之人固然可笑,但有志而不踐行之人,不是更可笑嗎?

  鷹要搏擊長空,就要經歷起步時無數次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動天地,就要經歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無異;若蝶止步,它將永遠做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達到升華。以行動為代價,才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。

  著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時候聲音微弱,口吃嚴重,要知道,這對一個雄辯家來說,無異于失去嗅覺和味覺對一個廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動:每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習朗讀,使舌頭靈活。正是因為他付出比常人的汗水,才換來更大的成功!

  20xx年的汶川地震中,在廢墟中許多學生都很堅強。看到其他同學的絕望,甯加馳便唱起了《團結就是力量》,“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們如果喪失了求生的信念,將死于這廢墟中。

  如果輪子不行動,那它將永遠停滯不前;如果魚兒不行動,那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動,所等來的不是成功,而是為自己碌碌無為的悔恨。

  一切成功,都以行動為根基,一層一層的積累,只有行動才能鑄就成功。

  “千里之行,始于足下。”行動吧,有志少年,祖國的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續中國的光輝。

成功演講稿 篇9

親愛的老師,同學們:

  伴隨著國旗冉冉升起,我們偉大的祖國在祥和莊重的氛圍中度過了63周歲的華誕。在舉國歡度國慶節的前夕,在剛剛過去的9月25日21時10分04秒,神州七號載人飛船帶著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員一飛沖天,帶著中華民族克服冰雪災害以及汶川地震的百折不撓的精神、帶著成功舉辦奧運會、殘奧會的頑強拼搏精神,驕傲地向太空宣誓:太空漫步,我們中國人來了!當五星紅旗在太空、在翟志剛的手上傲然揮舞時,我們已經成功地成為世界上實現太空行走的第三個國家。身處偉大的祖國,我想每一個中國人、包括全校師生心底的那種豪邁無法用語言來形容。

  今天,我們度過國慶七天長假重新回到校園,我們同樣要勾勒出我們自己的成功路徑。1276名08級同學通過9月份的試讀考查,即將陸續取得xx市xx商業學校的學籍;1193名07級同學正式進入主攻專業技能的第二學年;06級高考班45同學進入了沖刺的第三年,他們在新學期動員大會說有信心“用勇氣刷新成績”;另外,75名在蘇州和常熟參加勤工儉學的07級同學于9月30日順利返回校園,他們用自己的雙手在短短的三個月時間體驗社會、體驗企業,創造了08-09學年零學費的歷史記錄。還有,06級1105名專業班同學在各自的頂崗實習工作崗位上正在嶄露頭角。總之,3619名同學,個個都在邁步走向自己的成功。

  第一,成功的平臺在于和諧校園的建設。

  每一個同學或者老師都不是一個孤立的個體,都置身于我們這個和諧校園的大家庭。在構建和諧校園的過程中,我們才能體會到什么是成功,怎樣才能成功。和諧校園必須從我們身邊每一件小事做起:08級新同學應該致力于養成良好的校園學習和生活習慣,07級同學應該致力于“上學如上班上課如上崗”的理念的思考和實踐,06高考班應該致力于應考能力的提高。在和諧校園建設中,我們每一個年級、每一個個人都應該有自己側重的目標。在這個過程中,我們老師會傾盡所有的才華去幫助大家。在接下來的10月到12月,學校將積極開展校園道德實踐活動以及學校技能藝術節,在相關班級進行專業建設試點,從德和才兩個方面去培養幫助大家,11月份,xx市教育局關于和諧校園建設的驗收評估工作專家們即將到達我們學校,我們要像辦好奧運會一樣去展示我校最優秀的建設成果,這個中間需要全校師生的積極參與和積極貢獻!在這里,我說一件很具體的小事,希望大家能從中得到啟發:9月28日全校“喜迎國慶、構建和諧”文藝匯演結束后,08級兩個超市班(班主任分別是沈黎和楊濤老師)的同學穿著整齊的校服和專業服安靜地坐在原地,等候其他班級同學離場后再回班,把方便讓給他人,難能可貴的是:他們離開時現場一片紙屑都沒有留下,而且兩個班親如一家,分不出哪個是一班哪個是二班。與之相反的是:竟然有兩個班(這兩個班一個07級一個08級,我一眼就看出來是哪個班)的個別同學人離開了,凳子還在原地,個別班級礦泉水瓶和紙屑扔了一地。全校現在在校班級有55個,盡管只是五十五分之二,但我依然覺得讓和諧和成功記在每一個人的心底還是那么任重道遠。當天我請李彤老師開始調查并進行批評。請大家一起來想想:和諧校園建設其實就是我們成功的平臺,它的本意就是按照學校和老師要求,把身邊的每一件小事做好,就是把自己做好,這個才是我們成功的基礎。

  第二,成功的希望在于我們每一個人孜孜以求的努力。

  宇航員翟志剛成為中國太空行走第一人,他歷盡了神州五號、神舟六號的挑選,一次又一次錯過飛天的機會,但是他永不言棄,正是他的“不拋棄、不放棄”的追求,才在46歲的年齡獲得了選拔小組的青睞,獲得了自己和祖國的成功。我們每一位同學和老師為了學業和事業的成功也應該具備這樣一種孜孜以求的精神。08級會計班趙海慧同學因家里原因走上工作崗位比較早,現在非常珍惜重返校園學習的機會,她的英語底子薄,但是非常刻苦,沒有放棄學習的念頭;學校的xx市優秀教師、也是xx市優秀青年教師的陳靖老師作為她的科任老師,在自己有身孕的情況下,,默默放棄午休時間為小趙同學補習。當家長把感謝的電話打給我時,我為有這樣各自為學業和事業孜孜以求的同學和老師感到感動和自豪。因為學生的成功是學業的成功,老師的成功是幫助學生成功。如果我們每一個同學和老師都能這樣努力和奮斗,自己會成功,學校也會成功。家長說:你們有這樣好的老師和學校理念,應該好好宣傳,孩子放在你們學校,我們家長放心。我覺得這就是對我們學校最大的褒獎,這就是學校的成功。

成功演講稿 篇10

各位同學:

  大家好!

  迪卡爾說:"我思故我在",活著,就要表明自己的存在,表現得與死不同。你是否開懷笑過,你是否切骨痛苦過?一個短暫的回憶足夠讓人幸福一生,痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失,苦與樂之間不斷輪回徘徊、"在一切失去時,希望依然存在、"。生活不是一種負擔,無論成敗得失,無論悲喜哀樂,無論精彩平淡,無論貧富驕奢,只有摯愛生活才能享受其中樂趣,我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。青春不會永駐,漂亮、狂喜和生命,總有一天會消逝,而愛是永恒的。生命猶可貴,千金亦難買、"人的生命是至重、至貴的,當一個人失去生命的時候,其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,"人吃飯是為了活著,但人活著不僅僅為了吃飯、",生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實現一種價值追求。

  一切的酸、甜、苦、辣,一切的艱難痛苦,一切的風風雨雨,一切的成敗得失,對于我們來講,從來就不是痛苦和失敗,而是失敗中的成功,是快樂的享受。不錯,我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受,獨一無二的享受!我們的生命將上一個新的階段,從此就沒有所謂的、"苦、"和、"痛、",、"得失、"和、"成敗、"。這也許就是真正的、"不以物喜,不以己悲、"的圣人心境吧!

  我們沒有必要羨慕別人,沒有必要自艾自怨,更沒有必要嬌媃造作的裝算,也許別人的幸福快樂只是一種虛偽的外表,虛偽不僅是一種負擔,更是一種痛苦!放開了,你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受,生活就是一種真實的感受,只要我們向往明天的美好,熱愛生活的點滴,珍惜今天的擁有,你將屬于幸福、快樂永恒!

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