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真誠演講稿

時間:2021-08-16 17:41:12 演講 我要投稿

真誠演講稿范文合集9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的真誠演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

真誠演講稿范文合集9篇

真誠演講稿 篇1

  各位老師,各位同學;

  下午好,今天我演講的題目是:真誠到永遠。

  古人云:“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”,又曰:“唯讀可以破天下之偽,唯實可以破天下之虛”。可見精誠所至,金石為開。

  蘇軾感嘆:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物之余,也不免豪唱:”一任秋霜換鬢毛,本來面目長如故”,一腔真誠上心頭。“風蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”,在可歌可泣的悲壯中,荊軻演繹了一場真誠、城實、講信義的感人事跡。根深不怕不怕風搖動,樹正何愁月影斜。當時光的車輪駛入31世紀的今天,誠信,依然重于千金。所以我們當:“持身如玉潔冰心,襟袍如光風霽月”。

  朗如日月,清如水鏡。誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠信亦是道路,隨著開拓者的腳步延伸:是智慧,隨著博學者的求索積累;是成功,隨著奮進者的拼搏臨近。誠信更似一面鏡子,一旦打破,你的人格將會出現裂痕。月缺不改光,劍折不改剛,月缺魄易滿,劍折鑄復良。君子當淡如水,心似秋月,堅守誠與信。

  因為對烽煙中的真誠,對國家付諸于誠,才會有了“年少崢嶸,鯤鵬擊浪”的豪情,“昆侖崩絕壁,臺風掃環宇”的壯志,才會發出“蒼茫大地,誰主沉浮?"的深沉之思。因為精城于主,守信于感”三顧茅廬”之恩的偌言,才有了“鞠躬盡瘁,死而后已”的壯舉,即使是“出師未捷身先死”,但也才會使后人“長使英雄淚滿襟”。韓信千金報飯恩,是踐偌也是守信。屈原面朝汨羅江,葬身魚腹,是忠誠也是情義于信。回首歷史,多少感慨,竟是“丈夫志氣直如鐵,無曲心中氣自真”。

  既往已,數誠信之士,還得看今朝呀!國之政者要想不讓“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的滄變上演,就當“謙以待人,虛以接物”。作為年經學子,不要整天忙于在網上農場里忙于偷菜了,謹記詩仙李白“土扶可城墻,積德為厚也”的訓言吧。共同創奇誠信校園,樹立誠信學,成為誠信學子。讓真誠到永遠。

真誠演講稿 篇2

  尊敬的各位領導,同志們:

  大家好!我叫,是一名社會工作者,在喜迎黨的十八大五中勝利召開的日子里,我能夠站在大家面前發表演講,心情十分激動,感到無比榮幸。今天,我作“愛崗敬業作奉獻,真誠服務鑄業績”的演講,目的是抒發自己的心聲,和大家一起分享,互相交流,共同勉勵,全力做好社會工作,促進中和所又好又快發展。

  “愛崗敬業作奉獻,真誠服務鑄業績”,中和所之所以有今天這樣的和諧安詳,是因為有無數的中和所社工在辛勤勞作、頑強拼搏、無私奉獻。太陽之所以燃燒,是因為它選擇了輝煌;中和所社工之所以忘我工作,是因為選擇了奉獻。在中和所這片熱土上,中和所社工選擇了開采太陽的事業,他們憑借著對人民群眾的無比熱愛,憑借著對社工事業的不悔追求,用鋼鐵般的脊梁和堅韌不拔的意志,干著黨和人民需要的社工事業;用自己赤誠的心、用自己粗壯的雙手,向祖國和人民奉獻了畢生的力量,譜寫了一曲曲時代贊歌。或許社工事業不被人看重,或許社工事業不被人理解,要忍受委屈,遭受磨難,但中和所的社工無怨無悔,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,在平凡的社工崗位上,默默無聞、辛勤耕耘,用自己的愛崗敬業為人民作奉獻,用自己的真誠服務鑄就時代業績。

  十八大五中50多歲,是一位老社工了,他在完成自己的本職工作外,主動向領導要求承擔社區矯正工作。為了做好社區矯正工作,同志深入社區仔細了解,把每一個需要矯正人員的情況詳詳細細記載在自己的筆記本上,只要有人說出矯正人員姓名,同志對答如流、滔滔不絕、說得一清二楚。社區在校初三學生陳某某連續幾個晚上搶奪初中女生的財物,被公安逮捕、檢察起訴,法院準備審判。同志得知這事十分焦急,心想一定要把這名花季少年矯正過來,跑學校、跑老工委、跑團委,一起到法院做工作,到看守所教育陳某某。經過努力,法院判處陳某某有期徒刑緩期執行。同志做通學校工作,讓陳某某復學,還和老工委、團委同志一起組成幫扶小組,每星期一次對陳某某進行幫扶,幫助陳某某認識搶奪犯罪的嚴重后果,教育他要下定決心徹底改正,重新做人;鼓勵他好好學習,補上荒廢的學業,爭取考上上一級學校,繼續深造,將來有文化有技能參與家鄉建設,做一個對社會有用的人。冬去春來,春去夏到,將近一年時間,陳某某在同志的耐心教育下,認識自己的犯罪錯誤,決心努力學習,重新做人,考上了技工學校。陳某某迷途知返的事例在社區中引起很大反響,群眾都說沒有同志矢志不渝地做工作,哪有陳某某浪子回頭的日子。

  同志作為一名社工,加強自身社會工作倫理建設,具有良好的政治思想覺悟和職業道德品質,獲得了社區群眾的擁護和滿意,人人夸同志是一名為民著想、為民服務的好社工。但同志總覺得不光自己要做好社工工作,關鍵是要通過自己的工作,去引導社會價值,使每個人形成助人自助理念,共同去創造生活,建設和諧社區。社區服刑人員自幼父母離異,跟隨母親生活,其父隨后又在異地結婚生子。由于該層關系,與其父親關系惡劣。服刑回來一時沒有工作,生活較為困難。為讓盡快能夠自食其力,維護社會的穩定,同志來到家里了解情況,得知有做小本生意的愿望,只是缺乏資金,又知道父親有一定資金實力,就答應幫做其父親工作。同志雙方奔波,苦口婆心,一次次協調父子關系,父親終于答應出資幫兒子做生意。社區群眾看到一個曾經犯罪服刑的人,父子關系水火不容十分惡劣,在同志的耐心細致協調下,不僅父子關系解凍,變得和睦,而且開起了小店,做上小本生意,生活有依靠,都紛紛贊揚同志做了一件大好事,挽救了一個家庭,讓社會更加安定和諧。

  各位領導、同志們,大地之所以這樣綠意盎然,是因為有了草和樹木;社工事業之所以這樣蓬勃發展,是因為有無數的社工在努力拼搏。在“愛崗敬業作奉獻,真誠服務鑄業績”的偉大進程中,我們每個社工都要向同志學習,象同志那樣,做一棵原野上的青草,奉獻大地一片綠色和生機;做一枝群山上的大樹,奉獻人間一片濃蔭和清涼。象同志那樣,永遠心系群眾、為民辦事,把自己的每一分聰明和才智、每一分光熱和汗水,都融入社工事業發展的萬里春色,都注進建設穩定和諧社區的瑰麗藍圖,在社工平凡的崗位上干出優異成績,迎接黨的十八大五中勝利召開!

  我的演講完了,謝謝大家!

真誠演講稿 篇3

同學們:

  你們好!蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,在我小的時候甚至高中我一直有夢想,但是我沒有為它奮斗過,到了大學之后我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力

  人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

  其實在我中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。

  是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。

  也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

  記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。,即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  現在我已經深入了大學生活差不多大半年啦!一開始我每天幾乎過著三點一線的生活,上課、吃飯、寢室上網,這讓我的大學生活毫無目的,我失去了以往的理想。看著那些懷揣著對知識的渴望和對未來大學生的向往的同學,他們對每一堂課都很重視,都會爭取坐在第一排,希望能聽得更清楚,和老師更好的互動。

  我開始不想荒廢我的大學生活啦!我必須在大學里面努力起來,我想知識是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后來的學習中一有時間我就在圖書館泡著做看書,在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟啦!從這以后我更加堅信,要想取得進步,首先征服的是自己。知識和難題并不可怕,可怕的是懶惰。

  在我現在這個學期我我把學習和休息的時間重新做了安排,好的心情和休息促進了我的學習,使我總能保持好的精神狀態,在課上認真聽講,思路和老師一起走,每堂課都爭取坐到前排,這樣我的學習效率也得到了提高,爭取在大一結束的時候讓自己覺得自己收獲了很多,收獲了知識,也收獲了朋友。

  最后我想說:想是一個人進步的動力,它孕育著榮譽,力量乃至生命,理想是世間萬物的主宰,它對人生具有不可估量的作用,我們要樹立自己的理想,明確自己的目標。進入了大學,這是一個全新的環境,我們離開了家離開了父母,所有的生活都得自己打理,而且面對社會的種種誘惑,我們感到新奇,有人說社會就是個大染缸,但是環境的影響畢竟是個客觀因素關鍵在于我們自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要嚴于律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識的同時也要學會待人接物,真誠待人,即使在物欲橫流的社會里我們也要做到不斷加強個人的修養和修為,從而不被不良環境所影響,以自己的人生目標規范自己的行為,養成良好的生活,做事的習慣,保持住剛入學時的清純,不去偏離自己的人生原則。

  人生的道路漫長,有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時候,有掌聲和歡笑環繞的日子,也有獨自一人寂寞的時候,當我們不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷時,我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情,堅定自己的理想和信念,繼續向前走。林肯說過:每個人都應該有堅忍不拔,百折不撓勇往直前的使命感,努力拼搏是每個人的責任,我對這樣的責任懷有一種舍我其誰的耐心,毅力和信念。我們都應該保持我們的信念,今天我在這里不是讓在座的各位向我學習什么,而是作為一個后進生的例子,我相信我做到了,你們也可以。

  我的演講完畢,謝謝大家。

真誠演講稿 篇4

  各位領導、老師,大家好!

  本學年我擔任二年三的副班主任,時間不長,要說經驗,可能跟在座的很多副班主任差的很遠,今天我只是把自己這半年來在工作中的一些做法向大家匯報一下,如果用一句話概括的話,就是付出真誠與愛心,履行副班主任的職責,努力做好班主任的好幫手、好助手,配合班主任共同管理好班級,共同處理班級中的大事小事,把班級創建的更美好。

  一、正確認識副班主任的工作。

  可能有的老師認為,副班主任的工作做得好壞無所謂,反正有班主任頂著,對班級工作影響不大,我覺得這種想法是沒有認識到副班主任工作的重要性。我做過班主任,深刻感受到班主任工作的千頭萬緒,既要做好班級管理工作,學生的思想工作,還要承擔所任學科的教學任務,整天忙得暈頭轉向,還是會顧此失彼。在學校設置了副班主任以后,很多的工作被副班主任分擔了,而且當時的副班主任都老師也很有責任心,大大減輕了我的工作負擔。我做了副班主任以后,體會和認識到自己工作的重要性,我想只有我的工作做好了,才能減輕班主任的負擔,解除班主任的后顧之憂,而且能讓班主任有更多的時間和精力去思考、設計、實施更好的班級管理方法,這樣我們的班級就會更好。所以我就盡自己最大的努力,把自己的工作做好。每次到了班級,我就把管理好學生,管理好班級當成自己應盡的職責,及時掌握學生思想動態,對班級的一些瑣事我能解決的就盡量及時解決。并且我注意與班主任及時的交流,使班主任與副班主任的工作融為一體,實踐證明這樣對班級的管理會更和諧,更有效。

  二、從細處抓起,認真履行副班主任工作職責。

  1、目的明確不含糊。

  開學初,我認真學習、了解了副班主任工作職責,做到心中有數,明確職責,落實好班級工作的每一個細節,力求協助、配合正班主任做好本班學生工作。

  2、認真執行不敷衍。

  (1)制定措施:環境衛生是校容校貌的'重要體現方面。所以管理好班級的衛生是副班主任的一項重要工作。為了能讓自己把這項工作做好,我開學初制定了一系列的衛生措施,安排值日,責任到人,并有明確的獎罰制度。如:哪天衛生沒有扣分,每個值日的同學就可以得到一個笑臉,如果加分了,相應的值日同學可以加兩個笑臉。(我們班夠了5個笑臉就可以在班級積分榜上升一個格,所以學生都積極想得到每一個笑臉)。

  (2)及時調整:開學初經過一個周的觀察,我發現由于二年級學生較小,要自覺地做好班級的衛生工作很不容易,一是衛生打掃不干凈,二是不能持久保持。怎么辦呢?首先重新審視我安排的值日生,我發現由于開始對學生不熟悉,不了解,值日生的安排不太合理,掃地的、擦窗槽的有幾個長得較小,心有余而力不足,于是我把值日生進行了重新安排。找了一些長得比較大的,而且干活仔細認真的同學負責重要的清掃工作;其次我親自示范,手把手教負責值日的同學如何能把窗臺窗槽、講桌、看板邊擦干凈,讓他們知道如何能把地掃的不留死角、如何整理書包柜才能整齊美觀達到標準等。對于學生桌洞學習用品的擺放,學期初我做到挨個檢查,必須人人達到整齊整潔的要求,堅持了一段時間,不用天天檢查學生也都能自覺做到時時桌洞干凈整齊,多次受到表揚和加分。再是找三個認真負責的學生做檢查員,每天在下了第一節的課間、中午自習前負責督促檢查,如發現有沒有打掃好的地方督促值日生及時彌補,并作出相應的扣“笑臉”處罰。我自己也做到勤檢查,如,開學的第一個月每節課的早晨、課間、中午上課前,我幾乎都到教室去看看,發現有不好的地方我就親自整理好,并讓值日生在旁邊看著,下次注意。每天晚學后,我總是等學生都走后,把教室徹底打掃一遍,并把桌椅擺整齊,這樣第二天學生整理起來也簡單了很多。

  (3)示范影響:除此之外,保持衛生也很重要。為了讓學生養成保持好衛生的好習慣,我除了做到勤檢查督促外,還以身作則,讓自己的一言一行始終成為學生的表率。每當走入教室,只要看到地上有雜物就彎腰撿起來,看到桌子歪了就馬上擺齊了……這些不經意的舉動,潛移默化地影響著每一位學生,開始模仿的同學并不多,但只要我發現有跟著我學的同學,我就馬上進行表揚并獎勵“笑臉”,這樣慢慢的全班同學都由被動變為主動,自覺做到看到雜物主動撿起、看到桌子不齊馬上擺齊。所以每次掃地,教室里幾乎都看不到紙屑,只是一些沙土和橡皮擦屑。一個學期下來,我班的衛生有了明顯的進步,沒有扣過1分,而且每個月都有加分,由開始的1月至少加1分,到后來的有1個月竟加了7分,得到學校衛生檢查的老師和同學的好評。

  (4)其他工作也認真對待:每期的看板,我都認真對待。從板報的格局、形式、內容,我都精心準備,向板報辦得好的班級學習,取長補短,把我班的板報也辦得內容豐富實用,格局大方漂亮,在學校被評為“一等”。校報稿的征集我也能主動與班主任林老師征求意見、發動學生積極投稿,飯費的收取也做到及時無誤。

  三、積極主動做好班主任的副手,配合班主任做好班級管理工作。

  1、真誠溝通,共同管理

  做為副班主任,我除了做好自己的本職工作外,還盡自己所能,積極配合班主任林老師做好對學生的思想教育。

  (1)積極參與班級制度的制定,為班主任出謀劃策。在開學初,我就積極主動地協助配合林老師的工作,和她共同了解學生情況,參與了班級管理制度和評價方法的設計。如:我們共同商量制定了班級積分榜,進行個人評價,得到一次表揚就可以在課本的第一頁印一個“笑臉”,每得到五個笑臉就可以在積分榜上升一個格,比賽誰先升上去,會得到不同的獎品,這個評價方法效果很好,學生競爭很激烈。

  (2)有好的經驗,及時與班主任交流,共同提高。在平時,我根據自己的經驗,經常和班主任一起討論學生的學習生活情況,班級常規管理情況,目前取得的進步或存在的問題,共同商量對策,以求學生取得好的發展。在開學初,我發現班級學生上課做小動作的情況很嚴重,嚴重影響了聽課的效果。我通過“課前1分鐘注意力訓練”的實驗發現學生的聽講效果明顯好轉,我及時與林老師交流我的心得,她也進行了這個方法的實驗,經過我們的共同努力,班級學生聽講的狀況明顯好轉,做小動作的少了,課堂效率也提高了,得到學生家長一致的認可和好評。

  (3)以自己力所能及的能力,分擔一些班級瑣事。作為副班主任,我自覺替班主任分擔一些瑣碎的工作,協助班主任做好每件力所能及的事。所以有空閑的時間我都會到班級督促學生自覺遵守紀律;每發現班上有什么不好的現象和苗頭,我積極配合班主任找學生談心,分析原因,尋找對策,讓問題解決于萌芽狀態。比如在班級發現學生出現問題,或學生之間產生矛盾、遇到困難,我從不對學生說:“去找班主任解決。”而是在第一時間幫助學生協調解決,有我自己解決不了的問題再找班主任共同商量解決。如果哪個學生在紀律、學習等方面退步了,我除了找學生談話外,還及時與林老師交流,共同商討對學生的教育方式方法,以保證達到最佳教育效果。

  另外,班集體開展活動時,如升旗儀式、課間操、家長會等活動,我都主動到班協助班主任組織學生,維持好秩序,確保班級學生的安全和紀律。班級的各種比賽活動,我也能積極參與,幫助班主任出謀劃策,做一些自己力所能及的工作,在工作上從不分你我,不斤斤計較。

  2、關心與愛護學生,做學生的良師益友。

  “沒有愛就沒有教育”,班主任也罷,副班主任也好,首先應該是愛學生的。只有用心去和學生交流,學生才會向你敞開心扉。對于班上的待進生和特殊家庭的孩子,我總是給予更多的關照。比如班上的耿嘉良,母親早逝,父親在煙臺上班,他一直跟著姥姥生活,性格比較內向、孤僻,缺乏自信。他的學習習慣很差,作業拖拉,有時家庭作業也完不成。對于這樣的學生,如果一味地批評,可能會更打擊他的自信心,收不到很好的效果。于是我對他采取了多寬容、多鼓勵的措施,經常找他談談心,了解他作業拖拉的真實原因,發現他的閃光點進行大力表揚,并多次與他的家長交流,商討正確的教育方法,努力樹立他的自信心。慢慢我發現他上課專心多了,敢于回答問題了,聲音也響亮了許多,心情也逐漸變得快樂起來。期末考試數學考試有了很大的進步,達到了“優秀”等次。

  3、經常與家長聯系,共同關注學生成長。

  除了和班主任一起在學校里關心學生外,我還經常與家長進行聯系溝通,取得家長協助,多了解一些學生在家的學習情況,性格特點等,從而對癥下藥,有的放矢;并及時向家長反饋學生在校的各方面情況,共同關注學生的每一個優缺點,這樣,才能把學生教好。我班的曲英豪同學,在學期初我發現他比較聰明,但學習習慣很不好,聽講不認真,作業字跡潦草,我及時打電話給他的媽媽進行交流,了解到家長比較關心學生的學習,但工作較忙,有時教育方法不太妥當,我也向家長匯報了孩子在學校的表現,給她提了一些建議,希望家長能每天晚上看看孩子的作業,一定要保證做作業要有認真的態度,首先字跡要端正、整潔,如果發現態度不認真,一定要重寫。還好,這位家長很配合,我在課堂也特別關注這個孩子,經常與家長電話交流孩子的變化。經過一段時間的共同努力,曲英豪的學習態度有了很大的進步,作業認真了,學習成績也越來越優秀。所以我覺得要教育好學生,與家長的及時聯系交流是非常有必要的。

  總之,副班主任工作雖然沒有正班主任那么忙,那么千頭萬緒,但是要想帶好一個班級,副班主任的工作也是不可缺少的,需要我們去研究,去多想方法。當然,在工作過程中,班主任林老師給了我很多的幫助,才使我的工作做的更好。我相信,團結就是力量,只要付出真誠與愛心,和正班主任擰成一股繩,勁往一處使,擔起同等的責任,互相合作就一定會把我們的班級管理得更好。

  以上是我這半年來作為副班主任的一些做法和感受,真誠希望大家提出寶貴意見和建議,謝謝大家。

真誠演講稿 篇5

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《告別謊言,做一個真誠的小學生》。

  同學們,一說到謊言,也許,大家立刻要聯想到一篇作家安徒生寫的故事,叫《皇帝的新衣》,故事講的是一個皇帝最喜歡穿阿諛奉承的假話,喜歡讓人百依百順,他明明穿了一件騙子織的空衣裳,也就是空氣織的,根本就是忽悠皇帝的。但是,由于皇帝獨斷專行,大家都不敢說真話,于是,滿大街的謊言像洪水一樣泛濫。觀眾成千上萬,卻沒有一個人不是在敷衍和搪塞皇帝,你說這件衣服真漂亮,他說這件衣服真特別,只有一個孩子說了真話:“看哪,這個人沒穿衣服。”

  一說到謊言,也許,大家還會想到自己曾經說過的一些謊言,有的同學考試成績不理想時,怕家長責怪,回到家藏著試卷,騙父母說自己考的還不錯;或者我們不小心做了什么錯事時,為了掩蓋錯誤的真象,有的同學,就把責任推的一干二凈。或者,我們沒有按時到校,本來是自己睡懶覺睡過,卻怨到紅綠燈閃爍的十字路口的堵車。難道,做真話,做真事,就那么難嗎?為什么,要讓謊言包圍著我們,影響和污染我們幼小的心靈?

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,真誠善良,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。可以說,真誠的品質,是我們這個民族最基本的品質,全面建設小康社會、和諧社會呼喚著真誠,呼喚著所有在中國公民真誠做人。如果我們不從小就做一個真誠的孩子。長大以后如何擔當建設祖國的重任?

  難忘的星期天,我去外婆家玩,我一不小心,把一只玻璃杯子掉在地上,雖然,客廳里有一只可愛的小貓跳上跳下的,完全可以把過錯推到小動物身上,但是,我沒有這樣做,我要做真話,做真事,于是,我跑到廚房,鼓起勇氣大聲告訴外婆:是我惹的禍。外婆撫摸著我的小腦袋,輕聲對我說:“來,沒事沒事,咱們把它扔到垃圾桶里去。”這雖然是一件很普通的事情,但它讓我知道——真誠,其實就是從身邊的每一件小事做起。養真性,動真情,做真話,做真事!

  同學們,讓我們行動起來吧,從現在做起,從身邊的小事做起,告別謊言,養成真誠待人、真誠處世、真誠做人的好習慣,都來做一個文明誠實的小學生吧。我的演講結束了,謝謝大家!

真誠演講稿 篇6

  我是一名初中語文教師。八年前當我第一次走上講臺,面對著學生那一雙雙求知若渴的眼睛時,我就一下子感覺到了肩上擔子的沉重和教書育人這一職業的神圣,因為今天的中學生是祖國的未來。八年來,送走的畢業生揮淚惜別,迎來的新調皮又一個個浪子回頭。我并沒有什么高招,只不過是把我真誠的愛無

  私地奉獻給了學生,使他們“親其師,信其道”,用我深沉的情感、熾熱的青春譜寫心中的歌—愛學生,愛我的工作崗位,愛我們的教育事業。

  于是,我把滿腔的愛轉化為工作的熱情。在教學上我努力探索語文教改的新途徑,因材施教,采用多種教學方法,寓教于樂。多少個夜晚當人們已進入了甜美的夢鄉,我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子,又披衣起來備課。多少個假日,當別的三口之家一起探親訪友、游園購物的時候,我卻撇下愛人孩子去為學生指點迷津。沒有娛樂,沒有休息。一份汗水一份收獲。我的語文課像磁石一般,牢牢吸引住了學生們。有位學生在作文中寫道:課堂上,您有主持人的風趣和機智,有演講家的激越和感染力。

  您永遠的微笑,讓我們有沐浴春風的感覺……”我所教的語文課在多次縣、校抽考、統考中名列第一名。

  全國優秀班主任于漪老師說過:教師生涯中最大的事兒就是一個心眼兒為學生。作為班主任的我,一周十幾節課,十多節自習,加上班主任工作事無巨細都要管,忙得我團團轉。除了吃飯、睡覺,我始終和學生們相依相伴,用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播知識的種子,在他們幼稚的心靈上培植文明的基因,在他們弱小的骨骼中輸入理想和信念,送去我的絲絲愛意,縷縷溫暖。

  “調皮鬼”朱濤是個倔脾氣,因和同學發生爭執,賭氣離校,不知去向。我心急如焚,顧不上吃晚飯,騎車冒著凜冽的寒風找遍了縣城的大街小巷,直到夜里11點鐘才找到了瑟縮在街頭的他。看到焦急萬分的我,他一下子撲進我的懷里放聲大哭:“老師,對不起。以后我再也不這樣了。”把朱濤安全地送回了學校,我卻因又冷又餓,胃病復發,痛得冷汗淋漓。

  我班吳金華同學自幼喪母,家在農村,生活很困難。一次她突然病倒了,卻執意不肯回家,原來是父親讓她退學。我把她領到我家,做醫生的媽媽為她輸液打針,我為她做飯,補習功課,開導思想。就這樣,她在我家住了一周。臨走時,她眼含熱淚,緊緊握住我的雙手,激動地說:“王老師,我能喊您一聲姐姐嗎?我沒有了媽媽,我多想有一位您這樣關心愛護我的姐姐呀。”我緊緊摟住她,親切地說:’’金華,你放心,有姐姐在,你就有書念。”從那時起,我就承擔了她的全部學習費用,并經常把她叫到家中與她談心,留她吃飯,用家庭的溫暖和老師的愛,去化解她心頭的愁云。去年,她以優異的成績考入了泰安農校。教師節前夕,她給我寄來了一朵潔白的山菊花。捧著這獨特的祝福,一份難以言狀的喜悅涌上心頭,一剎時,我好像擁有了整個世界的芬芳。

  “愛是一種給予,而給予是教師的天職。”做班主任工作八年以來,我用自己一顆赤誠的愛心去關心教育每一位同學。天氣冷了,我囑咐同學們加厚衣服;天氣預報有雨,我叮囑他們帶好雨具;每年的八月十五晚上,我還把那些離家遠的農村住校生領回家,給他們包餃子,共同度過一個個歡樂的仲秋之夜。因為捧著一顆心來到了學生們中間,細膩的感情投入使我們情同手足。那“您是愛的使者,愛的化身”、“您永遠是我們最好的老師”的話語,常常令我回味無窮,感慨良多。教師對學生要有深深的情、濃濃的愛,這情、這愛,不應該僅是給學生以微笑、以贊美、以訓斥、以鞭答,而是要心與心相接,情與情交融,愛而不縱,嚴而不苛。

  正是出于這份愛和責任感,我曾忍痛離開心臟病復發、正在輸氧的母親,一路默默流著淚水,飛車趕回學校上課;也曾含淚離開高燒不退、哭鬧不止、住院治療的女兒,讓歉疚和自責絞痛著我的心。父母恩深、兒女情長啊!但最讓我難以割舍的還是對學生的那份愛。由于長期的勞累,我患了嚴重的神經性頭痛,發作時要劇烈地嘔吐,有一次竟暈倒在講臺上。醫生給我開了一周的病假條,可我撕掉病假條,第二天又登上了講臺。為此,丈夫常說我“工作起來不要命”,我自己也常常覺得很累。可是只要我一走進教室,面對著學生那一張張可愛的笑臉,看到他們茁壯成長,在各級競賽中一個個脫穎而出、屢屢獲獎時,我又感到由衷的欣慰。我們班的田園、初海鑫、于金玲同學在今年的全國中學生數學、英語競賽中都榮獲一等獎。我不是一個合格的女兒,不是一個稱職的媽媽,卻愿是一個盡職的老師、盡職的班主任。如果說我付出得太多,那么,我的付出是有價值的,學生的優異成績,就是對我最好的回報,作為一名普通的教師,除此之外,我還渴求什么呢?

  現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。論財產,我兩袖清風,一無所有,早在選擇教師職業的同時我就選擇了清貧;但我卻富有,我

  擁有無數學生對我愛的回報。每年元旦、春節,那紛紛揚揚的明信片,就是最好的證明。這筆無價之寶又哪里是金錢所能買到的呢?如果命運再給我一次選擇職業的機會,我仍然會毫不猶豫地選擇教師—這個太陽底下最光輝的職業。

  “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”,在教育這片希望的田野上我將繼續努力耕耘,把我真誠的愛奉獻給祖國的未來。

真誠演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位家長朋友,敬愛的老師們,親愛的同學們:

  各位下午好!

  時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮;帶著夢想,帶著期待,三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來,全體畢業班師生風雨同舟,榮辱與共,結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們,這份厚愛與深情將會滋養你的心田,這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今日,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今日,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

  下面我宣布,中學20xx屆學生畢業典禮現在開始!

  大會第一項:舉行升旗儀式

  (升旗后說)歲歲花相似,今朝別樣紅。今日是個特殊的日子,今日是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今日典禮的領導和嘉賓有……他們是各位在運中三年成長歷程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。

  下面進行大會第二項:有請畢業班教師代表致辭。

  (教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。

  班旗是班級凝聚力的象征,班旗更是班級戰斗力的集中體現。每一面班旗都體現了同學們聰明才智,見證了同學們的刻苦努力。三年來,我們都是用

  實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項:上傳班旗并請張校長發放母校留言冊。

  (上傳班旗后說)班旗的移交,意味著你們在運中階段性學習的結束,在你們即將離開母校之際,請將最真摯的語言獻給母校,我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。

  老師是園丁,育得桃李芬芳;學生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項:請畢業班學生給老師獻花,師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長地久!

  今日,我們相聚在這里,為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪,因為我們無悔于青春,無悔于母校。下面進行大會第五項,有請學生代表宣誓。

  (學生宣誓后說)三年的時光,各位一同走過,沒有同學之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚,青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻,面對三年來日夕相伴的老師和同學,我們有幾多不舍和無奈。但是,同學們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。

  俗話說:大愛無痕。在我們的成長過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關。下面進行大會

  第六項,請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。

  (家長致辭后說)孩子們,請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長,無數個黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無數白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您,謝謝您對孩子的關愛,謝謝您對學校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長朋友們!

真誠演講稿 篇8

  人民用他們的正直、善良和勇敢賦予了新聞工作者創作的靈感和激情,新聞工作者靠著這份精神源泉揚善懲惡。

  各位朋友,我是一名來自貴州的新聞工作者。貴州——一個美麗而神秘的地方,同時,她又是一個經濟相對滯后的地方。貧窮與落后,常常使我心痛。然而,正是在這樣的環境中,我手中的筆一次次顯得沉重,我心中的淚一次次奪眶而出,因為,我面對的不過是蕓蕓眾生中的滄海一粟,然而,面對逆境,他們展現的卻是感天動地的堅韌與奮爭。因為這份源泉,我感覺自己的良心唯有正直,才能更真實地反映這些普通民眾;我感覺自己的文章唯有正直,才能更如實地傳達我所獲得的感動。

  我曾經采訪過生活在喀斯特山區的山里人,你們很難想像真正的貧困是什么:那是苦捱歲月,了無指望;那是徹底的一無所有,被迫地聽天由命;那是全部的家當加起來還不足10元人民幣……而這群山里人沒有向命運低頭,他們用愚公移山的精神改變山河,改變生活,他們的行為讓我懂得了什么叫做與命運抗爭。

  我也曾經采訪過在許多人信奉“金錢至上”的今天、卻仍然將“勞動模范”這個似乎過時的稱號當作三代人追求目標的一家人。坐在他們的中間,我感到自己的心境是如此的輕松和純凈。當他們一家人興致勃勃地唱起大多數人已經久違的《咱們工人有力量》這首歌時,我的眼睛濕潤了。不以物喜、不以己悲,超脫世俗、淡泊名利,讓我真正看到了人生價值的取向。

  我還曾經采訪過響應黨的號召,離開繁華的都市,來到貴州,將青春乃至生命都獻給了三線建設的三線工人。幾十年的風風雨雨,他們不是沒有眼淚,也不是沒有怨言,可我所看到的情景是:幾個月沒有拿到一分錢工資了,他們仍然是聽著廠里的廣播準時上下班。他們中間的許多人,來自北京、上海、天津、南京,可他們今天的穿著,已經絲毫沒有大都市的氣息。這些三線工人中,很多是生產飛機的心臟零件的,但大部分人卻一輩子沒有坐過飛機。今年春節,我親眼看見一位第一次乘坐飛機回上海探親的三線職工不知道怎樣系扣安全帶,除了默默地幫他扣上安全帶外,我還能說些什么呢?是這群善良而敦厚的人,教會了我什么叫愛崗敬業、什么叫無私奉獻。

  在這里,我要給大家看一張照片。照片上的這位老媽媽叫楊家珍,今年已經70歲了,自從被丈夫遺棄后,她一直靠撿垃圾為生。照片上的五個孩子,都是她撿垃圾時撿回來的棄嬰。13年前,她拾回了第一個孩子,如今,這個孩子已經讀到了小學六年級。民政局的同志介紹說,楊媽媽很善良,她的行為合情合理,但是不合法,值得寫一寫。于是,我去了楊媽媽的家。

  那天,孩子們都去上學了,在一貧如洗的家里,楊媽媽對我哭訴:我不是要當人販子,也不想靠他們養老送終,我只是想,他們也是一條生命,養活了他們,興許還能為國家做點貢獻。楊媽媽哭著說,我也哭著聽。楊媽媽說,記者同志,你信不信,我現在做菜時,就是將油放在鍋里過一遍就拿出來留著下次用,但孩子們需要營養,所以我總是一個勁兒地扒飯,盡量將菜留給他們,但孩子們懂事,總是搶著給我夾菜。那一次的采訪,我的采訪本被自己的淚水浸濕了。

  去年春節,我抑制不住對楊媽媽和五個孩子的思念,提著一大包送給他們的衣物,再一次走訪了楊媽媽。她明顯地老了,可五個孩子卻比以前長得結實和健康了。楊媽媽說,由于記者的報道,他們得到了來自社會的關心和捐助。然而,楊媽媽僅僅留下了少部分的生活必需金,其它的,全部捐給了五個孩子讀書的學校,楊媽媽欣慰地對我說,她如今最高興的事就是政府為她的做法撐了腰、正了名,她已經別無所求,她唯一擔憂的是,自己的年紀一天天大了,這五個孩子今后該怎么辦。孩子們聽到這兒,不約而同地跑到楊媽媽身邊,幫她捶背捶腿,并嚷著說:“媽媽不會死的,媽媽會長命百歲。”那一刻我的眼淚再一次忍不住掉下來。告別他們的時候,已是暮靄時分,五個孩子抱著我送他們的衣物歡呼雀躍,楊媽媽卻蹣跚著腳步將我送了一程又一程。我知道自己沒有資格哀憐他們的命運,沒有資格僅僅付出很有限的金錢就承受他們莫大的感激,因為恰恰是他們,讓我知道了什么才是人世間的真善美。

真誠演講稿 篇9

尊敬的各位領導、女同胞們,大家好:

  大家好!我演講的題目是:真誠服務每一天。

  今天是三八婦女節,我們歡聚一堂,在這里共同慶祝這個全世界婦女的共同節日。首先,請允許我代表營業班向出席今晚晚會的各位領導表示衷心的感謝,向全體女職工們致以節日的問候和良好的祝愿,衷心祝愿你們節日愉

  快,工作順利,身體健康,家庭幸福。

  很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講,我是營業服務部的一名普通營業員。作為公司女職工的一員,此時此刻我最想說的是:我們是幸福的。在工作上,我們與男同胞一起并肩耕耘,播撒著汗水,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺盡情施展著才華,我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持,這一切極大的豐富了我們的工作和生活。我深深的為自己是中國電信一名員工而感到自豪。

  從走進電信公司到如今一晃幾年過去了,電信是我從業后的第一個大家庭,也將是我今后為之奮斗的終生理想。我深知要把工作干好,把事情做成功,就必須把自己的全副身心精力撲到工作中,負有責任心,盡心竭力,干好每一件事,處理好每一個細節,豐富自己的工作經驗,“用戶至上,用心服務”對每一位員工而言,不僅是工作,更是一門藝術,一門需要全心投入、用心付出的藝術。

  人活著就應該有一點追求,年輕人,青春正為火熱,應該把火熱的青春,默默奉獻于無悔的追求。

  剛來電信的時候為了盡快掌握公司業務知識,我犧牲了周所有節假日,犧牲了與家人、朋友相聚的時間,利用一切可以利用的時間,全面細致地學習公司各項業務知識,不知道熬了多少夜,吃了多少苦,如今我對公司各項業務知識了如指掌,運用自如,早已被調到值班主任臺,在工作中我始終不渝的為用戶提供優質的服務,使用戶在享受電信優質服務的同時產生“賓至如歸”的感覺。與此同時,我的工作成績得到了公司的認可,成為營業員的典范,學習標兵,多次被評為優秀營業員。

  我時刻都告訴自己,在工作中,個人的一言一行都代表的是公司的形象,讓委屈的淚水流在心里,把真誠的微笑獻給用戶。當面對怒氣沖沖,蠻不講理,對我們的業務和工作有不滿和誤解的用戶時,要牢記“用戶永遠是對的,用戶就是上帝”的服務口號,要用同樣真誠的微笑,同樣耐心的解釋,去化解客戶的誤解和怒火。那是我剛到營業廳工作的時候的事情,曾有一位用戶因小靈通突然不能撥打前來投訴,一過來就滿口臟話。面對如此怒氣沖沖的用戶,我只有微笑面對,請用戶坐下,耐心聆聽用戶的投訴,然后細心檢查了用戶的小靈通,發現是因為用戶小靈通操作不當而引起的。我一邊耐心地向用戶解釋疑惑,一邊在技術人員的幫助下給用戶小靈通解了鎖,并給一再致歉。此情此景,用戶開始為自己粗魯的態度而慚愧,連聲說著“謝謝”,并真誠地為自己的行為道歉:“剛才我對你們的態度實在是太兇了,真的很不好意思。你對我這樣的誤會還熱情接待、耐心解釋,中國電信的服務態度真好!”

  記得那個冬日的夜晚,已下了一整天的雨,路上早已不見行人。為了輸小靈通的單子,已經加了三個小時的班了,望著那一堆小山似的資料,心情可想而知,我心里打了退堂鼓,心想“算了,明天再輸吧!”,可是,又想:“早一天為用戶開通小靈通,就早一天為用戶服務”,想到這里我,我又開始工作了,鍵盤的敲擊聲與時鐘的嘀答聲和諧了,直到凌晨兩點,我終于做完了。回家的路上,在風雪中,我心中暖暖的,我第一次真切地體會到了付出的快樂,風雨兼程中,有奉獻精神,有快樂與我同行。為用戶服務首先要調整好自己的心態,遇難到每一位客戶都要在心里說:“我喜歡他”,把客戶當作親人一樣,這樣才是合格的服務者。

  在營業廳工作的每一天,我都用心為用戶服務,用戶也用真誠的笑容、樸實的話語感動著我,心與心的交流中,我又一次體會到了付出的快樂,真真切切。昨日的艱辛造就了今天的輝煌,昨日的磨練凝聚成了今日的堅強。依然從每一個清新的早晨開始,依然用我們真誠甜美的微笑修筑起感動用戶的心之橋。今天,雄偉的事業、多彩的人生、用心的服務構筑在這平凡的三尺柜臺前,我看到的是電信人奉獻精神和客戶們滿意真誠的笑臉,我想到的是中國電信燦爛輝煌的明天!

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是營業員——一名電信公司營業員,我要感謝我的職業,是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業,是它讓我懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗。

  創優無止境,服務無窮期。在營業員這個平凡的服務崗位上,我要以新的姿態,展示新的風貌,創造新的業績,讓青春在無影燈下煥發出絢麗的光彩,真誠服務每一天!

  謝謝大家!

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