關于競聘處長演講稿范文五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的競聘處長演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘處長演講稿 篇1
首先要感謝各位同事和院領導對我的信任,感謝我們規劃所的全體同仁對我的支持,讓我有機會站在這里向大家匯報我們在過年的兩年中的工作情況和對未來兩年的設想。
其次我要表達一個意思,支持和理解院領導關于處室負責人競聘上崗的改革措施,因為這一舉措能夠充分發揮每個人的積極性,發現人才,鼓勵人成才,正是因為支持和擁擠這一改革措施,我才站到了這個講臺上。今年是第一年,作為規劃院的老同志,我應該帶個頭,希望下一次有更多的人站出來,那個時候我便能跟大多數人一樣坐在下面來當裁判了。
下面我先匯報一下過去兩年的工作情況。
首先,實現了業務的快速增長。
20xx年雖然只增長了20%左右,但我們都很努力,因為,這一年,傅總調到院里任全職副總,對處里的影響是很大的,高級職稱人員一下子下降了一半,到年底才破格恢復到兩人。今年的業務增長更快,達到了50%左右,可以說是實現了跨越式的發展。
第二,業務結構進一步優化,主導產業得到加強。
第三、職工隊伍建設得到加強,人員結構不斷優化總量擴張―――人員從20xx年的11位發展到今年的14位。
結構優化―――專業結構上增加了經濟類的人員,學歷結構上,平均學歷有所上升,高級職稱人員從1人增加到3人。
學習氣氛濃郁―――鼓勵崗位學習,三人次通過學習在學歷上比以前上了一個臺階,有二位正在進行研究生課程學習。
以上取得的成績首先要歸功于處里年輕的處員們,在這里要向他們表示感謝,特別要感謝周世鋒同志,他不僅承擔了大量的管理工作,也具體承擔了大量的項目工作,沒有他的配合和幫助,我們處的工作是不可想象的。也要感謝其他處室的大力配合和支持,包括辦公室、綜合處、開發處和各業務處室,我們與一處、二處、研究所都有很好的項目合作。也要感謝院領導,特別要感謝傅總,他任規劃處長多年,給我們創造了一個非常好的基礎,即使是在離開規劃處以后,還是在各個方面給我們以幫助,我想我們的處員們都是能感受到的。
第四、存在問題
城市規劃業務沒有大的起色(跨行業經營,受行業歧視;機制不夠靈活;努力不夠)內部管理和對同事的關心上做得很不夠。
這是對前兩年處室工作的簡單回顧,下面談一下今后兩年工作的設想。總體上可以以“一個中心,兩個基本點”來概括,就是以發展為中心,以事業和效益為基本點。
首先,是以院的定位為指導,實行一體兩翼發展,以經濟和社會發展規劃為主體,以城市規劃和工程咨詢為兩翼,做大、做強、做優主體,豐滿兩翼。
經濟規劃:要做出幾個在省內有影響的精品。國家正在進行規劃體制改革,十一五規劃改革的一個方向就是在原有規劃的基礎上增加空間規劃的`內容,我們處可以在這方面有所作為。
城市規劃:能夠在省內做出規劃的特色,擴大影響,新開辟一到二個根據地。
工程咨詢:鞏固陣地、提高質量。
實現業務量的穩步增長。由于國家宏觀政策的作用,用地緊張、園區控制,業務上會有一些影響,我們要克服困難,積極尋找新的增長點,實現業務的穩步增長。可能的方向是經濟規劃與城市規劃的結合點,一是區域規劃,二是城市的戰略規劃。加強隊伍建設。適應業務發展的要求,繼續引進高素質人才。特別是區域規劃和經濟規劃方面的人才,并考慮人才的適應性。
競聘處長演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們:
首先感謝領導和組織給我提供了一個競爭處長的機會,根據本人的具體情況,我競聘的是管理局處長職務。
一、工作簡歷
我叫***,1976年在森工總局馬鞍山青年點參加工作,1986年在帶嶺林干院在職上學入黨,1987年調入松花江林管局,1990年被管理局黨委任命為團委副書記(正科級)主持工作,1992年4月份被管理局黨委任命為團委副書記(副處級)主持工作,1995年省委黨校經濟管理函授本科畢業。20xx年9月,通過競爭上崗,被任命為管理局老干部處調研員。
二、工作業績
自參加工作以來,無論我在基層從事團委書記還是在管理局秘書科工作都能出色的來完成組織和領導交給的任務。尤其是在林管局團委組織工作期間,先后被森工總局團委和團省委評委優秀團干部。
20xx年9月通過競爭上崗,12月我被管理局黨委任命為老干部處調研員,10月8日我到老干部處之后,先后制定了工作人員“四個一”的行為準則。即:
一言一語溫暖心坎,一心一意認真負責,
一舉一動文明禮貌,一點一滴從我做起。
工作人員“八心”的基本要求:
對祖國要有忠心,對社會要有愛心,
對學習要有恒心,對事業要有熱心,
對工作要有癡心,對成績要有虛心,
對同志要有誠心,對自己要有信心。
同時根據老干部每月15日雷打不動的學習日,我們還制定了12個主題日活動,即:
一月,學習計劃日;二月,進言獻策座談日;
三月,憶往昔懷舊日;四月,看未來暢想日;
五月,以身說法健康日;六月,圍繞目標推進日;
七月,暢談林區變化日;八月,讀書心得感懷日;
九月,預防疾病健康日;十月,迎接國慶放歌日;
十一月。迎接盛會謳歌日;十二月,辭舊迎新奮進日。
我于20xx年10月8日,到老干部處工作,到今天是626天,我能積極為離退休老同志服好務,關心他們的生活,并耐心做好少數人的思想政治工作,化解矛盾、使老干部都能保持身心健康,做到安度晚年,頤養天年,益壽延年。過去是火車跑得快全靠車頭帶,現在是火車跑得快全靠動車組,節節都是動力。
三、競聘理由
我之所以競聘老干部處處長職務,基于以下幾點:
1、熱愛本職工作。
2、善于團結同志。
3、作風求實認真。
4、樂于奉獻愛心。
5、具備文字功底。
6、敢于大膽創新。
四、工作設想
我晉升為老干部處長后,決心在管理局黨委和管理局的正確領導下,充分發揮自己的主觀能動性,創造性的做好老干部處的各項工作,讓組織滿意,讓老干部開心,讓大家認同。
讓松花江林區老干部管理工作在全省爭一流、當排頭,進而為建設現代大森工、新森工服好務,為森工經濟大發展、快發展創造良好的社會壞境。我決心把老干部處打造成最佳團隊。
最后再說幾句:
就任處長靠大家,
競聘就是浪淘沙。
一旦就任處長后,
努力工作報大家。
謝謝大家!!
競聘處長演講稿 篇3
各位領導、各位同事:
大家好!
在這里首先感謝院領導為我們創造了這次競聘的機會!我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,這也是我人生第一次走上講臺進行競聘演說,
我的簡歷非常簡單,大學本科和碩士研究生都是在中國紡織大學完成。1988年畢業后進規劃院工作,到規劃院后一直在工業處工作,可以說對工業處情有獨鐘吧。因此我這一次也是競聘工業項目處處長。
進院以來,在院領導和大家的幫助下,經過十多年工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高。我于1997年評上高級工程師職稱。歷任工業處處長助理、副處長、處長。
這次競聘工業處處長,根據院制訂的發展方向、定位以及面臨的新形勢,我對工業處的工作思路是:
1、適應新形勢
分析一下工業處面臨的機會與威脅,我覺得未來幾年對我處來說威脅多于機會。目前我國各項改革舉措正在進一步推進,特別是深化投資體制改革。(十六屆三中全會報告明確指出,國家只審批關系經濟安全、影響環境資源、涉及整體布局的重大項目和政府投資項目及限制類項目,其它項目由審批制改為備案制。)投資體制政策的變化特別是對工業處的業務市場影響最大。“狼真的來了”。因此,首先我們提出要在思想上解放自己,不斷轉變觀念,與時俱進。
2、拓展新領域
工業項目雖然小、散、收費低、工作量大,工業項目是苦菜花,但它也是長青樹。根據院的職能定位,我覺得工業處服務業務領域我們要立足工業,拓展其它。這里有兩層意思,一個是縱向加深,一個是橫向拓寬。縱向加深主要是工業領域的咨詢,可能不是單一的政府可批性可研報告,而是企業需要的真正的咨詢、投資報告、行業規劃、技術服務;橫向拓寬,主要向其它領域如政府控制性的項目咨詢評估等拓寬。
3、加強團隊建設
未來的競爭主要靠人才的競爭,一方面要加強現有人員的再學習,提高素質,另一方面要不斷吸收可用人才。做大做強我們的事業。要以人為本,形成團結、活潑、富于創新的學習型團隊。盡力提高這個團隊的戰斗力。
4、爭創兩個效益
努力在創收創牌上有所作為。院的定位有地位有影響,我們要添磚加瓦,在我們服務的領域要樹立規劃院的品牌,占領一定的市場份額,形成顧客群,做出精品。在注重社會效益的同時,當然也要提高收入水平,提高我們的生活水平和生活質量。
最后我表示競聘處長并非為了當官,更多的是競一份責任和壓力。如果我被聘為工業處處長,我將更嚴格要求自己,加強業務學習和提高自身修養,以身作則,和工業處的同仁一起把這個處經營好。如果不被聘上,也不氣餒,做一個合格的員工。
本人的水平有限,更希望在座的同志們給我一如既往的幫助和支持。謝謝!
競聘處長演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委,各位同事:
大家好!根據機關改革方案,結合自身工作實際,我報名競聘的是**處副處長崗位。下面,我從競聘理由、個人優勢、履職思路、競聘態度四個方面向領導、同志們作以匯報。
一、競聘理由:
我現年**歲,**年七月分配到機關工作至今已經**年。**是我工作的全部。因此,我參加競聘的理由概括為四句話:一是對機關事業創新發展、科學發展的渴望和期盼;二是對我們這個大家庭的深切的感情和真摯的熱愛;三是對機關理順體制、創新機制、強化管理的擁護和支持;四是對挑戰自我、完善自我、塑造主人翁精神的考驗和鍛煉。
二、個人優勢:
我是**系統土生土長的管理干部,我是在單位各級領導的培養和偏愛中一步一步走到今天的,回顧**年的工作經歷和學習實踐,我總結為“四多”,即:工作單位多、人員熟;崗位變換多,閱歷廣;專業涉足多,接觸寬;學習任職多,實踐豐。在過去的工作經歷中,上級單位、基建小組、機關都有我工作的經歷,系統內的人員相對熟悉;在過去的崗位變換中,我先后在辦公室干事、黨委干事、專項小組成員、科長等多個崗位上工作過,既有基層一線的摔打,也有機關部門的磨煉,還有上級單位的學習,既有普通干事的做人做事,也有管理崗位的帶人帶兵;在過去的學習實踐中,我涉足了寬泛的專業領域,黨務、經管、財務、審計等,自己都有一定的專業實踐;在過去的學習提高中,我從**大專到大本,從初級職稱到中、高級職稱,始終沒有中斷過學習。工作中的不斷實踐和努力學習,使我具有良好的政策理論水平和專業素養,有良好的組織管理才能和領導經驗,有良好的團隊協作和奉獻精神。歸納起來,主要表現在以下幾個方面:
1、培養了良好的組織協調能力。溝通是為人處事、解決問題的最好辦法,在實際工作中,我十分注重溝通,靈活協調處理各類問題,收到了很好的效果。
一是在四次外部審計接待工作中,我按照“思想上高度重視、信息上反饋互通、程序上按序到位、服務上熱情大方”的原則,認真全面做好與審計方的各方面配合。四次審計都未對我單位出具審計整改意見,“無審計整改問題”的報告,這在特派辦也尚屬首例。
二是在與a公司處理對賬問題的過程中,采取約談、電話溝多種方式積極與雙方高管溝通,努力克服a公司對帳配合不力,耐心闡明利害關系,保證了對帳工作的順利完成,也最終解決a公司資金占用問題打下了良好的基礎。
三是在基建小組工作期間,堅決執行黨委對基建工作的決策要求,既采用多種方式做好裝修工程簽證審核工作,又有效解決基建實施中出現的糾紛問題。比如:針對前不久發生的工程變更事項,該事項核實過程中,乙方人員情緒激動、現場工程師又不提供相關證明,難度很大大,我們通過協調召開前基建小組成員會議,一方面穩住乙方心態,不急不躁、做好協調溝通,另一方面據理力爭,堅決維權,最終達成了雙方一致認可的意見。
四是在借調上級單位人事處一年工作期間,不僅完成了系列工作,積累了工作經驗,還開闊了視野,拓展了思路,改善了方法。在工作期間,我十分注意及時將上級信息傳遞至我單位,對我們有效把握上級單位工作節奏起到了橋梁作用。
2、鍛煉了主動、持續創新的能力。敬業需主動,勤奮要創新。我認為只有主動的工作熱情和持續不斷的創新激情,才能不斷提升自己的綜合素質。在工作中,我始終堅持做到:
一是在會計管理工作中,創造性的思考問題,拓展工作思路。首先,吃透政策,參與解決了固定資產核銷歷史遺留問題,起草了核銷公寓固定資產的取得財政和會計認可、批準,提出了房貼預算資金的申請方案。其次,關注細節,實現了基礎工作的“三個轉變”,即:工資條發放由手工剪裁向電算化轉變,支票填制由手工填寫到自動打印轉變,財務檔案整理由手工裝訂向機械裝訂轉變。目前,機械裝訂技術已在全局范圍推廣使用。
競聘處長演講稿 篇5
各位領導:
上午好!
我先后做過班主任、教務科干事和團委副書記等工作。九七年八月,學校成立舍務科,此后至今的四年多的時間里,我一直負責這個科的工作,先后任副科長、科長。
總結多年來的工作,由于對工作的熱愛和努力,我自覺得取了些成績可以自我安慰,可以向組織匯報。特別是近年來主持舍務工作,舍務科成立不久,我帶領完成了確立舍務科各崗位職責、擬定考評方案及建立各項規章制度的工作任務,為舍務科成立后工作迅速走上制度化、規范化軌道盡到了自己的職責。第二,從九九年至今實行的以取包管理經費為主要內容的舍務管理改革,在學校班子的正確指導下,舍務工作相對獨立運作,取得了初步成績,形成了責、權、利有機統一,能充分調動全員工作積極性的舍務管理運行模式,對于學校后勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三,舍務管理中的學生勤工儉學活動得到廣泛認可,產生了良好社會反響。通過安排校內貧困生參加宿舍的勤工儉學,不僅解決了舍務的勞動用工問題和相當一部分管理問題,為一些貧困學生解決了一定經濟壓力,而且也為學生接受勞動教育、接受鍛煉、提高素質提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。
這些成績的取得雖不是我一個人的力量,但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員,我做出了積極的貢獻。但是,就我個人而言,難得的工作機會使我個人素質獲得的提高則是最寶貴的,得到的鍛煉、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實基礎,也給我今天的競職以信心。
我的主要競聘職位是學生處處長,對于學生處的工作,我認為首先面臨的任務是要根據學校辦專科的需要和學生特點,制定總體德育規劃,確定德育工作目標,抓好落實。這是我校學生工作的一項長期任務,也是整個學生工作的出發點與歸宿。第二,要抓好制度建設,為各項具體工作提供制度保障,使學生管理工作進一步規范化。第三,學校的學生工作不是一個處室的單獨工作,學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系,使學校各方面力量協調一致,各盡其責,發揮作用,從而追求最佳的學生工作效果,使學校學生工作形成良好氛圍。第四,要建立和完善科學的評價體系,使考評工作為調動各方面積極性,特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。
這就是我對學生處的工作的初步設想。
從總體和全局思考設計工作,從具體處著手工作,這是我一直的原則,也會是我將來的工作原則。我清楚,如果組織上把學生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做,我有決心,有信心做好。
最后我要表示,作為一名黨員,我接受組織的任何安排。
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