競聘領導演講稿

時間：2021-10-15 16:18:19 演講我要投稿

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競聘領導演講稿范文九篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的競聘領導演講稿9篇，歡迎大家分享。

競聘領導演講稿范文九篇

競聘領導演講稿篇1

　　“羊肉串……，新鮮的羊肉串……”從路邊傳來一陣陣吆喝聲。這吆喝聲一下子把我肚子里的饞蟲都引出來了。我憑自己瘦小的身材，從人群的縫隙里鉆了進去。只見一個戴著新疆帽的人一邊抑揚頓挫地叫賣，一邊把幾串烤得焦黃發亮的羊肉串拿給身邊一位穿著制服的稅務官。這位銳務官司看起來挺英俊，腋下夾著公文包，他正從這個人的手里接過一串還散發著香氣的羊肉串。

　　我看到這種情景不由地想：這個人為什么點頭哈腰接待這位稅務官？難道是因為……想到這里，稅務官的形象在我心里一落千丈。哼！穿得一本正經，他對得起大蓋帽上面那莊嚴的微章嗎？“你吃，你吃”說著這個人又遞上兩串，見些情景，我忘了饞，憋了一肚子氣，在等待下面的好戲。

　　“我說稅務官啊，我們小商小販做生意也不容易，你說是不是？我的那筆稅能不能取消。”果然不出我所料，我斜了一眼那稅務官，只見他點頭稱是，那樣子真讓人惡心。這個人又送上了幾串羊肉串，一臉擠出笑容。圍觀的人們指點著，討論著。

　　一位老大爺嘆息著說：“現在的人啊，只顧自己喲，哪里還有國家？真是前世造孽啊！”這時，稅務官擦了擦滿嘴的油，從口袋里掏出兩元五角鈔票，“拍”放在這個人手上，說：“一共五串，按原價照付。你烤的還挺不錯。同志，請交稅吧！”聽了這句話，這個人臉上的笑容被僵住了。我和周圍的人也驚呆了……半天，我們才回過神來，紛紛稱贊這位稅務官是鐵面無私。

　　此時，我感到他非常可親可敬。真不知怎么表達我對他的欽佩之情。

競聘領導演講稿篇2

　　今天能夠參加此次晉升非領導職務競聘述職活動，我感到十分榮幸。首先請允許我向ｘｘ市局表示衷心的謝意，感謝市局給予ｘｘ市市局的此次機會，同時我也衷心地感謝給我此次參評機會的市局領導以及多年來無私地支持我、幫助我的諸位同事。謝謝你們（深情地鞠一躬）。

　　自參加工作的第一天起，我就深深的熱愛這一職業。稅收是國家的生存血脈，為此神圣的事業奮斗一生，我感到無上的光榮。因此，無論是作為一名普通的稅收員，還是擔任分局局長，多年來自己的職位多次變化，但唯一不變的就是我對這一職業的熱愛之情，對此我不想用華麗的詞藻來表白我自己的心境，這份情如果用語言無法表達，我愿意用青春與生命來證明。

　　自從擔任xxx國稅分局局長至今已年頭。本人始終憑著一顆摯誠的事業心在默默地奉獻著，可以說無怨無悔，矢志不渝。

　　對待業務學習，自己堅守的信條是“氣有浩然，學無止境”。除了不斷汲取稅法等書本知識外，我還能夠虛心地向身邊的同志們學習。幾年來自己的業務水平不斷提高，應對復雜局面，解決棘手問題的能力是與日俱增。

　　對待本職工作，我更是傾注了自己的全部熱情與汗水。有句話說的好：“今天做別人不愿做的事；明天將得到別人得不到的東西。”我很欣賞，并以之為座右銘。知難而進，善于攻堅本來就是我的工作風格。為此我付出了更多的心血和汗水。無論有無回報，我都無怨無悔。因為這份工作是我的摯愛。人活著，為自己所熱愛的事業奮斗著，本身就是一件快慰之事，是最大的幸福……

　　在為人處世方面，我堅持自己的“三原色”。即：按本色做人、按角色辦事、按特色定位。哲人說“笑看風雨淡、默守人生濃”，這正是我的處世原則。世事風雨歷練人，工作艱辛成就人，為何不能笑而對之？國之血脈需人捍衛，稅收事業要人付出，我當默默奉獻為之增添靚麗一筆濃彩。

　　各位領導、同志們，能參加此次競聘述職，我真的很榮幸，無論結果如何，我都會含笑坦然面對，人處于世，失望常有，但希望無窮，在今后的日子里，我仍將一如既往為稅收事業無私奉獻，傾注熱血。

　　最后，讓我再次對給予我關心、愛護的各位領導以及給予我支持、幫助的同志們，致以最衷心的感謝，謝謝大家！（深鞠一躬）

競聘領導演講稿篇3

　　尊敬的各位領導，各位代表：

　　大家好!

　　今天我懷著無比激動的心情來到這里，首先要感謝各位領導給我們提供了一個推薦自己和展示自我的平臺，也感謝同事和朋友們多年對我的關懷和支持。我叫xx，1984年參加工作就分配到檢修，參加了三、四、五號機組的安裝和升壓站的升壓改造，完成了機組多次大修和調速器的改造，現任檢修班班長。今天我來參加發電部門的競聘, 把我多年來的一些看法和想法說去來和大家一起探討。這次競聘無論成功與失敗，我都把它看成一次人生歷練，從某種意義上講，有勇氣走上這個舞臺本身就意味著成功。如果沒有競聘上，我將以一顆平常心去對待，一如既往地支持領導和同事們的工作，認真做好本職工作。今天我演講的主題是：“變”。

　　變則生，不變則亡。我的工齡就是xx電站的年齡，我看到了她的發展，從小而變大，共同經歷了她的酸甜苦辣，喜怒哀樂，也感受到了她的由強變弱。當年我們可以自豪的說我是xx人，我在xx上班。而現在已經發展到工資都發不了，我心痛，我無奈。xx發展到今天有一定的社會原因，但更多的是我們自己的原因，沒有一個長效的發展機制，以人治為中心，發展到現在各種事情盤根錯節，各種歷史遺留問題糾葛在一起，剪不斷，理不順。窮則思變，xx要生存，企業要發展，工人收益要提高，唯一的選擇就是變，如何變，怎樣變，那就要一套完整的制度保證在變革的過程中不出亂子，不要用一個不合法、不合理的制度去平衡另一個不平等。不是心隨我動，不是朝令夕改，而是建立一套長效、穩定的發展機制，在變中求生存，在變中求發展。要把工作重點突出到生產一線來，形成的以發電為龍頭，多種經營共同發展的經濟增長態勢。通過經濟手段，調動一線職工和其它創收職工的積極性。重視一線職工的培訓、培養，建全人才選拔機制，真正做到人盡其材。

　　發電廠是我們企業的經濟命脈，她的成敗關系到我們每個職工切身利益。我們除了保證機組的正常運行外，還要利用我們的技術力量發展第三產業，如對外接機組的安裝、大修，水電廠承包運行等等，為企業和職工創造效益。我認為發電廠要從五個方面來完善：

　　1、掌握輸變配電以及發電設備技術狀況，做好運行分析和設備缺陷管理，會同有關單位及時消除安全隱患，定期組織安全檢查，落實設備更新換代計劃。

　　2、會同有關單位制定設備大小修、維護材料、工具等消耗定額。建立和完善檢修和設備巡查制度。

　　3、建立和完善安全生產制度達到安全就是效益。設安全獎，安全獎到班組，讓人人都有安全意識。

　　4、建立個人技術檔案制度達到能者上，弘揚學習的風氣。組織推廣新技術、新工藝、新設備的情況交流,定期和不定期組織安全技術比武和人員培訓，發現好苗子要重點培養（包括送出去，請進來），讓愛學習肯鉆研的人有發展的空間。

　　5、建立一種現代企業文化，讓站興我榮，站衰我恥的觀念融入到我們每一位職工心靈，從而落實到工作中去。要大力宣揚好人好事，弘揚正氣、樹立新風，辦好我們的xx之聲，建設我們的精神家園；充分利用墻報來宣傳我們的企業精神；要發揮我們班組尖刀的作用為企業獻計獻策。

　　我堅信，通過我們的共同努力，十年之后，一個現代化的企業將在xx誕生。

競聘領導演講稿篇4

尊敬的××總，××總，尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家××好！

　　我叫×××，來自華東大區，畢業于HN大學DZKXYJS專業，括號，我十分想再修一門《市場營銷》，括號完畢！（此處下面傳來熱烈掌聲）06冷凍年度任SZ產品管理中心終端督導。首先感謝公司領導以及各位同事能夠給我這個機會回到總部將自己一年來的工作心得與大家分享，我要競聘的崗位是×××××！

　　我的.匯報將分為三個部分，首先是對終端督導工作的總結，其次是對賣場工作的認識，最后是對未來工作的展望。

　　帶領導購員，我認為：親和力、專業能力與目標管理是三個不可缺少的因素。

　　眾所周知，導購員的隊伍相對不穩定，要管理好導購員，終端督導首先要讓他們有種歸宿感。這不僅要靠公司各項薪酬福利的給予，同時督導要用自身的人格魅力將他們緊緊團結起來，為團隊作戰贏得良好的集體氛圍。

　　由于我非科班出身，對銷售技巧以及空調的專業知識僅來源于書本，十分有限，我并沒有在導購員面前否認這一點，相反，為了彌補自己在銷售上的不足，在周例會時，我和導購員們一起在會議室的展臺前進行模擬銷售，互相交流，共同進步。正是因為我的這種謙虛的態度，使得蘇中的導購員學習起來更加有勁，在優秀導購員回總部開表彰大會的考試中，SZ三位導購員分別獲得第一、第五、第九的優異成績，且蘇中賣場超額完成全年銷售任務，他們才是最可愛的人！

　　在全年的工作中，我不斷的樹立各種目標。一是要給導購員樹立銷售目標，讓他們明確近一階段應該完成怎樣的目標任務，將壓力分解；二是要為優秀導購員樹立職業發展目標，讓他們充滿激情；三是要根據總部的精神及蘇中的實際情況樹立打造“狼性終端”的目標，建設優秀團隊。只有在一個個目標被樹立，一個個目標被擊破的這種循環中，我們的工作才能夠得以開展，才能取得更好的成績！

　　06冷凍年度里，SZ的終端雖然有著較大的進步。但工作中也不乏缺憾。例如終端形象還需要進一步整改，渠道終端商的專業知識培訓也有待加強等等，如果我繼續擔任終端督導一職，會在以上兩個方面著重突破！

　　接下來我想談一下一年來對賣場工作的認識。

　　在產管中心，對于賣場，我認為，終端督導與賣場經理具備同等發言權，因為只有這兩個崗位是對全區域的賣場負責。在我看來做賣場工作要做到以下幾點：

　　第一，共同營銷下的良好客情關系的建立；“溝通就是工作”！運用各種方式在較短的時間內與賣場方建立起良好的合作關系，使其接受“共贏”的銷售理念，讓他知道只有共同營銷才是提高我和他最終業績的不二之路！

　　第二，配合終端督導做好導購管理與終端建設；導購員良好的精神風貌，優質的終端建設可以吸引更多顧客的眼球，加大成交率，同時也能夠實現我品牌的價值回歸。

　　第三，精細化營銷下的數據管理；這其中包括銷售數據的統計及對銷售型譜及庫存的梳理等。數據的及時統計可以幫助產管中心能夠實時修正我們的銷售重點。對于銷售型譜及庫存的梳理，要本著兩個原則：一是要根據當地銷售的實際情況確定大賣場盡可能簡短的型譜以便日常備貨、壓貨及省級中心客服備配件；二是要控制“4:4:2”的銷售占比，結合各機型出貨速度，為實現這個優質占比而控制壓貨的機型。

　　第四，自控資源的有效整合與最優釋放；我認為資源不僅僅包括“返現”、“空飄”、“拱門”、“禮品分攤”這類賣場方經常索要的資源，同時還有優秀導購員的進駐，禮品的支持，緊俏機型……等等我們品牌所特有的資源。整合我們的自有資源，最大化使用賣場方可用資源，在最恰當的時間進行最優的釋放，達到最好的市場效果，就是我做賣場工作的重點所在！

　　無論做哪個崗位的工作，有三個字是必備的素質！

　　細：當今的KT行業進入微利與信息化時代，精細化營銷要求我們無論做任何工作都要細致入微！

　　快：無論是市場最新動態的搜集，還是與同事之間的配合，都要求我們動作迅速，反應快捷！

　　勤：“一勤天下無難事！”每一次溝通，每一次現場的銷售都能體現我們ZG人的勤奮！

　　轉眼間，07冷凍年度的各項工作已經緊鑼密鼓的展開，在新的年度里，我希望能夠帶著我的自信，帶著我的小小經驗，帶著我的勤奮，帶著我的傾聽，回到總部來工作，與更多的伙伴分享交流的快感！我明白，在產管中心工作與在總部工作有著較大的差別，前者是“點”，后者是“面”。在產管中心工作的這一年里，我不僅關注著督導工作的“點”，還關注整個賣場工作的“面”。我愿意盡最大的努力，縮短從“點”到“面”的過渡期，來適應總部的工作環境，做好總部與產管中心溝通的紐帶。如果今天ＰＫ不能夠勝出（傳來掌聲與笑聲）我將會懷著一顆平常心，繼續兢兢業業，做好份內工作！等待著明年的復活賽（傳來更熱烈的掌聲與笑聲）！

　　在ZG這個大舞臺上，我快樂的舞著，舞著我的快樂！希望我的快樂與真誠能夠打動每一顆和我交流的心，每一位正在聆聽我演講的伙伴！

　　我的匯報到此結束！最后，再次感謝大家！謝謝

競聘領導演講稿篇5

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　首先，感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。

　　我演講的題目是競爭上崗、全面創新。我叫xxx，中共黨員，大專文憑，會計師、稅務師，山西省國際稅務學會理事。1977年在山陰縣參加稅務工作，1992年調入原市稅務局，1994年調入現在市地方稅務局。回顧本人近年來的工作情況，可以總結為四個方面。第一盡職盡責為地稅的建設和發展作出了應有的貢獻。朔州地稅組建初期百業待興，針對征管工作上下空白的實際，本人牽頭先后制定了一系列規章制度和狠抓了征管基礎建設。經過八年時間的努力，使全市地稅的征管建設從無到有，從小到大，并且不斷走向規范、走向成熟。

　　第二盡心盡力地使征管工作不斷有了新突破。

　　一是在飲食行業的發票管理方面有新突破。改革了傳統的發票形式和稅款征收方式，被山西省科委授予軟科學成果獎，在全省系統內全面推廣。

　　二是在制度創新上有新突破。先后制定了稅款清算責任追究制，組織申報及稅款核算制度，辦稅廳運行規程等，使全市征管工作有章可循，有規可約，運行良好。

　　三是在市區管戶管理上有新突破。大膽實踐了地域化管理的辦法，使朔城區地稅局、市直分局、平朔分局、開發區地稅局四家紛爭管戶的歷史問題得到了徹底的解決。

　　四是在全省位置上有新突破。

　　１９９１年參加了全省征管改革方案的設計工作，１９９７年與省局會編了《山西省地方稅務局征管規程》，在全省形成良好的影響。以上成績的取得得益于領導的培養和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足，我一定加倍努力。那么如何做好一個合格又稱職的環節干部呢熚胰銜首先應該認清角色、擺正位置、行權不越權，到位不越位，抓重點攻難點，認真履行好工作職責，具體概括為一個原則、兩大主題、三個轉變、四個做到，簡稱一二三四。一個原則就是上為領導分憂，下為群眾服務，并把它作為全部工作的出發點和落腳點。兩大主題就是圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設。三個轉變就是進行換位思考，實現由一般干部向環節干部的轉變，實現由事務型工作向綜合型工作的轉變，實現由自我管理向全面管理的轉變。

競聘領導演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

　　我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

　　我之所以再次競聘學校中層職務：

　　一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

　　我覺得自己具有以下五方面的優勢：

　　一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

　　二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

　　二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

　　三是有較強的工作能力．我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

　　四是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，

　　力求工作的實效性。

　　五是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優秀班主任、武進區先進教育工作者、武進區優秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

競聘領導演講稿篇7

各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

　　首先，簡單介紹一下自己的經歷。1981年考入合肥無線電學校，83年畢業分配到合肥無線電一廠工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，87年畢業后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長，93年任政秘科科長，96年任通發公司副總經理，20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業務培訓班。現負責通信科工作。

　　競聘副站長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：

　　一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

　　做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。

　　我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

　　在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

　　在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。91年新婚后一周，即被領導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。

　　我第二個有利條件是：

　　我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務，受到當地群眾的熱烈歡迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協調好與上下左右的關系，沒有出現過大失誤。

　　我第三個有利條件是：

　　具有熟悉各科具體業務和具有一定的通信專業知識。十幾年來從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過工作，各部門業務和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業知識，具有通信站干部必須具有的專業知識和素質。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專業地、有條不紊的指揮了整個網上演練。順利地完成了這次演練任務。

　　第四個有利條件是：

　　具有較好文字綜合能力。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

　　與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

　　對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

　　一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個字"搞好服務，穩定大局、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息"。

　　具體為以下幾點：

　　1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關搞好服務。通信站的天職是服務，本質是服務，體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環境衛生，指揮所指揮大廳和窗口服務質量和水平。

　　2、不斷開拓通信站的生存空間和發展空間，"發展是硬道理"通信站只有發展了，所做的貢獻大了，才能更好體現通信站的生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

　　3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次，全面提高全體人同的綜合素質，以適應不斷更新的通信手段和通信站發展中所需的人才。

　　4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調動各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質文化需要。

　　5、建立和規范一系列規章制度，通過對財務、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范，使工作規范有序，做事有章可循。

　　6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。

　　作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。

　　二、擺正位置，做好配角、當好參謀。

　　副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好站里的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。當站長注意外務活動時，自己要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自己則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自己則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。

　　總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

　　三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境，一個"即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。

競聘領導演講稿篇8

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　首先，感謝各位領導給我這次參加競聘的機會，我今天競職的是校領導中層工作崗位！

　　從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。

　　盡管這屆畢業生的生源并不好，但是這屆學生基本穩定，學習成績不斷提高，在今年的升學考試中取得很大的進步，考入重點高中人數比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校的既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛生工作，堅持紀律和衛生的日常檢查，督促學生遵守學校的各項規章制度；整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。

　　當然，由于個人能力有限，缺乏工作經驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

　　二、我對中層副職的認識和打算

　　學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。

　　如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，繼續擔任學校中層副職，我將根據學校的現狀，結合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。

　　1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結群眾，遵從教育教學規律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

　　2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人。3．確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得xxx等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

　　4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

　　各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘領導演講稿篇9

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　美國著名學者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”憑著這句話，憑著對東風中學的滿腔熱愛，也憑著對我校教師的敬業精神和無私奉獻精神的感動，今天我勇敢地走上臺來，競聘初一年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。

　　20xx年，從東北師大畢業的我走上中學數學教學的工作崗位。四年來我虛心學習、請教；并積極參加各種教研活動和比賽。

　　今天，我參加年級主任職位的競爭，我認為自己具備擔任年級主任的素質，主要基于以下幾個方面的考慮：

　　第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。從懷孕開始到現在一直踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，沒有落過一節課，沒有一句怨言，努力把工作做得更好。

　　第二有虛心好學、開拓進取的創新意識。因為年輕，所以我的思想比較活躍，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。

　　第三有嚴于律己、誠信待人的優良品質。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

　　第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　四年的教育生涯不算長，但是培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。

　　我想如果我競聘成功，我將從以下兩個方面做好本職工作：

　　一、提升自己的服務意識——服務于學校工作，服務于每位教師

　　二、求真務實，搞好年級管理工作

　　結合學校的工作任務，使整個年級學習、生活和諧有序發展。

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺學生；參加競爭,是家人的鼓勵在激勵著我斗膽一試，響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。

　　謝謝大家！

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