高考沖刺演講稿范文錦集六篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高考沖刺演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考沖刺演講稿 篇1
曾經,我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;后來,我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。
我的20xx,我的夢!
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎。得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰斗,形勢已十分嚴峻,戰斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發霉、變爛、散發惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰火已迫在眉睫,現在只有戰斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!
蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:stay hungry stay foolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。
高考沖刺演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
很榮幸代表高三英語組在此發言。不知不覺間,激動人心的收獲時刻已經到來,離20xx年高考還剩下30天的時間。今天,我們相聚在這里共同見證這歷史性的.時刻,讓我們再搏30天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內涵;再搏30天,憑激情創造燦爛;再搏30天,靠實力熬頭獨占!
時光荏苒,回顧過去的日子,我們高三英語組全體老師在教研組長劉俊英老師和備課組長劉艷老師的帶領下,本著“把簡單的事做到極致”的向往,堅定“學校增榮我增榮,認真工作不放松”的工作理念,扎扎實實地做好自己的本職工作,認認真真履行著自己的神圣職責。全身心地投入到指導學生的高考復習工作中。無論是經驗豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認真研究高考資料,互相學習,精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學工作系統扎實,不放過任何問題,使學生形成完整的知識結構和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長還帶領著大家認真開好每次教研會,共同研討設計出高質量的復習學案,使其真正起到了預期的效果,得到了領導學生的一致好評。
最后的沖刺已經到了關鍵時刻,我們高三英語組全體老師會再接再厲,不折不扣地完成學校各項工作任務,進一步抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓!
“臥薪嘗膽奮戰30天續寫08輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創**新高”。沖鋒的號角已經吹響,前進的戰鼓已經擂起,我們高三的全體英語老師一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做學生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢臺,愿做他們的心理咨詢師,愿為他們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。在此,我代表全體高三英語老師鄭重承諾:我們將繼續刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠團結,通力合作;滿腔熱忱,耐心輔導,使學生在最后沖刺階段,成績能有突飛猛進地進步,高考發揮出最佳水平,為我校**年高考做出我們最大的貢獻,以優異的成績向我校建校60周年獻禮!
高考沖刺演講稿 篇3
今天是一個特別的日子!就在今天,就在xx中,就在我們熟悉的教學樓前,正在發生一件神圣莊嚴偉大的事情,它會讓我們銘記在心,這就是xx中學XX屆高三百日誓師大會。
作為家長代表,參加xx中學百日誓師大會,感到非常榮幸。我代表高三年級全體家長向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝,向拼搏奮戰、追求卓越的xx中學子表示最美好的祝愿!
剛才學校老師激情洋溢的發言,代表了我們全體家長的心聲,更加堅定了我們家長的信心。同學們,在你們十幾年成長過程中,浸透著家長無盡的操勞和心血,飽含著老師無盡的智慧和汗水。為了父母的殷切希望,為了老師的諄諄教誨,更為了自己的美好前程,你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰的英雄氣概,排除干擾雜念,咬緊牙關,奮力拼博,用“我付出,我收獲;我拼搏,我成功”的豪情,用不達目標誓不罷休的精神對待每一分鐘、每一天,去迎接希望的六月,去收獲勝利的果實。
讀書十二年,決戰一百天,機遇和挑戰并存,理想和奮斗齊飛。同學們,此時此刻,我和你們一樣感受到征戰一百天的緊張氣息,感受到你們面臨的巨大壓力。但是,人生的歷程壓力無處不在,人生的過程就是不斷磨練自己、戰勝自己!同學們,是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!不要把懦弱寫進你們的青春檔案,不要把十二年的辛勤汗水付之東流,你們要有敢于亮劍的霸氣,用你們的勇敢和堅毅去挑戰壓力、挑戰自我,在挑戰中超越自我,不斷走向成功。
同學們,作為家長,我們永遠是你們的堅強后盾,全力以赴配合學校和老師做好后勤保障工作,在精神上鼓勵你們,思想上疏導你們,生活上關心你們。希望同學們放下包袱、輕裝上陣,相信自己是最優秀的!對自己說我行、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰一百天,取得最優異的成績,為父母爭光,為老師爭光,為xx中爭光!
今天的誓師大會,是出征的戰鼓,是拼搏的號角!人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!同學們,百日沖刺,挑戰自我;厚積薄發,決勝高考!
最后祝愿同學們圓夢13、xx中再創輝煌!!
高考沖刺演講稿 篇4
老師們,同學們:
大家下午好,
今天我發言的題目是:穩定心態、輕裝前進、提高效率,向大學進軍。
時間似流水,轉眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學都取得高考的勝利。
人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實現了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會,就是提醒大家,我們個人一生緊要關頭到來了。
距離高考的時間越來越緊,學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期準備就要到了,在這樣時候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強調三個問題:
第一句話是輕裝前進。在戰斗即將打響的時候,部隊要兼程到達指定位置,必須輕裝前進。我們也一樣。
要想輕裝前進,首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是復習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進,關鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來,把一切與復習備考無關的事放下。把人與人復雜的個人關系、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄,這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事,在必須的時期會有很大的價值,但高度當前,它們的價值要往后放,到了大學校園之后再繼續。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。
第二句話是穩定心態。首先要充滿信心。大學擴招之后,眾說紛紜,但一個重要的基本點是人人都關注的,那就是有志者有了發揮的天地,每個人都有大學可上。只要努力奮斗,認真學習了,皇天不負有心人,有付出必然有回報。你有具體可行的目標,只要自己付出了,就必須能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己:我能行,我必須行。我能學會,我能考好。我能穩定自己的心態,我能把握自己的命運。其次穩定心態還要做到學適時調節個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折,都也許導致個人終生的成敗。
心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩定,還有一個勞逸結合的問題。善于搭配時間。不同的學科,不同的訓練方式、不同類型的習題,有時需要在不同的時間去做,有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間,不是把一切時間都用來學習,該吃飯時要吃好飯,該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調節到最佳狀態。現在人看高考,是智力、體力與心態的總體較量,不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。
第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率,在此基礎上,我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嘗到最多的知識,保持最好的心態,以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是也許的。關鍵是要有效率意識,不能死學、盲目用功,而要巧學,根據個人特點制定復習備考計劃。
第一是抓緊時間,見縫插針,利用一切也許利用的時間用于學習。我校開學之初,已經有一此學生提前到校,夜夜學習到十一二點,這里個好現象。用秒來計算時間,會發現其實百天時間還可以學習許多東西,還可以提高許多分數。如果把現在關鍵的時間浪費了,就把一生都耽擱了。要想不浪費時間,許多人的體驗,那就是生活、學習有計劃性,計劃越細,遵守計劃越嚴格,效率就越高。第二是講究方法。有些學生學習一直很認真,精神上壓力很大,但成績始終提不起來,這與方法有關,必須要樹立方法意識,改善自己的學習,從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見影。不必須盲目學習他人的所謂經驗,關鍵是打到適合于自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑,最后是一頭撞在南墻上。必要時總結一些方法,多法并用,努力改變自己。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
同學們,大學離我們越來越近了,未來向我們呼喚,光明的前途屬于我們,努力吧,我等待著大家的好消息!
高考沖刺演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
距離我們這屆高三學生參加高考只有100天的時間了,這也意味著我們需要在為數不多的時間里努力沖刺才行,畢竟多年寒窗苦讀便是為了在高考之中取得優秀的成績,越是到即將高考的時候便越是不能夠大意,因此我們應該妥善利用這段時間進行沖刺并獲得成績的提升。
能夠進入這所校園內學習知識讓我對此感到很榮幸,我也在步入高中階段以后明白這三年學習任務的重要性,而且我在老師的指導下對各個科目的知識進行認真學習,確保自己不會出現偏科的現象且取得不錯的成績,可即便如此還是讓我在面對將來的高考感到有些忐忑,雖然不知大家是否有同樣的心情卻也應該重視接下來的學習,至少在高考前的100天里要認真做好復習工作,聽從老師的安排并對自身的學習任務進行相應的部署,對自身有著全面的了解并重視學習任務的完成。
我很感激以往的學習道路上有著老師對我們的教導,無論寒暑總能看到老師陪伴我們一同學習的身影,而且老師還要為我們的學習成績操心從而付出不少努力,現如今高考即將到來到導致老師也十分關心,這份相處三年的師生情誼無疑是值得我們好好珍藏的,因此我們要努力沖刺并達到老師的預期目標,畢竟學習方面的努力本就是為了我們今后的個人發展著想,因此我也希望在高考100天的沖刺階段能夠得到老師的悉心指導,根據老師劃好的知識重點來進行復習往往能夠取得理想的成果,既然如此我們便應當感激老師的教導并完成復習任務。
相信部分同學依舊存在著學習成績差或者偏科的問題,或許近期也有部分同學因為學習方式的錯誤導致成績出現了下滑現象,大家要明白如何運用接下來的100天進行沖刺是十分重要的,回顧以往的刻苦學習難道不該使其變得更有意義嗎,而且我們應該通過這段時間的學習來爭取考上理想的大學,相信到時候父母和老師都會因為考上理想大學的我們為榮,既然如此我們為何不能對自己更有信心并努力進行學習呢?希望大家利用這100天盡快查漏補缺并彌補各自學習方面的不足之處。
為了高考的勝利導致我們已經艱苦奮斗了許多年,在即將收獲的時候決不能存在任何懈怠或者僥幸的心理,要腳踏實地學好課本上的知識并將其融會貫通,也提前祝愿大家能夠通過這段時間的沖刺迎來高考的勝利。
謝謝大家!
高考沖刺演講稿 篇6
冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程。不知不覺間,高考僅有三月;無聲無息中,龍門逼臨百日。初春乍寒,春寒料峭,經歷了無數寒風凜冽的冬天,我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節里,我們歡聚一堂,隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會,此時,群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!此刻,包場中學有如神舟飛船的發射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭,矗立在巍峨的發射塔架上。百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此,請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學,關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不拋棄,不放棄,有生氣,添喜氣。
讀書十年,決戰百天。剩下一百天,彈指一揮間,從現在開始,你們就已進入到了高考的沖刺階段,此時此刻,我們全體高三老師的心與你們一起跳動,在你們出征之前,我們老師是你們的戰友;在你們蓄勢待發之際,我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時,我們是你們堅強的后盾!
三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影, 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福。
作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰斗、風雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是,光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里,老師們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,能在百天后如大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
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