【實用】責任演講稿范文匯編8篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的責任演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責任演講稿 篇1
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響;
曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;
一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
曾幾何時,偉大詩人喬治-鉑金斯-莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”,指引著幾代人參與環保,美化環境。“參與環保,我的責任”這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗,保護環境,保護環境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎?歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的'國家是難以繁榮昌盛的;
一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;
一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;
同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄“家大業大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力,發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;
苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環保的途徑。現在,我驚喜地發現,長明燈熄滅了;
電腦幾天不關消失了;
沒有人隨地吐痰了;
復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了……現在我也終于明白:參與環保,我的責任。一切,都是那么的值得!豐澤區教育局局長賴輝煌說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;
不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
責任演講稿 篇2
作為一種內在的精神、深邃的理念和重要的準則,責任心向來被企業奉為精神之源。一個企業只有注重承諾、責任心,強調結果導向,企業制定的戰略才能夠開花結果,取得持續性的成功。海爾能夠成為中國企業榜樣的重要原因就是凡事都做到“職責到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海爾大到機器設備,小到一塊玻璃,都清楚標明事件的職責人與事件檢查的監督人,有詳細的工作資料及考核標準,如此構成環環相扣的職責鏈,做到了“獎有理,罰有據”。這種管理的核心就是要把職責鎖定。同樣地,都是做超市,唯有沃爾瑪雄踞零售業榜首。在微軟,“職責”貫穿于員工的全部行動。
在企業里,任何一個人的崗位都承擔著具體的職責,其中最直接、最具體的職責,體此刻格守崗位的職責上。要自覺做好自己的本職工作,就要對工作付出應有的熱情,就要具備強烈的職責意識。正如列夫托爾斯泰所言:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是職責”。“在人生的里程中,沒有隨便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一點都不能差,差一點都不行。做什么事情必須要做好做到家。吃了這行飯,就必須要把這行干好!”這是專家型技術工人竇鐵成的話語,是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照,正是由于他堅持以“一點也不能差,差一點都不行”的工作態度和“把平凡的工作做到極致”的職業操守,正是他崗位盡責任心愛“較真兒”“認死理”,嚴格執行工作標準和技術規范,創造了一項又一項優質工程,使他成為全國勞動模范、五一勞動獎章獲得者。
可見,加強企業執行力不在于管理經驗的新老,重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的貫徹,而這種貫徹執行最終還是得靠每個人的責任心。員工的責任心構筑成企業的防火墻。崗位職責制的核心就是“崗位責任心”,恪盡職守、精益求精的敬業精神,成就工作標準。認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。
有這樣一道數學題:90%×90%×90%×90%×90%=結果是59%,它所闡釋的一個理念是:對待工作,很多人認為:“把工作做到60%太危險,會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,也不太現實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想,這種說法似乎很有道理,但工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而成的,每個環節都以上一環節為基礎。各個環節之間相互影響的關系以乘法為基準最終產生的結果,而不是百分比的簡單疊加。環環相扣的一系列過程結束之后,起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分――一個不及格的分數,這就是流程控制效應。如果不能在每個環節都認真對待,對每個環節及時反饋和修正,不致力于每一個環節的完美,而是認為“結果不會有太大問題”,其最終的結局可能就是這個環節你做到了90%,下一個環節還是90%,在5個環節之后,你工作的成績就不是平均值90%,而是59%。而且在有些狀況下很可能還會低于這個分數,甚至變成負數。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”,意味著時間、資源的浪費,意味著效率低下和錯失時機,意味著先前的努力徒勞無用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,這個簡單的等式數學之外的.涵義就是――執行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;
還有搞“上有政策,下有對策”,“歪嘴和尚念經”,在執行的過程中層層打折扣,致使一些工作得不到很好的落實,甚至不了了之。這樣將把我們的事業推向十分危險的境地,企業生存將產生危機。
“沒有做不好的工作,只有不負職責的人”。我們有很多工作,不是沒有潛力做好,而是沒有責任心,沒有用心去做,沒有落實好,自然談不上執行力了。
職責其實是做人的職業道德的核心。講職責從我做起,從小事做起,注重細節,不應妄自菲薄。企業是一個團體,眾多人的職責鑄就了團隊的職責,企業的職責。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小職責”,那么眾多人的成就,就把握了創新之源,也就為企業成功奠定了深厚的基礎。
電氣車間結合集團公司關于開展崗位職責制學習檢查的要求,做到“事事有人管,人人有專責,辦事有標準,工作有檢查,獎懲有規定”。實行包機制,包機人負責本人所包機設備的日常維護、檢修,搞好所包設備的管理,認真填寫設備有關記錄,健全包機設備檔案與臺帳,保證設備的完好率在98%以上,保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規程,熟悉電機、操作柱、防爆電器燈設備的基本原理,了解其性能,嚴格執行電氣安全生產的各種規章制度、規定、規范,為公司的安全平穩生產做好電力保障。
一個優秀的員工,必須會不斷地給自己增值;一個優秀的組織,必須會不斷地提升品牌價值,職責是一個人自我增值的最大砝碼,也是一個組織自我升值的關鍵因素。一個企業能有長久的發展,成為百年老店,就務必對公司的制度貫徹執行下去!企業的興亡,每位員工都有不可推卸的職責,責任心提高了,才會凡事嚴格要求,制度執行中不折不扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止,我們才會真正提高企業執行力。
職責是使命,職責是目標,職責就是勇氣,職責就是智慧,職責就是取之不竭、用之不盡的力量,把職責放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何借口做起!在其位,謀其事,但其責,人人都能成為負責的人,成為具有高度責任心的人,也就能成為高效執行的人。這樣企業將因你而精彩,你將因精彩而成功!
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領導,同事們,大家好!
我演講的題目是《責任塑造優質的服務》
有一種力量是從你那個跳動的心中發出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責任心。一個人只有有了責任心,才能有愛心,才能一步步成長起來,成為自己心中理想中的那個人。一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功,一件事你付出的責任心越大,成功的幾率也就越大。因此,事業的成敗往往與參與者是否有一顆責任心是分不開的。
今年是物業行業質量提升年,我作為一個物業項目經理,結合多年的工作經驗,我認為只有從提升物業管理人員的責任心上入手,樹立物業管理人員服務群眾、業主至上的服務精神,才能提升物業服務質量。即責任塑造優質的服務。
記得這樣一個故事,雖然發生的時間很久遠,但卻深深的烙在我的腦海里,歷經歲月的潮水席卷拍打,它也未曾被遺忘,卻愈加的清晰,每每想起都讓我感觸良多。那時我剛剛參加工作不久,是一個小區的物業管理人員,由于初次接觸物業管理工作,因此還不是得心應手。我每天的.工作就是看望小區內的孤寡老人,詢問記錄他們的需求,然后幫忙解決。其中有一個老奶奶給我的印象特別深刻,她穿著樸素大方、干凈整潔,渾身透露著一股優雅的氣質,說話輕聲細語,像四月的春風,聽著讓人舒服,雖然年歲已老,但站在那兒就像一棵青柳,讓人心生敬意。
每天傍晚六點,老奶奶準時下樓,來到物業的公示欄前看一看,然后向大家微笑著打招呼,出去了,身邊總時會帶著他的女兒,她女兒很文靜,不說話,面無表情,總是小心翼翼的躲在老奶奶背后。有一天,我突然意識到已經有好幾天沒見老奶奶的身影了,于是買了點水果,急忙去她家看她,敲了幾聲,屋里靜悄悄的,我心中一怔,預感到事情不妙,于是叫來了社區民警,打開房間,進去一看,老奶奶躺在床上,已經非常的虛弱,地上是摔碎的玻璃杯碎片,她的女兒趴在她的身邊,眼神空洞可憐,我們急忙把老奶奶送到醫院,經過救治,老奶奶恢復了精神。她向我道出了事情的緣由,原來那天她感冒了,渾身無力,去拿水杯喝藥的時候,不小心摔碎了杯子,她的女兒精神不好,聽到摔碎的聲音,嚇得大喊大叫,她只能極力的安撫她的女兒,讓后抱著她靜靜的睡去。老奶奶告訴我說,她沒想到她還能活著,是我讓他重新幸福的活著。
我想這就是物業工作者認真負責的意義所在吧!能夠給予別人活著的勇氣和快樂。這就是物業工作者的一顆責任心,像一場春雨,滋潤絕望者的心靈,給他們慰藉和希望。這就是物業工作者的精神,服務業主,奉獻自己。
林肯說:“每一個人都應該有信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界”。物業管理工作亦是如此,只要心系小區群眾,用高度的責任心來塑造優質的服務,就一定能使物業服務質量“更上一層樓。”
責任演講稿 篇4
青春與責任勵志個人演講稿 每個人對于青春的詮釋是不同,每個人對于青春的感悟也是不同的。我特別鐘情于一句話:“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。”我們此刻正在譜寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。
如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份責任。而現在的我們正在真正地體會自己的責任所在。在家庭里,我處于中間力量,承擔著養家之責;在公司里,我珍愛自己的崗位,承擔著興企之責;在社會中,我又是長江的后浪,承擔著奉獻之責。
當我大學畢業,我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足,因為那我是一直以來的職業憧憬。如今,當我作為一名xx的新員工站在這里,感受到了公司領導給予我的關懷和期望,感受到了同行年長者的語重心長,感受到了自己的責任所在。
責任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業,對工作賦予不同的責任。作為一名人力資源部的成員,要做好公司人才發展規劃和團隊隊伍建設,統籌做好工資福利、考核任免等一系列工作,要為xx提供強有力的'人事人才保障。細節決定一切,人事任何工作如果做得不好,都會對公司、對員工產生影響,所以不管小事大事都得做,在細節上下功夫,落實在具體工作的環節之中,想要想得周到,做要做得細致,做一名工作務實的人事專員,腳踏實地地做好本職工作,自覺自愿地努力把它做得最好,平凡的工作譜寫著不平凡的篇章,用不打折扣的工作業績實現自己的理想和人生價值。
立足于自己的崗位,不斷地學習專業知識、不斷地更新法律法規、不斷地改進工作方法、不斷地提高綜合素質,是我的追求,是我的工作責任心所在。公司是我第二個家,每個人找工作不僅是為了滿足物質生活,也是會了證實自己的社會價值和自我價值。
同樣,我也是會為了實現自己的理想實現自己的價值選擇了xx,xx的明天就是我們今天的努力,我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務于xx、回報于xx、奉獻于xx。
人事工作是平淡的,也是平凡的。新形勢下,人事工作事務性強,工作任務越來越重,工作范圍越來越廣,工作壓力也隨之越來越大。在這種情況下,要求自己始終具備高昂的工作激情,始終要保持服務xx、服務員工的熱情。
奉獻就是教我們要用心去體會工作,用行動去承擔責任。贈人玫瑰,手有余香!有付出,才有收獲。奉獻是一種樸素的精神,這種精神應該長長久久銘記在我心。
責任演講稿 篇5
每個人來到世上,上天都會賦予其靈魂與智慧,但是由于我們生活環境的污垢又會使我們迷失,漸漸感知不到自身靈魂與智慧之所在,變得昏昏碌碌,變得唯利是圖,變得不擇手段,變得卑鄙下流.......漸漸地,為了阻止及約束這種惡化的蔓延,世界上出現了法律,法律以人靈魂中道德的最底標準為線,約束人不要越過底線.
我們怎樣重新找回我們的靈魂與智慧呢?其實,靈魂是一種信仰,是對道德高標準及美好事物的追求,是上天賦予人的責任.而智慧則是指導人行動的方法,是對行動高效的追求.
關于責任
責任,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實上,只有那些能夠勇于承擔責任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去的是社會對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本信譽和尊嚴。
清醒地意識到自己的責任,并勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。
責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。
無論你所做的是什么樣的工作,只要你能認真地、勇敢地擔負起責任,你所做的就是有價值的,你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難,有的卻很容易,無論難還是易,不在于工作的類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會做得很好。
這個世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地擔當起自己的責任,才會有生活的寧靜和美好。任何一個人懈怠了自己的責任,都會給別人帶來不便和麻煩,甚至是生命的威脅。
我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任,因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的企業需要責任,因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。這里有一個關于責任的故事:
1920年的一天,美國一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上,一塊窗玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來,勃然大怒,大聲責問是誰干的。伙伴們紛紛逃跑了,小男孩卻走到老人跟前,低著頭向老人認錯,并請求老人寬耍然而,老人卻十分固執,小男孩委屈地哭了。最后,老人同意小男孩回家拿錢賠償。
回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩,卻是板著臉沉思著一言不發。坐在一旁的母親總是為兒子說情,開導著父親。過了不知多久,父親才冷冰冰的說道:“家里雖然有錢,但是他闖的禍,就應該由他自己對過失行為負責。”停了一下,父親還是掏出了錢,嚴肅地對小男孩說:“這15美元我暫時借給你賠人家,不過,你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢,飛快跑過去賠給了老人。
從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時間打工掙錢還父親。由于他人小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有時還撿撿破爛。經過幾個月的努力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己的過失行為負責的人,將來一定是會有出息的。”
許多年以后,這位男孩成為美利堅合眾國的總統,他就是里根。后來,里根在回憶往事時,深有感觸地說:那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責任。”
那責任到底是什么?
我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。無論一個人擔任何種職務,做什么樣的工作,他都對他人負有責任,這是社會法則,這是道德法則,這還是心靈法則。
在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任,從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任,讓我們在困難時能夠堅持,讓我們在成功時保持冷靜,讓我們在絕望時懂得不放棄,因為我們的努力和堅持不僅僅是為了自己,還為了別人。
社會學家戴維斯說:“放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。”放棄承擔責任,或者蔑視自身的責任,這就等于在可以自由通行的路上自設路障,摔跤絆倒的也只能是自己。
責任就是對自己所負使命的忠誠和信守,責任就是對自己工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任就是人性的升華。
實際上,當一個人懷著宗教一般的虔誠去對待生活和工作時,他是能夠感受到責任所帶來的力量的。
責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情。
關于高效
每個人無論貴賤尊卑,上天也只賦予他一次生命,時間對每個人來講都是最寶貴的,高效的`做事及行動原則是節約時間延續生命的最好方法.
高效是什么呢?它其實是人智慧的追求。每個人的行為都力求高效,但要達成高效卻很困難,這也正是個人與企業乃至國家社會為之奮斗的方向。
落后的國家,人均工作效率普遍低下,生活幸福指數普遍低下;發達的國家則正好相反,人們對待生命的態度都較積極,人們在虔誠的宗教信仰及強烈責任感的動力驅動下,總能激發出較高的工作效率,從而能完成人生中更多的責任承擔,合理高效地安排及度過人生。
我們生活在一個發展中的中國,我們的人均效率還只有發達國家的30分之一到10分之一之間,我們有非常大的差距,正是如此,我們也就擁有很大的發展空間,為此,追求高效,提高效率也就是每個企業最重要的發展戰略。
高效:以快致勝是我們企業未來戰略的致勝法寶。
積極主動的態度,不斷的學習改善,合理有效地利用時間,統一協作的團隊以及堅持不懈的精神都是達成高效的重要因素,在我們的企業更重要的是必需形成一種“勇擔責任,雷厲風行”的工作作風,我們要做行業中的快魚!要做敏銳的行業快槍 手!讓我們積極行動起來,不斷改進我們的工作流程,提升我們的工作效率,向著高效的目標一步一步的邁進!
讓我們一起將公司的價值,策略及工作作風深深銘記于心。
精科企業的價值追求就是:銘記責任,追求高效。
企業的競爭策略是:以市場與項目管理為中心,追求高效,以快致勝!
企業的工作作風是:勇擔責任,雷厲風行!
我們的口號是:銘記責任,任重道遠!
追求高效,雷厲風行!
責任演講稿 篇6
親愛的同學們:
早上好!最記得20xx年我還在重慶讀書的時候,四川汶川地區發生了8級強地震,那場512大地震的悲壯場面依然歷歷在目。地震中有一位母親,搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓的變形了,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著。
隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,同學們這就是世界上最偉大的母愛,母親用自己的生命換來了孩子的平安無事,這位母親用生命來承擔起一個做母親的責任。
但是生活中有很多人忘記了自己的責任。今天,我就是想跟大家談談責任。我們應該怎樣承擔我們的責任。
古人有句話,天下興亡,匹夫有責。什么意思呢?行不行呢?比如校園很臟,你有責任嗎?有;我有責任嗎?有。那么誰去打掃?你等我,我看你,結果都沒有去。原因就是都有責任。但是如何只有一個人負責呢?如果是我的責任,我就會毫不猶豫地上前去。就像吃飯一樣,你要吃飯就是你自己要吃,所以你毫不猶豫地吃了。我認為此處應該改為“天下興亡,我的責任”。
天將降大任于斯人也,每個人都是承擔了一份責任來的。為什么我們個個都要承擔責任,因為每個人都會有困難,有麻煩。古人說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。意思是說:愛護別人的人,別人也總是愛護他;恭敬別人的人,別人也總是恭敬他。同學過得好不好,我的責任。如果說你不管我,我不管你,大家就很冷漠,你自己會孤獨,沒有一個朋友,很可悲的。如此簡單的道理,可是有些人就是不懂得關心人,只知道自己的利益。只關心自己,結果給自己帶來了麻煩。我想,只要我們能都獻出一點愛,班級就會變成美好的班級,校園就會變成美好的校園。
同學好壞,我的'責任。班級好壞,我的責任。學校好壞,我的責任。“人”字的結構就是互相支持,人與人互相關心,才會寫好一個大寫的“人”關心父母是我的責任。當我們消費時,想想父母的艱辛;當我們懶惰時,想想父母的期待。
我看到不少學生沒有認真讀書。看到了令人心酸的一幕幕:為什么吃零食的人總是比學習的人多?為什么提生活意見的人總比提學習意見的人多?為什么講究物質享受的人總比講究理想追求的人多?為什么不惜花錢吃穿總比花錢買書的人多啊? 一些父母們,遠離親人,背井離鄉,為的就是供養孩子求得學識,有所出息,告別像他一樣的人生。可,我們的一些孩子,就是拿著父母以這種方式掙的錢肆意揮霍,通宵上網,玩游戲,吃零食、喝酒,抽煙,玩手機,穿著高檔服裝,上課遲到,早退,甚至曠課,拿著父母辛辛苦苦掙來的錢去揮霍,難道我們這些同學在這樣花錢的時候,不感到臉紅,不感到有愧嗎?
孔子說,德之不修,學之不講,是我憂也。這句兩千年前圣人發出的感嘆在我心中回旋了多少次?也不知道今天我講出來你們作何等感想?你隨手丟掉的垃圾,考試遲到、早退、偷看作弊等行為玷污了教室這一知識的神圣殿堂,你的玩世不恭、出口成臟、打架斗毆毀壞了殿堂的尊榮。“玩”字有深意。有資格的人才可以玩。你不僅沒有錢玩,而且沒有本領。“歷覽古今多少事、成于勤敗于奢”,想要游戲人生的人終將被人生游戲。做人應該有氣節,有追求,有理想,不能在貪欲中淹沒自己。請記住一句名言:播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運。
同學們,要承擔責任,我們需要有積極的心態。學習好不好,我的責任。當埋怨生活時,人生熄滅了。林肯生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,7歲時家人被趕出了居住的地方,他開始幫助家里搬柴、提水、做農活,當過農場雇工、石匠、船夫等,9歲時母親去世,訂婚即將結婚時,未婚妻去世,精神完全崩潰,臥病在床6個月,經商失敗,八次競選八次落敗。他卻在落敗后如是說:此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,"這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來。
縱觀林肯的一生,他怨天尤人,完全合情合理,同樣的生命,為什么非要他來承擔如此多的不幸呢?他可以責罵,可以憤怒,可以毫無情面的仇恨世道,但是他沒有。而是把眼光投射給自己,反省自己,想自己如何突破目前的困境,想自己還有什么能力可以站起來,想自己怎樣活得精彩,想自己如何才能成為強者。正是這種強烈鮮明的內省意識,使他成功了。
生活中的不幸其實是很多的,在不幸面前能夠成功的人也是很多的。海倫?凱勒(Helen keller), 幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。然而,他沒有一味的責怪和憤怒,而是想到自己怎樣證明自己是生活的強者,于是她刻苦學習,終于成為美國盲聾女作家、教育家。貝多芬一生可以說是落魄窮困,但是,他沒有埋怨命運的不公,在自己最痛苦的時候,耳朵又再次打擊他,耳朵聾了。面對不幸,他扼住命運的咽喉,向不公的命運挑戰。終于成為世界音樂大師。
同學們,當我們學習不好時,還會埋怨別人么?當埋怨別人時,說明你把責任推給了別人,也就在同時,忽視了自己的責任,原諒了自己的過錯,喪失了自己反省的機會,也就喪失了自己奮進的機會。當你埋怨別人時,為什么不想想,有些人成功了?有些人甚至是殘疾,為什么也成功了。
孩子們,要承擔責任,我們還需要有一顆感恩的心。史蒂芬?霍金,運動神經無癥患者,《時間簡史》的作者。他的書或許沒有多少人能看懂,但是你一看見他的照片就會明白,霍金不僅是智慧的英雄,更是人生的斗士。運動神經無證奪去了霍金絕大部分的行為能力。他20多年來被固定在輪椅上,不能說話和寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就在這種令人絕望的境遇下,成為了一名卓越的物理學家,用大腦破譯了上帝對整個宇宙的宏偉計劃,向人們展示出前所未見的關于宇宙創生、演變、發展的絕美的理論描述。
在一次采訪會上,有人問霍金對自己的一生及取得的成就最大的感觸是什么,他的回答竟然是:幸運。
幸運?在場的人無不驚訝,似乎這個詞用在任何人身上都要比他更為合適。就在這時,霍金艱難地敲擊著鍵盤,大屏幕上出現了他的解釋:
我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……一陣沉默之后,全場掌聲雷動。
但是我們呢?我們應該感謝生活,給了完美的身體,感謝父母,給了讀書的機會,感謝老師和同學,給予我們無私的幫助和家人的溫暖。當我們學習不認真時,你不要說同學們都不認真,學習本來就是自己的事情,同學們都能認真當然好,至少有個好氣氛,雖然你改變不了同學,但是你可以控制自己,改變自己。我們一定要明白,改變不了別人,但是我能改變自己。我學習,我把握,我是我學習的主人。我的命運我主宰。我的責任我承擔。
每代人都有每代人的使命。你為什么會來到這個世界,因為你要承擔你的責任。人生在世,不同階段就要扮演好不同的角色,擔負起該擔負的責任。作為一名學生,我們要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。
責任演講稿 篇7
你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護班級的利益而爭斗過,是否送過一個孩子回家……實在,這些都是我們應盡的責任和義務啊!
人人都說父母撫養孩子是天經地義的事情,是他們的義務和責任。那么,我們又想過沒有,孝敬父母也是我們作為孩子的`責任和義務呢?
人們都以為大自然應該為人類做貢獻,那是它的義務和責任。可是我們想過沒有,我們人類無停止地開發和利用資源,破壞大自然,這又是在盡我們的責任嗎?我們都在怪大自然的災難使我們的經濟受到損失,但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實在也是不負責任的行為。
還有,我們無時無刻不在踐踏著生命。一棵小草,一只螞蟻,一朵花朵在我們的腳下死往了,我們還一點兒也不會覺得心痛。這,難道不是我們缺乏責任心的表現嗎?我們是應該反思反思了。
幾十年前,內蒙古草原一看無際,滿眼的綠*,布滿著生機和活力,各種動物在草原上奔跑著。可是,后來人們卻干涉了它們的正常的生活,非要搞什么開墾荒田,使草原狼銷聲匿跡。這,難道這是我們的責任嗎?看看現在的草原,枯黃的荒地,人們又開始植樹種草,為什么只有在做過之后才知錯呢?
責任,責任是什么?是我們的負擔。正是由于我們大都是在錯過之后才知道后悔的,所以我們的責任才會越來越重。
希看人們以后能夠越來越強地意識到我們的責任。
責任演講稿 篇8
尊敬的領導、老師們:
大家好!
有人說:“教師是太陽底下最神圣的職業。”最初在選擇這個職業的時候我沒有深刻理解這句話所包含的內涵,可在這個崗位上工作了幾年之后,我才有所感悟:教師的職業之所以神圣,那是因為教師都有一顆愛心——————熱愛學生之心,教師對學生的愛是純潔的、無私的,不摻雜一絲雜質,這種愛能讓學生從無知變得聰明,從稚嫩變得成熟,從叛逆變得理智……。。
俗話說:“親其師,信其道”。老師對學生這種真心的關愛能產生巨大的力量,使學生熱愛教師,尊重我們所教的那門學科;這種愛不但會讓我們自己的教育、教學工作收到好的效果,而且學生在老師愛的海洋里也會快樂,健康的成長。在我個人的教學活動中,我對這方面深有感觸,今天就在這里和大家共同探討一下這個話題!
張江是全校出了名的調皮搗蛋的學生,自從張江入學的那一天起,我就沒少和他“打仗”,我說打仗一點都不夸張。教育他也許要比攻克一個堡壘還要難!對于這樣一個全校都出了名的學生,我幾乎每一天都在和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天損壞了公物,今天無故的打人,明天又滿嘴的臟話罵人;今天逃出去上網,明天又借故不上課……更不用說學習,一年下來,不知自己苦口婆心的找他談了多少次話,也不知道自己批評了他多少次,不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚,更記不清我們之間發生多少次沖突!可是我知道,他現在這樣,并不是他的錯,家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影,我不能放棄他,哪怕他有一點點的進步,我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯,雖然生氣但我仍然一如既往的關心他,教育他,即使他因為我批評他而在全班同學面前和我大吵的時候,我對他的關心仍然沒有變過!我相信,有一分付出,就有一分收獲。
記得一天我去上課,看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子,還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣,很嚴厲地批評了他們,同學們誰都不敢動了,也不敢承認是誰做的,我更是生氣,嚇唬他們說:“今天如果沒人承認,我們就不上課,也不下課,就這樣坐著,直到有人承認為止。”五分鐘過去了,仍然沒有人承認,我心里也很著急,怕這樣僵持下去,真的上不了課,這時張江站了起來說:“老師,我去拾起來,可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課。”我很了解張江,他人雖調皮,可是他很誠實,從不說謊。他走過去拾起了瓶子,扔到了外面的.垃圾筒里,全班同學都在注視著他,我也被他感動了,這曾經是一個唯恐天下不亂的學生,以前別說不是他丟的垃圾,即使是他,他也不會這么痛快的拾起來,更不要說為同學們,為老師著想了!當他走進教室的時候,全班同學為他鼓掌,我的眼睛也濕潤了!
還有一次,他晚上偷偷出去上網,我和校里領導老師找了他大半夜,還是沒有找到,我當時又生氣又著急,心里暗暗想:“這次我絕不會輕饒他,如果被我找到了,我要狠銀的批評他。”第二天早上我剛走出寢室門口,就發現張江站在外面,他低著頭,緊緊的盯著地面,還沒等我開口,他就對我說:“老師,我錯了,我昨天晚上不應該出去上網,讓你擔心了,你罵我吧!”聽到他這樣講,我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了,他雖然犯了大錯,可是他能主動的來找我承認錯誤,而且態度是如此的誠懇,這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了,也能為其他人著想了!他的這一點點的進步,讓我認識到我們對學生的關愛,會潛移默化的影響著學生,終于會豐收結果!
蘇巧東是班里學習成績比較差的一個學生,尤其是數學成績比較差,他也很自卑,上數學課從不舉手發言,有了問題從來不問,談了幾次話效果也不太明顯。我暗暗著急,可總是找不到合適的方法和他交流。后來發現他的數學周記里有這樣一句話:“我怎么就學不好呢?”我靈機一動,我為什么不在周記本里和他交流呢,后來他每次上交的周記本,我都會寫很多鼓勵他的話,給他講學習的方法,講學習的規律,根據他的特點給他提出好的建議,常常是我的評語比他的周記還要多!慢慢的,他習慣了在周記本里和我談心,記得有一次他這樣寫道:“老師,你說我是不是很笨啊,我怎么就是學不好呢?你這樣教我還很有很多不會,你會不會看不起我啊!”我給他寫道:“巧東,自信可以戰勝一切困難。不要懷疑自己的能力,知道你的籃球為什么打得那么好嗎?那是因為你沒有害怕困難,你肯在籃球方面勤學苦練,要相信,在學習上只要你有自信,有戰勝困難的勇氣,你也能成為學習上的佼佼者。老師不會看不起任何一位同學,我相信你能行。”這些鼓勵的話語慢慢的起了作用,他開始主動的問我題了,上課也敢發言了,而且會在周記本上寫上他不會做的題目,每次我都認真的給他解答。后面給他寫上方法,再寫上一些表揚,鼓勵他的話。看著他從自卑的陰影里走出來,我心里由衷的感到高興!
陳煒欽是一個特殊的孩子,雖然現在讀初一,可是說話做事還像小學一二年級的孩子,剛來到我們學校的時候有一些同學欺負他,我看在眼里,痛在心上,我想:孩子的家長多么希望自己這樣一個孩子生活在一個溫暖,友愛的環境中啊!于是我專門為陳煒欽開了幾次班會,教育班里的其它同學們都來幫助他,關心他,我自己也以身做則,每天晚上都拿出半個小時給他輔導功課,在生活上和學習上給他關懷和幫助,在我的帶動下,班里成立了一個互助小組,專門在學習上幫助他,后來班里形成了一種風氣,如果有一個人無故說陳煒欽的壞話,班里其它的同學都會站出來批評他!期末的時候陳煒欽的媽媽對我說:“我本想把孩子轉到其它學校了,可是考慮到他在新亞洲學校里有這樣的領導、老師和同學幫助他,關心他,所以還是不轉學了。”聽了家長的話,我感到了無比的欣慰!
一個學年過去了,班級里這樣的故事還有很多很多,從孩子們這些故事里,從家長的話語中,我真切的感受到了老師的關愛就像春風一樣吹拂著孩子天真的面龐,像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈,我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
謝謝大家!
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