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學習的演講稿

時間:2022-01-20 18:26:18 演講 我要投稿

學習的演講稿范文匯編5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的學習的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

學習的演講稿范文匯編5篇

學習的演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。

  有人說,人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天構成了人生三部曲。但是我說一個人的一生是由無數個今天組成的,因為不珍惜今天的人,不為昨天感到難過的人,不期待明天的人。

  樂觀的人喜歡期待明天的美好;悲觀的人總是擔心明天會發生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命,浪費今天就是浪費生命。

  昨天已經是過去的事了,不能再留了。如果你為昨天的一些成績沾沾自喜,或者因為做錯了事而難過,那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時,你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐‘今天’的公交車到明天,每天一個帖子,一個風景。在明天到來之前,我們應該抓住今天,這樣明天才會有收獲。

  left;">我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

  在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

  同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

學習的演講稿 篇2

  各位老師、同學們:

  今天是9月18日,是九一八事變75周年的紀念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。歷史不容忘卻。

  1931年9月18日,日本關東軍經過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現場,誣陷是中國軍隊所為。以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地。這就是震驚中外的九一八事變。在隨后短短4個多月里,日軍侵占了我國東北三省,以九一八事變為由,日本開始了大規模的侵華戰爭,無數的中國人在這場戰爭中無辜慘死,無數的中國人在這場戰爭中流離失所。 九一八事變爆發后,中國共產黨團結和率領全國各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰,直至抗日民族解放戰爭取得全面勝利。

  從1931年到1945年,在長達14年的時間里,日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰爭罪行。據不完全統計,日本侵略中國的14年間,中國軍民傷亡達3500多萬人,經濟損失達6000億美元以上。日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史,中國人民永遠不會忘記。 前事不忘,后事之師。

  在九一八事變xx周年的時候,我們不應該忘記日本帝國主義發動的那場侵略戰爭給我們中華民族帶來的巨大災難,我們更不應該忘記,正是中國共產黨的領導下,中國人民浴血奮戰,用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;同學們,我們更應該牢記歷史,勿忘國恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!

  讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,長大貢獻社會、報效祖國!

學習的演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

  大家好!

  你以后想做什么?我小的時候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當教師、解放軍和科學家之類。時光一晃流走了二十多年,當年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細想一想,當年我在大人們跟前表白過的志向,實際一個也沒有實現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師,后來卻成了個體戶;想當解放軍的,有人竟做了囚犯。

  我上大學時有兩個同窗好友,他們現在都是我國電子行業里才華出眾的人,一個成長為“康佳”集團的老總,一個領導著tcl集團。我們三個不期而然地成為中國彩電骨干企業的經營者,可是當年大學畢業時,無論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機行事,一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。

  并非我們不重視理想,而是因為樹雄心壯志易,為理想努力難,人生自古就如此。有誰會想到,十多年前的今天,我曾是一個在街頭彷徨,為生存犯愁的`人?當時的我,一無所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。

  當許多人以為我已不行、該不行了的時候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時候“進球”獲得生機的。事實也正是如此,就在“山重水復疑無路”的時候,香港一家企業倒閉給了我東山再起的機會,使我能夠與掌握世界最新技術的英國科技人員合作,開發技術先進的彩色電視機,從此一舉走出困境。

  有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風景。但我以為,人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態,是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規定自己一定要成為一個什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅守;沒有遠大目標,因為努力,終會找到奮斗的方向。做一個努力的人,可以說是人生最切實際的目標,是人生最大的境界。

  許多人因為給自己定的目標太高太功利,因為難以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因為太關注擁有,而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們,如果只關注他們將來該做個什么樣的人物,不把意志品質作為一個做人的目標提出來,最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。

學習的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

  知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。

  xx以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

  然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。xx曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是啊,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握這天。

  同學們,珍惜時間,就務必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

  早歲哪知世事艱,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。

  古今中外,凡為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

學習的演講稿 篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我來自菏澤市牡丹區二十一中一年級三班。我有一個響亮的名字——程安閣,說明我的理想是平安成長,放飛青春,唱響未來。現在我是班級朗誦協會…,山東青年報和牡丹晚報的小記者還是…

  我媽說我小時候眼睛特別清澈,笑聲特別爽朗。那是我對未來甜蜜的憧憬和期待。我渴望長大后成為一名歌手或一名光榮的人民音樂教師,把優美的歌曲帶給人們,傳給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

  為了實現自己的愿望,我以書為友,把自己置身于浩瀚的書海之中,從中尋求知識,汲取力量,不斷充實自己,完善自己,提升自己。為了實現愿望,我堅持練習音樂和小提琴…

  我熱愛唱歌,熱愛生活,熱愛學習。我從來不把學習當成家務,我喜歡任何科目。當我學習有困難時,我永遠不會不知所措。我會從失敗中吸取教訓,跌倒了就爬起來。我記得上次,我英語考試得了“B”!我很難過,但我沒有氣餒。我反而仔細分析了我考試失敗的原因。從那以后,我努力學習英語,訂閱英語學習報紙,堅持大聲朗讀,并認真咨詢老師。最后在接下來的幾次測試中,我考了90多分。我很開心,在學習中變得更有活力。當然,我從來不為我在學習上的成功感到驕傲。我會從我的成功中學習,我永遠不會迷失在快樂中。學習是一個很好的體驗過程,在學習中我收獲了很多寶貴的財富。在學習中,我每次都給自己定一個小目標,并朝著這個目標努力。一旦我達到一個目標,我就會朝著下一個目標前進。就這樣,一步一步,腳踏實地的走下去,最后我會取得更好的成績。

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