讀書演講稿范文匯總七篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的讀書演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是“靜品書香 享受學習”
“享受”是一個時尚詞匯,享受生活、享受學習,屢見報端。當今中國最大的教育軟件公司――科利華公司的副總裁陳健翔先生提出了“享受學習”的理念。他講的多好呀,“享受學習”,把學習當成是一種享受,這應該是學習的最高境界了吧?
老實說,現在老師的工作壓力很大,學生學習壓力也很大。老師們整日里和同學們打交道,勞心費神,班級管理、日常教學、各種競賽,如何不累,如何不煩?同學們整天在教室里受煎熬,面對老師布置的作業叫苦不迭,抱怨不休,如何不累,如何不煩呢?
那么如何改變這種煩惱呢?答案很簡單,看書、調整心態、改變心態。然后你就會忽然發現天那么藍、樹那么綠,生活真的很美好。有時我們需要改變的就是那么一點點,僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式,就會發現海闊天空。
書不能讀得太功利,靜下心來去找尋,你會找尋到你所需要的,這就是學習的樂趣。但學習如果只是作為強迫,作為順應潮流,作為立竿見影的收獲;那你永遠無法體會學習的樂趣,永遠無法領悟學習的真諦,更無法享受學習的幸福。只有你享受到了讀書的樂趣、學習的樂趣,你才會徜徉于醉人的書海之中。
古人說“腹有詩書氣自華”,一本本書中,濃縮了一個又一個人生故事、一段段的心路歷程,在書中你能看到睿智的思想,你能聽到智者聲音千年的回響,你能品到那縷縷幽蘭之香;在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化。
心與書的交流,是一種滋潤,是一種內省,是一份自查,更是一種享受。與書為友是享受,是喜悅,讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態,享受到其中的樂趣,芬芳持久。
生活需要我們不斷追求,生命期待著我們“驀然回首’,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽都會在享受學習中走進你的生活。
老師們,同學們,讓我們一起靜心品味書的芳香,讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬物,讓我們一起用心去感悟生命,那我們就能享受和風,享受細雨,享受陽光,享受學習、享受生活!
謝謝!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師和同學們:
我喜歡閱讀,從小就喜歡。
小時候媽媽經常對我說:“我覺得你會是個有用的人。為什么?因為你愛讀書。”是的,我喜歡閱讀。
在一本書里,我曾經讀過著名作家畢淑敏寫的《讀書使人優美》。感觸良多。這篇文章終于讓我明白,讓自己的生活變得更好的方法只有一個:讀書。
閱讀仍然是一件非常快樂的事情,它可以理清思緒,使整個身體充滿活力。而且還能增長知識,提升學習能力。除此之外,其中精彩的句式還是可以提高我們的寫作水平的。里面幽默搞笑的經典角色經常讓我們思考。這不能稱之為幸福的事,但應該叫什么呢?
讀書和旅行一樣愉快,因為走遍祖國的大好河山就像讀一本很有趣的書一樣有趣,爬一段艱難的路程就像讀一篇文章的大意。品嘗人間美味就像看書。閱讀和旅行一樣令人愉快。
看了很多書,感觸真的很深:看完《魯濱遜漂流記》,明白了魯濱遜在荒島上不怕困難的精神;看了《三國演義》,知道東漢末年英雄紛爭,漢朝滅亡。看了《愛的教育》,明白了愛情在生活中還是很偉大的…
看書。書能帶來快樂和美好!
讀書演講稿 篇3
同學們:
在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。
有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。
小時候,我常看見媽媽在閑暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候,由于年齡的關系,我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學會了閱讀一些文學作品,不再滿足于圖畫故事書。現在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切,整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實?為什么我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。
書,陪伴我走過了無數風雨,它見證了我的快樂成長。
我愛讀書!
讀書演講稿 篇4
各位代表:
大家好,我是來自資源工程系14091班的**,是院公寓的一名干事,在班級擔任宣傳委員,現借協會換屆之際,我渴望競選足球協會會長一職,以便更好地鍛煉自己的能力,以及為社團服務。
現在,有這樣一個機會,能讓我為這個協會做的更多,我非常樂意去承擔這份職責。從過去的工作中,大家也都知道,我是一個有責任心、實事求是、遵循原則而又不缺乏靈活性的人。我相信在會長這個職位上,我能夠發揮我最大的能力,把工作圓滿的完成。作為足協的一員,首先特別感謝會長和各學姐學長對我的細心栽培,以及許多其他會員的支持與幫助。當然,對于讀書會會長一職,很有挑戰,但我相信自己有實力能勝任這個職位。
其一、我是一個很有責任心,很有熱情的學生。對于分內的工作我相信一定會通過自己的努力順利完成的。其次,我為人隨性活潑,而且非常喜歡結交朋友,因此對于成員之間的溝通交流方面很有信心。再加上多年的班干部經歷也鍛煉了我的組織和管理能力。
其二、在院團委和院社聯的支持與幫助下,我們協會順利完成的全院性的讀書比賽中,我一直認真負責,在比賽期間默默地奉獻著自己的綿薄之力。并且還很榮幸地獲得院團委頒發的最佳裁判的證書。
其三、在我看來,讀書就像個鏈子,緊緊地把我們這些因球結緣的伙伴串在一起。一年來,我很珍惜大家一起踢球的日子,因為那是快樂的傳遞。我很熱衷于足球,更有激情帶動更多的朋友參與閱讀、了解書本。如今,我們的協會從最開始只有隊員,到現在又新加了會員而顯得更加有活力與影響力。
這些都能充分證明,我有著堅定的決心與能力。當然,在今年剛剛頒發下來的最佳協會的光環下,很有壓力。但我相信自己,一定會為足協更添光彩。
假如我當上了足協的會長,我將做好自己本職工作,在學院和院社聯的指導下,努力建設好會風,積極開展各類活動,爭取讓每位會員都能在協會中都到鍛煉與收獲,我將繼續發揚讀書會以前舉辦活動的成功 之處,進一步完善,進一步創新,爭取打造一個優秀的協會團隊,把協會的影響力推向一個新高。
最后,非常感謝大家,謝謝你們的支持。我的演講完畢!
讀書演講稿 篇5
各位領導,老師,下午好!
今天很榮幸有這個機會和大家進行一個簡短的閱讀經驗交流!
古人云:“讀一本書,寫一本書,有一個神”。的確,讀書可以開闊我們的視野,獲得豐富的知識;閱讀可以引導我們理解和學會如何成為一個有修養的人;閱讀也可以提高我們的'閱讀能力。俗話說“肚子里全是詩詞書法,最有書香才能長久”。
還有一句古話:“書自有金屋,書自有顏如玉。”雖然我們不能真正從書里找到財富和美好,但是書有它自己的需求,我們需要的才是最好的。我覺得我們讀的是需要。最近看了一篇《江蘇教育》的文章,受益匪淺。今天和大家交流的話題是《書中自有你所需》。
看完這篇文章,我的感受如下:
一是優化單元教學內容,提高整體教學能力。
建議整個教學應以語篇為基礎。在整個閱讀過程中,新單詞和句型都應該讓學生結合語境思考,結合文化語境分析。
我的經驗是:在我們平時的教學中,我們更注重語法而不是意義、句子、篇章。所以在以后的教學設計中,我會根據A部分的不同情境題目采用不同的教學方法,認真整合課文,進行個性化設計。
第二,新穎獨特的板書設計是好課的“鳳尾”。
本文提出:你的板書是否簡潔生動活潑,結構和形狀都很精致,符合小學生的年齡特點,給學生強烈的感官刺激?這是評價一個班級有效性的標準。
我的經驗是:在如今充斥著多媒體教學手段的英語課堂上,很多老師通過課件演示來省去板書的生成和設計,迫不得已的時候就去趕東西。
首先,板書要能更好的總結課文內容,幫助學生總結所學的知識點。板書也要給學生留一些觀察和想象的空間,簡潔明了。
第三,老師的語音語調是一堂課的“門面”。
本文提出教師的發音標準可以根據不同的角色改變聲調和音色,激發學生跟讀和模仿的興趣。
我的經驗是:在正常的教學中,我們的老師很少模仿課文的錄音來練習朗讀,而是依靠現代的多媒體和錄音機來顯示課文的內容。這些教學工具一旦放在一邊,當他們在課堂上拿起課文用英語閱讀或交流時,發音必然會有很強的“地方特色”。
第四,教師的反饋可以增加課堂互動。
指出教師的反饋是語言和非語言的,如手勢、眼神和微笑。
我的經驗是:雖然我們在正常教學中非常重視對學生表現的口頭反饋,但卻忽略了非口頭反饋。有時候,當學生回答不出問題時,老師的微笑和眼神可以給孩子們信心。上課時,有些同學在桌下做小動作,老師走過去輕輕拍拍孩子的肩膀,結果往往比當著全班同學的面嚴厲批評要好。
讀書是學習,是反思,是進步,是成長。讓我們以書為友,向書學習,讓一縷書陪伴你我!
讀書演講稿 篇6
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
小時候經常生病。生病在家休息的時候,總是讓媽媽給我買書看。有時候聽媽媽講故事就睡著了。
三年級的時候,我讓我媽給我買《三國演義》。我媽不但不肯買,還罵我。最后,我下定決心攢零花錢。我買了回來趕緊藏起來,免得讓我媽發現。我在期待假期的到來,這一天終于來了。于是我找借口每天晚上讀《三國演義》。看完三國,很有啟發。后來又看了《紅樓夢》,補充了一些知識。
這時候該開學了,只能偶爾擠出點時間隨意翻翻。一翻起來就想起了三國里的人物,劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等等,這些我永遠不會忘記。有更多的時間!有足夠的時間讓我多讀一些歷史書,讓我多了解一些知識。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
開學初,學校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累,很苦。其實,如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變
書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標,指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉,帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運的改變就是從讀書開始的。
對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家里都有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正讀書人,為此,我對大家發出以下四個一的倡議:
1、每天堅持讀有益課外書一小時;
2、每天上好每一堂課;
3、每周堅持寫一篇讀書心得體會
4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在站的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家!
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