競聘老師演講稿范文集錦5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的競聘老師演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競聘老師演講稿 篇1
尊敬的領導和同事:
大家下午好!
首先感謝各位領導為我們的青年教師搭建了一個展示自我、實現夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧,敢說敢做,內心卻一絲不茍,一往無前,不安現狀的年輕老師。今天,為了訓練和提高,我走上了比賽的舞臺。
有人說這樣的公選活動是大博弈,我們一線幼兒園班主任就是充當考生人數大分母的一員,不可能是幸運兒。但是我感覺有成長的競爭,有動力的壓力。關鍵是看參與者持什么樣的心態!就算我充當分母,我也會是最接近分子的那個!我覺得參與的過程本身就是一種鍛煉,體驗也是一種財富。無論結果如何,我都會珍惜這次機會。我在競爭教學副主任的職位。如果成功,我會繼續努力;如果不成功,我會加倍努力。
20xx年,我在管城區教師公開招聘考試中獲得數學組第三名,有幸實現了教書育人的夢想。入職前兩年在莆田鄉東洲小學任教,擔任六年級數學和副班主任。當時剛出生的小牛犢不怕虎,積極工作,虛心學習,在惡劣的環境中得到初步鍛煉。
20xx年調到回民兩個小時,才知道自己剛剛開始成長。四年的經歷,在領導同事的關心和幫助下,在“藍青工程”的幫助下,我迅速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的女生,輕松掌控課堂,逐漸形成一個有自己教學風格的“區級骨干教師”;從一個當初不重視你,被家長鄙視的年輕班主任,到一個受到學生、家長、領導好評的“區級優秀班主任”;從最初的困難和挫折,我糾結于自己的選擇,現在我堅信自己的夢想,站在比賽的舞臺上!
一路走來,在成績和榮譽背后,我感恩:感謝領導對教學的肯定和重用,感謝同事的支持和幫助,更感謝冠城讓我夢想成真。我始終堅信:“能力強是工作所迫;鐵肩被擔子壓得喘不過氣來!與其把希望寄托在客觀條件的改變上,不如把希望寄托在挖掘自己的潛力上!年輕是我們編織夢想的時候!”
今天,機會再來,我不能放棄。我相信我能勝任這個職位。如果我有幸在比賽中取得成功,我設想在以下幾個方面做出努力:
一是以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質
俗話說:“你若正直,就不做;他的身體不正,雖然他做不到。”“出洋相總比扯斷喉嚨好!币髣e人做,你必須先做;別人被禁止做,就不會去做。
首先要勤快,勤奮,不計得失,有很強的敬業精神和責任感。其次,要加強政治、文化、商業方面的學習,努力成為教育教學的帶頭人。第三,尋求教育教學改革的新途徑,尤其是在新課程背景下,需要大膽探索,勤奮反思,積累經驗,創新發展。樹立新課程改革意識,用新思維、新方法進行教學改革。
二、適應崗位職能變化,充當好學校管理網絡的骨干。
教學副主任既是學校工作的執行者,又是管理者。這需要很強的溝通能力。相對于校長,我是個得力干將,要敢于說話,大膽扮演參謀的角色。與老師相比,我是知己,我要善于發現問題,解決問題,與老師同甘共苦。做好感情的付出和感情的充分利用,成為校長和老師之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強師資隊伍建設,努力提高教育教學質量。
在教學管理中,教學部門要以學生為本,以教師為本,嚴而不失人性,寓幽默于嚴肅,營造公平競爭和積極向上的工作氛圍。
第一,立足校本,加強教研,提倡學習。
作為教學副主任,我必須用心挖掘學校的各種資源,根據學校的教學現狀,圍繞教學重點,積極引導全體教師參與校本教研和讀書學習活動。我想把“在討論中發展,在反思中成長”作為我對老師的目標。積極開展校本研究,組織各種活動:1。組織教學理論學習和經驗交流、教學反思交流、教學案例分析、階段測試質量分析交流等。2.開展課堂教學研究活動,形成“備課——、講課——、上課——、反思課——、評課”的一站式教學研究過程,達到以教促研、以研促教、共同提高的目的。3.要注重專題研究,申請教研課題,成立實驗組,帶領教師走專業發展之路。4.致力于營造學習氛圍,努力倡導“讓閱讀成為師生習慣”的活動,組織教師閱讀教育作品,強化理論素養,不斷更新觀念,拓寬視野。
二是立足學校情況,努力提高教學質量。
關注一個中心:課堂教學。作為教學副主任,我們應該多傾聽課堂,開展有目的、有針對性的傾聽和交流活動,分析課堂教學情況,幫助教師發現和解決平時教學中存在的問題,保證課堂教學質量。
第三:以教師為基礎,做好教師工作,不斷加強師資隊伍建設。
作為學校領導的一員,需要幾千
競聘老師演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同事們:
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會!愿意虛心接受大家的考驗。
我叫秦麗麗。19**年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學、法律兩個本科學歷,現在是小學高級教師。長期擔任班主任和年級組長工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。
“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性,深知不管自身多么優秀,各位領導和同事的關心、支持是做好這一工作的'唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件:
我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動關心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來,我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學習、工作的動力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。
我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來,無論是日常工作還是班級教學,無論擔任年級組長還是在辦公室工作,我事無大小,認真對待。對于領導和同事交辦的每一件事,我用結果贏得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長的樂園,為了保證他們的快樂,我們只有更多地奉獻,這就意味著需要承擔各類臨時的工作,需要經常加班加點,需要耐心和細心,需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任,我會加倍付出,讓同事們省心;我會加倍努力,讓組織上放心。
“知識是進步的階梯”,多年來,我十分注重在幼教管理方面的知識積累。**年獲得“學前教育”專業大專文憑;07年獲得“法律”專業本科文憑;**年利用暑假,參加市中小學教師二維動畫培訓班的學習,獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎,取得育嬰師和計算機操作工證書;20xx年獲得“教育學”專業本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區獲獎、發表、交流。
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始,我先后參與了幼兒園創“市優質幼兒園”、“綠色校園”、“省優質幼兒園”、“平安校園”等一系列創建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專業知識的培訓,對檔案整理、新聞發布、辦公自動化等方面知識有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經驗儲備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學和管理工作中,發揮后勤保障、處理日,嵤、協調各方關系的基礎性部門,如能擔任辦公室主任,我將利用好自己的知識儲備,發揮好自己的工作特長,用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細致穩重,盡全力保證幼兒園各項工作,有條不紊開展。
我知道,競聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經驗不夠。但我相信,這一崗位對我來說,不僅是挑戰,更是激勵。如果大家信任我,讓我擔任辦公室主任,我一定揚長避短,用踏實積極的工作,提升幼兒園教學和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位領導和老師,我已經做好準備,接受新的工作挑戰,我非常的感謝你們多年對我的關心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學習的榜樣。如論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢想!
謝謝大家!
競聘老師演講稿 篇3
親愛的領導、同事們:
大家好!
首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師,本科學歷,我競聘的崗位是數學教師。
新課標主張“人人學有價值的數學,人人都能獲得必要的數學,不同的人在數學上得到不同的發展!边@是新世紀數學課程標準的基本理念,這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著多層次、多元化的知識結構;還要有開闊的視野,創新的教學模式以及靈活的教學方法。
我有較強的工作能力。在教學中本著“為人師表”的信條,嚴以律己,踏實教學,在工作中堅持教學并重,利用業余時間自學電腦知識,熟練常握了多媒體技術,能熟練運用電腦軟件制作出精美的課件,并運用到課堂教學中,加大了課堂容量,激發了學生的學習興趣,收到很好的成效,幾年來,本人所任教的班級在段、期考中成績突出,為學校爭得了榮譽。
參加工作以來,本人歷任班主任、數學教研組組長等,工作認真負責,教育教學效果顯著,經過學習和實踐,我對課堂的教學組織能力,對教材整體的駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,我認為完全能勝任初中數學教育工作。我有較強的年齡優勢。身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
假如我能夠通過競聘上崗,我打算做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學再上一個新臺階。努力培養學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的數學實踐活動,進一步拓展學生的視野,提高學生的數學素養,讓每個學生都能學到“有用的數學”。加強個人修養,練好基本功。
各位領導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為xx中學的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。
謝謝大家!
競聘老師演講稿 篇4
尊敬的學校領導、各位評委:
大家好!
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
本人本科學歷,小學語文高級教師。
一、競崗理由:
我參加競聘這個崗位,具有以下的優勢:
1、熱愛教育事業,愛崗敬業,團結同事,為人師表。
2、有扎實的語文基本功,注重培養學生的良好習慣,積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。
4、創立博客,通過網絡學習與交流,進行教育教學研究。綠葉許琳博客獲得了新課程網絡教研年度優秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優秀博客。
二、工作設想:
如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業,愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著
落紅不是無情物,化作春泥更護花,我愛成功小學,愛這團結溫馨的大家園,
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
競聘老師演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
我叫**,原來在**小學工作,近幾年來一直從事小學英語的教學,今年因工作調動,調整到我們**小學工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學校領導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是四年級的英語教學。首先我說一下自己的基本情況和工作業績:我****年畢業于****英語系,后分配到召口中學從事英語教學至今,被評為中學一級教師。自工作以來,我一直兢兢業業,勤奮工作,所教科目成績一直據全鎮前列,特別是近幾年來從事小學英語教學,所教班級多次獲得全鎮第一名,個人也多次被評為鎮教育先進工作者、優秀教師,區優秀教師,個人年考核優秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發表。
下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優勢和條件:
1. 有良好的師德我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。
2. 有較高的專業水平,我從****畢業后曾到山東師范大學進修英語教學培訓,系統而又牢固地掌握了英語教學的專業知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。
3. 有較強的教學能力從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。
以上所述情況,是我競聘英語教師的優勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。
如果我有幸競聘成功,能擔任四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。
三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。相關新聞:大學生選舉班委會競聘演講稿范文四、做一個富有愛心的老師“不愛學生就教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛。
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