最新競聘演講稿范文匯總10篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的最新競聘演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
最新競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委、在座的各位同事:
大家好！
很高興能有這次競聘的機會，這要感謝各位領導同志們！
我的競聘優勢如下：
第一：有飽滿的工作熱情，面對擬競聘的崗位。嫻熟的業務技能作支撐。月至月間，服從組織安排，走上分理處大堂客戶經理這個崗位，這個平凡的崗位上滿懷熱情地工作著。十四年的多崗位磨練，也練就了嫻熟的業務能，無論是傳統業務，還是新興業務，力求做到懂原理，會操作，善營銷。
文明的言談舉止作支撐。大堂客戶經理是行營業網點的形象大使，
第二：有良好的個人形象。與客戶交往中表現出的交際風度及言談舉止，代表著工行的形象，因而良好的個人形象、文明的言談舉止必不可缺。
嚴謹的工作作風作支撐。由于我曾在辦公室從事過文字工作，
第三：有強烈的事業心。從而養成了愛思考，勤動筆的習慣，分理處大堂客戶經理這個崗位上，常結合崗位實際，圍繞優質文明服務、產品營銷等主題書寫了很多建言性文章，其中絕大部分為《人》省市分行網訊所刊用。尊敬的各位領導、評委及各位同事，如果我有幸再次走上分理處大堂客戶經理這個工作崗位，將繼續緊緊圍繞支行各項中心工作，當好分理處主任的得力助手，敬業愛崗，力爭百尺竿頭更進一步。
提升服務素質。既要學習經濟、金融知識，首先是繼續加強學習。又要學習銀行各項業務；既要精于傳統業務，又要學習新興業務。只有不斷加強學習，才能緊跟業務發展步伐，才能為客戶提供更多更好全方位、個性化的金融服務。
確保客戶在本網點順心、舒心、開心享受各項金融服務。其次是繼續當好“六大員”即業務引導員、營銷宣傳員、環境清潔員、服務監督員、矛盾調解員、安全檢查員。
尊敬的各位領導、評委及各位同事，如果我有幸競聘上這個崗位，我將腳踏實地做人，兢兢業業做事，為支行美好的明天勤奮工作，為我們這個共同的家園貢獻自己最大的力量。
謝謝大家！
最新競聘演講稿 篇2
時光飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學生涯中，我一直兢兢業業，對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位老師的關心和支持下，我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區統考中，本班學生石成坤和張鑫取得了全區并列
學習，學生要以學習為本。同時，教育學生要有高尚的道德情操，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想，要以集體為重，以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了，班主任工作就成功了一半。
其次，我將培養和諧的班級人際關系。
我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學生的知心朋友，培養學生的高度的自覺性。只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。
會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。
當然，我的想法還不夠全面，過去的成績僅代表歷史，我會更加努力向各位同事學習，更會向老班主任請教
最新競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
您們好!我競聘的崗位是銷售主管。首先，很感謝本單位及各位領導給我這次應聘營銷主管的機會，我想這樣的機會，不止是我個人努力就可以得來的結果，也有單位優良制度的幫助，才讓我有這樣一個更好的平臺，能夠更好的發展。
自從進單位那天起，我就立志要在今后的工作中盡職盡責、責無旁貸。我會虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們進修，盡快熟悉單位業務。在幾年的工作中，我對客戶的問題，熱情處理，從來不紕漏推諉。而且，還在工作之余招攬新用戶，成長新用戶，操作親友老友同窗等關系，向外宣傳本單位。默默地為單位的成長盡膚淺單薄的力。
在幾年多的工作中，我也積累了不少的工作經驗，這次的競聘中，我感受有很強的優勢來應聘這個營銷主管的崗位。我有一顆熱愛單位、熱愛本職工作的強烈的事業心和責任感。干好任何一項工作的前提和要有一顆愛心。我有一顆愛心，我相信能夠把本職工作做好。幾年來的工作磨煉了我的心理素質。
我從不因神色而工作、清潔干事、精悍干事，的果敢抉擇妄想和組織能力。工作進取的抉擇信念和勇氣，就拿此次競聘來說，我站里，在迎接挑戰，從挑戰中自我、改良的，也想經由過程的向巨匠證實：本單位的員工是開拓進取的員工，是敢于發出挑戰并迎接挑戰的員工，是永遠的挑戰者!既然是挑戰，就會有會有失蹤敗，若是次失蹤敗了，說剖明我還良多問題和，我會加倍全力的考驗。用盡自己全部的真誠和能力，去迎接更始路上方面的挑戰，去迎接時代暴風驟雨的挑戰，在工作的挑戰中立于不敗之地，去擁抱時代的輝煌!
我認為設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環境，提高我單位運營質量，為一線業務發展做好后臺支撐。主要實現以下目標：
1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩定運行。
2、加強檢查、監督力度和人員能力開發，組織店內、店外促銷活動，作好人員調配、商品排列、布局，協調、配合廠家的現場促銷，有效降低企業運營成本。
3、組織業務培訓，員工的業務知識和銷售技巧，制定技術規范、開展技術支援，提高全店人員整體水平。監督對員工下達促銷商品的了解及主推情況。
4、保證上級單位制定的命令、授權及任務等在門點得到暢通傳達、從分理解和有效執行過程有效控制，并對結果反饋、分析。
以上四個目標是相輔相成的，全體銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障單位的安全、高效、穩定運行，也必將降低企業在運行維護方面的各項運營成本。
如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己得崗位職責：
1、協助各部門搞好單位內部銷售，提高崗位執行力，高質量的做好計劃、組織、領導、控制和管理工作我認為，作為管理人員，是對部分部門管理的分擔者，因此，我要擺正自己工作主動積極不越位，協助管理不越權，加強團結不分散。充分調動部門員工的工作積極性，發揮他們的聰明才智;加強內部員工的業務技術培訓，提高整體員工的技術水平。加強各項運行維護管理制度、作業流程、管理辦法的執行力度，做好監督、檢查、指導、考核，使得各項維護工作能夠貫徹、落實。
2、創新解決問題的方法，加強技術交流和對外協作
售管理人員在不斷提高自己水平的同時，還應該能夠組織各方面技術力量，我將充分利用單位先進的交流平臺，為各部門、各單位提供更加豐富和完善的數據技術支持。另外還要加強全店銷售人員的交流與培訓，組織更多更高水平的講座，提高整體防范意識和技術水平，以保證全店的安全、高效、穩定運行。
3、加強應用開發，利用先進的方法進行科學管理，提高管理成效
作為一家營銷企業，我們在為用戶提供優質產品及服務的同時，也應該充分利用自己的資源和行業優勢，為本企業建立先進的科學管理平臺。以后我們還應加強應用管理開發，充分利用我們的網絡資源，進行科學管理，提高企業管理效益和管理水平。
眾所周知，隨著經營的日益多樣化，服務工作所面臨的問題也越來越復雜。俗話說，“道高一尺，魔高一丈”，服務售后的領域就是在此消彼長中不斷發展，不斷進步。
服務永遠面臨著挑戰，沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案，所以在各項日常售后工作中，不僅要求我們的售后人員隨時跟蹤，了解售后維護重點工作內容，還要在各種服務中不穩定、不安全情況的發展中不斷提出新要求，解決新問題。最重要的是，我們還應加強售后服務的自主開發，不僅可以提高我分部客服的技術水平，而且對后期維護，客戶再開發等方面帶來便利之處，并且能夠為企業節約大量資金，降低企業運營成本。
最新競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委老師：
大家上午好！很榮幸能有機會參加本次新高一年級班主任競聘。
一、 本人擔任班主任工作的優勢
今天，我之所以要來參與新高一年級班主任競聘，是因為我認為我具有作為一個新老師的以下優勢。
班主任是全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作，促進學生全面發展的教師。可見班主任的素質對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專業素質。
（一） 樹立正確的班主任工作理念
班主任工作的主要對象是學生。因此，我將樹立正確的班主任工作理念，堅持三個“一切”理念，即“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。
（二） 加強學習，建立合理的知識結構
現代科技知識的更新迅猛，肩負培養一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知識結構體系，以便更好地適應時代的要求。作為年輕老師，我既會努力學習系統的學科專業基礎知識，還將認真學習心理學、教育學知識，廣泛閱讀教育書籍和了解有關教育法律法規政策，并在教育實踐中不斷總結和運用。
（三） 提高班級工作的組織、協調能力
班主任工作是一項系統而復雜且實踐性很強的工作，這就需要班主任提高班級工作的組織、協調能力。在今后的班主任工作中，一方面，我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力；另一方面，我會認真協調好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、班級各類學生組織等各方面關系，更好地服務于班級管理工作。
當然，班主任工作是一項極其艱巨和復雜的工作，而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領導和評委老師的信任，我將會盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級建設成積極向上、充滿活力的先進班集體。
最后，再次感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家！
最新競聘演講稿 篇5
同志們：
今天，我很激動！我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領導能給我這樣的機會！我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值！
回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學教師成長為教導主任、四甲片數學學科帶頭人、南通市愛生優秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望！
為此，任職教導主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業業地工作，認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數項工作，而這幾項工作都是學校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財務上的事，等忙完財務上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅持不斷學習，學生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發，我把別人看來枯燥無味的數學演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執教市級公開課，（XX年參加市課改會課獲三等獎，XX年參加市教導主任會課獲三等獎，XX年在南通市骨干教師培訓班作為優秀學員代表在通源小學為學員和通師實習生上課，XX年參加市優課評比獲三等獎，在市數學讀書讀報專題活動中上閱讀指導課并代表學校作經驗交流。）我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優生考砸以后”，我的文章《他，終于服了我》、《正面心理暗示，促進學生成功》、《運用期望效應，進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數學教師要善于開發學生學習的天才》、《對當前小學數學教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發表。看書、上網、寫教育隨筆已經成為我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結反思教導工作的經驗教訓，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。
當然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續努力：
一、進一步增強服務意識。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務者的角色，我會更好地為學生的發展服務，更好地為教師的專業成長服務，因此，我一定會一如既往地以師生的發展作為我開展工作的出發點，凡是不利于學生發展的事堅決不做，凡是不利于發揮和調動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業發展的不正之風，堅持做一個有良心的服務者！
二、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學校成為師生成長的精神家園。
三、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發揮模范帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音！
四、進一步發揚合作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發揮所長，團結協作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
五、進一步加強自身學習。現代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識，我會繼續學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，發揮出自己應有的作用。
同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經驗不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天學習還不夠，有時候事與愿違，對學校工作的貢獻還不大，為大家服務得還不夠好，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養了我沉靜平和、求真務實的工作作風，養成了我樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經驗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續沉下心來帶動大家搞好教學研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，我會繼續秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事！用出色的業績向同志們交上一份滿意的答卷！
我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業一定會蒸蒸日上，因為我們都是為了同一個目標而走到了一起！
我的工作簡歷：1988年南通師范學校畢業分配到當時的新余中心小學任教至1991年，1991年在本校工作至今，1994年擔任中心校大隊輔導員，1995年兼任現金會計，XX年兼任工會主席，XX年主持教導處工作，XX年正式擔任教導主任，XX年小教師資大專畢業，XX年被評為小學高級教師，XX年加入中國共產黨。
最新競聘演講稿 篇6
各位領導、各位同事：
大家好!
感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行行長職務。我現年xx歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。
我的優勢：一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長、副主任等職，積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進缺作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，并較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責。
一、率先垂范。“村看村，戶看戶，群眾看干部”。作為基層行的領頭雁，支行行長的一言一行都會在職工中產生不同的影響。因此，要尤其注重自身的修養，以身作則。要有堅定的政治立嘗較深的理論修養、較高的業務素質，要廉潔自律、勤政為民;要正直誠實，吃苦耐勞;要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導全行員工開拓進齲。
二、“抓大放斜。“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關鍵問題和主要矛盾，突出重點;“放斜，即將日常性、事務性、執行性的工作交與副職、相關部門和人員，充分發揮副職和中層骨干的作用。“抓大放斜可將行長從繁雜的日常事務中解脫出來，集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作，鍛煉中層干部和普通員工，給他們以施展才華的機會，激發職工的工作創造性。
三、自我激勵。在市場經濟體制下，自覺地杜絕拜金主義、享樂主義，攀比心態。工作上加大干勁，生活上多些“約束”。隨時了解掌握職工的思想動態，對先進優秀的員工要樹典型、立榜樣，擴大影響，激發被表彰者內心的自豪感，從而促使其向更先進的行列邁進。其二要營造公平、民主、和諧、擇優的工作環境，建立 “能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，努力改善和提高員工的福利待遇，讓員工在自己的工作中有發言權，從而激發員工的主人翁意識和集體歸屬感。
四、尊重員工的人格。具體做好三個方面：一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領導者要從感情上走近員工，經常深入其中溝通、聯絡、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關心換得工作上的安心，以促膝交心換得彼此知心，以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議，誠懇接受員工的批評與監督，要讓員工覺得在你手下工作有安全感，不會因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵與批評。任何時候都不傷害職工的自尊心。對完成任務、工作有起色的員工，及時給予肯定，增強其自信心;對因非主觀原因造成失敗的員工，不要求全責備，要鼓勵，讓他感到領導對他的工作是理解和支持的;對確因主觀原因使工作受到損失的員工，批評要有節制，重在思想疏導，不能不分場合、對象，采用有損其自尊心的語言和語氣，要讓員工認識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。三是堅持正確的用人原則。堅持任人唯賢，反對任人唯親、拉幫結派;選拔任用于部要看主流，不一葉障目，要重用群眾公認、有工作實績、為民說話的干部。
五、加強學習。學習的內容主要三方面：一是學習金融知識，針對自己不足之處，刻苦鉆研，通過自學、函授等方式加強金融基本知識學習，積極研究金融政策，正確把握我國金融改革發展動向，提高自己專業知識水平，把自己培養成真正的銀行家;二是學習相關知識，金融是特殊行業。凡是經濟領域范圍的部門知識都要有一定了解，主要包括稅收、財政、法律法規、市場經濟、電腦基礎知識等，提高自己綜合素質。三是學習政治理論，馬克思哲學知識，提高自己政治覺悟，政治敏銳性和思想境界。通過學習，不斷促進自己政治素質。
各位領導、同志們，上述幾點是我對支行工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為公司的發展添磚加瓦，積極工作。
謝謝!
最新競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導及同事們，大家好！
首先自我介紹一下，我叫xx-xx，畢業于天津交通學院，學的是物流管理，。我是xx-xx店的一名導購。我很榮幸能走上競聘演講的講臺，參加這次競聘上崗演講：首先，我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任。我相信，在公司公平，公正，公開的競爭環境下，我們大家的實力和能力都在競爭中得以體現，也會得到了大家的認可。在這里公司員工的積極面與消極面也都體現了出來。讓真正有實力的人在這個拼搏的平臺上脫穎而出，其次，我是抱著學習的態度和鍛煉自己的能力，初次登臺演講，接受領導與大家對我的挑眩
我的競聘崗位是：郝莊店店長
一、個人優勢
我競爭門店店長，我認為我的個人優勢在于：有一年半的物流管理經驗，在工作的時候，經常得到經理的好評，做事認真細心。我在梅森凱瑟工作有4個多月了，有一定銷售經驗和管理經驗同時也對入庫，打調單這方面接觸的多，多產品也有一定的了解。我熱愛本職工作，有較強的學習和適應能力，善于溝通、工作踏踏實實、一絲不茍、不弄虛作假，同時具備了店長應具備的才能。我信奉誠實待人、嚴于律已的處世之道。我有持之已恒的決心，有較強的學習能力，勤于思考，有良好的團隊精神。
為了我今后所在門店的正常發展，我想公司能做到有法可依，我定會做到有法必依，執法必嚴，違法必糾，我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令，以最快的速度下達到店內各部門，并督促各部門漸漸落實到位并且不能形式化，要具體落實到每個人、每個點，讓公司以及各個門店都連成一條線，也就是說讓連起來成線，組起來成網，網疊起來成面，我想也只有把面撲開了，公司才能更快更好的發展。
二、規劃目標
另外我認為做為一名店長不只是需要理解上級下達任務的目標是什么，更重要的是我們如何達到這一目標，所以我的做法就是堅持做到“五點”，為今后執行公司的任務打下良好的基礎，其中“五點”是指：
1、要溝通：經常與公司和我們各門店長要做到有事要積極主動與各部門溝通。
2、要務實：即是眼睛向下看，從小事踏踏實實做起，腳踏實地為今后的工作打下良好的基矗
3、要交流：經常與店內員工以及各門店員交流、（心態、經驗），了解店內及店外自己所不知道并且與店內正常銷售息息相關的情況，真正做到取他人之長，避己之短。
4、要了解：即使未曾經歷過的事情一定要了解這件事的過程與結果，真正了解了才會把這件事做的更加完美，所以對于工作當中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結果，分析利弊才能實施。
5、要總結：總結過往經驗，將未曾做好的事情吸取教訓，已經成功的事情尋找實施時的不足，把這些經驗投入到以后的工作中去。
三、店面管理
店內日常小事常抓不懈，才能為店面經營管理奠定良好的基礎，所以店面行政管理應放在首位。
1.建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的出現。
2.作為高級餅店企業，所有員工都要求專業。注重店內人員的培訓工作，培養員工、銷售人員集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業、服務熱情周到、懂業務、會管理的高素質人才。
3.以“追求顧客滿意”為宗旨，在提高人員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。
我的演講到此結束，謝謝大家！
最新競聘演講稿 篇8
尊敬的各位評委：
你們辛苦了！
伴隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在XXX附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格，就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”
現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁
如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
最新競聘演講稿 篇9
上午好！
首先，我要感謝公司黨委和各級領導、各位同仁給我這次展示的機會，公司紀檢干事崗位競聘演講稿。對于以往工作中存在的不盡人意的地方請領導和同仁們諒解。昨天已經過去， 現在請允許我向各位介紹一下我的基本情況： 本人姓名，xxx，一九五二年十一月出生，大專學歷，中共黨員……。
進入xxxx十多年來，不論是在xxx任副主任，還是擔任人勞科長或是行政辦公室主任期間，我服從組織的安排，干一行愛一行，積極勤奮工作，認真履行職責，任勞任怨。在儲油庫任副主任期間，我努力適應新的環境和工作，盡快完成了由部隊到地方的角色轉變，積極配合xxx主任開展工作，起到了一名好助手的作用。為盡快熟悉業務，工作中我虛心好學，不懂就問，以身作則，吃苦在前。在此期間，我積極與油庫的全體同志配合，工作中互相學習，互相商量，思想上共同進步，使xxx的管理和生產再上一個新的臺階。
一九九四年，帶著組織對我的信任，我來到xxx科科長的崗位上。面對新的工作環境和新的工作要求、我深知工作政策性強、紀律嚴，涉及到公司的人力資源整合和調配、職工的福利待遇、對外的工作聯系等。在工作中，我認真履行好職能，堅決執行公司黨委的決定，堅持原則，認真學習人力資源專業知識，遇到問題做到多請示、多溝通，及時給領導提出合理化建議，領導交待的工作能想方設法去完成，在我的任期中，在公司領導的正確決策和我的努力下，職工福利得到進一步改善。
今日，我帶著領導和同仁們的期望和信任走上了這個具有非常意義的講臺。此時此刻我的心情無法平靜，舊的干部人事制度已經成為過去，新的干部競聘制度從此翻開了新的'篇章，這就是說，人才的競爭越來越激烈，知識的更新越來越重要，這就需要我們不斷學習，不斷更新。
此次我競聘的是xxxx公司紀檢干事崗位。我認為競聘這個崗位我具有以下幾方面的優勢：
我有較豐富的相關工作經驗，對公司的情況了解比較全面 我從事多年來，在公司，先后擔任過主任、人勞科科長、辦公室主任、機關黨支部書記等職務。對公司以前和現在的情況比較了解，這使我在工作中，能及時發現問題，并做到全面分析，重點思考。在處理問題時也就能對癥下藥，確保問題的圓滿解決。這對于公司在改革重組的重要時期，開展好紀檢監察工作，保證公司正常經營管理是十分重要的。
在我擔任xxx期間，在公司黨委和紀委書記的指導下，在各部門同志們的大力配合支持下，在廣大員工的熱情支持下，嚴格地按照公司黨委和紀委的要求配合分公司黨委、紀委開展好黨風、黨紀廉政建設和反腐倡廉教育，把主要工作精力放在防微杜漸上。經常性根據公司紀委和公司黨委的要求，組織收聽收看各類宣傳教育資料，做到警鐘長鳴。用正面的先進事跡和反面的深刻教育對黨員干部進行思想教育，提高黨員干部的認識，保持清醒的頭腦，從而杜絕機關支部這幾年來的各類違紀案件發生。
30多年的工作經驗也告訴我：要把紀檢監察工作做好，就必須嚴格要求自己，做大量細致深入地工作。要時刻堅持黨的群眾工作路線，作他們的貼心人，為他們排憂解難，就能得到他們對自己工作的支持和理解，也就能掌握
第一手的思想動態，為紀檢監察的各項工作順利開展鋪平道路。多年來同志們的關心和信任，也是對我工作的肯定，讓我對干好紀檢干事的工作充滿了信心。
最新競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，上午好！
我競聘的職務是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經驗，和較強的教科研能力。我承擔過四項省級教科研課題，三項已成功結題，其中一項“十一五”規劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時區教科所趙所長的話說，那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區級優質課評比中多次獲獎，多篇論文分別在省、市級刊物發表或獲獎，由于專業知識較為扎實，被聘為區學科教研員。
假如我能當選，我將在教育局的領導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以后的教科研工作思路：
1、組建教科室成員，形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領教師學習理論，提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發布，并借助學校讀書活動的開展，組織教師認真學習先進的教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、“青藍工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，盡快成為高素質的科研人才，為學校的科研發展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經驗，幫助、引導教師從教育教學實際出發，挖掘教育教學中各個層面的熱點課題，創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果，不斷提高我校的教育教學質量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。
5、利用我校的網絡資源打響網絡教科研品牌。先通過骨干教師優秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最后借助教育服務平臺的同步課堂，運用激勵性制度收集、整理學科教學資源，建立習題庫、課件庫、復習資料庫等，從而達到以科研提高教學成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規范化、制度化。
成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，讓我養成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的習慣。這一習慣將促使我用科學、認真、負責的態度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學校考核，獎懲結合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講！今天的開發區需要有思想、業務硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
篇四：競聘演講稿——競爭上崗演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、各位同志：
大家好！
我很榮幸5年前考入XX局這個團結而又溫暖的大家庭，與大家共事以來，感受最多的是領導的厚愛和同事們的關心和幫助，更多的是成功的喜悅。今天，能夠登上講臺，又一次讓我感到十分的榮幸和激動。衷心感謝XX局黨組給予我這次難得的參與競爭和接受挑戰的機會！感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！
和自己患難與共的戰友們同場競技，即感有不小的壓力，也有不小的動力，作為臨滄質監年輕干部，盡快地成長成熟成才，擔當起XX質監事業發展的大梁，是我們光榮而義不容辭的歷史責任。虛心學習、接受磨練，增長見識，是我參與競爭的原動力。我想今天我們不僅僅是一個演講者、被測者，更是因為我們大家都有一個共同的理想和目標，為我們臨滄質監事業發展做出自己的貢獻。為此，我站到這個莊嚴的演講臺上，給大家作個簡要的自我推薦。
我叫XX，現年XX歲，畢業于XX學院XX系，XX術專業，有XX年黨齡。XX年考入XX市質量技術監督系統，在XX局工作至今，任黨支部組織委員、辦公室主任。先后從事XX局計量、稽查、辦公室、組織機構代碼、質量、食品安全、標準化、財務、統計、縣村兩委換屆指導員、縣污染普查指導員等工作，黨支部由最初的3人發展到如今的7人，我所在的辦公室一直是黨員示范窗口，我一直是黨員先鋒崗，沒有辜負領導重托和同志們的期望，我對此深感自豪。此外我還積極撰寫簡報投稿，多篇稿件被《XX日報》、市局簡報、《XX縣政情》、《XX縣信息》、《XX縣年鑒》、電視臺、網站上采用。所負責的工作一年上一個大臺階，一直在全系統一流的行列，多次得到上級領導的表揚，局領導和同志們給了我很高的榮譽，連續兩年度被考核為優秀。
尤其在近幾年，主要精力在負責辦公室和財務工作的同時，負責我局質量建檔、生產加工業專項整治、產品質量和食品安全專項整治工作，從事方案的制定、調查摸底、信息錄入、培訓指導、與成員單位溝通協調、材料的收集整理等工作，這些工作我們先前都沒有人接觸過，得花費很大精力，由于時間太緊迫，我們局人少事多，因此大部分最主要的工作由我自己來完成。在這樣的工作壓力面前，我沒有退縮，憑著頑強的毅力，攻破了一個又一個難關，加班加點，但是我無怨無悔，為了共產黨員這個光榮稱號，我甘于奉獻，可是僅僅只有奉獻是不夠的，為此，我們想辦法，積極向各級領導匯報，采取了從成員單位協調人員組成我縣產品質量和食品安全專項整治辦公室、充分調動鄉鎮監督員的做法，人有了，怎么組織從各個不同單位的同志一起開展工作？又是一個考驗，為此，我們首先是制定了工作制度（包括聯席會議制度、上班簽到、督查制度等），明確責任（有具體的人員負責溝通聯系成員單位、有具體的人員聯系鄉鎮、有具體的人員聯系鄉鎮監督員、協管員），分工合作（由年輕的同志多一點督查、有經驗的同志復核收集到的資料等），經過大家不懈努力，圓滿的完成了XX縣產品質量和食品安全專項整治工作，有這些成功的經驗，使我更加熱愛質量食品安全工作，更加熱愛質量技術監督工作，更加想認真鉆研質量和食品安全監管工作，更加渴望能承擔比現在更重要的工作和責任。回顧這幾年工作經歷，自己還有一定的優勢。
一是是能說、能寫、能干事，干成事。工作6年來，先后從事了質量技術監督幾乎所有的工作業務工作，始終做到干一樣、愛一樣、懂一樣、鉆一樣，業務上精益求精，取得了一定的成績。
二是具有嚴于律己、誠信為本的優良品質。誠實待人、嚴于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，尊敬領導，團結同志，在同志們當中具有良好的口碑。
三是經過在繁重、業務量大的XX縣局工作的鍛煉培養了我各方面的工作能力，我的工作經驗這是一筆可貴的財富，對以后我的工作我的成長有很大的幫助。
四是具有比較扎實的文字語言能力和計算機及網絡知識。
重在參與，的確是自己心態的真實寫照，“不以一時之得意，自夸其能；更不以一時之失意，自墜其志。”無論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地扎扎實實做事，老老實實做人。如承蒙領導和同志們的信任，讓自己走上責任更大的工作崗位，我將努力用一顆年輕火熱的心，勤學、苦干、自律、創新，為大家、為全局的工作、為臨滄質監事業貢獻出自己畢生的精力。
一是擺正位置，當好助手。首先按照“政治堅定、作風正派、業務精通、工作出色”的要求，協助科長加強內部建設。其次協助和配合科長做好各項工作，充分發揮主觀能動性，以求實創新的精神完成好市局和科長交辦的各項工作任務。努力做到“四要”：一要立足全局。把所分管的工作納入整體目標中去，做到既能對自己分管的工作精心策劃，又能參與全局工作，支持、配合科長工作的開展。二要盡心盡職不越位。對科長負責，對其尊重服從，多請示報告；對同志們理解、支持、合作。三要謀斷不擅斷。盡心輔助科長，發揮自己的主觀能動性和創造性，積極提建議、出意見。四要排憂解難不推難。在工作困難時，沖鋒陷陣，為科長排憂解難。
二是盡快完成“兩個轉變”，進入工作角色。迅速完成由獨立工作向組織協調轉變、由“領導交辦”向“怎么去辦、怎么辦好”轉變。立足首先當好戰斗員的同時，切實按照合格指揮員的要求，找差距、明方向、理思路，把向新崗位領導和同志們學習當作自己的第一課，著力培養自己觀全局、想全局、顧全局的意識和能力。
三是著力發揮“兩個特點”，營造輕松和諧的工作氛圍。把“質量食品安全監管科老兵新戰士”“活與新”的特點貫穿到工作的嚴要求高標準之中。多理解多尊重、少埋怨非議，多將心比心。發揚質量食品科嚴謹、細致的工作作風，增強針對性，體現時代感，營造出輕松愉快、和諧共振的工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。
四是搞好內部團結，著力強化科室與縣區局、中心的協調配合。參加工作這幾年來，我感慨良多，我覺得工作是幸福的，工作任務是大家共同完成的，離開各方面的關心和支持將一事無成。為此，在今后的工作中，我將著力處理好傳統與現代、守業與創業的關系，發揮同志們的優勢，在同志之間架起一座相互理解通融的橋梁。讓大家共同發展中，實現自己的人生價值。有功不爭，有過不諉。
到現在為止，我談了已經不少，都是紙上談兵，千言萬語比不上實際行動，無論競爭上崗結果如何，我都將用自己實干的精神和實干的行動，不辜負在座的領導和組織對我的期望。
謝謝大家！
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