【精選】環保演講稿范文錦集10篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的環保演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環保演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
今天我演講的主題是:我為校園添綠色!
同學們,綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.
那么,我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點:
1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品。
同學們!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現在做起,從愛護校園環境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
環保演講稿 篇2
同學們,老師們:
大家好。我是來自初二五班的xx,很榮幸能成為XX市紅領巾理事會的一員。今天我站在這里想和大家一起談談如何做到“低碳出行,環保生活”。
首先,“低碳出行”和同學們每天來學校的方式有著密切的聯系。我住的離學校很近,每天自己走到學校也只有15分鐘左右。每次來到學校都會在路邊看到一排排的車輛來來走走,看著車排出的二氧化碳漸漸充斥著整個天空,我發現大家已經把環保看的和空氣一樣平淡無奇了。
你們知道嗎,隨著XX市每年以15%的汽車量增加,越來越多的參天古樹被無情的砍伐,鋪平道路。20世紀,南京人最驕傲的是什么?是南京的樹。在孫中山先生靈柩經過的碼頭,一條條道路種上了從蘇杭精選的英國梧桐和雪松,幾十年過后,東郊大道上的樹已經長到20多米高,一到夏天,那一排排壯觀的樹在星星點點的陽光的陪伴下格外耀眼,火爐南京一點也不熱,人們騎著單車穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現在,XX市原有的一萬多棵大樹已被砍掉三千多棵,而政府又聲稱要從外省引來七千多棵。試想,隨著科技的發達,想要再種上七千多棵樹,到底是不是“戲言”呢,至少這是一個難題。因為這三千多棵樹的死去,不少百姓與學者紛紛提出抗議,甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹暗暗落淚。同學們,當你們經過一排排高樓大廈,發現市中心姿態萬千的古樹大都已蕩然無存的時候,難道就沒有一點點感嘆,甚至一點點失落嗎?當你們在為了堵車而憤怒的時候,又有沒有真正的想過這樣的原因或者是帶來的后果呢?
同學們,不要因為懶惰而讓父母開車送你上學校,其實你可以自己走來,坐公交車來,坐地鐵來啊,現在XX市的地鐵線路正在擴張維修,我們的生活難道不能更環保嗎?也許你們會對小吃街的一排排美食垂涎欲滴,可是你們一定要用一次性的塑料盒,一次性的袋子嗎?你們去超市的時候不能多一點環保意識帶上布袋去裝一大包的物品嗎?環保不只是一種承諾,一種好聽的話語,從一點一滴,從一個不經意間彎腰拾起垃圾的動作中,在一個廢物利用、垃圾分類的身影中,環保才有了意義。這周六在金鷹有一個義賣活動,大家都可以去當小小志愿者,將你們沒用的東西稍稍裝飾一下,不就是富有創意的藝術品嗎?
同學們,如果你們是優秀的少先隊員或是共青團員,請加入環保的團隊,我們一起為XX市的綠色貢獻自己的力量,謝謝大家!
環保演講稿 篇3
近年來,“霧霾”問題已成為我國大氣污染危害升級的突出標志。一些霧霾嚴重的城市實施控煤、控車、控油、治污等污染防治措施,確有必要,也有成效,但離實現呼吸上清潔空氣的目標尚遠。而采用車輛限行限購、工廠停工停產等簡單化手段進行治理,不僅容易引發社會矛盾,而且治標不治本。那么,霧霾到底應該怎么治理?
頂層設計,系統治理
如果說經濟工作是新時期黨的中心工作,那么環境工作則是黨的極端重要的一項工作。其中,如何治理霧霾是生態環境工作的一項新挑戰。這些年來,政府在節能降耗方面采取了不少措施。但以行政手段為主的選擇式“關停并轉”,操作空間有限,僅適合為數不多的大型企業;以法規劃定準入技術標準的“正面清單”方式,理論上適用于中小企業,但難免產生防不勝防的“人情因素”和設租尋租,出現種種扭曲和不公,難以達到理想效果。真正可靠、效果無疑的治理方式,是通過深化改革形成以經濟手段為主的長效機制。通過經濟杠桿,讓市場充分發揮配置資源的決定性作用,讓市場競爭真正發揮優勝劣汰作用,把低效、落后、過剩的產能擠出去,進而實現經濟發展方式轉變,帶來藍天碧水和清新空氣。
建好機制,常抓不懈
“同呼吸,共命運”,面對霧霾鎖城、PM2.5指數多地“爆表”,在令人窒息的空氣環境中,如此形容既形象又諷刺。人類破壞生態孕育的苦果,只能由人類親自吞下。在嗆人的空氣中,抱怨已然無濟于事。因此,徹底解決霧霾問題,必須抓住可塑、可選擇的機制與制度安排問題不放。有必要從資源稅改革切入,推動電力價格和電力部門系統化改革,進而推動完善地方稅體系和稅收制度的新一輪稅、價、財聯動改革。這一問題其實過去已被廣泛關注和討論,還亟須在聯動改革上形成“路線圖”“時間表”和可行性方案設計。
“霧鎖城市”、“霧都孤兒”、“厚德載霧自強不吸”……從來沒有一場大范圍的迷霧陰霾像今天這樣引起輿論和民間的強烈批評與戲謔。“口頭環保”治標不治本,城市大氣環境的改善除了做好改革頂層設計、建好機制外,還應更多關心群眾生活,引導人們自覺調整消費習慣,踐行低碳生活,才能實現環境保護和經濟發展的`良好互動。只有推進綠色發展、循環發展、低碳發展,推動資源節約型和環境友好型社會發展,才能建設天藍、地綠、山明、水凈的美麗中國。
環保演講稿 篇4
科學教師給咱們安置了一個實踐活動:制造環保酵素。
我傳聞環保酵素有許多用途,比方:能夠當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此,爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環保酵素,讓他們心服口服。
我做的環保酵素用的資料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上預備切。但是,刀才華不聽我使喚,西瓜皮就像兔子相同“亂跑”,我怎樣也切欠好。爸爸看到后,怕我切到手,匆促叫我停手。然后,他拿起刀,給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把一切審問預備好的資料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。
每天,我給瓶中裝有環保酵素的瓶子放氣。沒過幾天,瓶子里就會散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢?哦,本來這才華環保酵素宣布的滋味。現在的我,特別等待我的環保酵素能提前成功!
經過每天的友誼,我發現瓶子里的水越來越混濁了,色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱秘。所以,我就又蹲下來仔仔細細地友誼,公然發現瓶子里的水位増高了,我再用鼻子靠近瓶口去聞,滋味也沒有本來這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時分,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,還有蒼蠅的尸身,這可把我給嚇了一跳,心想著,莫非是壞了?我立刻上網查了查,本來是酵素發酵今后的正常反映,這下我才安心了。教師曾告知咱們,制造環保酵素需求三個月時刻,現在審問曩昔兩個月了,我信任再過一個月,我做的環保酵素一定會成功!
環保演講稿 篇5
同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。近年來,隨著經濟的發展、社會的進步,我國的環境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,如果我們還不行動起來,保護環境,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
由于我國人口素質還不夠高,對生態系統缺乏認識、不了解自然規律,近年來,我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門
,擔當起主人的重任,我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環境做出適當的保護。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。
先輩陸蠡說:綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。徐霞客也曾說,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是多識鳥獸蟲魚之名。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業的成功。
朋友,當你受到白天寂寞和黑夜孤獨煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
環保演講稿 篇6
親愛的老師們:
你們好!
許多朋友可能會說:“怎么才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預防。你們說,對嗎?
環保演講稿 篇7
同學們:
現在,我們生活的這個環境,已不再是綠影知識,芳草菲菲,語靜安詳,不再有淳淳清流,饞蟲名喝,鳥語花香。如今,一幢幢廠房拔地而起,空氣中彌漫著濃煙,殘渣廢料琳瑯滿目——作為少先隊員,我們是否也應該為環境工作出一份小小的力呢?我建議大家從以下幾個方面做起:
1;不要把垃圾、工業廢水排向江河湖海。
2;要節約,減少垃圾,而且要多植樹造林,不要開山毀林。
3;不亂扔垃圾,不用汽油發動機。
4;不用塑料袋,用環保袋。
我相信,到那時候,雄偉的廠房上會有絢麗的彩霞,高聳的煙囪飄出的裊裊輕煙無害于人的健康,濃蔭茂密的草木遮住噪音,芳菲的青草吸食了粉塵;綠叢中的鳥雀的各聲會更加動聽悅耳——同學們,讓我們行動起來,為家鄉的環保工作出一份力吧!
環保演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
家鄉的土地是我們的第二個家園,我們離不開美麗和藹的家鄉。所以,造漆廠的人啊,放棄你們污染的行為吧,不要再污染磐安縣仁川鎮的好溪水了。制鐵場的人啊,請你看看你們的周圍,不要再污染空氣了。開房地產的人啊,請不要被金錢迷惑了,還地球一件綠衣吧。請你們實實在在地還我一個美麗的家鄉吧!
看看那早已渾濁不清的好溪水吧,那都是你們的‘偉大’的‘杰作’啊!我清清楚楚地記得我們學校旁邊明明是一條清澈見底的好溪,如今整么變成這副模樣了呢?誰不知道這條好溪原來的模樣是那樣的美麗。都是你們啊,把那些有害的污水倒入這條好溪中。害的魚兒們慢慢少去了,甚至在這樣的青山綠水的環境下,魚兒們竟也要面臨滅絕的悲劇!在這好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語。可現在,只要一在好溪里面洗澡,就會全身發癢,甚至皮膚潰爛,誰還敢在這里面洗澡啊。醒醒吧,如果你們再執迷不悟,那我只要你還我一個美麗的家鄉!
請你們好好看看你的周圍,看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周圍吧!人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次,吸入空氣達15~20立方米。因此,被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高,但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣,也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看,你為了你一個人的一己私欲,害了多少人啊!我只求你,還我一個美麗的地球!
請你擦亮你的眼睛,看看那些被你砍伐的樹;請你回過神來,傾聽樹木哭泣的聲音;請你聞聞周圍的空氣,散布在樹樁上的沙塵攝入你的鼻子;你要造房、你要賺錢、你是在為人民服務。沒錯,這是事實,可是你有沒有想過后果?氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0。1千克的二氧化碳,產生0。75千克的氧氣。如果沒有了氧氣,人類無法生存,只有滅絕。請不要讓我們為你的錯誤付出不可想象的后果好嗎?諾你一意孤行,那我只要你還我一個美麗的地球!
請你們愛護我們共同的家園吧,請你們愛護我們美麗的地球母親吧,請你們呵護我們嬌小的地球吧。你可以一錯再錯、可以執迷不悟、可以一意孤行,但是你別怨我像討債人一樣,向你追討我美麗的地球,請別怪我:“還我一個美麗的地球”這句話永伴你耳!
環保演講稿 篇9
熱播節目《快樂大本營》結束后,我意識到我應該想想我的演講稿了。周末都快結束了,我的紙還是空白的呢。不過提起環保二字,我的腦子更是一片空白。畢竟都是他認得我,我不認得他的家伙。究竟,環保是什么呢?
大家好!我是來自初一年級c201304班的周杰煌。下面請聽我的演講《環保,是一種態度》 俗話說的好:百度一下,你就知道。百度百科是這樣對環保一詞作出解釋的:環境保護是指人類為解決現實或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。那么,環保到底需要一種怎樣的態度呢?
常言道:人對事物的感慨,往往來自于他的生活環境。的確,對于我這個每天中午都需要處理同學們剩飯的班干部而言,環保需要一種懂得節約的態度。每天中午,我都要把剩飯剩菜送到食堂。當我看到一捅捅飯菜沒怎么翻動就被倒掉時;當我看到一摞摞的飯碗上三分之二的剩飯時;當我看到走廊上一點點零零星星掉落的食物時;當我把每一碗剩下的食物倒進桶子里時;我不免要想起,是誰在排隊時爭先恐后的要求菜多;又是誰在悶熱的廚房里切菜、洗菜、烹飪,忙活一上午的功夫;又還有誰想到,那長年勞作的粗手,那汗水灌溉的農田,那日當午下,是誰在——鋤禾。
看過一個證券公司的廣告:一個正在買菜的老奶奶在付錢時忽然掉了錢,焦急萬分,在攤子上四處尋找。好心的老板幫老奶奶找到后,心里一陣失落:“原來是一塊錢啊。”為了不掃老奶奶的興,老板接著鼓勵道:“拿去坐公交。”老奶奶笑著指旁邊的孫子:“給他上大學!”我想,十多年之后,當那個孫子真正邁入大學校園時一定不會忘記,正是因為他奶奶節約了許許多多這樣的一塊錢,他才能夠上大學!金錢是一種資源,飯菜又怎么不是呢?只有節約每一點資源,才能使我們的生活富足安康。
當然,環保還需要保護環境,從我做起的態度。一個班干部,跪在走廊上,不是受罰,而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨著黑水流過,粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個情景真實的發生在開慧樓二樓四班門前的走廊上,那個可憐兮兮的班干部正是本人。在我做衛生的那一周里,我真想說三個字:好心酸!每天中午光是清楚教室和走廊的垃圾就得耗上整個自由時間,我曾經覺得搞衛生沒什么難的,真想說一句:理想很豐滿,現實很骨感。
教室和走廊整不整潔源于同學們是否有一種懂得保護環境,人人有責的態度。記得這個學期,我們班有幸能夠請到學校唐書記唐素娥老師來代課數學。一次,我在樓梯口遇到她,我問了聲老師好之后,她微笑著點頭,然后蹲下身子拾著什么,我仔細一看才發現,她正在撿起階梯角落處一點細微的零碎紙屑,那紙屑極其渺小。我被這個清晨間的畫面震撼住了!如此細小的一點瑕疵,是誰都難以注意得到的啊!
若是每個同學都有這般精神,即使不做衛生,也一樣美觀整潔吧。
正所謂榜樣的力量無窮大。20xx年網友討論的最火熱的無非就是,誰誰誰是某某學校的男神,誰誰誰又是某某學校的女神,而每個人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。男神和女神的衡量標準無非就是長相、身高、氣質等外在條件。我想,是不是應該再加一點環保因素呢?男神們,保護校園的環境不是比賣萌穿衣潮流更加帥氣嗎?女神們,領導你的粉絲們去愛護環境,不是比美圖自拍更加楚楚動人嗎?“神”是領導級別的人物,是人們的信仰,愛護環境,更需要榜樣的帶動力量!
撿起一點垃圾,拾起一點光榮;節約一口飯菜,樹立一種風尚;保護一方環境,履行一份責任。環保是一種態度,保護環境,就看,你的態度。
環保演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:關愛地球,保護環境。
同學們,這個春天,我國西南地區發生了百年罕見的特大旱災。持續高溫少雨導致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區市旱情非常嚴重。截至目前最新統計,干旱受災人口已達5000多萬人,飲水困難人口1609萬人。災情仍在持續發展、不斷加深加重,當地群眾的生活生產受到了嚴重影響。春天里,應是一朵朵鮮花嬌艷欲滴,絢爛得讓人嫉妒的,春天里,是百花齊放的,可這一切,都被這可惡的旱災奪走。河水已經干涸,田里已經裂縫,災區的孩子們喝著地下的臟水。
我們生活在美麗的校園,呼吸著新鮮空氣,蔬菜、水果、甘甜的水,一樣都不缺,你又有何種感受呢?你可曾知道:今天,隨著經濟的不斷發展,人們的生活質量不斷改善,但是我們的環境質量卻日益惡化,水土流失,沙漠擴大,森林被毀,洪水泛濫,自然災害頻率加快,生物物種加速滅絕,動植物資源急劇減少。這些生態環境的災難就是對人類的無情懲罰。我們不會忘記,兩千零三年,一場SARS病毒來勢洶洶,數月之間,全球談“非”色變,中國更是面臨滅頂之災,雖然我們團結一心,眾志成誠,戰勝了非典,但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當我們還未從非典的陰影走出,一場洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至,對人類生命安全帶來巨大的威脅和災難;還有冰雪災害,等等。
我們誰都知道,我們來自于自然,自然界是我們賴以生存的空間,地球是我們延續生命的家園。如果環境被毀,我們將棲身何處?那時就是世界末日的真正到來,而造成這末日到來的是誰呢?就是我們人類自己。
因此,環境保護很重要,它關系著全世界每一個地球人的生死存亡。環境保護是跨世紀的奮斗目標;是一項崇高、“積德”的事業,是中華民族千秋萬代的利益所在,重任在肩,時不我待。從現在起,我們要用十分認真、十分嚴肅的態度,接受“環境憂患”的教育,我們向世人呼吁:“我們不再需要任何奢侈的東西,我們更需要藍天,更需要凈水,更需要無毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識的教育,更要從小事做起,從身邊做起。第一,愛護環境衛生,不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂墻壁,維護環境整潔。第二,不在樓道、教室和公共場所大聲喧嘩喊叫,以杜絕或減少噪音污染,創造一個安祥、寧靜的優美環境,做維護安寧的義務。第三,愛護花草樹木和文物古跡,做到不攀摘、不刻劃。第四:節約用水,節約用電,保護資源。同學們,生態災害就在我們身邊,它敲響了環保的警鐘。環境保護,人人有責。只有我們人人為環保做好事,這座城市才會更美麗,祖國才會更美麗。地球才有希望,人類才有希望。
我的演講完畢。謝謝大家。
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