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記者演講稿

時間:2022-03-20 14:30:24 演講 我要投稿

記者演講稿范文集錦十篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的記者演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記者演講稿范文集錦十篇

記者演講稿 篇1

各位評委、各位來賓。各位新聞界的同仁們:

  大家好!

  我是來自××電視臺的記者,此時此刻,我們要在這里討論做文與做人的道理,面對同仁、先輩,我豈敢壯語豪言,我只是想起了我們老領導的一句話,×臺的記者應該做穿草鞋的記者。

  草鞋是什么?

  草鞋丈量過艱難的歷程、泥濘的道路,有和長征一起載入史冊的光榮。

  草鞋連接著平民百姓的期望和寄托;穿草鞋的記者,是吃苦耐勞,任勞任怨的記者;穿草鞋的記者不嬌貴、不勢利,心中對普通老百姓、對新聞事業充滿了熱愛,而熱愛是最好的老師。

  19×年12月,當時我還在××電視二臺新聞部。當我們的《××》節目被會議充斥,被大量有償新聞侵占版面的時候,××電視臺一位老資格的記者走馬上任,他給我交代的

  朋友,我們的采訪經歷千差萬別,我們的文章千姿萬態,但是所有我們至今難忘、穿越時空的優秀新聞作品哪一個沒有留下我們敢于吃苦的足跡和帶著來自生活的回響!

  穿草鞋的記者敢于趟過泥濘而百拆不回,善做實事,敢說真話。俗話說捧人的戲好演,黑著臉說話難,然而我堅信無欲則剛。

  19×年4月23日傍晚,在瀟瀟的春雨中,一位×縣的農民把我堵在了下班的路上,告訴我:他們村里的村干部把農民集資建校的錢,給吃喝揮霍掉了, 1954年建校的村中心小學,墻壁裂縫,屋頂漏雨,房梁傾斜。兩年前就已開始集資修建新校舍,因為村里的幾條蛀蟲把錢揮霍掉了,一百多名小學生至今仍坐在隨時都可能倒塌的教室里上課,學生的家長為此終日提心吊膽。聽到這里,我立刻冒雨前行赴×縣調查了解。調查中的甘苦已不足掛齒,只是前線,從國統區到根據地,范先生記錄了一個時代,也留下了他作為一名杰出新聞工作者的成功與風范。再看今天,在惡浪滔天的抗洪一線,有記者不屈的身影;在巴格達、貝爾格萊德戰斗的街頭,有我們中國的記者向世界報告著正義的聲音。

  “我來了,我看到了,我贏了。”唐師僧的這句名言,仿佛也有草鞋精神;深入海灣戰爭,寫下《我從戰場歸來》;千里之行,可知名記者唐師曾也有一雙磨不爛的腳。

  真想穿一雙草鞋,走得更遠,去開辟更廣闊的生命空閱,然而我們都無法離開現實的土壤,19×年6月,我在××電視臺周未版投標中的,成為《家住××》這一社會文化欄目的制片人,可以說我是在大家紛紛看好經濟類節目的時候,樹起了為社會文化鼓吹的大旗。欄目開播以來的日日夜夜,作為制片人的我在金錢的困惑與文化的清貧之間來回撕扯著。請人,要付工資,拍片更要花錢,兩萬元的啟動資金本已捉襟見時,歸還日期又眼看就到。我怎能不為錢憔悴呢?但我不為錢折腰。今年3月,當一家廣告公司拿來有償專題片,要塞到我們欄目播出的時候,被我拒絕了。廣告公司和他們的客×恥笑我們的記者是酸臭文人。我說:“馬上把你們的錢拿回去,并且記住,這是人民的電視臺,不是某個財主的電視臺。”朋友,我當然也有慷慨之后的煩惱,可是為了舉起這面文化的大旗,在這條尚且艱難的路上,我仍然要當穿草鞋的記者! 也許有人說,草鞋是穿不久的,可是我想:不怕,當草鞋磨爛的時候,我們的意志卻有一種永遠也磨不爛的草鞋精神。

  謝謝大家。

記者演講稿 篇2

  首先我要向大家做個自我介紹。我的名字叫XXX。我是高一11班的一名學生.有個名人曾說過“興趣、愛好充實你的人生。”因此我有很多的興趣和愛好。我很喜歡看書,我覺得看書可以開闊我的視野和思想。我最欽佩的人是張海迪和保爾,還有桑蘭。喜歡保爾的干部精神,以及對生命的執著,我覺得我們現在的學生要學習他們的那種不怕困難和艱險的毅力和勇氣。

  我有自信、有責任心,有積極的態度,我希望加入綠風文學社。我會用真誠、耐心、熱情來把我自己看見的想到的及時與同學們分享和更多更好的為大家服務。我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。 我會用實際行動來提高自己,服務大家。我關心國家大事,我還固定看新聞,使我增長了不少知識。因為喜歡看書、旅游我的寫作水平也很不錯,如果我能競選上小記者,相信我一定可以做的很好,讓我們大家第一時間知道我們身邊有這么多可愛的同學。如果,我沒有競選上小記者,我也不會氣餒,更不會放棄。我會繼續努力、堅持我的信念,爭取下一次的競選機會。

  謝謝大家,如果支持我就把你們手中神圣的一票投給我吧!

記者演講稿 篇3

  當你看見我的時候,我和我的新聞在紙上;當你看不見我的時候,我和我的新聞在路上。我們是一群永遠在路上的新聞人。

  我的一位男同事負責政務新聞采訪,每次見到他,都是一副急匆匆的樣子。他經常是頭天晚上加班到第二天凌晨兩三點,第二天早上八點又準時出現在活動現場。經常外出采訪、熬夜加班寫稿子,他沒有更多的時間和精力陪伴家人。多年來,他都負責市領導春節期間的活動采訪,這意味著他不能和家人一起過春節。每年大年初一,他都會給父母打個電話。有一年春節,他去外地采訪,大年初一他照例給父母打電話,這已經是第六個年頭沒有回家過春節了。父親在電話里問他:“孩子,今年過年能回來幾天嗎?你娘這幾天老念叨你,天天到村口等啊、盼啊,我就說她,孩子工作那么忙,哪能說回來就回來。你要是有采訪任務,就安心工作,俺們都好,千萬別惦記家里。”放下電話,他再也控制不住自己,淚水奪眶而出。他就是我們記者部主任劉華山。我還有這樣一位女同事,她是一名攝影記者,有一次,她的皮膚出現季節性過敏,臉上起了大片大片的紅斑。醫生告訴她,這種過敏非常嚴重,要注意防曬,盡量減少戶外活動,否則過敏加重會很難治療。而正在這個時候,她接到項目集中觀摩的攝影報道任務,時間緊任務重,她二話不說拿起相機就走。第二天,當一張張拍攝精美、極具視覺沖擊力的照片呈現在廣大讀者面前時,很多人卻不知道,她因為嚴重過敏引發高燒已經住進了醫院。她就是我們美影部副主任弓華靜。我的一位男同事從大學畢業至今值夜班已經有15個年頭了。前不久,他的心臟出現了一點問題。于是,就有了他和醫生之間這樣一段對話。“抽煙嗎?”“不抽”,“喝酒嗎?”“很少”“干什么工作?”“報社夜班編輯”“一般值夜班到幾點呀?”“凌晨一兩點吧。”“值夜班多長時間了?”“大概有十五六年了吧。”于是,醫生開玩笑地說:“哦,你說的這種情況,能像現在這樣坐在我面前很不容易了。”他就是我們要聞編輯部主任XXX。在我的身邊,這樣的人和事還有很多很多。

記者演講稿 篇4

  今年暑假,我帶領五十多名小記者去新鄉軍訓,到了訓練基地,其他孩子很快進入了角色,只有這個小男孩特別黏人。面對他的一個個問題、一陣陣哭泣、一滴滴眼淚,我想批評他又有些不忍,盡量讓語氣放舒緩些、讓笑容更燦爛些、讓眼神更溫柔些,從擦去他腮邊的淚珠到一個鼓勵的擁抱,從洋溢著真情的溝通到入睡前的小故事……就這樣,在他離開父母的第一個夜晚,他從哭泣到微笑,又從微笑進入夢鄉。那天夜晚巡查寢室的時候,我看到他臉上掛著甜甜的微笑,那一刻,我心中充滿了無限溫情。

  一周訓練結束了,我們坐上了返程的大巴車。其實,孩子們并不知道,在這些小記者中,有一個孩子就是我的兒子。在快到駐馬店的時候,兒子走到我座位旁邊叫了一聲“媽媽”,頓時,所有孩子的嘴巴都變成了“0”型。那個曾經愛哭的男孩帶頭問道:“張老師,你為什么都沒有告訴我們他是你的孩子呢?”我說:“因為我是帶隊老師,也是你們所有孩子的臨時家長,為了怕你們想家而影響訓練效果,我和兒子有個約定,那就是要和大家一樣叫我張老師,而且不能被看出來。”我一字一句地說著,漸漸地,車廂內安靜下來,我看見很多孩子眼里閃著盈盈淚光。后來那個男孩的家長告訴我:“張老師啊,太謝謝你了,你知道孩子一回來怎么說嗎?他說報社的張老師教會了他怎樣獨立生活。”而我自己的孩子也在作文當中這樣寫道:“那天訓練結束后,我又渴又餓,腳上磨出的血泡疼痛難忍,媽媽并沒有特別安慰我,我心里很委屈,好幾次都想流淚。可是,在回來的路上,我看到那么多小記者是如此喜歡、如此信任我的媽媽,我才知道,媽媽把心中的愛獻給了她的工作和我同齡的小記者們!”

  因為工作忙,我和同事們幾乎放棄了所有的休息時間,雖然失去了很多陪伴家人的溫馨時間,但是看到孩子們一張張開心喜悅的笑臉,所有的辛苦都不算什么,腦海里只有一個字,“值”。我只是一名普通的記者,我想大聲地告訴大家:“我心中充滿了自豪,因為我成了社會主義核心價值觀的真正踐行者!”

記者演講稿 篇5

  在經歷了第一次采訪后,我深感不足。而現在,朗程教育給了我們一個很好的機會,通過培訓提高自已的采訪能力。

  4月29日,在朗程教育里,我們進行了一系列的培訓活動。一開始,我們觀看了一篇記者對季羨林老先生的采訪,從中學到了對被采訪者怎樣進行能使被采訪者產生興趣,讓被采訪者對問題進行有效地答復。第二篇采訪稿則鍛煉了我們的提問能力,第三篇是一個給記者出謀劃策,也使我們學會了怎樣與被采訪者搞好關系,怎樣確定問題。學了這么多,我們開始了實際運用。

  主講老師書染讓我們采訪朗程教育里的老師,家長。一聲令下,我立即飛奔出去,畢竟老師少,記者多,把握機會才是最重要的。通過對前臺老師的采訪,我知道了朗程教育是中國第一家對小學生進行培訓的教育機構,辦學時間長,經驗多,也正因如此,朗程教育才能夠獲得培訓半島小記者的資格,才能成為小記者們的培訓基地。朗程教育的教育方式不同于學校里的方式,實施小班制教學,教材活頁,使學生有著發散性思維,更好的思考。我還得知我們的主講老師的名字“書染”是她的筆名,在網上已發表多篇小說,以前是吉林的語文老師。

  采訪的'時間馬上就到了,我拿著我的采訪本回來,收獲頗多。這次活動,既增長知識又鍛煉了我,希望在以后的采訪中,多多提高自已的采訪能力,加油!!

記者演講稿 篇6

  我叫余xx,是xx市廣播電視臺新聞綜合頻率的一名記者。

  今天在這里,我想和大家分享我的一段經歷。那是我從事記者行業8年來,最難割舍一段情結,也是我對愛崗敬業這一價值觀的全新認識。

  那是在20xx年的夏天,我們頻率進行“走轉改”,我領到的任務是“走訪留守兒童”,要求與被訪的留守兒童同吃同住,至少24小時以上。

  說實話,這樣的采訪,以前我做得并不多。有時為了趕稿子,一天要跑多個現場。不過,既然是“走基層”,那就得踏踏實實,“把身子沉下去,把情感帶回來”。

  我去的那戶人家,在XX縣高店鄉邵廟村。家里有兩個孩子,是姐弟倆,姐姐上初一,名叫靜靜,弟弟叫稱稱,當時才4歲。

  這戶人家日子的艱難,超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世,少了“頂梁柱”的家,也幾乎坍了一半。母親無奈外出打工,家里只有年邁的奶奶帶著兩個孩子。

  我去的時候,給姐弟倆帶了些文具學習用品,還有幾樣點心,雖說只是一份心意,但已讓兩個孩子欣喜的眼睛一亮了。

  在接下來的這段時間,小男孩稱稱的天真頑皮,和姐姐靜靜的沉默少語,讓我的采訪很難進行,只能聽著奶奶時不時的念叼,從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個不速之客,支言片語中,吐露出她的一些意識和想法。令我吃驚的是,這個13歲的孩子,已對自已的未來有了一個執著的想法,她說,念完初中,可能就不念下去了,會像媽媽一樣,外出打工。因為,她要給弟弟掙學費。說到以后可能上不了學,她流下眼淚。

  聽著這個懂事的姐姐這個“人生計劃”,我先是震驚,繼而沉默了。我無法開導她。面對家庭的困境,這個女孩或許很難有其他的選擇。

  第二天,我就要和這個剛認識的小朋友說再見了。我在她的枕頭下留下我的電話,還有200元錢。我真的希望能幫她一把。后來,她真的打來電話告訴我說:“余姐姐,等弟弟上學了,我想到外面去看一看。”

  采訪應當說是成功的,稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。

  可是,從那開始很長一段時間,我很害怕再去接觸留守兒童這個群體,因為采訪免不了要問一些問題,而我最想知道的,也正是這些孩子埋在心底,不愿說出來的。

  我一直在問自已,面對這樣的一個群體,我的采訪,是一次次觸及他們的傷處,還是揭示了他們真實的困境,讓社會更了解他們,去為他們做更多的事情?

  敬業,并不只是愿意為工作花費時間和精力。敬業,應當是對崗位的正確理解,發揮崗位應有的作用。我憐惜而

  心痛的感受,或許沒有錯,但用這種情緒把自已包裹起來,而放棄了記者應該有的責任與擔當,這是失職。

  記者,應當用心去聽,用心去記,用心去寫,用心,去鼓與呼。

  在之后的幾年里,我又陸陸續續走過xx很多鄉村,去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者,一名記錄者,記下他們的憂愁與歡樂,記下他們的夢想與憧憬,當然,其間也有孤獨、無助、冷漠,甚至叛逆。

  今年6月9號,貴州畢節發生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛,留給人們更多的思考:留守兒童的生存狀況需要引起全社會更多的關注,他們需要更多的關愛!

  記者,應當站出來,為留守兒童大聲疾呼。

  我再一次走進留守兒童的家。這一次走訪,我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態,更多的,是把話筒遞向他們的家長,他們的老師,鄉鎮的負責人。我想知道,為這些孩子,他們應該做些什么,做了些什么,打算做些什么。

  令人欣慰的是,隨著xx的快速發展,鄉鎮經濟的崛起,已有越來越多的鄉鎮工業園、農業示范園、種植養殖場,吸納了越來越多的農村勞動力,他們在家門口就業的機會越來越多了。同時,全市鄉鎮實現了留守兒童活動室全覆蓋,在這里,留守兒童又有了一個大家園。

  在這篇《xx農村留守兒童心理狀況調查報告》的連續報道中,我在結尾處這樣寫道:“留守兒童的問題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問題,家庭、學校、各級政府乃至全社會,都應該為這些孩子創造條件,共同撐起一把‘心靈保護傘’”。

  各位評委老師,我和留守兒童的故事,就講到這里。

  最后我還想說一句,希望能為這些孩子撐起“心靈保護傘”的人越來越多。說這句話,是我的職責所系。

  謝謝大家!

記者演講稿 篇7

尊敬的各位老師,各位新同事:

  大家上午好!今天我們在這里集會,歡迎61位新同事加入我們。就在剛才李老師也任命了新團長。新團長、新同事,相信記者團在你們的共同努力下會越來越好。在這里,我對記者團過去一年的工作做一個總結和回顧,希望對新同事了解記者團和記者團以后開展工作有所幫助。

  武科大校報記者團可以說在湖北乃至全國高校記者團中獨樹一幟。湖北省委機關報《湖北日報》07年以《培養新聞人才的一個搖籃》解析武科大校報現象。在校報二十余年的發展中我們一直秉持“非專業人做專業事”的理念做新聞。非專業人如何專業地做新聞,還要做的比專業人做得好,這看似是一道無法逾越的鴻溝,而我們破解的答案其實很簡單,說出來大家肯定都聽過,“功夫在背后”。正所謂臺上一分鐘,臺下十年功,報上看似簡單的一篇稿子,師兄師姐看了多少書,修改了多少遍,被斃掉了多少次,每個校報記者算下來都將是一個厚重的數字。舉個例子大家感受一下:謝靜學姐代表作《有多少事可以重來》寫作歷時半年,前后修改了二十余遍,稿子被老師斃掉后哭著重新推倒重來。

  從新聞門外漢到第一篇稿子見報,半年到一年的見習期也是一段難熬的路,這就需要大家保持斗志,并且多學多問。不懂不要緊,只要肯學肯問,我們分配的老記者都會盡力幫助大家。“先模仿后創新”是總編李老師一直推薦的新聞學習方法,這里也推薦給大家。不拋棄,不放棄,你們61人都將是記者團的棟梁。

  過去的一年,于學校是不平凡的一年,于校報也是不平常的一年。本科教學水平評估,110周年校慶。這兩個活動記者團很好地執行了編輯部的策劃,完成了校內外的宣傳報道。最近翻看《楚天都市報》的“功勛湖北100人”大型報道,和我們校報組織“110周年校慶”的報道有異曲同工之妙。前前任袁于飛在任時,記者團外宣稿件到達了一個新的高峰,我們上一屆沒能復制他們的輝煌,對外發稿量有所下滑。總編李老師今年專門設置了負責對外發稿的副團長,我想老師這樣安排是希望通過這種改變提高大家的對外發稿意識,形成外宣氛圍。在強調對外發稿的同時,我們也必須加強背后的積累:多關注外媒教育新聞,研究寫作方法,積累人脈和經驗。厚積薄發需要一個過程,開始大家不要著急,腳踏實地,扎實做好每一個稿子。當然,不報道學校負面新聞是我們外宣工作的底線,也是紅線,大家切記。

  記者團現在有青山和黃家湖兩個記者站,如何將兩股繩擰成一股,也是今后一年大家必須思考的問題。多交流才能更親近,交流需要渠道,qq群一個,面對面的交流也是必要的。可以聯合起來組織一些活動,如大家馬上要出去的秋游,或者在記者團辦公室自娛自樂也是可以的。再就是像招聘會、迎新等大型采訪活動也要精心策劃,這也是一個不錯的交流渠道。

  記者團主要有兩個任務,一個是剛才談到的外宣,還有一個就是為新聞網、校報供稿。為校報供稿,就要先了解編輯部的意圖,這就要求我們和編輯老師多交流,除了完場編輯部的策劃外,我們自己也要多思考,有想法及時和編輯老師碰撞、交流,并及時出稿。在出稿這方面,記者團現在養成了一個很不好的習慣,做事拖拉。李老師上學期專門進行了話題定人、定時間,現在看來,效果不是很好。“你們現在做事沒有激情,磨磨蹭蹭,心態老年化”這是上上周沙龍李老師對這種現象的總結。這點大家以后要加強,看看是不是出臺一些獎懲措施來強化出稿率。

  杏老師說:“我們在校報要培養兩種能力,一是寫稿,二是策劃。”說一點自己的經歷。7月黃家湖校門口電子眼安裝完成,這是校報記者一直關注并且推動的結果。在寫這個稿子的時候,我聯想到胡芳學姐她們“五朵金花”時期,在學生中流傳的一句口號“有困難找記者”,準備做一個策劃稿:系統總結記者團十余年來為學生服務走過的道路。雖最終夭折,但我覺得通過這一段經歷,思考的高度得到了提高。說這個是希望大家以后要學會思考,學會策劃,哪怕是兩個人的一個組稿。這種能力將受用一生。

  李老師常說團長是為大家服務的,是個累人的差事。如何協調組織好記者團的活動不僅是個累人活,還是一個技術活,得講究管理藝術。這點,上一屆做的不夠,望后來者引以為戒。首先像例會、沙龍等常規活動必須嚴格制度,常抓不懈。特別是沙龍,可以說是我們校報的精華,大家不來太可惜了。以后可以錄像或是錄音,實在不能來的同事可以上網觀看,這個主意不錯。記者團財物和財務要逐步規范,李老師在開學初也提到了重新修改記者團章程,這個工作大家要盡量落實。

  看到十一期間,關于我校的兩篇反響不錯的稿子,讓我們大家看到了下一屆的希望,長江后浪推前浪,歷史總是進步的,相信大家各項工作一定能做的更好。

  謝謝!

記者演講稿 篇8

  作為網站記者,整天為增加流量到處搜尋名人、富人、達人來吸引網民,是否因習慣了眼球效益而變得庸俗了呢?在網絡這個魚龍混雜的輿論場中,有沒有一種清新的聲音,讓人脫離浮躁,追求崇高呢?網絡的正能量在哪里?這些問題,困擾著剛剛采訪完郭明義的東北新聞網新聞部副總監李理。

  在采訪郭明義之前,李理心里在嘀咕,“傳統媒體已報道了那么多,在網上寫郭明義能有人看嗎?會帶來流量嗎?”李理對網絡記者這一職業認知的轉變,源于郭明義精神的感動,也是記者自我反思、追求進步的一個縮影。

  從鞍鋼回來后,“我真正懂得了支撐著他走過30多年的信念,那是來自他對共產黨員這個身份的堅守。”李理堅定了自己的方向,他說他一個網站“小”記者,就是要把“大”人物郭明義的感人故事在網上傳遞,就是要將正能量在網絡播撒。

  “那我該怎么辦?怎樣才能把老郭的精神,告訴給更多的人呢?”李理想到了微博,對,“微博需要老郭,老郭也需要微博”。20xx年3月25日,郭明義實名微博開通了。李理手把手地教他拍照片、發圖片,一起商量怎么寫好微博,“我要讓老郭成為網上真正的紅色‘大v’。”

記者演講稿 篇9

  親愛的同學們: 大家好! 我是來自初一(2)班的徐靖鎧。我喜歡看書,覺得看書可以開闊我的視野 和思想,還可以增長許多知識。今天,站在這個莊嚴的講臺上,滿懷自信的面對 許多挑戰者,我競選的職務是小記者站長。 平時的我,熱情,活潑,充滿自信。從初一開始,我就一直擔任著中隊長的 職位,在學習上嚴格要求自己,刻苦勤奮,努力學習。在班干部工作上我不但盡 職盡責, 努力成為老師的好幫手, 而且積極為班級獻計獻策。 同學們有什么問題, 我會積極主動地幫他們解決。在學校組織的各項活動中我都會配合老師,帶領著 同學共同努力完成。 把自己看見的想到的及時與同學們分享和更多更好的為大家 服務。 既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪路; 既然是小記者站站長,就要做一民出色的導航員!

  如果我有幸擔任小記者站長,我會牢牢把握這次鍛煉自己社會實踐能力的 機會,配合好老師的工作,帶領我們小記者站的小記者們走進校園,走進社會, 走進同學們的生活,用我們敏銳的眼光去發現同學們身上所有的閃光之處:愛護 環境、尊敬長輩、互幫互助、團結友愛、吃苦耐勞;并用我們精彩的文筆向大家展現出來。

  當然作為記者,我們也要揭露那些校園內外的陰暗面,讓那些不良的 行為習慣和不道德的社會現象受到大家的譴責。另外,我們小記者站還要做學校 和社會連接的平臺,我們要通過這個平臺反映我們中學生的心聲,同時也讓同學 們多方面、多角度了解社會。 總之,如果我成為小記者站長,我會加倍努力,鼓足干勁,把工作做好。 說到不如做到,要做就做得最好。相信我,一定沒錯的!

記者演講稿 篇10

  白駒過隙,眨眼又是在新聞部一學年的光景,人已變,心唯一。很榮幸能于此發言,今天天氣宜人,所言有感之處,也并非偶然。

  寫了一年的稿子,我很開心,因為高考過后,我并沒有放下手中的筆,而是繼續實現“調文弄墨一生定”的初衷。我感謝新聞中心給我的約束,而且在這份約束下我不斷提高稿子的質量,能把稿子刊登在校報網就是一個客觀的證明,雖然影響力甚少,但它起碼為我日后的文學創作提供了“能不能”的參考價值。

  其實,新聞部的核心任務是寫新聞稿,所以記者都是眼觀六路,耳聽八方的八婆。記者不八婆,日子怎么過?而且八婆都是八面光的,人緣不是一般的好,大家八,才是真的八。所以,新聞部的另一個重要的角色就是聯系各部門,讓最近發生的新鮮事都為人所知,團隊合作不可或缺。我就非常享受兩個人完成一次采訪任務,有笑聲,有效率,有效果。

  在我看來,新聞有三個主義,簡稱“新聞三道”,news tri-ism,它們分別是legism 腿道,handism 手道,mouthism 口道,而“道”的諧音是“到”,所以“新聞三到”要做到采訪腿到,寫作手到,發言口到。此外,記者還必須具備ears,耳的兼聽則明,吸取大眾的意見,和具備eyes,眼的明察秋毫,看到別人忽略之處,這樣,新聞的效果就可以說成ears and eyes equal news. 耳目一新。

  現在,開始我今天發言的重點。

  第一,我認為作為一名記者,寫議論文很有必要,所以我提倡我們應該關注時事,發出與大眾不一樣的聲音。我就認為低碳生活主要靠科技創新,而不是靠觀念創新,寫出了議論文。

  第二,我認為新聞中心應該實行“部長又生氣”的部長演講制度,(解釋來源),部長可以模擬新聞播報圍繞一個熱點話題進行演講。我就對中國的諾貝爾文學獎問題、中國的人性問題、中國的教育制度問題和現代主義詩歌的發展問題感到質疑和憤懣,所以在當上部長后有機會我會在大家面前講演以上內容。

  第三,我認為我們派報紙之前應該先坐著把報紙折疊好,用大袋子或書包裝好再發,這樣就節省了體力和時間。

  最后,我會本著一顆負責的心態完成新聞部每一次的分配任務和集稿任務。貴在堅持,難在堅持,但蘭姐做到的我也能做到,我做到的蘭姐未必能做到,謝謝大家!

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