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感恩老師+演講稿

時間:2022-05-03 15:19:45 演講 我要投稿

有關感恩老師+演講稿范文合集8篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的感恩老師+演講稿10篇,歡迎大家分享。

有關感恩老師+演講稿范文合集8篇

感恩老師+演講稿 篇1

各位老師、同學們:

  大家好!

  我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。

  我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

  謝謝大家!

  

感恩老師+演講稿 篇2

  老鷹感謝藍天,并向他展示了自己的驕傲。為了藍天,他把自己訓練成鳥中飛的高手;樹感謝土地,給了他生命。為了土地,他把自己長成參天大樹;我,感謝老師,老師教育我,愛我。為了老師,我會努力成為中國的主人!

  我曾經有一個好老師,她就是你。即使你年輕,你也應該把我們培養成優秀的人才。你每天在你宿舍批改我們的作業。夜深了,人靜了,你的燈還亮著。記得有一次,我們排練九色鹿的時候,早上6點就去了,看到教學樓沒開,就直接去你宿舍了。你的燈還亮著,但是你在你的桌子上睡覺!旁邊有一杯涼水和藥!你太累了,天天給我們上課,批改作業,幫同學比賽,給我們排練。當你看到這些皺紋時,我的心會默默發誓:“老師,你放心,我不會讓你失望的。我一定要考出好成績來報答你!”這時,我總想對你說:“謝謝你,老師,我更愛你。你就像我的母親,在我失敗的時候安慰我,在我成功的時候贊美我,用一切可能的方式關心我。老師,你辛苦了!”

  老師,我會永遠愛你,就像你愛我們一樣!永遠永遠。

感恩老師+演講稿 篇3

親愛的老師:

  感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節快樂!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。

  老師,節日快樂!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

感恩老師+演講稿 篇4

  我要感謝我們班的顏老師,因為在我需要幫助的時候,她會一直在我身邊幫助我,一直包容我。

  有一次,我的衣服被風雨淋濕了。顏老師耐心地把我的外套放在一邊,然后叫爸爸送一件衣服。可是過了一會兒,發現鞋子濕了,顏老師就把拖鞋借給我穿了。當時看到顏老師的表情,很著急。也許這就是愛。

  我是班里一個調皮的學生,但顏老師一直很寬容,關心我,教育我。例如,我有時在課堂上翻我后面的課文,老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事,陳澤。無聊的時候可以看,上課的時候就是學習的地方。你是一個愛學習的學生,所以你必須努力學習,在你面前進步!我覺得:我的學習還可以,應該提高,就像逆水行舟,不進則退!

  這些天我總是先完成學校的作業,回家后可以玩得很開心。我也覺得很容易,所以我要更加努力學習!

  老師總是那么忙,卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇,不能放棄。我們要繼續走這條路,永不放棄!

  每次睡覺的時候,老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著,還想著備課。我真的很佩服老師。

  當我們有一個我們不會寫的問題時,閆希會老師基本上給我們解釋,然后改正它。

  光是想想就覺得很累,心里忍不住發抖,更別說用實際行動來證明了!

  但愿顏老師的擔子不要那么重!每天還有那么多工作要做,唉!

感恩老師+演講稿 篇5

  新的一學期開始了。又是一年春暖花開,我敬愛的陳紹全老師已離開我們整整一年半了,但他對教育事業的奉獻精神,對學生的關愛讓我永生難忘,并且影響了我的一生,讓我長大后也成為了一名光榮的人民教師。二十多年過去了,但陳老師對我的教誨仍歷歷在目:

  1990年9月,我剛上六年級,就讀于西龍鄉長池小學。長池小學是一所農村小學,我們四、五年級語文老師是一名農村代課教師。他平時忙于家務,一年里只有在期末考試時才寫作文。全班語文成績非常差,幾乎沒有一人會寫作文。自從陳老師當我們的班主任兼語文老師,整整一年的時間,他從未請過一天假。每一天,陳老師除了睡覺,不管上下課,他全身心都撲在了學生身上。不管是刮風下雨還是嚴寒酷暑,陳老師總是第一個來到學校,最后一個離開學校。

  一個愿意挨罵的老師

  陳老師為了提高我們的作文能力,要求我們每天寫一天作文,并且,陳老師也以身作則,每天寫一篇范文讀給我們聽。語文老師上課比較容易,難的是批閱作業,尤其是批閱作文。作文寫完后,一般用兩天甚至幾天的時間把作文批閱完畢很正常,但陳老師從不拖到第二天,他從來都是當天作文當天閱完,并且每篇作文都是詳細地批閱,他批閱的評語每篇都在五十字以上,閱完作文,常常已是深夜十一、二點,早上六點鐘起來,又趕到學校。整整一年,陳老師沒睡過一天好覺。并且,他的兒子當時只有幾個月大啊,為了我們,他沒有多余的時間和精力照顧自己的孩子!可對于當時年幼的我們來說并不領情。有一次,有幾個同學沒有寫作文,野慣了的我們覺得寫累了,寫煩了,不想寫了。可當天的語文課,陳老師卻沒有罵我們,只是一字一頓地說:“你們都是農村的孩子,要改變家庭的面貌只有靠你們,而學好小學語文是改變家庭面貌的第一步。學習語文最重要的是寫好作文,用我情寫我心,把我們每個人內心的真實情感流露出來------你們覺得不開心,覺得苦,覺得累的就通通罵我好了。你們把寫作文的煩惱和對我個人的怨恨通通發泄出來吧!你們罵我吧,發泄吧!可,如果你們不會寫作文,會讓我一輩子愧疚,一輩子良心不安的。今天的作文題目就是寫《一個愿意挨罵的老師》。”第二天的作文全班都交齊了,并且陳老師按照自己的慣例也寫了一篇《一個愿意挨罵的老師》,站在我們學生的角度,寫出了我們內心真實的情感,也讓我們讀懂了老師字里行間對我們深深的愛。全班同學都感動了,都哭了,教室里哭聲一片。陳老師用自己的心血和汗水,甚至以自己身體為代價,讓我們的作文水平和語文成績有了很大的提高,從五年級全鄉的最后一名,到全鄉(8個班)第一名,有四名同學順利考入縣初中,這在當時的農村小學是史無前例的,并且我的作文水平也有了質的飛躍,在93年全市交通征文比賽中,我的作文《騎車不專心,險些喪命》榮獲全市一等獎。當我手捧著鮮紅的獲獎證書站在領獎臺上的時候,我流淚了,因為我清楚的知道如果沒有當時陳老師的堅持、艱辛與付出,我絕不可能獲得如此殊榮。

  一個教會了我們仁愛、博愛的老師

  永遠記得1990年的秋天,學校周邊的稻谷全都收割完了,唯有孤寡老人劉紹文家的稻谷孤零零立在田壩中央。陳老師看著黃澄澄的熟透了的稻谷心急如焚,他說:“這一田的稻谷可是劉爺爺一年的口糧啊,劉爺爺一生無兒無女,年紀又大了,身體又有病,我們要多幫幫他。”周日,清晨一大早,陳老師帶領我們一群孩子來到劉紹文家。陳老師瘦弱的身軀背著辦桶(青神收割稻谷的一種器具),走在窄窄的鄉村小道上,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。當時的稻谷是水田,淤泥沒到我們膝蓋上面,全班一半年齡較大的同學負責收割,一半年齡較小的同學負責立在水田里傳遞谷穗,而陳老師一個人負責打谷子。淤泥沒過陳老師的膝蓋,腿上,手上,全是一道道鮮紅的血口子。褲腿上,衣服上,甚至臉上都沾滿了泥漿,腰直起來又彎下,手里拿著沉重的稻谷,高高舉起,又用力的摔打在辦桶里面,讓稻谷顆粒不少的灑落在辦桶里,“砰!砰!砰!”,清脆的聲音在山谷里回蕩。陳老師還不時地用氣喘吁吁的聲音提醒我們,不要把稻谷弄灑了。我當時年紀較小,負責立在田里傳遞稻谷,立了一天,感覺腿都麻了,可陳老師把谷子打完后,還負責把稻谷挑到劉爺爺家。我們忙完后已是下午四、五點鐘了,陳老師囑咐我們路上注意安全,盡早回家。可我們后來才知曉,陳老師挑完稻谷也是晚上十一、二點過了,陳老師才拿著手電、渾身泥漿,赤著腳,拖著疲憊的身軀步履蹣跚的從長池小學走回青神的家。想到這里,我的眼淚禁不住流了下來。是陳老師用實際行動教會了我們要有一顆仁愛之心、博愛之心,幫助需要我們幫助的人。

  一個教會我們感恩的老師

  不能忘記,當時很多同學在作文中流露出對自己父母的不滿,嫌父母管得太多,嘮叨,甚至怨恨父母。陳老師看到后,并沒有直接用單純的語言教育我們,而是帶領我們到青神電影院觀看了電影《世上只有媽媽好》。當我們看到影片中的媽媽為了保住自己的女兒給別人磕頭,把頭磕破了,鮮血長流;當我們看到影片中的媽媽因為想念自己的女兒變得瘋瘋癲癲、精神失常的時候,我們默默流淚,手帕全濕了。20多年過去了,電影院里的情景讓我記憶猶新,在我幼小的心里留下了深深的烙印。以至于讓我在外地求學期間,學校發的`小小的一個蘋果,甚至一顆糖,我都會留著,國慶或五一放長假的時候帶回家給母親,是陳老師用潛移默化的方式教會了我們要感恩父母,感恩社會。

  一個甘于清貧的老師

  20xx年,我參加工作后,第一次懷著感恩的心情去看望陳老師。當我第一次踏進陳老師家門口的時候,我被眼前的一幕驚呆了,陳老師一家三口仍然擠在一個狹窄的、破舊的、不足50平方米的小房子里。家具是上世紀七八十年代的舊家具,唯一的家用電器是一臺陳舊的彩色電視機。當我進去后正準備關門時,陳老師樂呵呵的說:“不用,關門的話空氣就不流通了,放心,即使沒有人在家,賊也不會光顧的。”看到陳老師臉上的笑容,我的心里酸酸的,因為我清楚的知道以陳老師的能力,如果下海經商或干別的,肯定會比現在過得好,可陳老師為了山區的孩子,踐行著當一名教師的承諾,甘于清貧!

  一個愛學生勝過愛自己的老師

  陳老師為了自己的學生,每天忙忙碌碌,夜以繼日的工作。陳老師早在幾年前就感覺身體不適,每當疼痛難忍的時候,就在長池小學旁的一所小診所開點止痛藥完事,從未請過一天假。直到有一天早晨,陳老師痛得臉色發白,滿頭大汗,陳老師仍想著吃完止痛藥去上課,因為他放心不下他的學生,是師娘流著淚,拖著他到醫院,才發現,由于病情拖得太長,錯過了最好的治療時機,已是肝癌晚期了。當命運用疾痛考驗陳老師生命的極限時,他舍棄了自己的血肉之軀,也從未離開過他的學生。但他得知自己的生命即將走到盡頭時,仍強顏歡笑,擔心他的學生,掛念他的學生,他考慮我們永遠都是那么周到,細致,而對于自己,卻總是那么狠心,一個人默默承受著所有的痛苦。

  20xx年10月16日,一個令我永生難忘的日子,陳老師突然暈倒在了講臺上,永遠地離開了我們。陳老師剛剛才滿48歲,正值壯年時期啊!如今,在西龍小學再也看不到陳老師慈祥的微笑,學校的操場里再也聽不到他那熟悉的笑聲……陳老師,我們真的好想你,你在天堂里好好的,下輩子,我們還愿做您的學生。

  陳老師常說:“教書是一種快樂,累并快樂著。”

  陳老師作為一名普通的小學教師,他默默奉獻,甘為人梯,像春蟬“吐盡青絲“,像蠟燭”化為灰燼“,把年輕的生命獻給了教育事業,獻給了自己的學生。現在,我接過了陳老師手中的教鞭,我愿化悲痛為力量,讓陳老師的精神傳承下去,為教育事業盡自己的一份微薄之力!

感恩老師+演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“老師,謝謝您”。

  老師在我們心中,像一位勤勞的園丁;如一盞指引我們前進的明燈;似一把為我們打開智慧之門的鑰匙;更是我們的親人。她不知給了我們多少慈母般的關愛。

  當我們一年級時,一個個什么也不知道的小毛孩,轉眼間,已經長達了,變成了一棵棵挺拔的小樹。老師,您在這六年間細心地培養著我們,用道理和知識滋養著我們從前稚嫩的幼苗。在您的諄諄教導下,我們長大了,變懂事了,但離畢業也越來越近了。時間的指針輕停留在這一刻,讓我們再多聽一年老師的聲音,老師,我們愛您!

  回憶起之前的一點一滴,大豆般的淚水滴在了我的心中。每當我們看到作業上的一道道紅勾,心里便會十分開心,張老師也常常會寫一小段很暖心的評語;當拿到英語試卷時,紅筆在試卷上標的十分醒目,讓我知道自己哪里比較薄弱;在數學課上,老師總會耐心地給我們講解……老師不僅可以在學習上幫助我們,在人生的道路上,老師也是一個重要的角色。

  老師也不知為我們付出了多少,我常常看到老師桌子上堆積如山的作業。當我們開開心心結伴回家時,老師還在孜孜不倦地改著作業,直到深夜,燈火通明的辦公室才熄燈。老師每天都要準備之后上課的內容,認真地備課。我們也當過小老師上課,每次排練之后,都累得筋疲力盡。老師付出了這么多,卻不求一丁一點的回報。我們上課認真使老師開心,不做作業使老師擔憂。老師為我們開啟了智慧之門,讓我們自己去探索,每一次活動和比賽對我們都是一次次歷練,老師心中也常常掛念著我們。讓我們在這里對老師說:“老師,您辛苦了!”

  您為我們的付出像一股愛的泉源,流進了我們的心里,匯在了記憶的腦海中。老師,您為我們的付出,對我們的關愛,我們永遠都會銘記。光陰似箭,日月如梭,快畢業了,可是我們的心里,卻充滿了對您的不舍。我的心里一遍遍響起“讓時間慢一點流逝,讓我在這個校園中的故事和回憶永遠不要結束!”

  讓我們對老師說:“老師,謝謝您!”,您在這六年的時間里對我的關愛,變成了我心中一朵最美的花兒。讓我再對您說一聲:“老師,謝謝您,我們—愛—您!”

  我的演講結束,謝謝大家!

感恩老師+演講稿 篇7

  人的一生要感恩的事太多,感恩老師是必然的。

  在一個菊花香的日子,你笑著走進我們的教室,給我們講李白、杜甫、白居易的優秀作品。給我們上了一節又一節生動有趣的課。你最關心的是我們的作文。你為此憔悴,為我們心碎。

  每節作文課,你給我們找主題,給我們讀范文,沒日沒夜的工作。每次深夜批改作文,誰能看懂?你為我們付出的辛苦和辛勞終于有了回報:我們的作文像雪花一樣飄落在你的書桌上,你快樂得像一個三歲的洋娃娃。然而你并沒有陶醉其中,繼續教我們寫關于“上一段樓梯”的好文章。

  我記得有一次,你給我們寫了一篇一個半命題的作文。我覺得沒必要寫,但我覺得我能寫。你好像看到了我的心思,就來找我,告訴我你為什么寫那篇作文。聽完之后,我感慨萬千。于是,我開始寫那篇作文。

  現在我的作文水平越來越高,感謝你的老師!老師,謝謝你為我們所做的一切。正是因為你,我們從一棵小灌木成長為一棵參天大樹。從一朵含苞待放的花,變成一朵美麗的花,是很多彩的。

  有人說,老師是辛勤的園丁,為我們的花修剪、剪葉;有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人,但我想說老師是火種,傳播它就會燎原!

感恩老師+演講稿 篇8

各位同學,各位老師:

  大家好,

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節在不斷地重復著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。

  老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發,不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!

  十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁! 老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業不會做,您耐心地給我們講解,作業做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風,師恩似海深,讓我們難以忘懷。

  老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養;我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行! 我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。

  我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。 時間悄然離去,清風緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

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