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文明演講稿

時間:2022-05-12 18:45:28 演講 我要投稿

【精選】文明演講稿范文匯編5篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的文明演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】文明演講稿范文匯編5篇

文明演講稿 篇1

  生命來自盤古初曉,生命來自母親的甜奶!啊!人生就是來去匆匆的事實,但轉瞬即逝!我們能做什么?生命一旦失去,就無法挽回!

  一位哲學家曾經說過:生命只有昨天、今天和明天。是的,生命的旅程正在慢慢逝去。生命的意義不在于它的長度,而在于它是否精彩。抓住每一個瞬間,讓生命像閃耀的群星一樣閃耀、保護自己的生命是每個人義不容辭的責任。只有活著才能談如何讓生活更精彩。

  在這條繁忙的街道上,在這笑聲和歌聲中,隱藏著一個可怕的魔鬼。你知道交通隱患嗎?如今,減少交通危險已經成為一項緊迫的任務!

  我看過這樣的報道:一個幼兒園老師帶著學生過馬路回家,一個女生突然掙脫老師的手跑過馬路,被迎面跑來的奔馳撞了。女孩倒在血泊中,奄奄一息,沒等救護車就死了。女孩的父母在黑暗中哭訴,施暴者也對疏忽大意造成的悲劇感到后悔。就因為一個人忽略了流量意識,作為交換,一朵還沒開放的花蕾就這樣枯萎了。意外是無法用遺憾和眼淚挽回的。

  可怕的畫面,掙扎的表情,哭哭啼啼,發人深省的話語。每一次交通事故都在間接拆散一個幸福的家庭。如果我們加強交通預防意識,更多地了解交通規則,許多事故是可以避免的。

  我的朋友們,讓我們把和平的種子傳播到地球上。當它發芽、生長、結果時,你會收獲更多的快樂與安寧。

文明演講稿 篇2

  老師們、同學們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習,擁抱。

  我國是世界的發祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

  第一個例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些的大多數是中國大陸的游客。

  第二個例子:前年十一,一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。很顯然,給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

  走在校園里,隨處可見到各種不的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發上花里胡哨,染黃發,還有女生燙發。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

  正因為優秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上,而且要贏在程度上。我們該怎么做?

  從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個人的程度了。

  現在已經成為社會進步的標志,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱。謝謝大家! 因為而美麗。

  同學們,當你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照。可見,人的儀表其人格是密切相連的。幾十年前,我國著名的教育家、天津校長先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學生都要注意自己的儀表美。“鏡箴”上寫著:“面必凈,發必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊!弊鳛橹袑W生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物人交往的行為中具體表現出來的。“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學校的姿態。我們正處于、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,便是我們每天投入學習的開始,因此要保持情緒高昂、奮發進取的精神狀態,而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

  禮儀,作為在發展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類進步的重要標志,是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養積極的心態,養成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應先學做人,學做人。

  今天,在莊嚴的國旗下,我們高一(16)班向全校同學發出倡議,倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。 “五節約”:節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。

  讓我們從自己做起,從現在做起!讓不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來結束我今天的講話:人不是因為美麗才,而是因為而美麗!

文明演講稿 篇3

老師們、同學們:

  大家好!我今天講話的題目是“文明就在身邊”。

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。從中可以得到這樣一個道理:予人玫瑰,手有余香。而文明正是你我手中的這一枝玫瑰。

  眾所周知,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”所以,文明禮儀是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人。

  有這樣一個故事,在XXX等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保杰出人物”評選中,有一個特別的女孩。說她“特別”是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘威娜,營D的一個中學生,是她以真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

  或許你會覺得自己離潘威娜太遙遠,但是我們的身邊也不乏小事。當你用標準的投籃動作丟垃圾卻沒有“命中得分”時,你會將它撿起丟入垃圾筒嗎?當你遇到自己熟悉或不熟悉的師長時,你是否會毫不吝嗇地送出你的微笑,道一聲:“老師,您好!”相信大家的心中都有了答案。在我看來,文明就在我們的身邊。體育課提前下課時,我們可以放慢自己的腳步,減輕交談的聲音,盡量做到不影響仍在上課的其他班級。在食堂買飯的時候,我們可以試著微笑著對工作人員說:“請幫我……”“謝謝”之類的話語,話雖簡短卻溫暖了彼此的心。

  個人的文明程度,決定著個人的形象,也影響著學校和社會的形象。我們很多同學把文化知識學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是形成健康人格的基礎。我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,因此,千萬不要把文明習慣看作小事。

  社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀的基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

  同學們,我們知道:學習,改變命運;刻苦,成就事業;態度,決定一切;習慣,造就人生!讓我們從現在做起,養成良好的文明習慣,奠定成功人生的基石吧!

文明演講稿 篇4

老師們,同學們:

  上午好!今日我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。

  在我們身邊,經?梢钥吹竭@樣一幕:寫作業不認真,寫字歪三別扭;講話南腔北調,以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

  親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的`道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

  寫規范字,做文明人

  其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。

  同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀中學生吧!

  為此,我采取了幾個方法可供各位參考和使用:

  1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

  2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

  3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

  4、請別人進行監督?梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

  親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你或許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

  謝謝各位!

文明演講稿 篇5

  今天,我想和大家談談“養文明習慣,做文明學生”。

  上周x校長在校會上講到學校、學生文明形象的樹立,這是中學生行為規范的要求,也是學!皩W習為樂、做人為本”的學風的要求。

  中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。我國古代思想家荀子就曾說過:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮而不寧。”對個人,文明禮貌反映著一個人的素質;對集體,文明禮貌意味著集體的凝聚力;對社會,文明禮貌更體現著社會的進步。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能做一個真正快樂的人。

  講文明、有禮貌是做人的基本品德,在日常生活中我們應努力做到:

  一、態度誠懇。態度決定一切。禮儀、禮節、禮貌是一個人重要的道德修養,它絕不應是停留在口頭上的空話,而應是鐫刻在靈魂中的優秀品質。文明禮貌待人,應從真誠的態度開始。

  二、語言文明。一個人的談吐可以反映出他的思想感情,也可以體現出他的道德修養情操。中學生的語言文明可以用來檢驗校園的文明程度。所以請大家從說話開始做到文明!實現人人都用,人人會用,人人用好文明語言。

  三、行為得體。一個人的行為舉止和個人素質是分不開的。文明舉止是人的內在修養,要長期培養。我們應從日常生活的點點滴滴入手,讓禮儀體現細節,細節展現素質。

  四、謙讓寬容。我們這一代學生中,獨生子女多,同學間發生矛盾時往往不懂謙讓。其實謙讓是真摯、誠懇的表現。在與別的同學發生矛盾時,我們應靜下心來換位思考并反思自己的言行!爸t恭禮讓顯紳士風度,溫文爾雅展淑女氣質”。謙讓不是無能,道歉更不丟人,這是一個人有涵養、有氣度的表現。

  五、尊老愛幼。在家庭,我們習慣了被父母照顧,很少有學生想到要照顧父母,關心他人。讓我們從向老師、校工打招呼開始,尊重師長、關心他人。

  同學們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好的季節里,撒下文明之種,栽下禮儀之花。從現在做起,從每一個細節做起,養文明習慣,做文明學生。讓校園因我們更青春,讓青春因文明更閃光!

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