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校園演講稿

時間:2022-05-15 14:43:56 演講 我要投稿

精選校園演講稿范文合集7篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的校園演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選校園演講稿范文合集7篇

校園演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好! 我是來自年級 班的,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

  風過的歌聲,像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點我似錦的前程。“山光悅鳥性,潭影空人心”。可是,當你在微風中,在細雨中,為這片美景而心曠神怡時,突然發現蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負的臟紙,在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時,你的感覺如何?你的第一反應是什么呢?不屑的走過,讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們,將它們扔進垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責?同學們,“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。

  在綠草如茵,鳥語花香的校園環境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園,走進繽紛的大千世界,就應當珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們,一句“謝謝”,一聲“對不起”,這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

  我們作為新時代的小學生,不但要學好生存技能,而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,只要將自己溶入社會中,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家,創建靠大家”的主人公意識,教室臟了,同學們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學們會自覺關好;電燈亮著,同學們會主動關上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學們,不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

  同學們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神,深刻領悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊含的哲理,用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。謝謝大家!

校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的內容是:如何處理校園暴力傷害。

  現在,我再說說幾個特殊的校園暴力的應急處理,同學們可以做以下參考。

  (1)敲詐、勒索

  什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,對被害人實施威脅或者要挾,強行索取財物的行為,當我們遭遇敲詐、勒索怎么辦?首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜,盡量說好話,穩住對方,說明自己沒帶錢,避免正面沖突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方,會助長他們的囂張氣焰,也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身,可以借口身上沒錢,約定時間地點再交,然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。另外,一定要向學校、公安機關報告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。如果發現其他同學補敲詐、勒索,要及時撥打110報警,并通知老師。

  (2)搶劫、搶奪

  如果遇到搶劫、搶奪,我認為我們要做到以下幾點:

  ①要有防范意識。

  ②上學或放學的路上,大家最好結伴同行,相互幫助。

  ③身上不要攜帶太多的現金或貴重物品

  ④平時,不要花錢大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。

  ⑤設法脫身。實在無法與作案人抗衡時,可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區奔跑。

  ⑥麻痹對手。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時,可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕,看準時機逃脫。

  ⑦及時報案。脫身后要及時報案,盡量準確描述作案人體貌特征,使犯罪分子盡早被繩之以法。

  (3)綁架、劫持

  綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮,以勒索財物或滿足其他不法要求為目的,使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預防綁架要做到:

  1、外出、上學和放學要盡量結伴同行,外出時要告訴家長,并說明返家時間,不要隨意在外逗留。

  2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學校或家中時,應首先設法與家人聯系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。

  當我們遇到綁架、劫持怎么辦?

  如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設法擺脫歹徒的控制:

  ①遇到劫持,不要過分掙扎,以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間,記住犯罪分子的體貌特征、

  ②如果被蒙上眼睛,要盡量將聽到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等,到達藏匿地點后,要盡量了解藏匿地點的環境特點,與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。

  ③利用一切可能的機會,尋求他人幫助,擺脫歹徒的控制。

  在最后,我告訴同學們的是要遠離暴力,平安上學來,平安回家去,遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題,不要膽小怕事,要勇敢面對校園的不良風氣,因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。

  我的演講就到這里,謝謝大家!

校園演講稿 篇3

老師、同學們:

  大家好!

  今年的10月17日是xx一中98周年華誕。近一個世紀來,xx一中人在這塊美麗的土地上揮灑心血和智慧,四萬余名學子從這里起步,走向人生的輝煌。xx一中成為響譽泉州市乃至福建省的一級達標中學。目前學校全體師生員工正積極努力,進一步明確辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面提高質量,逐步實現教育思想、教學內容、學校管理、教育技術和教學設施的現代化。在上級部門和當地政府的領導、支持下,在社會各界和海內外校友的關心、幫助下,同心同德、奮勇拼搏,為建設全國示范性普通高級中學而努力奮斗!

  時代在進步,社會在發展。現代的人才觀,不僅要求建設者要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動,是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容。現代體育運動,它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質,而且可以培養強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志,可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。

  在此,我希望所有的運動員積極參與、公平競爭,用你們的無限活力和青春風彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中學生的風貌!希望所有的裁判員認真負責,公正裁判,用你們的辛勞和汗水推動學校體育事業的發展,加快學校素質。

  最后,預祝本屆運動會取得圓滿成功!

校園演講稿 篇4

全體教職員工、全體同學:

  大家好!

  秋天是成熟的季節,在這收獲成果的大好時節,我們學校全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態迎來校第十一屆秋季田徑運動會。在此,讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開,表示最真誠的祝賀,對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝,向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

  近年來,我校堅持教育創新的理念,不斷加強教育現代化建設,不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育,而素質教育的一個重要內涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格,還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

  同學們,教育的宗旨就是以人為本,全面提高人的基本素質。因此,學校在改善辦學條件,提高教學質量的同時,貫徹教育方針,大力推進素質教育,認真實施新課程標準,我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱,一次大驗收。

  在這次田徑運動會中,我希望同學們能在運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的風格,賽出水平,同時,我也希望,通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

  ”天高任鳥飛,海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿,賽出水平,賽出友誼,賽出風格,發揚奧運精神,向著更高、更快、更強的目標而努力,創造出新的成績。最后祝運動會圓滿成功!

校園演講稿 篇5

  當清晨的陽光照在校園時,俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,晶瑩的露珠在草葉間滾動,校園已充滿了歡笑。同學走進校門時,迎來的是老師的微笑,學生的問好,師生臉上露出陽光般的笑意。

  漫步校園,花兒的芬芳。泥土的氣息撲鼻而來,小草綴滿了晶瑩的露珠。如同閃閃發亮的珍珠。同學們,你一群,我一堆地坐在花壇邊抑揚頓挫地朗讀,津津有味地講故事,連那些小草紅花也好像著了迷似的,好一派和諧的景色呀!一幢新建的教學樓令人神往。側耳傾聽,一陣陣朗朗的書聲響遍了校園。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風招展。兩個橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發者迷人的香氣,讓人回味無窮!植樹節那天,同學們在校園兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗,希望小樹苗能在風吹雨淋中茁壯成長。

  六年級教室里,同學們在認真地學習,思考。看,劉宇軒同學正仔細的盯著書中的內容,細細的品讀,有時開心的笑著;有時眉頭緊皺,好像要哭的樣子;有時又深深嘆氣,令人捉摸不透,好像自己與書中的世界融為一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,讓他沉醉書海中。讀完一篇后,他會輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入沉思,似是回味書中的那片世界。

  同學情永生難忘,盡管六個春夏秋冬馬上過去,可我們之間的友情一定不能忘。

  鎮運動會的現場我記憶猶新,我作為一名運動員,參加了女子組400米賽跑。當我看著運動健兒們大汗淋漓的樣子,我的心像揣著兔子似的,砰砰直跳。這時,好朋友李心宇遞給我一顆巧克力,意味深長地說:“加油,爭第一!”她目不轉睛地望著我,眼神里,透出者期盼和信心。我點了點頭,深情地注視著她,“砰!”反應敏捷的我賽場上拼命地飛奔著,第一圈沖在了前面,到第二圈時感到了體力不支了。這時,“羅文馨,加油!“的呼聲響起,聽到同學鼓勵聲,我再次鼓足勇氣,雖然雙腿像灌了鉛似的,疼痛難忍,但為了班級的榮譽,同學門的期望,我還是努力堅持著。

  結果卻不如人意——第三名。但同學們沒有向我投來唾棄的目光,而是攙扶著我,給我遞來毛巾,安慰我:“我盡力了,第三名已經很不錯了,我們為你感到高興。”

  在我們成長過程中少不了老師對我們的關愛和教育。

  有一次班里的一名同學因家庭原因生活費沒有交給班主任老師,老師知曉后,不僅主動給那位學生墊付了生活費,還給上級領導匯報,爭取得到支持。有天晚上,很晚了,我經過學校門口,看見班主任老師房間里獨自亮著燈。我的眼眶頓時濕潤了,到了半夜時分,老師還在備課,批改作業。搜集有關教學資料。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚。老師,您辛苦了,謝謝你!

  校園生活似一副優美的畫卷,畫卷中有我們嬉戲的樣子;有似豐富多彩的歌曲,歌曲里有我們演奏的音符;似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影。我們與校園朝夕相處近六年,幾乎是形影不變,人非草木,孰能無情?

  校園——你是我們成長的好伙伴。你帶給了我們快樂,給予了我們希望,伴隨著我們成長,你是我們成長的搖籃。

  陽光校園,我們是好伙伴,感謝你!

校園演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  校園是一條知識的小溪,灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的面包,讓饑餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍天,讓我們張開翅膀,盡情飛翔。美麗而又陽光的校園,伴隨著我不斷地成長。

  當春回大地,萬物復蘇之時,我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地,青青的小草破土而出,偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,從寒假回歸,帶著興奮與歡笑來到美麗的校園,開啟了新的漫漫“取經”之路。

  清晨,當第一縷陽光照在大地上,照在校園里,我們來到教室,聞著泥土與青春混雜的清香,開始了寶貴的晨讀時間。“一年之計在于春,一日之計在于晨。”晨讀是多么美好,朗朗的讀書聲回蕩在校園,知識的泉水在每間教室里,來回流徜。

  午后,坐在教室里,十分愜意地拿起一本書,或認真地寫作業,或全身投入地練書法,各做各的一份事。風兒輕輕吹,樹葉“沙沙”響,教室里安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外,郁郁蔥蔥的樹枝上,美麗的白靈鳥放聲歌唱。

  課間,歡笑充滿校園,奔跑的,打鬧的,嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園。花兒向我們招手,鳥兒為我們伴奏,連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,一起加入我們的行列,好不熱鬧!

  聽,音樂課上那優美的歌聲,體育課上那慷慨激昂的口號聲,實驗課上那熱火朝天的討論聲,微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

  我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,每天都撰寫著一篇篇精美的文章,每天都編織著一個個動人的'旋律……我們在校園里學習、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好。陽光的校園就像我們的母親,培育我們成長,在校園里,我們明白了許多做人的道理。

  啊,陽光校園,伴我成長。在這美好的青春年華,在這美好的陽光校園,讓我們放飛夢想,揚帆起航。

校園演講稿 篇7

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我校第十三屆校園文化藝術節,在全校師生的共同努力下,已經順利落下了帷幕。首先我代表學校領導對本屆校園文化體育藝術節的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為藝術節的開展付出辛勤努力的處室、年級、教研組的老師們、參加團體操和文藝演出的全體同學們表示衷心的感謝!向在本次藝術節中取得優異成績的班級和同學表示誠摯的祝賀!

  本屆藝術節在傳承中創新,進行了演講、朗誦、辯論、電子版報、書法、繪畫、田徑、廣播操、集體跳繩、文藝節目等多個項目的展演與比賽,給每位師生提供了展示才能的平臺,每個人都有參與比賽的機會,這次盛會是對我校全體師生文化藝術及體育運動水平和精神風貌的一次全面檢閱,充分展示了文化藝術特色,發揚了更高、更快、更強的奧運精神,賽出了成績、賽出了風格,把我校文化體育藝術工作推向了一個更新的高度!

  本屆校園文化體育藝術節與“陽光體育”和大課間緊密結合,集體項目的比賽預賽放在大課間進行,既保證了陽光體育與大課間的活動內容,又分解了藝術節時間和空間上的壓力,是大課間活動的繼續與延伸,是一個創新與亮點,值得繼續發揚與完善。

  回顧本屆“校園文化體育藝術節”,感受有以下幾點:

  1、校園文化體育藝術節豐富了我校校園文化生活。本屆校園文體體育藝術節內容豐富,師生參與面廣,充分發揮同學們的特長,全

  方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質。各項活動的開展,激發了同學們的生活熱情、學習熱情和豐富的想象力。

  2、校園文化體育藝術節使一個個才華橫溢的同學脫穎而出。唇槍舌箭的辯論賽;真情流露的詩文朗誦;揮灑夢想的書畫作品;洋溢青春的節目表演;團結協作的競技比賽;展現出了一中學子極大的創造力和體育藝術天賦。

  3、藝術性與教育性有機結合。

  藝術節期間,我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中,讓同學們懂得:在藝術節的舞臺上盡情發揮自己的才能、施展自己的才華,就是愛自己;在團體活動中,為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動,主動維護學校的環境,自覺遵守校紀校規,就是愛學校。本屆文化體育藝術節的大型團體操表演由住宿學生承擔,在藝術老師的精心編排、宿管科和年級組指導配合下,全體參演人員認真訓練,在短時間內完成了較高質量的作品;在此期間每天晚上他們對學校運動操場進行保潔,這是德育與藝術融合的體現,這就是一個團隊的力量!

  3、藝術節期間,全體教師全員上班,除參與活動、觀看比賽外,有的老師借此機會與學生談心、交流;有的老師指導學生學習;有的老師把學生的幾次考試成績進行比照,找學生面對面分析,共同制定提高策略與方法。

  本屆藝術節繼續設置精神文明獎,這是寓德育與活動之中的最好體現。這是藝術節最高的獎項,是弘揚正能量。在此我向獲獎的班級表示感謝,也希望更多地班級在今后的活動中去努力爭取這一最高榮譽。

  本屆藝術節還存在一些問題,細節上還需精雕細琢,還需要我們全體師生的共同努力,我只講一個習慣方面的問題:

  藝術節不僅僅是比賽,它更是我們良好精神風貌的展現,是學校對全體師生各方面素質的檢驗。本屆藝術節讓我們看到了精彩的一面,但同時又不得不令我們深思!

  學生的紀律意識、衛生習慣有待進一步培養。

  開幕式前的集合,德育處劉主任一遍遍要求集合,但是高二年級遲遲不到,用時6分鐘的站隊集合卻用了很長時間。開幕式過程中,看臺上的學生沒有保持會場的安靜,大聲喧嘩,嚴重影響了開幕式的正常進行;彩排前搭建舞臺抬桌子,抽屜里的廢棄物扔了滿操場;開幕式結束時,看臺上一片狼籍,紙片、飲料瓶隨處可見;操場上總能見到同學們扔下的垃圾;教室里的衛生更是無人清掃。這一現象折射出我們的學生自律意識太弱,主人翁的精神缺乏,不自尊不自愛,自尊和人格隨著隨手扔下的垃圾丟棄到地上,任人踐踏!同時也說明我們平時的班級管理工作還存在很大問題,學生的行為教育還需下大氣力,管理部門的工作還需進一步改進。

  同學們,我們是新時代的高中生,一個連自已的學校都不熱愛的學生,何談愛國。一屋不掃,何以掃天下!我希望全體學生從中汲取教訓,養成良好的文明習慣,做一個有自尊的人、做一個人格健全的人、一個大寫的一中人。

  本屆藝術節已經結束,但文化與藝術是無止境的。

  教育是完善人格、提升生命質量的事業,需要先進文化和高尚藝術。有了先進文化的哺育,有了高尚藝術的滋潤,才能鑄就未來教育發展的新篇章。

  五一節即將到來,借此機會,祝全體師生節日愉快!同時,提醒廣大學生五一期間注意安全,提高警惕,嚴防交通、溺水、火災、食物中毒等各類事故的發生。

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