【實用】校園演講稿范文集錦6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
大地回暖，萬象更新，走進四月，我們又迎來了一年一度的校園文化藝術節。 校園文化藝術節是我校的傳統盛會，是每年全校師生共同盼望的一次文化盛宴。這項活動不但豐富了同學們的課余文化生活，同時也陶冶了我們的情操，為我們的校園增添了濃郁的文化氣息。
為了尋求創新，為了更大程度的豐富校園文化生活，我們今年的校園藝術節采用了系列活動的方式。先期已進行了棋類比賽和書畫比賽，均收到了良好的活動效果，今明兩天還要進行演講比賽、知識競賽、體育比賽和文藝匯演等項活動，真可謂“他方唱罷我登場”，活動形式之新，考查特長之廣，都是我校前所未有的，我們的目的就是為了活躍校園生活，打造特色校園文化，發現特長藝術人才，使我們的同學在活動中促學習，在文化中促發展，在比賽中促和諧。
為了一切學生，為了學生的一切，一直是我校的辦學宗旨，實際工作中我們也是這樣做的，我想從我們整個四月份豐富多彩且精心組織的活動中便可見一斑，所以同學們，你們還有什么理由不享受這美好的初中時光呢?還有什么理由輟學而放棄學業呢? 逝者如斯，不舍晝夜，美好的青春年華短暫易逝，同學們請趁著多彩的青春年華，盡情釋放你的激情吧!敞開你嘹亮的歌喉，炫出你絢爛的舞姿，秀出你漂亮的球技，展現出你高超的智慧!讓四月因你而美麗，讓大嶺因你而動人。
千帆競發，百舸爭流，萬類霜天競自由，希望同學在活動中展現風采，在比賽中加深友誼。
最后祝各個班級及參加比賽的同學取得優異成績，祝大嶺中學第七屆校園文化藝術節取得圓滿成功。
校園演講稿 篇2
大家好，我是一名五年級的小學生，自古以來我們人的生命大多數都毀在危險這個魔手中。那麼多血的教訓，我們為什麼不能謹記在心呢？有些生命是被那無情的車輛一次又一次的撞進黃泉，鮮活的可愛的一條人命一瞬間消失了，還有的是被我們身邊常用到的水、電、火、食品給害了。
今天我來給大家講一講安全是什么，怎樣避免危險，得到安全。第一、水的安全。1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。3、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。第二、電的安全1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。2、不要亂動電線、燈頭、插座等。3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。第三、火的安全1、不準玩火，不得攜帶火種，以免發生火災2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。3、發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。第四、飲食安全1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。第五、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。第六、學校的安全1、按時到校，遵守班級紀律。2、不瘋打鬧，不玩危險物品，不做危險游戲。3、講究衛生，不亂吃零食。4、放學排好路隊，不在外面逗留，及時回家，注意交通安全。第七、假期特長班的訓練安全1、保證訓練期間到校、回家乘車、走路的安全。2、訓練期間，師生要繃緊安全弦，防止運動損傷和意外傷害的發生。3、高溫天氣，教師要合理安排運動量、運動地點，防止中暑。
4、運動員不到校訓練必須請假，如沒請假，教師要及時與家長取得聯系，問清原因。5、體育運動時，穿好運動服，口袋不要裝刀子、鐵釘、發卡等危險物品6、運動員要注意飲食衛生，不吃零食，不吃不衛生食品。7、比賽期間，教師要強調乘車安全和比賽過程中的安全。8、訓練或比賽結束后要及時回家，不得私自外出游玩。第八、其他方面的安全1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。
比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。還有如何防范消防防火類的危險
�。�1）基本要求：小學生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序的逃離。
�。�2）火災的處理辦法1。家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。2。房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。3。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。4。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
�。�3）發生火災應如何報警？如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失�；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
（4）遭遇火災如何正確脫險？遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1。一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。2。身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。3。身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。4。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。5。在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。6。因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。7。在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。8。逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
校園演講稿 篇3
老師們，同學們：
記得伏爾泰曾經說過：“對于亞當而言，天堂是他的家，然而對于亞當的后裔而言，家是他們的天堂”。現在，我想說，對于我們全體師生而言，玉門油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉”。因為在這里,六十二載建校的歷史感動著你我;嚴謹治學，無私奉獻，勇于探索，追求卓越”的一中精神引領著你我;濃郁的文化氛圍熏陶著你我;連年攀升的高考成績激勵著你我。
一家有一家的風骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門油田一中就形成了自己的個性特色，那就是在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起，勵精圖治、鼎立前進。六十二年風雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂學善思”為校訓，以“尊師愛生、崇行啟智”為校風，以“敬業厚生、嚴謹治學”為教風，以“好學、勤學、會學、博學”為學風,堅持走“品牌強校、質量興校、特色彰校、內涵發展”之路，培養出一屆又一屆優秀的畢業生，大江南北滿桃李。62年的滄桑，譜寫出的是一曲探索與創新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明了方向，他們的事跡凈化著我們的心靈，他們的精神升華著我們的魂魄。作為現在的一中人，我們需要銘記我校光榮歷史，踐行前人的艱辛奮斗，書寫屬于我們的新的輝煌，為油田一中這個我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的的風采和魅力。
夸美紐斯說：“學校是造就人的工場”，這話讓人感覺缺少了一份溫情。鄭觀應說：“學校者，造就人才之地也，治天下之大事也”，此語讓人陡感肩上擔子的沉重。對于我校的全體教師而言，我們的理想是讓玉門油田一中這個家成為每個學生值得依靠的地方，每個學生成長的搖籃，每個學生棲息的港灣。為了實現這一理想，全體教師以己之所知，以己之所學，讓自己和學生建立家人般的關聯，把目光鎖定在學生身上，那目光中有父親的嚴厲，母親的關愛。首先，立足課堂，用書香育人。這一點與我們校園的命名契合�！扒邎@”寓意著書香校園，讀書能給予人清新爽朗的感受。為了營造濃郁的書香氛圍，在學生眼前點燃知識的火花，所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設計，優化教學過程和教學方法，課后仔細輔導，提升教學質量。延知識之光，讓它如火，照亮每一個學生前行的方向。其次，立足健康安全，建立平安校園。正是為了時刻給學生以警醒，為了讓學生在讀書學習時感到心境的平靜與安寧，才有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因為懂得嚴管就是最大的善待，所以老師們有時如家長般關切，有時如保姆般瑣碎，有時如警察般嚴苛。為的是每一個學生安安全全到校，平平安安回家，保證每個家庭的幸福久遠。第三，立足尊重平等，建立和諧校園。每天，我們的教師和太陽一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭于操場和教室之內，忙碌于學生中間，傳播知識和知識改變命運的觀念，我們需要的只是學生全身心的接受。所以，請同學們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。立足平等，教師愛生如子，學生親其師信其道，師生互敬互愛，才能構建和諧的如家校園。第四，立足發展，建立人性化校園。我們夢想，可以幫助每一個學子完成大學夢，為學生打開理想的大門，實現個性化的發展。因為我們知道，如果學生能力沒有提升、人生沒有發展，那么學校這個大家庭就沒有未來、沒有希望�，F在，夢想的芽已破土而出，眼見繁花開在樹上，為了每一個學生的前途，為了我校教育的持續發展，我們油田一中的 105位教師一直在路上。
對學生而言，玉門油田一中這個家應是夢想的起點，應是思想自由的王國。因為，在這里，洋溢在校園里的是一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。比、學、趕、幫、超成了這個家中學生最時尚的語言。一身書香氣、一種好心態、一身好習慣，是你們共同努力的方向。一份耕耘，一分收獲。是你們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引你們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。在這里，你們還是自己思想之國的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚;也可以淡泊心境，忘卻庭前花開花落，天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，為了實現理想和抱負，艱辛執著而滿懷激情，努力拼搏而厚積薄發。另外，這里還應成為你性格的培植園。因為學會堅強，懂得忍耐，才能克服求學路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一個個略顯稚嫩的少年漸漸成長為試著探索人生哲理的青年。而這便是成長的真諦，便是校園生活和全體教師給與你們的最大財富和最大期盼。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。在玉門油田一中這個大家庭中，是教師用知識的傘為學生撐起一方晴空，是學生用傲人的成績給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學誼。陶行知說：“教師最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生�！彼晕蚁胝f：“今天你們因一中而驕傲，明天一中會因你們而自豪!”為了繼續創造我校輝煌的歷史，為了每個人心中關于家的夢想，讓我們一起努力開拓，扎實學風，憑借我們的“銳氣，正氣、大氣”，依靠我們的“理想，智慧、汗水”，構建油田一中這個我們共同的家，這個我們精神上的“香格里拉”!”
校園演講稿 篇4
同學們：
每一個清晨踏進美麗的校園，看著鮮艷的五星紅旗，享受縷縷陽光，你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔凈、以他獨特的文化氛圍給每一個走進他的人帶來一種愉悅的心情、積極進取的心態。難怪一個又一個教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環境的育人功能。
可是，美麗、整潔的校園環境從哪兒來，如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話說“天下興亡，匹夫有責”，每一個人的責任，首先就是我自己的'責任，我想把它改為：“校園的整潔與美麗，我的責任。”因為每一個人的責任更是我的責任，以此與老師、同學們共勉。
同學們，當你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團，你會如何去做呢?是一腳把它踢開，還是用手撿起它，再扔進垃圾箱呢?當你出去散步時，一根柳枝擋住了你的視線，你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強調與大自然和諧相處的同時，我們的一舉一動、一言一行也是大自然的一部分，也是自然的一道風景。
孩子們，你們是一個個小天使，爸爸媽媽把你們帶到這個美麗的世界。父母師長對你們傾注了無數的心血、無數的愛。你們在接受愛的同時也學會了付出愛，這個世界因你們的存在而充滿生機與活力�？墒�，你們見過天使生活在垃圾堆里嗎?
校園便是天使的樂園，一個個小天使們，就讓我們伸出一雙雙小手，來維護這個樂園的整潔與美麗，讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風景吧!
我的發言結束，謝謝!
校園演講稿 篇5
各位老師、各位同學：
早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一個月，它記錄著每一個學生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。
我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，蘊藏著很多待開發的秘密，需要我們去探索，”言行規范，健康發展，學有所長“是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：”沒有規矩不能成方圓�！凹o律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的”早“字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操”割發代首“，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?
原因之一是一部分同學的思想意識不到位，文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵，紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的，要求每個成員必須遵守的規章制度，條文規范。對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學校，每個人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處，不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規范》，學校的校規校紀來規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!
校園演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們大家早上好：
今天我演講的題目是“搞好冬季校園安全，共創文明和諧溫暖校園”
同學們隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經來到了我們身邊，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥是火災事故、交通事故和人身安全事故的多發季節，為了每個人的生命健康和學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，努力創造和諧溫暖的校園安全環境，老師給同學們說幾個小口號：
第一個小口號：我的安全我負責
同學們由于冬季有時有霜凍，路面較滑，有時還會有大霧天氣再加上冷空氣，使人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，所以在上學放學的路上一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。
冬季也是流感等傳染病的高發季節，同學們要做好預防措施，做好個人衛生，勤洗手、勤通風，多加衣物，多喝水，做完大課間活動或者上完體育課的時候，不要輕易脫掉外套，防止感冒。
第二個小口號：他人安全我有責
在校內上體育課、做大課間活動時也要注意安全，不做危險游戲，不追逐打鬧，上下樓梯要有序，切不可疾步上下，更不能一步跨兩三個臺階，要養成上下樓梯靠右走的習慣。打掃衛生時清潔用水不要滴撒在地面上，更不能隨意亂倒，以免導致地面結冰，發生滑倒摔傷事件。
第三個小口號：學校安全我盡責
進入秋冬季節以來，天氣干燥，火災隱患很大，請大家自覺做到
1、不帶火機等易燃易爆物品進校。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施（如走廊內的消防栓、滅火器等）
3、在教室內不得擅自使用電器設備。放學后請隨手關閉教室內的各種電器。人人爭做班級小主人，學校小主人。
同學門老師說的幾個小口號你們記住了嗎，請大家跟老師再來重復一下吧，把他們牢記在心中,我的安全我負責，他人安全我有責，學校安全我盡責。
同學門，事故似虎狼，常在暗中藏，若是不提放，它就把人傷。讓我們齊心協力，共同做好冬季校園安全工作，共同創建一個文明和諧溫暖的校園。我的眼睛到此結束，謝謝大家,!
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