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環境演講稿

時間:2022-05-17 14:35:33 演講 我要投稿

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  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的環境演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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環境演講稿 篇1

  大家好!今天,我想給大家講講關于保護環境的問題。

  仔細想想,大自然所帶給我們的實在是太多太多了。流水潺潺的小溪,急湍清澈的河水,蔚藍無邊的大海,幽靜而又蒼翠的森林,湛藍悠遠的天空,展翅翱翔的鳥兒,透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美好。

  然而,隨著時代的進步和科技的發展,每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來越多,成片成片的茂盛森林越來越少。人們出于各種理由,或是為了維持生計,或是為了擴大生意,亦或是為了筑起更高的大廈,肆意地砍伐樹木、破壞這個大自然的原本面貌。然而,不知道又有多少人想過,這樣長年累月下來,降臨于我們身邊的將會是怎樣的一場災難。

  盡管大自然的資源多到數不清,可畢竟不是取之不竭的。如果每個人都不重視環境保護,那么再過幾百年,幾十年,甚至是幾年,我們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個時候又該怎么辦?

  我們享受著來自大自然的各種“照顧”。既然如此,我們又有什么理由不去愛惜保護帶給我們這一切、善待我們的大自然?

  所以,我們應該從現在開始,盡可能留意每一件和環境有關的小事。隨手關燈、節約紙張、節約用水、不亂扔垃圾、愛護花草樹木、多參加植樹活動……

  不要覺得保護環境這種事情少自己一個也沒關系。盡管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事,只有一兩個人在做也不會有什么效果,可如果是幾百個人,幾千個人,幾萬個人呢?只有當每個人看似微小的力量匯聚到一起時,這件事也才會更加有意義。

  一個人的努力不算什么,可如果全世界的人都動起來,讓大自然一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢了。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

環境演講稿 篇2

親愛的人們:

  你們好!

  拉開窗簾,看見塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費的滿天都是,好似要吞噬整個世界,天空變成了灰暗色,無任何生機……

  溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無休無止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……

  難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎?不,保護環境,應從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。

  例如:出門時不知道隨手關燈;吸收式,用水太多,放音樂時聲音太大;經常用一次性的東西;破壞樹木……節約,是中華傳統美德,我們應該節約用水、用電;節約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護環境,是人人都應該做的事情,我們應該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

  人類呀!快點醒悟吧!試想,如果沒有了樹木,那么會帶來泥石流、旱災、洪水等自然災害,灰塵就會占據天空,許多人就會流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會擴大,紫外線就會灼傷人類的皮膚,不僅會曬死山上的樹木,還會是鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,它們會吃掉農夫的莊稼,人類沒有了糧食就會滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會成為一個垃圾堆,我們的生活也就不會這么舒適;試想,如果不節約用塑料袋,那么現在天空上就會飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會成為什么樣的景象?

  我想要呼吁大家,愛護環境,保護我們賴以生存的家園!

環境演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  晚上好!

  這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的'小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起。我想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!

  當然,我們的義務管理員是沒有薪水的,是義務為廣大同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續,做好老師的得力助手,義務管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

環境演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  我叫張平,是xx市環境衛生管理局一名環衛宣傳員,xx市環境衛生管理局共有職工1000余人,主要負責城市街道清掃保潔及環衛設施維護、環衛有償服務費的收取等工作。同學們,當你走在干凈寬敞的街道時,當你隨手把垃圾扔在地上時,你是否想過這舒適優美環境的創造者呢?這一切的創造,就是勤勞偉大的環衛工人的結晶,辛勤勞動的環衛工人為了城市環境的清潔靚麗,他們在平凡的崗位上奉獻著一份光和熱。一年365個日日夜夜,他們不到三更就起床,在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃。酷暑,他們在炎炎烈日下用汗水妝點著城市;寒冬,他們在刺骨寒風中為城市卸妝,晨曦恬靜,他們在一撇一捺地為城市清潔;夜幕降臨,他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個個簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻,辛勤勞動,從而為我市帶來了干凈衛生整潔的人居環境和旅游環境,她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。

  可是在我們學校門口周圍,每當學生上學、放學高峰期時,同學們隨手丟棄的包裝袋,瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環境衛生,也給我們的環衛工人帶來了繁重的工作量,也有這樣一部分同學能夠自覺的將垃圾投進果皮箱并監督規勸亂丟垃圾的同學要愛護環境衛生,尊重環衛工人的勞動成果,校園內外環境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣大師生和市民有一個干凈整潔的學習、生活環境;老師們、同學們請大家積極行動起來,從自身做起帶動身邊的每個人,理解、支持、愛護、幫助環衛工人,保護好我們的環境,尊重環衛工人的勞動成果,爭當文明市民。因此,xx市環境衛生管理局向全校師生倡議“愛我校園,從我做起,校園內外無垃圾行動”,并希望大家做到以下幾點:

  1 以構建和諧校園,愛護校園為己任,自覺維護校園內外清潔衛生。

  2 不隨地吐痰不亂扔垃圾,將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內。

  3 愛護公共施舍,不亂涂亂畫。

  4 從我做起,從現在做起,看到地面有垃圾自覺撿起,投入垃圾箱。

  5 請不要從車內向窗外扔廢棄物。

  6 愛護城市公廁等環衛設施。

  7 人人自我約訴,相互提醒,相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。

  8 加大監督力度,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮紙屑。

  9 小手拉大手,讓自己的家人和朋友也參與到環境衛生活動中來,一起來美化我們的家園。

  各位老師同學們,環衛工作需要我們人人參與,為了我們美麗的家園,讓我們積極行動起來,以一個倡議,一個承諾,一份責任,從自身做起,從現在做起,從點點滴滴做起,營造良好的生活環境,校園內外無垃圾行動,需要你,需要我們大家共同的努力。

  謝謝大家!

環境演講稿 篇5

  今天我講話的題目是《愛護校園環境,美化校園生活》。

  我校占地225畝,建筑面積4.7萬平米,綠化面積8.9萬平米,是一所美麗的現代化、園林式校園。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達標單位”、 “常州市生態園林單位”和“武進區綠色學校”等稱號。校園設施完善,功能齊全,教學區、生活區、運動區布局合理。校園有橋有水,充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說,環境是心靈的港灣。畫家說,環境是靈感的源泉。軍事家說,環境是制勝的法寶。教育家說,環境是塑造人的搖籃。對于我們學生來說,環境是保證我們學習走向成功的必要條件。

  老師、同學們,校園是我們學習工作的重要場所,校園環境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康,同時,校園環境也是學校文明程度的重要標志,不僅關系到學校的整體形象,也集中反映我們師生的整體素質。總體而言,我們的學生整體素質是好的,文明程度是高的,我們熱愛學校,愛護校園,使校園設施長期保持完好,環境衛生整潔,得到了社會各界和領導的廣泛贊譽。但我們的校園環境也還存在一些不盡人意的地方:

  一是校園內時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋,一個課間,樓梯上、走道間總會留下各類垃圾;二是草坪綠化帶,不時發現有深深的腳印,有的甚至走成了小道;三是完好的課桌或實驗桌時有刻劃的痕跡,甚至還有不文明的言語;四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳印;五是消防箱玻璃、垃圾筒、電燈開關、指示牌等設施不時有人為損壞。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產生了極其嚴重的不和諧。

  如果說,校園的整體美要歸功于那些精心設計、建設和辛勤打掃的設計師和勞動者,那么上述的那些說大不大、說小卻又不小的不文明行為,就應該是我們同學們個人行為習慣不足的表現了。正所謂“細節決定成敗”,我們在任何時候決不能“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。每個人都應為校園的美麗整潔多做一點實事,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,保護環境衛生整潔;多走幾步路,不穿越草坪綠化帶,給小草留下鮮活的生命;不在墻壁桌面上亂涂亂畫,讓墻壁課桌保持完好無損;愛護公共財物,不武力開門,不亂動消防器材設施,不損壞標牌護欄等等。總之,愛護校園環境,美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起。

  老師、同學們,讓我們攜起手來,為打造更美校園,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!我相信,只要我們人人增強愛護意識,個個摒棄不文明的一些陋習,我們的校園環境一定會變得更加美麗,我們的校園生活一定會變得更加美好。

  我的講話完了,謝謝大家!

環境演講稿 篇6

老師們、同學們:

  大家好!

  二十一世紀是一個經濟飛速發展的時代,經濟的飛速發展在給我們帶來巨大便利的同時,也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家都知道,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍, 河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已迫在眉睫。

  環境保護是造福全人類的偉大事業,與每個人息息相關,需要我們每個人的共同努力。我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印。為了響應縣教育局的號召,提高廣大師生的環保意識,讓我們的校園變得更加衛生,更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源保護環境”主題教育啟動儀式。為此我向同學們提以下幾點要求:

  一、弘揚傳統美德,增強節約和環保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源和保護環境的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

  二、培養節約自律行為,強化節約責任感。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤 儉節約的良好習慣和家庭美德。

  三、積極參與環保活動,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,監督和舉報破壞環境的違法行為。

  四、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。 五、節約用紙。紙張的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據統計,回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節約用紙就是保護森林資源,保護環境。六、開展“垃圾回收”行動,同學們可以利用周六或周日的時間到大街小巷、河道、鄉村、景區等部位,開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,向市民進行宣傳。既保護了環境,搞好了勤工撿學,真是一舉兩得。

  同學們,我們是21世紀的主人,我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

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