精選教育演講稿范文匯編9篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的教育演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育演講稿 篇1
各位同學：
大家好。首先，祝賀大家，度過了一個祥和而愉快的的春節(jié)，迎來了新的一年馬年，借此馬年，我祝愿同學們，馬上懂事了，馬上聰明了，馬上刻苦了，馬上取得優(yōu)異成績了。 我省著名作家、矛盾文學獎獲得者路遙先生在他的長篇小說《平凡的世界》“人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初二第二學期就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步（初中六學期，已過二分之一，直接決定著我們初三，初中三年學的咋樣，初中畢業(yè)考得咋樣，本學期結(jié)束，基本能分出個子丑寅卯，基本定型”）”。所以，我們只有邁好這一步，才能順利通過人生的這一重要關(guān)口。因此，在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。
一、現(xiàn)狀分析及存在問題
1、分析上學期我們的紀律情況。（見成績表）
2、分析上學期學習情況，其目的就是為現(xiàn)在定好位，看到自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺點，揚長避短，力爭趕超過去。在這里，我要說明的是，對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。那都成為歷史，不值得驕傲，不必要失落。本學期是一個新的起點，我們應(yīng)當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的 夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，踏踏實實，認認真真，勇往直前的向著初三沖刺，為自己應(yīng)在中考奠基。
二、幾點做法：
1、確立目標
人生不能沒有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。那么，定目標也要因人而異，------- （不宜太遠，切合實際，每天有一點點進步就是成功）
2、樹信心，鼓干勁
⑴. 自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。不急不躁，循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。走一步再走一步。
⑵、要明白自己的命運，自己主宰，自己的天下，自己打拼，自己的前途，需用自己的雙手去開拓。（自信） ⑶.堅信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。（他信）
3、努力求學，學有成效
⑴、使自己由更多被動地學習到更多自覺學習。
⑵同學之間在學習方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。
⑶、在新學期里，同學們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學習效率，盡可能為自己減輕學習的負擔。
⑷、務(wù)必提高自主自覺學習的能力。
⑸、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。
⑹、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。
⑺、重學法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學知識網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學習時，先思后行。
三、幾點希望，新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，尤其對于初二下半學期這個最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，很短暫的幾個月，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總會遇到很多困難，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的成功和進步。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊 敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。（不學禮，無以立）
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一學期，下面，我今天向同學們提出三點建議：
首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學習習慣。同學們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習慣不同。希望我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，去架起一條通天之路大道
其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”，其實
這是不理解你們。隨著年齡的增大，課業(yè)負擔的加重，升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊，怎說不愁呢？面對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難。在這里順便將一條故事：說有一位母親帶著兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境，得出的結(jié)論與感受各不相同。大家從中悟出了什么道理？心態(tài)決定一切。初中是求學生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，是人生的一段路，我們只有用欣賞的心態(tài)，才能完成學業(yè)，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!搏他一個天昏地暗，換一生的無怨無悔。有道是“天道酬勤，恒者能勝”言之是也。
然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個人成長的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進教室時，你應(yīng)該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!這時的你，一定會全身輕松，信心
教育演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是19號選手——王雪嬌，來自20xx級34班。今天，我演講的題目是(習慣是基礎(chǔ)，教育是目的)。
著名文學家葉圣陶老先生曾說過這樣一句話：“什么是教育，簡單一句話講就是要養(yǎng)成習慣。”習慣往往看起來是一些不起眼的小事，但它卻蘊含了足以改變命運的巨大能量。
人類第一個登上太空的人——加加林，為何能在眾多的宇航員中脫穎而出，緣于在參觀模擬倉時只有他脫下了自己的鞋子，因為他有一個愛護的習慣;著名科學家——牛頓，為何在被一個普通的蘋果砸到后，卻發(fā)現(xiàn)了常人難以想到的偉大理論——(地心引力)，因為他有一個思考的習慣。那我國的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演(周易)，仲尼厄而作(春秋)，屈原放逐乃賦(離騷)，左丘失明厥有(國語)，孫子臏腳(兵法)修列，不韋遷蜀，世傳(呂覽)……他們能成功，他們能名傳千古，是因為他們有面對困難挫折，永不放棄，與之斗爭的習慣。
當然，好習慣與壞習慣是不同的。一個好習慣使你前途順暢，并輕松通往成功殿堂;一個壞習慣使你滿路荊棘，并且前路無望。所以，無論怎樣大家一定要養(yǎng)成好習慣。養(yǎng)成好習慣的道路是漫長的，但道路的盡頭便是成功。大家都熟知的瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽老師，每天堅持五點半起床晨跑，六點開始讀英語，直到工作。就這樣日復一日，年復一年，李陽老師變得不鍛煉就渾身難受，不讀英語就寢食難安，他說：“我養(yǎng)成了一個‘可怕’的‘壞’習慣，但就是這個‘壞’習慣讓我達到了成功的彼岸!”
還有多少名人的事例都告訴我們一個引人深思的道理：培養(yǎng)好習慣，就是培養(yǎng)成功;縱容壞習慣，就是埋下了失敗的種子!
最后，請允許我用著名心理學家威廉.詹姆斯的一段話送給大家并結(jié)束我的演講：
“播下一個行動，你將收獲一個習慣。
播下一個習慣，你將收獲一種性格。
播下一種性格，你將收獲一個不一樣的命運!”
謝謝大家!
教育演講稿 篇3
我是一名普通的小學教師。春去秋來，我已在這個工作崗位上工作了13個年頭。人們都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè)。13年來，讓我體會最深的是教師的愛心與責任。
當我走進校園，走進教室，走上講臺，一種神圣的責任感和使命感便油然而生。作為教師，面對的是一群最純真，對世界充滿渴望的孩子，在他們純潔的、充滿期盼好奇的世界里，我們要給他們的是最基礎(chǔ)的的內(nèi)容，是他們?nèi)松髲B的奠基者。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態(tài)度對待他們，以豐富的學識引導他們，以博大的胸懷愛護他們是我們最重要的責任。
我深知，教師是平凡的，但我更懂得，這平凡之中孕育著偉大。在學生心中，我是他們最崇敬，最熱愛的人。在家長心中，我是他們最值得信賴，最值得期待的人。家長把自己的心肝寶貝送到學校，便把所有的責任交到了我們手里，把全部的希望寄托在我們身上。有人說：一個學生的失敗對于教師來說只是幾十分之一的失敗，對于家長來說卻是百分之百的失敗。作為教師，我不敢有半點馬虎，不敢有絲毫松懈，我沒有理由讓自己的學生失敗，更沒有權(quán)利放棄任何一個學生。我要努力做學生心中的好老師，我要努力給家長一個健康、聰明的寶貝。
俗話說：學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待；學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注；思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心；活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護。教師工作是瑣碎的。教育無它，愛與責任。
責任之所以可貴，是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起。責任這個字眼并不溫馨，它會剝奪你享受的權(quán)利，會占據(jù)你玩樂的時間，但人們卻愿意為之付出很多很多，這就是教師。因為心中有了責任，才使我們在艱苦的環(huán)境中不覺得清苦，在繁忙的工作中不覺得勞累。因為有了責任，才使我們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，不計得失，無私奉獻。在我所任教的一年級學生中，有一位從廣州轉(zhuǎn)進的同學，他沒有上過幼兒園，沒有讀過學前班，教學必須從零開始。為了不讓他在一年級就掉隊，我只有利用休息時間給他補課，教他從單韻母學起。有時忙不過來，就讓同學們給他輔導。經(jīng)過一個多月的努力，他終于趕上了其它同學。教師對學生的愛，有時就是一種責任。
當教師，就意味著將一生的精力奉獻給教育，奉獻給學生。回首十幾年的教學之路，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂并存，雖五味雜陳卻坦然欣然。當教師，最大的快樂就是看著自己的學生一天天成長，一點點進步。如果讓我再一次選擇我的職業(yè)，我依然選擇教師，只因熱愛，只因責任。因為熱愛，我才能將最深沉的情意給與學生，將陽光植入他們的心田；因為責任，我才會殷殷期待自己在課堂上播撒的種子，來年在社會上開花結(jié)果成為參天大樹。陶行知先生說過捧著一顆心來，不帶半根草去。教育之路任重而道遠，也許清貧，也許辛勞，我愿和各位同仁一起，正如冰心老人說的那樣，愛在左，責任在右，在道路兩旁，隨時播種，開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。
教育演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師們：
人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。”
各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”。
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理，而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動。“教師人生”需要感動。感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當然，“教師人生”還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在“做學生喜愛、家長滿意教師”的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛、家長滿意的教師！我的耳旁縈繞著一串串的問號（？），你是一位學生喜愛的教師嗎？你是一位家長滿意的教師嗎？前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學生面前？冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來”；著名作家汪曾祺之師沈從文對學生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學生們先“親其師”而后自然會“信其道”。
我，一個選擇“教師人生”的我，難道不應(yīng)該在學生的回憶里留下一點什么？不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點什么？感謝學校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過對自我和“眼中的我”認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。
教育演講稿 篇5
各位家長們，老師們：
你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。
在開始演講之前，我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我們做父母的是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極為重要，甚至會影響到孩子的一生。
我認為，教育孩子，首先，便要與孩子建立良好的人際關(guān)系式，讓他們明白自己是一個聽話的孩子，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇АＦ浯危m當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。再次，要耐心教導。我們可以通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動，促進孩子身心健康，提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。
我個人對小學生大量的接觸電腦反對，因為孩子們正處在生長發(fā)育階段，尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量，為什么要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢特別是電腦游戲，它如同毒品一樣，一旦上癮，就控制人的大腦神經(jīng)，讓人興奮，無可救藥。
為了學好基礎(chǔ)課，杜絕孩子玩電腦游戲是非常必要的，對其危害性要讓孩子明白，要讓孩子明白自己目前最需要學的是什么。
家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極為重要，甚至會影響到孩子的一生。我們做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況，家長們就應(yīng)當給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要找出他們的閃光點，并幫助子女樹立克服困難的信心。
我覺的應(yīng)該把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。 當然了，每個孩子都有自己的個性，教育不是萬能的，更不是一成不變，全篇一律的，以我個人的經(jīng)驗，無論是家庭教育還是學校教育都應(yīng)著重注意：對孩子要愛，更要會愛;做孩子的朋友，多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中，培養(yǎng)孩子做人中人。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望，自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事，只要盡自己的努力去做，無論成不成功，都無所謂。”我只求女兒腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，這就是我的目的！
教育演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“學法懂法，從我做起”。
今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日，今年的主題是——深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。每年的12月是我國的法制宣傳月。我國設(shè)立法制宣傳月的目的是教育全社會的公民懂法、學法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習慣，使國家真正成為一個法制國家。
我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚?同學們是否想過我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，作為學校紀檢部的學生干部，我要向全校同學發(fā)出倡議，我們要創(chuàng)建“守法校園”，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學都能把知法懂法作為我們學習、生活的第一準則。在以后的生活中增強法制觀念，提高防范認識，最后祝愿大家在一個安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價值!
謝謝!
教育演講稿 篇7
寒假結(jié)束了。由于假期生活相對自由輕松，有的學生會迷戀電視；有的學生會迷戀網(wǎng)絡(luò)；有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學校生活，因此，收心教育就成為開學初的當務(wù)之急。班主任及時做好收心教育工作，能為新學期打造一個良好的開端。 做好準備
學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發(fā)放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態(tài)，不至于學生到校了，一切工作還沒開始。
進入角色
既然已經(jīng)開學了，教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發(fā)放，也不能讓學生在教室里空坐著，要精心設(shè)計，認真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好。 及時溝通
開學初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。
營造氛圍
搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學生營造一個良好的學習氛圍。 上好班會
新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關(guān)鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度
建立新的班級組織，幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節(jié)，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開展活動
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)
開學前幾天，把教室當作一個假期作業(yè)展廳，把學生的假期作業(yè)分類進行展出，學生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣學生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學生積極參與的興趣。
樹立榜樣
及時總結(jié)，樹立榜樣，迅速穩(wěn)定班風。可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況， 班主任及時總結(jié)、表揚。
每所學校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學的所有細節(jié)，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果
教育演講稿 篇8
作為班主任,我認為班主任是學生的老師，但在人格上是和學生平等的，所以在教育學生時要真誠對待每一個學生，充分信任每一個
學生，建立和諧的師生關(guān)系，師生之間能敞開心扉，心情舒暢的教與學。幾年的班主任工作以來，我忙碌著緊張著，同時也充實著，快樂著！經(jīng)過幾年的不懈努力和探索，我總結(jié)了以下幾點體會：
一、用愛去溫暖和包容學生
教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。
都說愛是無法平均分給每個人的，但是作為一個班主任對待班里的這群孩子必須得讓他們都感受到你的愛。也許有時我們會無意間忽視或者冷落某個孩子，但是待到察覺時一定要及時調(diào)整，及時送出關(guān)愛。不管是學困生還是學優(yōu)生，不管是家庭富裕者還是家庭貧困者，不管是活潑外向者還是斯文內(nèi)向者，我都盡力做到一視同仁，盡量讓每個孩子感受到我對他們的愛，我希望他們進步，期待他們提高。 要用愛去努力培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)和意志品質(zhì)。學生良好的.道德修養(yǎng)和意志品質(zhì)是素質(zhì)教育中重要的一環(huán)。班主任是學校進行教育工作最直接的參與者和組織者，要教育學生樹立遠大的理想，樹立正確的人生目標，培養(yǎng)他們的自覺性與堅韌性，離不開對學生的情感教育。要用充滿友愛之心關(guān)注學生，做學生的傾聽者。傳統(tǒng)觀念認為小學生還是孩子，應(yīng)該多管教，不顧及他們的想法。其實愛學生的一個重要內(nèi)容就是要有足夠的時間，讓學生充分發(fā)表個人的想法和意愿，使學生能夠自信地成長。
二、善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，激發(fā)學生的積極性。
陶行知先生曾經(jīng)告誡我們說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。”如果教師隨意懷疑學生，損傷學生的自尊心，就會引起學生內(nèi)心的憤怒和反抗，造成師生之間的情感對立，那么教育就無法奏效，尊重學生，才能滿足和保護學生的自尊心。
我班有個男孩學習不努力，上課不守紀律，隨便說話，做小動作，下課打鬧，同學們總告他的狀。但他聰明伶俐，特別愛勞動，每天不管是不是值日生，早上一來，下午放學他都主動拿起笤帚掃地，拿起拖把拖地。有一天課間我和他閑聊，我說：“你是個愛勞動的孩子，你又那么聰明，如果能自覺遵守紀律、愛學習那多好啊！你一定是一個品學兼優(yōu)的好學生。”沒想到從此以后他勞動更積極了，課堂紀律、學習都有明顯的進步，在他的帶動和影響下，經(jīng)常和他一起玩耍的調(diào)皮學生都有了進步。
其實，每個學生都是一個完整的生命體，每個生命體都有閃光的地方。我們應(yīng)抱著“每個孩子都是一座寶礦”的心態(tài)去熱心地發(fā)現(xiàn)學生潛在的優(yōu)勢，并想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機會，鼓勵孩子戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，使這種潛能轉(zhuǎn)化為孩子現(xiàn)實的能力，并逐漸增強、擴大??教師是孩子成長路上的幫助者，鼓勵者，在一路的共享歡樂，共渡難關(guān)中，老師的心和孩子的心就緊緊地連在了一起。
三、不斷地學習修善自我提高班級管理水平。
班主任的工作許許多多，很重要的一個方面就是對班級的管理工作。
1、要培養(yǎng)學生良好的習慣
好習慣成就好人生，良好的習慣對一個人的成長是非常重要的。班里一部分同學好說臟話，打架，違反班級紀律，不能積極完成作業(yè)，自制力差等。我充分利用班會課時間或抽出專門的時間提醒學生哪些地方做的不好，應(yīng)該怎樣改正。在課后注意觀察他們的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時的表揚學生，并樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)。下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
2、加強與家長的聯(lián)系。
教育不僅僅是教師的事情，它本身就是由社會、家庭、學校三方面來完成的。社會機制尚未
啟動，作為老師，我們能啟動的也只有家長了。只有喚起家長對孩子教育的重視，讓他們與我們同步，我們的工作才能起到事半功倍的效果。
開家長會的時候我讓學生每人給家長寫了一封信，說出自己的心里話。要求家長看完信后給孩子回信。讓家長更多的了解孩子，知道孩子心里的真實想法，拉近了父母與孩子的距離。我經(jīng)常與家長電話交流,尤其是一些同學出現(xiàn)異常變化的時候，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況。3、加大對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。
通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。 班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
總之，班主任的工作是一項繁重而又復雜的工作，要管理好班級，提高管理水平，不僅要有先進的科學的方法管理班級，還要不斷學習，提高自身文化素質(zhì)水平。人無完人，只有不斷學習，改變自我，才能適應(yīng)更艱苦的環(huán)境，能承擔重任。既然國家和人民將此重任賦予我們，我們就要任重而道遠，努力工作，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
教育演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家上午好！
我叫xxx，是時化街社區(qū)主任，根據(jù)組織安排，今天我在此對“五心教育”作發(fā)言，我的發(fā)言如有不當之處，敬請各位領(lǐng)導及同志們給我提出來，我本人虛心接受，并立即予以改正。下面以我個人的理解對“五心教育”發(fā)言。
談到“五心教育”，首先要了解“五心教育”的主題是什么？“五心”即對黨忠心、真心為民、清心律已、公心用權(quán)、用心干事。我在社區(qū)工作八年了。在這段時間里，我深刻的體會到，作為一個社區(qū)工作者，必須要干一行，愛一行，專一行，把群眾的事情當成我自己家里面的事來做，“責任大于能力”，必須有較強的工作責任心，才能在自己平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，在這八年時間里，在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心、支持下，不管是我自己負責的工作，還是領(lǐng)導安排的臨時任務(wù)，我都能高標準，高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了我當初剛踏上這個崗位的誓言：一絲不茍、創(chuàng)優(yōu)爭先、為人民服好務(wù)。
作為社區(qū)工作者，我們離人民群眾最近，我們最能體會到群眾的心聲，我們最能了解百姓的冷暖。做一名合格的社區(qū)干部，首先，要增強責任感、使命感和緊迫感，時刻牢記“為人民服務(wù)”這五個字，不斷加強新知識、新業(yè)務(wù)的學習，提高工作的科學性，提高政治敏感性，埋頭苦干，扎實工作，腳踏實地做好本職工作。 其次，要深入群眾走家串戶，了解最直接的社情民意，解決群眾最直接的疑難問題，熟悉社區(qū)每一家人的生產(chǎn)、生活情況，關(guān)心社區(qū)困難人群的生活，將群眾冷暖掛心上，把百姓憂愁放手邊。
我們時化社區(qū)的工作重點是商貿(mào)活鎮(zhèn)，為居民增加經(jīng)濟收入、搞好場鎮(zhèn)衛(wèi)生和為居民服好務(wù)、辦好事。積極動員商戶做大做強產(chǎn)業(yè)，在他們遇到資金困難的時候，為他們提供小額無息貸款信息，幫助他們度過難關(guān)；在管理場鎮(zhèn)衛(wèi)生中，社區(qū)為了給居民一個干凈、舒適的環(huán)境、突擊場鎮(zhèn)衛(wèi)生10余次，清理垃圾場垃圾數(shù)次，在突擊場鎮(zhèn)衛(wèi)生當中，社區(qū)干部不怕太陽曬，不怕雨淋，臉曬脫皮，手都打起血泡，可是大家都沒有一句怨言，迎得了群眾的一致好評。通過開居民大會、院壩會等形式，大力宣傳黨的政策，給居民講不要亂丟垃圾，家庭、鄰里要和諧，不要吵架，不要參加xx組織，遵經(jīng)守法，誠信經(jīng)營。
我們社區(qū)有位王正文老人，90歲高齡，在一組鐵路邊居住，兒子多年前已死亡，媳婦已于去年死亡，家中只剩下年邁體弱的她，在今年的人大代表活動日中，我們社區(qū)去看望了王正文老人并為她買去了禮品，說服已出嫁的女兒回家來照顧老人，目前老人的生活很穩(wěn)定。
總的說來，我們做的工作是很平凡的，但我相信做好身邊的每一件小事，為群眾辦好事、辦實事、依法辦事，就不辜負黨委政府對我的培養(yǎng)，群眾對我的信任，為廣興鎮(zhèn)實現(xiàn)中國最美鄉(xiāng)村貢獻自己的一分力量。
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