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與文明同行演講稿

時間:2022-07-11 19:28:10 演講 我要投稿

與文明同行演講稿范文集錦8篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的與文明同行演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與文明同行演講稿范文集錦8篇

與文明同行演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明同行,青春無悔》。

  同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你也不算失敗,人這一生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。但是如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的根本。

  俄國偉大的哲學家赫爾岑說:“生活中最重要是講文明,它比擁有最高智慧,比擁有一切學識都重要”。是的,文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然,它是人類區別于其它動物的標準,是人類進步的標志,它遍布人與自然的每一個角落,是人類精神世界中的一盞長存不滅的明燈。沒有了文明,我們就失去了做人的根本。沒有了文明,我們的世界將會陷入一片黑暗。

  正確認識文明是追求個人道德完善和維護公共文明的保障。它建立在個人的道德修養水平之上的。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!因為個人文明禮儀是根、是本。只有打好了個人文明的根基,公共文明才能開花,結果。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!傲⑷恕钡囊馑急闶且韧晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,才能有明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,才能端正自身的心態,不違背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心,如此便可;修身、齊家、治國、平天下。如若不修身,何以治國平天下?

  中國有五千年的文明史,素稱禮儀之邦,在歷史文明的長河里,我們是文明的使者。唐朝時,我們不僅以繁榮的經濟、清明的政治,更以燦爛的文明征服了全世界。如今,中國是一個人口大國、經濟大國,可是現代中國人的文明呢?在新加坡、法國等一些國家的大型公共場所的“請勿吸煙”、“請勿喧嘩”等標識后都跟有中文翻譯,這是因為缺乏文明素養的大多是中國游客。還有天安門廣場上隨處可見的口香糖、名勝古跡,墻壁上的亂寫亂畫,無一不在提醒著中國人的文明素養亟待提高。

  在清朝的時候,外交大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉。這些不遵守社會文明的教訓告訴我們,文明禮儀不只代表著自身素質,更代表著整個國家、民族的形象。

  作為當代的青年人,我們有著洪圓瑰麗的夢想,這夢想固然充滿了鮮活的誘惑,但一個人夢想的實現只有和文明緊緊地融合在一起,才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。

  同學們,青春時短暫的,文明卻是無止盡的,我們要用我們有限的青春去踐行文明,因為我們是文明的傳承者,文明是青春的符號!千里之行始于足下,讓我們從自身切實做起,讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學們,讓文明伴隨著青春去搏擊夢想,讓文明成為我們一種堅不可摧的精神力量!愿文明能夠伴隨著我們青春腳步熱烈而堅實地邁進!邁進!

  謝謝大家!

與文明同行演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物,青春如畫,斑斕的色彩涂抹出美麗的畫卷;青春如詩,優美的詞藻編織出夢想的翅膀;青春如歌,多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春,正用激情與夢想去創造未來。如果說青春是一顆大樹,那么文明是新生的嫩葉、碧綠的枝干;如果說青春是一張信箋,那么文明就是瀟灑的文風,曉暢的語言;如果說青春是一張畫布,那么文明就是點睛的畫筆,清新的油彩。青春有文明的陪伴,就如同雛鷹的羽翼日益豐滿,可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。

  文明不需要大智慧,卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想著文明并付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬,溫暖世界的每一個角落,讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單,與老師同學相見時問聲好,微笑而過,與親人朋友相處多一份關愛、理解;與陌生人交往多一份信任、尊重,以身作責,遵紀守法,這都是文明。只有當文明融入生活的點點滴滴,才能讓我們的青春煥發出強大的活力,創造屬于未來的奇跡。

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光!倍蚁胝f的是當一個人失去文明時,就像海鷗失去遨游天空的能力,就成了一個失去靈魂的空殼。

  在奔馳的輪下,我痛心于身旁的老人死亡;在街上,我渺視那些身著奇裝異服的人;在路上,我擔憂那些不遵守交通規則,把生命當兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢?讓我們伴文明而行。

  請牢記:無論我們有才華、有夢想,才華只有在創造文明中才能展現,夢想只有在創造文明中才更有意義。青春只有在創造文明中才能更富激情。年輕的我們為社會書寫文明的篇章,為祖國增添文明的花朵,為未來創造文明的氛圍,為夢想插上文明的翅膀。

  青春的上游,白云飛走,文明的彼岸,流水的依舊,我們正青春,青春與文明同行。

  謝謝大家,我的演講完畢。

與文明同行演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自五(3)班的方帆。今天我演講的題目是《我與文明同行》。

  文明是一枝花,散發出迷人的芳香;文明是一顆星,折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,養育出美麗的生命…… 對于小學生來說,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊!文明是人生中最心醉的風景,它比最高的智慧,比一切學問都重要。

  同學們,當我們去上學的時候,你可否注意過路旁的清潔工呢?他們每天不分晝夜,默默地為人們打掃著這美麗的環境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵,是他們給予了我們干凈的世界,他們從不要求索取什么,只是默默地工作著。在車上,一群戴著紅領巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現在行動上,還體現在語言上。在外國,很多人每天都會說很多句“謝謝”,感謝別人為自己讓路,感謝別人為自己解答難題,在“抱歉”,“打擾一下”,“請”這些眾多的禮貌用語中,“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首,要學會感謝自己身邊的人,多說謝謝,沒有一個人會因為你多說謝謝而厭煩,反而是更加細致地關心你,一句謝謝竟然能產生如此大的魔力,實在使人難以置信。

  我想:文明其實很簡單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會多一份快樂,雖然小小的,但很充實。 講文明就是這么簡單,我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好?吹降孛嫔嫌欣,要主動撿起,放進垃圾箱;在路上想吐痰,用紙包起來再扔掉;車上,看到老人主動讓座;別人成功時,給一個微笑;別人遇到困難時,伸出援助之手;墻上有污點主動擦去;快樂與人共享;懂得謙讓;不說臟話;見面時,互相打個招呼;我們小學生還要定期舉行與文明有關的活動,讓我們真正懂得文明是多么重要!

  文明是我們健康成長的臂膀。學做文明人,從我做起,從每一件小事做起,我想:每人心中都想著文明,并拿出行動,再小的力量也能匯成大海!讓愛心點燃火炬,溫暖到世界的每一個角落。讓我們的社會更加和諧,讓我們播種文明,創造文明!多一份文明,就多一份幸福,讓文明之風吹到每一個角落!讓文明之花處處開放,永遠綻放在每位同學的心間!如果每人都講文明,那世界將會多么美好!讓我們與文明同行,共同努力吧!

  謝謝大家!

與文明同行演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

  大家好

  我是五3班的馮敏,我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發言,心中感到無比的高興。

  學校是我們的第二個家,我們每天都要在這個“家”中學習,身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結友愛,互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語也是一個人良好素質的表現。見到老師,主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬,可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候,我總是積極舉手,待老師點到我的名字后,我才站起來發言,因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室,我總是先敲門喊報告,進了辦公室后,向其他老師問過好后,才跟老師說事情。

  在家里我們也要養成好習慣,家庭中的成員往往是我們最親近的人,但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安,早晨去上學時和家人說“再見”,回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。

  在一些公共場合,要自覺遵守場合的各種規章制度,不要大聲喧嘩,交談時需輕聲。

  同學們,我們播下一個動作,就收獲一種習慣;播下一種習慣,就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,我們將從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的菁菁校園!

  謝謝大家!

與文明同行演講稿 篇5

老師們,同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是:與春天相約 與文明同行。

  現在,又到了桃紅柳綠,春暖花開的季節。當你走出戶外,看到路邊的花兒在一場春雨過后悄然綻放;當你放眼望去,路上行人的衣衫一天比一天薄了;抬頭看,天空中不時飛過一只又一只小鳥……是啊,春風拂面,令人不由得心中涌動起這樣一種渴望:讓我們踏青去吧。

  春天,繁華似錦;春天,水綠山青;春天,洋溢著詩情畫意。畫家描繪她,詩人歌唱她。踏著詩人的足跡,我們將要走向自然,去看“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,去看“留連戲蝶”,去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”的盎然生機。去清新的大自然,綠湖泛舟;去樸實的農人家,感受獨特的民俗文化;去可愛的小動物身邊,歡樂嬉戲;去盡情地游戲,在游戲中培養合作意識,培養團隊精神,接受鍛煉,體驗成功的喜悅……

  讓我們去體驗春天,接受大自然給予我們的禮物吧!

  親愛的同學們,我們該還春天什么禮物呢?

  我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中,在享受快樂,凈化心靈的同時,也撒播文明的種子。撿起一片垃圾,還春天一份整潔;種下一棵小苗,還春天一份希望;呵護一只小鳥,還春天一份生機;揚起一張笑臉,還春天一份溫柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻。請大家記。鹤匀皇敲利惖,我們是文明的;與春天相約,與文明同行。

  同學們,四月的風,正用它的手深情地撫摸著小草;四月的云,正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游,我們將要張開想飛的翅膀,去擁抱春天!

  謝謝大家!

與文明同行演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我今天演講的題目是:“演繹青春,傳承文明”

  當我在臺下準備時,我就注意到每一位同學穿著干凈的校服,坐在整齊的隊伍中認真的聽著臺上同學的演講,我深深的感受到了寶中人的高素質,高水平,我似乎已經看到了兩年后我們為學校贏得的榮譽!作為祖國未來接班人的我們,當然要接過人類文明的接力棒,傳承這悠悠五千年的傳世之寶。

  或許有人會問:文明到底是什么?其實文明就在我們身邊;文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

  中國是禮儀之邦,素來講究禮貌?鬃右詾椤安粚W禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代社會,講文明,懂禮貌,這種好習慣更應當得到大力弘揚,因為它對于形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣,促進整個民族素質的不斷提高具有重要的意義。因此,我們年輕一代首先應順應時代的要求,自覺遵守社會制度,做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的是,在現實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。比如,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。而就在清明期間,我在飯館吃飯時,旁邊座位有一個大腹便便的老板大聲的給別人打著電話,那聲音可真是慷慨激昂,他也完全是一副旁若無人的樣子,服務員提醒他小聲點,他卻反駁說他自己愿意。和我一起吃飯的外國友人Gina很困惑的問我:“這人在干嗎?”我告訴Gina他只是在打電話,Gina吃驚的對我說:“天哪,他可真沒禮貌,在美國這么大聲的講話會令周圍的人和你通電話的人對你產生厭惡的!”當我聽到這話時,我就在想,中國在其他國家的形象或許就是被這些在我們看來習以為常的不文明行為而影響的,這些人的行為令自己蒙羞,令他們的父母蒙羞,令中國同胞蒙羞,令中國蒙羞!即使這樣的人有權有勢有錢,又有什么用呢?

  文明禮儀要注重從小培養,在學校就要形成良好的習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事情上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,是青少年學習的榜樣。然而一些人卻認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、工作好、有真本事就行了,F代社會的`確尊重個人的選擇,自由度大了,但其實對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會“大雅之堂”越來越多,誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。

  文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們青春活力、健康成長的臂膀!

  良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣,就會導致目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序大。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出良好的學習氣氛,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們今后生活中的一舉一動,而文明就可以幫助我們提高自身的素質,同時也提高了我們的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的建設,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  文明的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  同學們,千學萬學學做人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。身為高中生的我們,馬上面對的是人生中最最艱難的挑戰,也許有很多同學會考上自己理想的大學,遠離家鄉。現在就是我們展現出自己的文明素養和高尚情操的機會,這樣,在新的青春舞臺上我們也必定會譜寫出絢麗的華彩樂章!

  同學們,讓我們的青春跟隨著文明的腳步前進,讓我們共同努力,爭當校園文明的先鋒,用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

與文明同行演講稿 篇7

  文明是現代社會對一個人言行舉止的基本要求,是一個人基本素質的體現。我們每一個人都要講文明。

  有時,文明就是一張紙的厚度;有時,文明就是一秒鐘的等候;有時,文明就是一步之遙的關愛……可是,在我們的生活中,還有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規則、說粗話、臟話等。

  有一次,我在媽媽上班的工廠玩,不小心把手弄臟了,就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手,只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說:“阿姨,你怎么不關水龍頭?浪費水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閑事很不高興,愛理不理地說:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么,快步走上前把水龍頭關了,卻忘記洗自己的臟手。

與文明同行演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:

  你們好!

  文明是多方面的,有時是一句關懷的問候,是一個微笑,是一個動作這是一種尊重,發自內心的對別人的尊重.尊重別人也等于尊重自己.孟子曾說過:愛人者,人恒愛之。

  文明是人與自然,人與人之間交流的“麥克風”如果每個人都很不文明,那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明,才能有一個和諧家園。

  記得有一次,天氣晴朗,陽光普照大地,走在路上欣賞風景的我,快步走向廣場,到了廣場上,我正準備大飽眼福,但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭,原是一個年輕人正在吐痰,幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發射了,一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了,走上前去,厲聲責備:“你認為你的這種行為對嗎?”“對不對不用你管!”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說:“你應該換位思考一下,如果許多人把痰吐在你臉上,你會怎么想?”那年輕人啞口無言。過了好一會兒,他才說:“我錯了,謝謝你!”

  文明在我們身邊,就像貝爾發明電話,將鏍絲多轉一絲米,電話就發明出來了,文明也是這樣,你做了一個細微的動作,對別人就是一種幫助,相反,你的一個細微舉動,對別人都可能會造成傷害,我們一定要做到:與文明同行,創造和諧家園。

  如果你失去文明,那就是徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的真諦.魯迅曾經說過:"中國欲存天下,其首在立人,立人而后凡事.”“立人”,翻譯成白話文來說,就是完善個人素質和道德修養。讓我們做文明的公民,讓我們與文明同行。

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