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高考的演講稿

時間:2022-07-23 20:33:28 演講 我要投稿

關于高考的演講稿范文匯編6篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的高考的演講稿7篇,歡迎大家分享。

關于高考的演講稿范文匯編6篇

高考的演講稿 篇1

  同學們:

  大家晚上好!漫漫高考長征路已經(jīng)進入尾聲了,再過五天,牽動人心的時刻就要到來了,大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻,你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。

  高三一年的奮斗,特別是高考前的點點滴滴,正是這所有的一切努力,將輕輕的把你推向了人生的又一個彼岸。有一位教授說了一句話:“高考,四分考實力,六分考心理!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。

  一考定終身,分數(shù)就是硬道理!這句話從某種角度來說也是成立的。高考牽動著億萬家長的心,關系著學生一輩子的前途和幸福!在剩下的五天的時間里,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié),能否把掌握的水平充分地臨場發(fā)揮出來。高考考前同學們的心理調(diào)節(jié)是我們教師、家長和學生的共同關注!

  現(xiàn)在距離高考只有五天,這是一個特殊階段,許多同學開始惶惶不安,不知道應該做什么才好,甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這五天的時間,才能有助于發(fā)揮正常應考水平。高考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項?

一、考前心理調(diào)節(jié)。

  十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的這幾天里,努力做好以下十件事就可能達到調(diào)整心態(tài)十六個字的要求。

  制定好作息時間計劃及復習安排。把每天的復習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理,防止復習忙忙亂亂,才能使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強。同學們千萬要記住,無論你原計劃在高考前準備把功課復習三遍也好,五遍也罷,這時都應該停下來,對知識結構進行梳理拾漏補缺,將重點的內(nèi)容重點復習。

  進入高考時間節(jié)奏。今年高考科目順序有變動,要根據(jù)高考上午開始時間與下午開始時間復習功課,例如按上午考試科目的高考時間復習該學科,有助于進入高考狀態(tài),有助于充分發(fā)揮已掌握的知識。

  6月2日-4日距離高考3---5天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動一下。6:50吃早餐。早讀、1、2節(jié)、看書。休息半個小時。3、4節(jié)、復習理綜或文綜。做題。午間休息吃飯休息半個小時。15:00—17:00復習英語、數(shù)學。以做題為主。休息,聽聽音樂,運動一下。晚上:19:30—22:00看書。休息。23:00準時入睡。

  6月5日距離高考還有2天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動一下。6:50吃早餐。7:30—8:30看書。休息半個小時。9:00—11:30復習語文。因為第二天就要高考了,所以今天最好復習第二天的考試科目。午間休息吃飯。午睡40分鐘—1小時,根據(jù)自己的情況調(diào)整。下午:13:40—14:30看書。休息半個小時。15:00—17:00復習數(shù)學。以做題為主。休息,聽聽音樂,運動一下。晚上:19:30—22:00看書。休息。23:00準時入睡。

  6月6日距離高考還有1天:放松,考前動員,看考嘗熟悉考場周圍環(huán)境,包括衛(wèi)生間等等。乘車路線、乘車時間、考慮堵車等因素。一般不安排時間學習。最后一天,晚上不要太早休息,防止睡不著,不要破壞平時的習慣。

  每天以高考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認為自己已經(jīng)做了好幾個月的卷子了,臨考前十天八天不做,看看就行了,這可能會導致考試時抓不住感覺,手生,影響發(fā)揮。

  抓住最佳記憶時間。早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的課程內(nèi)容。

  注意飲食衛(wèi)生,防止胃腸疾玻飲食是這個階段不可忽視的問題,在此期間,千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營養(yǎng)就好,平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以,沒有必要因加強營養(yǎng)去吃大魚大肉。要注意飲食衛(wèi)生,高考前這三天,除了合理地調(diào)劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛(wèi)生,最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點上就餐。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒;做涼拌菜時,調(diào)料中可加醋加蒜泥,既可殺菌又能增強食欲。

  參加自己喜歡的文體活動。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動時,切忌劇烈運動,防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因為玩電腦、上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶,抑制已掌握知識的發(fā)揮。

  調(diào)整心理狀態(tài)。臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。許多同學在這個時候,會出現(xiàn)焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。二是多跟家長和同學交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法?傊,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態(tài)。

  調(diào)整睡眠,保證充分休息。在考前的三天里,要充分休息好,比平時要多休息1--2個小時,把以前“欠”的覺補一補,把精神恢復過來,是非常必要的。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了,根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十一點。6月6日晚上切不可提前上床,否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,使心緒煩躁不安,影響考試。

  心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考后的安排了,容易分散注意力,我們建議同學們在考前應集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負面心態(tài)。

  增強信心。從現(xiàn)在開始不再做難題,不再做新的題目,以免自信心受打擊。強化自己已掌握的知識,增強信心,每一個人掌握知識的程度不一樣,高考的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是高考成功。臨考前這幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達到你力所能及的考試目標。

  二、考試期間要求。

  在考試期間要適當增加營養(yǎng)。飲食安排要做到食物多樣,谷類為主,要多吃蔬菜和水果,常吃奶類、豆類或豆制品,經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉,吃清淡的飲食,不宜飲酒,要吃清潔、衛(wèi)生、不變質(zhì)的食物。要吃飽,要吃好,要清淡,要少吃脂肪和糖,要適當吃些雜糧,要及時補充水分。不宜用飲料代替白開水;不宜貪涼;不宜午睡時間過久;不宜節(jié)食;不宜室內(nèi)外溫差過大;不宜在風口上猛吹。

  要認真遵守學校的各項紀律求。入住酒店要遵守作息時間安排,講文明、守紀律、重安全,認真對待每一場考試。

  要消除不必要的煩惱焦慮,要保持愉快樂觀的情緒。要學會“關門”。學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門,過好每一個“今天”,既不對昨天耿耿于懷,也不對將來的事憂心忡忡。

  要具備信心專心細心恒心——這是高考成功的保證。

  同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競技水平的發(fā)揮?荚囈彩侨绱,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:

  信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現(xiàn):

  要充滿自信,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學習生活有規(guī)律?记耙Х桨儆嬚{(diào)整好生物鐘,使自已的興奮點和考試時間同步。信心在考場中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)定自若,沉著應考。

  專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

  細心:別因一兩分名落孫山。每次評卷總結,老師們都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等,結果一上考場就手忙腳亂,影響考試?朔中模仨毤毿摹

  第一、考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備?记翱己笠獧z查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,還要估計一下出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦?各種情況都要考慮周全,做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆,都要準備兩支;還有畫圖形和涂機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準備,做到有備無患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2b的,這是最重要的。

  第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費!

  切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機讀卡。

  第三、要有時間觀念,充分利用有效時間。不應遲到,不宜早退,要做到三個環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對復查,這樣就可以使自己不失掉該得的分數(shù)。

  第四、要認真熟悉考試環(huán)境。熟悉的環(huán)境,往往有助于啟發(fā)思維,生疏的環(huán)境則阻礙思維?紙鲆话愣疾皇亲约旱摹袄细C”,有必要熟悉自己的考室、位子。

  做到細心的口訣:通覽全試卷,填好號和名;審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細中求速度,快中不忘穩(wěn);不爭交頭卷,檢查要認真。

  恒心:出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下?荚嚻陂g做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。

  同學們,高考已經(jīng)一天天的逼近了。現(xiàn)在已是別無選擇,只能全力以赴向自己的目標沖刺!這時候,很多知識的積累都已經(jīng)定型,但心理的波動往往會影響你的復習和考試。所以首先要學會放松,放松的目的就是能夠有一種平常心去面對一切,不要患得患失。放松的另一個目的是要讓相信自己,不止要相信自己的實力,更要相信自己的運氣。

  如果前一個階段復習效果不大理想,更別慌。成績不好,不外乎狀態(tài)不好,哪個基礎點不扎實,哪里沒復習夠這幾個原因。這樣一來,心態(tài)也得到了很好的調(diào)節(jié)。在這一段最緊張的日子里,不要給自己太多的壓力,要放松,只要是努力了即使失敗了也沒有關系,只要發(fā)揮出自己的水平就好。要讓自己的心平靜下來,要能夠以一種坦然的心態(tài)去面對高考,面對人生。能夠在坦然與自信中,走過高考的風風雨雨。為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。

  最后,預祝同學們高考一帆風順!滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!

高考的演講稿 篇2

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!

  同學們,首先祝賀你們,今天你們畢業(yè)了!你們將以成人的姿態(tài)走出xx中學,走向五湖四海。曾經(jīng)稚嫩、青澀、單純的少年成長為成熟豁達、樂觀自信、勇敢堅毅的青年,將要面臨人生第一次重大的人生考驗——高考。

  我們不必夸大高考的殘酷競爭,不必渲染高考的灰色基調(diào),它很平常,它只是有理想的人追求理想的必經(jīng)之路。第一名永遠只有一個,挑戰(zhàn)自己同樣會創(chuàng)造輝煌。同學們,人的生命只有一次,不奮斗不知道自己有怎樣的未來,不拼搏不知道自己會有怎樣的發(fā)展?jié)摿。讓高考來證明:90后的一代是勤奮的一代,是懂得感恩的一代,也是敢于擔當?shù)囊淮?/p>

  同學們、老師們,在這三年里,有苦有甜,有喜有憂,有煩惱也有歡樂,有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來,每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了,三年的困難熬過去了,三年的苦和累也快有結果了。三年來一千多個日日夜夜,我們的領導,我們的老師,為了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上說,也灑滿了校園;從責任上講,也盡到了做為一個老師的職責;可以講是問心無愧。

  同學們,有人說,六月是黑色的六月。這其實是一種悲觀的看法,對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什么這樣說呢?六月是鍛煉人、磨煉人的六月,經(jīng)過六月的洗禮,經(jīng)過高考的洗禮,那個學生不精神煥發(fā),不松了一口氣。無論結果是好是壞,總是自己奮斗的結果。對有宏圖之志的學生來講,會總結得與失,勝在什么地方,敗在那里,下步該怎么辦。

  同學們,六月是開花結果的一月?嘧x寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調(diào)整心態(tài),發(fā)揮極致。試想那個學生不想在這兩天,盡展風流,獨占鰲頭。以驕傲的身姿展現(xiàn)在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。六月,是人生的轉(zhuǎn)折點的六月。雖不能決定命運,也是關鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場上見。也能說考驗的時刻到了,所以,我講,我們的同學們,把握好六月,奮戰(zhàn)在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成為我們永遠的難忘的日子。

  走過六月高考,人生才剛剛開始,人生的風霜雨雪、驚濤駭浪還在前方……

  一、xx中學的學生可以默默無聞,不可以碌碌無為。

  莊子言:至人無己,神人無功,圣人無名。這樣的人生境界是許多人畢生的追求!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”,xx中學學子歷來是以天下為己任,靜以修身,儉以養(yǎng)德,不局限于求生存、謀發(fā)展,還要做貢獻,服務社會,報效國家!

  二、xx中學的學生可以練達世故,不可以市儈庸俗。

  “世事洞明皆學問,人情練達即文章”,經(jīng)世致用要求我們認識社會了解社會,追鹿的獵人看不見山,捕魚的漁夫看不見水,唯利是圖、錙銖必較之人必定撐不起社會的脊梁。希望大家秉承“以誠待人、勤奮學習、自信自強、厚德篤行”的人生信條,走人間正道,做世間真人。

  三、xx中學的學生可以志在千里,不可以無情無義。

  海闊天高,鵬程萬里,“少年心事當拿云”。走在路上,不要忘記回家的路,那跋涉的起點就在xx中學,那心靈的港灣就在通江河岸,那永久的愛戀就在中華民族。12高中畢業(yè)典禮教師演講稿范文

  同學們,再有幾天就要高考了,怎樣備考,老師都講了,我也不多說了。我只希望大家,調(diào)整心態(tài),沉著冷靜,積極應對,正常發(fā)揮,考出水平。

  同學們!昨天,母校曾經(jīng)敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈風斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會伸開雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校永遠是你的娘家,母校永遠歡迎你常回家看看!

  再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!春華即將結出果實,母校給你說聲再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!

  我的演講到些結束,謝謝大家的聆聽!

高考的演講稿 篇3

各位家長、各位同學:

  大家上午好!

  今天,我很榮幸地站在這里,與大家分享我的學習經(jīng)歷和經(jīng)驗。

  哥倫布每天航海日志的最后一句話總是“我們繼續(xù)前進。”這句話看似平凡,實則包含無比的信心和毅力。不管是橫跨了驚濤駭浪,還是歷經(jīng)了蠻夷野地,在欣喜與驕傲之余,哥倫布更關注的始終是茫茫不可知的遠方。這種生無所息、不斷進取的精神,正是哥倫布得以克服無數(shù)艱難險阻、完成驚人壯舉的真正原因。

  其實何止航海,我們的人生又何嘗不是如此?法國大文豪雨果曾說:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運的人!睕]有了拼搏,居里夫人怎么能夠發(fā)現(xiàn)釙和鐳,成為歷史上兩度榮獲諾貝爾獎的第一人?沒有了拼搏,貝多芬怎么能夠“扼住命運的喉嚨”,譜寫出《英雄》《命運》這些雄壯美麗的樂曲?沒有了拼搏,巴爾扎克怎么能夠在短暫的一生里,為世人留下91部偉大的作品?沒有了拼搏,愛迪生怎么能克服無數(shù)次的失敗,擁有一干多項發(fā)明創(chuàng)造?

  縱觀人類發(fā)展的歷史,無論是科學家、作家還是藝術家,但凡在某個領域取得了令人矚目的成就的人,往往都具有令人欽佩的拼搏精神。我們學生正應該學習他們的這種拼搏精神。

  古人云:“逆水行舟,不進則退。”這句話用來形容學習,那是再恰當不過,在學習生涯中,不拼搏、不努力,我們就注定停滯落后、學無所成。高中的學習較之小學、初中,難度大,任務繁重,如果畏難、怕苦,不花時間、不花精力,怎么能在規(guī)定的時間里完成自己的學業(yè)?怎么能在緊張的高考中發(fā)揮最佳的水平?

  拼搏,首先我們要有一個為之努力奮斗的目標。對我們學生來說,就是要有一所心儀的大學。這個目標,既要遠大,又必須在我們的能力范疇之內(nèi)。如果輕而易舉便能實現(xiàn),我們很可能會覺得無需拼搏,從而放松了對自己的要求。如果根本就無法實現(xiàn),我們很可能會覺得自己的拼搏得不到應有的回報,從而怨天尤人,自暴自棄。只有那些經(jīng)過艱苦努力才能實現(xiàn)的目標,才能成為我們拼搏路上的一盞明燈,內(nèi)心深處的一根支柱。第二,我們要有堅忍不拔的毅力,不達目的誓不罷休的勁頭。在拼搏過程中,我們會遇到這樣那樣的挫折與困難,這樣那樣的失意與打擊,譬如承受著過大的學習壓力,又或者拼盡全力仍然無法學好某一學科,在這些情況下,很多人會覺得精疲力竭,選擇放棄。其實,很多我們認為無法攻克的難關,咬咬牙,挺一挺就過去了。就拿我自己來說吧,去年11月時,我參加了學校里組織的自主招生培訓,每周三次,每次兩個小時,遇上培訓老師拖堂的情況,可能還不止。這樣一來,我沒有足夠的時間完成每周的課業(yè),就必須用下課時間以及周末的休息時間來彌補。加之自主招生的題目思維難度大,還涉及超綱內(nèi)容,短時間內(nèi)摸清、吃透絕非易事,所以那一段時間我陷入了極度焦慮不安的情緒之中,幾乎每晚回家都要哭,摔東西。好多次我都覺得捱不下去了,要被壓垮了,然而每到放棄關頭我總是暗暗告訴自己:“再撐兩天試試,再苦再累也不過是兩天!甭兀议_始適應這種高強度的學習生活,習慣了在復習備考之余抽出時間和精力去應付自主招生。就這樣,我熬過了高中生涯中最艱難的三個月,不僅學習成績沒有受到影響,還一舉通過了人大的自主招生。

  然而,即便我們制定了合理的目標,付出了艱辛的努力,也不一定能取得理想的結果。如果出現(xiàn)了這種情況,那很可能是我們的方法錯誤。就好比航行,即使有了合適的目的地,卻沒有掌握正確的駕駛技巧,那么拼得滿身臭汗、累得氣喘吁吁也只是白搭。駕駛學習之船的技巧,就是科學的學習方法。

  我認為最有效的學習方法,總結為一句話,就是“三本在手,一本不愁”。哪“三本”?且聽我慢慢道來。

  第一“本”,曰“課本”。這是最重要的一本,因為它是根本。很多同學覺得課本內(nèi)容太過簡單,淺顯,不值一讀。這種看法實在是大錯特錯,因為課本中介紹、講解的是基本知識點,考試題目憑它怎么千變?nèi)f化,都是源于課本的。打個比方,在理綜考試中,物理實驗所占的分值約為16~19分,分值不可謂不大,而如果仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)這些實驗的雛形便是物理課本中的演示實驗;再比方說,有的題目,尤其是選擇題,會將課本知識不動聲色地鑲嵌其中。我們有一次做一道化學選擇題,其中有一個選項是“水是營養(yǎng)物質(zhì)”,大家都覺得這是憑空捏造的一個選項,因為我們習慣性地認為營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、脂肪之類,可是有機化學課本里白紙黑字寫得清清楚楚:“水是人體六大營養(yǎng)物質(zhì)之一”;再比如,有的生物填空題其實是直接從課本中選一句話,摳掉幾個關鍵詞或關鍵短語后讓大家填空,如果不讀課本,全憑猜測推斷,如何能拿分?因此,課本不可不熟,每天花15分鐘閱讀課本,是非常有必要的。

  第二“本”,曰“筆記本”。課本固然是重中之重,但只熟悉課本,肯定考不好,因為考試題目會對課本內(nèi)容進行拓展。我們獲取知識的途徑并非只有課本,還有老師,還有教輔。老師的板書,老師所提到的一些邊緣知識,教輔上涉及的考點,如果你覺得有價值,可以全部記在筆記本上。包括你自己的思考、感悟,也可以記在筆記本上。你的筆記本可以很破、很丑、涂得亂七八糟---但是你自己必須得得懂。我們看很多科學家,他們的演算手稿往往顯得潦草凌亂,但于他們自己卻是意義非凡。我們的筆記本也是這樣,它是留給我們自己看的,不是拿去展覽的,寫得工工整整的沒必要,更不要因為怕把本子弄破了就不去翻看。筆記就是用來看的,而且要一次次地看,每一次翻閱筆記,就是對重要考點的一次鞏固,對以前疑難的一次思考,在這樣的過程里,我們一邊溫習舊知識一邊擁有新發(fā)現(xiàn),獨立思考、解答問題的能力就會得到大幅度提升。

  第三“本”,曰“改錯本”。學習生涯中,最叫人抓狂的事情不是犯錯,也不是多次犯錯,而是一次又一次地犯同樣的錯。不知道為什么,很多人明明栽過一次跟頭,可他下次、下下次還要在同樣的地方栽跟頭。這樣的人,很可能是因為改錯工作沒做好。我認為,每科都必須準備一個改錯本。我還建議,所用改錯本最好大一些,這樣方便粘貼錯題。對,是“粘貼”,不是“抄錄”,到了高二、高三,一些綜合題目往往很長,可能還配有較復雜的圖形,“抄錄”沒有時間,也不大現(xiàn)實。可以把錯題從試卷上裁剪下來貼在改錯本上,或者直接寫“見某某書多少多少頁第幾題”。改錯的形式與題型無關,不是說選擇題就只把正確選項寫在旁邊,大題必須按照正確格式一步一步寫得工工整整。選擇題改錯,除了標明正確選項之外,還必須寫清楚為什么選這個選項,而你又為什么選錯;有些很復雜、很經(jīng)典的大題固然需要一步不漏地重做一遍,而有些則只需點明思路和關鍵步驟即可。當然,改錯本也不一定只用來改正錯題,有些很典型、很有代表性的題目,也可以記在改錯本上。但是,不管是錯題還是好題,一定要自己動手再做一遍。之前,我們班上有一個男生偷懶,看完答案后覺得自己全懂了,于是把錯題貼在改錯本上之后又把參考答案剪下來貼上去。后來有一次我們老師檢查完改錯本之后,把那個男生剛改的一道錯題寫在黑板上,叫他重新做一遍(當然,那是一道很有難度的題目),那個男生在黑板前站了半天就寫了一個字--“解”,連基本思路都找不到。我舉這個例子就是想說明,看答案看懂了并不意味著真的懂了,因為答案會引領著你一步一步地走向正確的方向,這比你讓自己找方向簡單得多。動手再解答一次,既是對自己的檢驗,也是對題目的鞏固、加深。改錯本平時要常翻看,臨近高考更要天天研究,它比任何資料都有用。

  說完這三本,我還想再強調(diào)兩個問題。一是“做題”,或許有些人不太認同“題海戰(zhàn)術”,但我想說,確實沒有什么能替代大量習題的功效。做的越多,把握也就越大。高考考什么?考的都是我們平時見過,做過的東西,熟練程度高的同學花費時間少,而正確率高,分數(shù)自然就高。多做題固然可以拓展思維,但“題海戰(zhàn)術”最大的作用卻不在于拓展思維,而在于提高熟練程度,因此,每天都必須要有足夠的訓練量;第二是“背誦”,這一點是專為理科生強調(diào)的,“背誦”對文科生的重要性自不必說,對理科生也是重中之重,而且并不僅僅體現(xiàn)在兩語上。數(shù)、理、化、生同樣要記要背,某些重要的公理、知識點,包括推論,都必須做到爛熟于心,運用自如,這樣可以大大減少思考時間,而且能大幅度提高做選擇題、填空題的效率。

  然而學得好也不一定考得好,學得再好,發(fā)揮不出來就是“茶壺里煮餃子”,一點用都沒有。這就不得不提到考試心態(tài)和考試技巧了。心態(tài)很重要,心態(tài)決定成敗。考試過程中一定要保持心態(tài)的平和穩(wěn)定,遇到簡單題目不要大喜,爭取不在簡單題目上丟分,因為會做而做錯是最不值的;遇到難題也不要慌,因為慌也沒有用,不慌的時候如果做不出來,慌了就更做不出來了,還會影響接下來的答題。今年我在做理綜的時候就犯了這一大忌,我先做的化學,化學很難,于是我慌了神,把接下來的物理做得一塌糊涂,直接導致了理綜的失敗。所以說,心態(tài)很重要,“人難我難我不畏難,人易我易我不大意”才是最高境界。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考的演講稿 篇4

尊敬的各位家長:

  你們好!

  請允許我代表高三六班全體師生對你們的到來表示熱烈的'歡迎!

  20xx年對我們在場的沒個人來說都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過了10幾年的努力,風風雨雨地度過了多少個日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自內(nèi)心地說,我們每個同學都取得了可喜的進步,只是我們還必須迎接高考的考驗!今日我站在這里特別激動,我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來。

  去年大概也是這個時候我們相聚在這里,分析當前社會形式,分析學生的出路,最后我們都為將來的美好前途下定了決心,我們要努力學習,我們要成功,我們要開創(chuàng)未來!一年過去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責,多少次下課了,老師還在耐心解答學生提出的問題,多少次老師在課堂上強調(diào)課文中的重點難點!學生也做到了他們該做的事,在他們眼里,沒有比學習更重要的了,他們惜時如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛萍等同學他們在下午課外活動別人值日時還在學習、晚自習放學了他們還要在學一會、早上他們起床最早,看著學生們努力地背影我有太多的感動,我經(jīng)常被學生那種刻苦學習的勁頭所打動,在學校他們沒有忘記家長的重托,沒有忘記老師的希望,在學校他們除了學習就是學習。我們班的特長生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學專業(yè)課考試過后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進步!我們班的李蒙同學參加了全國特種運動訓練考試,并取得了單項即興跳遠全省考試

  第一名,基本可以確定是河師大的準本科生了!

  20xx年高考對我們來說是挑戰(zhàn),也是機遇的一年。挑戰(zhàn)是因為我們是普通學校的普通學生,而我們面對的卻是強大的對手;機遇是據(jù)有關消息,今年河南省報考人數(shù)是近幾年最少的一年,錄取人數(shù)卻最多的一年,上下差5萬人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對我們河南的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報考港澳學校!去年二本線是513,三本是480,所以剛開始多數(shù)人估算今年高考分數(shù)線要比去年高得多,但我個人認為高是要高點,但不會高的太高,上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463!另外去年的數(shù)學題較難,那今年得數(shù)學題是否應該簡單一點呢,如果那樣的話對我們就有好處了,起碼數(shù)學不會拉開那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學本身差一點么!

  在這一年里為了調(diào)動學生學習的積極性,學校也開展了許多活動,比如老師和學生的懇談會,為進步學生舉行表彰大會,高考百日宣誓大會等!充分調(diào)動學生學習的熱情,現(xiàn)在我們每天還堅持著“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰(zhàn)百日,無悔人生”的宣誓!現(xiàn)在是高考的最后階段,考和練是我們復習的一大特點!在每次的考試中,有許多同學都取得了優(yōu)異的成績,比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學都突破500分,當然我們平時的考試不能代表什么,更不能代表高考!或許你會問我你們的孩子今年能不能考上,我不能說能還是不能,因為高考偶然性太大,咱們也經(jīng)常說“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學希望的。比如我的以前一個學生叫高小歡,平時學習很不出色,但最后高考人家過了二本線,并被河南科技大學所錄取,很多老師當時很吃驚,但后來想一想,這和學生平時努力的學習十分不開的。還是那句話不到最后一刻,誰都不能說自己不行!

  在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著,我們都希望高考的奇跡會在我們的學生身上出現(xiàn),請各位放心,我們的付出肯定是有回報的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個同學在家住或在親戚家住的外,其他同學全部由學校統(tǒng)一安排住宿,有老師帶隊和領導親自帶隊,確保學生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時解決學生的一切突發(fā)性問題,為學生的順利考試保駕護航!

  最后我還是要祝愿我們的學生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績!也祝各位家長工作順利,心想事成!

高考的演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  又是一個該花滿校園的日子了,時光像離弦之箭,隨風而逝;歲月如東流之水,一去不返。轉(zhuǎn)眼間,我們僅剩一百天的時間了。退卻了高一的青澀、拋卻了高二的迷!,F(xiàn)在,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,看沙場秋點兵!

  每個人的人生,都要有拼搏的歲月;每個人的生活,都要有堅定的信仰。有人說:“ 堅持,是世界上最偉大的品質(zhì)。”是的,我們可以頂著青黑的眼袋,去做無盡的試題;我們可以用干裂的嘴唇,去背那無窮的單詞。因為我們知道,命運之神從來都不會垂青懶惰的人,于是,所有的叛逆被收起。我們像一頭二月的老黃牛,辛勤地耕種著自己的土地,等待著六月花開,等待著“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。”

  同學們,一百天太短,在歷史的長河中猶如滄海一粟,在人生的路途中也不過彈指一揮間;一百天又很長,長得足以改變我們的命運。這是抉擇成功與失敗的一百天,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天,是不再讓“美人如花隔云端”的一百天。哪怕青冥長天,縱然綠水波瀾。

  每個人都更加明白理想和現(xiàn)實那道不可逾越的鴻溝,同時也比昨天更加努力掙扎,逼著自己埋進書本、埋進試卷、埋進密不透風的黑繭——為的就是有朝一日能破繭成蝶。人生中再也不會有哪個時候像這時一樣,專一地、幾近固執(zhí)而又飽含信仰地、心無旁騖而又堅持不懈,為了一個認定的目標而奮斗。當我們回憶起這段歲月,又該是怎樣地慶幸自己所流過的淚水和汗水。

  我們有“天生我材必有用”的信心,有“初生牛犢不怕虎” 的勇氣,有“乘長風破萬浪”的昂揚斗志,有“舍我其誰”的傲岸不羈,去和高考與命運作斗爭!即使天寒地凍,路遙馬亡,也要到光明的地方去。“欲與天公試比高”是我們的雄心壯志;“問蒼茫大地,誰主沉浮” 是我們的無所畏懼,“不破樓蘭終不還”是我們的永恒的誓言!少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年今將試鋒芒!

  拼搏100天,我們拼個無怨無悔!

  拼搏100天,我們拼個問心無愧!

  拼搏100天,我們整裝待發(fā)!

  拼搏100天,我們定奪冠而歸!

  看!春已歸來,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們放手一搏,讓我們展翅高飛! 謝謝大家,我的演講完畢!

高考的演講稿 篇6

各位同學們:

  大家好!

  我是八十八班的學生代表,今天我演講的題目是“都去高考吧!”。

  一個有些安靜的晚自習,大家各自做著自己的事。冰冷的日光燈下,我瞇著眼數(shù)了數(shù)板在黑板上的作業(yè),揉揉有些酸的手腕,瞟了一眼教科書上的高二兩字,大腦短路了一下。這么說,我真是高二的學生呢?似乎還沒完全適應高一,就上高二了。

  倘若說高三是煉獄,那么高二就是在煉獄的門口,甚至一只腳已踏進門檻,進退不得,心中一個聲音在說:“就算是刀山火海,也豁出去了”,可同時又有些膽怯有些退縮,百般無奈百般掙扎中,我們終究還是會邁進第二只腳。因為生活告訴我,一定要適應游戲規(guī)則,若你悖乎游戲規(guī)則,定會一敗涂地。生活這種游戲的宗旨在于不是你玩游戲,而是游戲在玩你。

  就算只是高二的學生,可誰也沒認為高考遙遙無期,似乎高考這事兒一直就系在心里了。我學政治明白了任何精神產(chǎn)品都離不開物質(zhì)作載體,于是,我也心安理得地接受素質(zhì)教育下我要在高考中考一個比較漂亮的分數(shù)這一道理。但我們是不快樂的。很小很小的時候,若果被逼做自己不喜歡的事,就會不高興,就會大哭,如今,不會再哭,卻真的不快樂。盡管每天以笑臉迎接彼此的笑臉,可聽到五月天的《你不是真正的快樂》時還是會感傷。真想說一句,明天就高考吧!可終沒底氣,以現(xiàn)在的實力,根本還達不到那個高度,正所謂時機未成熟也。可是,在這段未成熟的時間中,很是窒息很是壓抑。那天突然興起,填了一首詞:

  虞美人?莘莘學子

  堆來桌上書海浪,內(nèi)心多凄愴。十幾年來如一日,苦短人生強顏歡笑。一言難盡折月桂,只有孤星伴。煉獄磨礪終將盡,展望明朝笑意上眉頭。

  不管怎樣,該來的還是會來。既然選擇了遠方,就應該只顧風雨兼程。都去高考吧!讓我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),拿起手中的筆,書寫人生中較為壯麗的一頁?啾M甘來是凌駕于快樂之上的幸福,煉獄磨礪后的我們將具有創(chuàng)造天堂的力量,F(xiàn)在不快樂,以后會幸福的。

  都去高考吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝!

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