【實用】理想演講稿范文集錦九篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的理想演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想是一杯熱茶，讓你感受午后的甘甜；理想是清晨第一縷的陽光，讓你享受記憶的芬芳；理想是一葉小舟，讓你經歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行，理想還你一片蔚藍的天空。
無論你是剛剛牙牙學語還是正值花樣年華，你都會有理想，只不過有的理想離我們很近，而有的理想離我們很遙遠而已。那么理想是什么呢？
理想是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，無論自己怎么樣，都要首先先考慮國家；理想是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一身正氣，為了國家甘愿付出生命；理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望，對理想的追求；理想是魯迅棄醫從文的高尚品德，為了拯救社會中的黑暗的不懈努力；理想是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的堅定信念，為祖國能貢獻力量的追求。
縱觀古今，多少人帶著自己的理想在奮斗！如果不是潛心于畫畫，熱衷于畫畫，怎么會出現明朝四大才子之首的唐伯虎；如果不是把一切貢獻給國家，把生死置之度外，怎么會出現林則徐虎門銷煙；如果不是歷經千難萬險，喜愛學習，怎么會出現神醫華佗。
歷史在變，時間在變，但是理想只有達成了才不會變。因為每個人都有自己的理想，都有自己的追求。李時珍為了寫《本草綱目》時，不惜以身犯險，自己親嘗草藥，結果身受劇毒；屈原為了國家竟然含淚跳江，你能說這不是理想破滅的后果嗎？
跟隨理想的步伐，想必大家都知道那雙渴望知識的眼神，“希望工程”的形象代言人蘇明娟，她的眼神充滿感染力，你在她的眼眸中就能看到她的理想；想必大家也都知道莫言，他離我們的時代很久遠，所以應該有很多人不知道他以前經歷了什么，他學習時正趕上 時期，最終導致他不得不輟學。他雖然在農村成長，他雖然說他文章很土，但他的理想就是寫作。
說了這么多人的理想，其實我也有理想，雖然這個理想沒有像偉人的那么偉大，也沒有明星說的那些高調，仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭取到一個美好的未來，一個嶄新的明天。
理想是一個永不褪色的名詞。有了理想，我們才知道活下的意義；有了理想，我們才知道我們的動力；有了理想，我們才知道發奮圖強。帶著理想去旅行，理想還你美好的明天。我是理想，我為自己代言。
理想演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師們：
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。
自從我第一次上課，我就愛上了老師這個職業。每一次上課看老師講課，不就不由的淪陷進去了！所以我想當一名老師！！
當老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；()我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下扎實的基礎。
要實現這個理想所以我要好好學習 . 將來當一名好老師。我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！
理想演講稿 篇3
從小，我就有一個夢想，如果能當上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！
十八歲的那一年，我最后圓了自己的夢，帶著完美的憧憬我穿上了潔白的護士服。
當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候，天啊！
我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復一日地，重復那單一的工作程序嗎？難道，今后的時光要在這個毫無生機的空間里，耗掉嗎？
我的，猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛，她，沒有責備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：應對煩躁病人無禮的指責，她會微笑地說聲："對不起，我會發奮到達您的要求！
"應對消極的病人，她會耐心開導，直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地應對生活，我們能夠在他們血液中注入生命的期望。"這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個患腎衰的小女孩，病房里經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩調皮地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜愛你們、我喜愛看你們笑的樣貌！
"我聽了她的話，含著淚笑了。護士的工作不僅僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去應對每一位病人。
記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準備在事業上施展才華的時候，卻被無情的.病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會絕望地說："反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不好管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護理與照料，我還能為他，做些什么呢？
為了與他溝通，我查閱了超多的心理資料，尋找各種機會，耐心開導他！
而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。
應對這個棘手的問題，我，該怎樣辦？
在課堂上，我能夠認真解答每一個復雜的護理問題。可應對現實工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放下嗎？我的情感讓我沒有放下；我的工作讓我沒有逃避；我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動。
我沒有氣餒，一向鼓勵著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她發奮地直起身子對周圍的人說："我的節目表演完了，節目的名字叫'活著'，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮此刻他的臉上。
不久，他成功地理解了腎移植手術。在康復出院的那一天，他激動地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!"
是的，精湛的醫術能夠挽救生命，先進的治療儀器能夠延續生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士，我的一個小小的故事也能給患者生的期望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關懷、明白和愛中得到了升華。
理想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當同學在某個地方摔倒護著是失敗之后，我們最好的方式就是鼓勵他(她)!鼓勵，就是對一個人的失敗最好的詮釋方式，那個人也會同樣很開心，你一句鼓勵就換來了別人的開心，也不用花錢，何樂而不為呢?
有一次六一兒童節的時候，我記得一個四年級的舞者在臺上摔倒了，當時場上頓時一片鴉雀無聲，然后那個舞者的班級的同學卻忽然喊起加油來，舞者一臉驚訝，后來笑了笑繼續跳了起來，而且跳的異常完美，這個四年級的舞者一舉奪魁!鼓勵并不是他們臺下商量好的，而是一個同學發起的，可見，他們的班級是多么的團結，多么友愛!這就是一個四年級孩子的班級，一個很團結的班級，他們互相鼓勵，互相幫助!
鼓勵，是一個人人生中必不可少的，鼓勵你的那個人，總會是對的!
理想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就好像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就好像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。
現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，好像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
理想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個五彩繽紛的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。夢想是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標。它像一粒種子，種在心靈的“土壤”里，盡管它很小，卻可以生根、發芽，開花、結果。假如沒有夢想，人就像生活在荒涼的沙漠里，碌碌無為，不知所措，無所作為。所以，只有一個人有了遠大的夢想，并為此孜孜不倦地奮斗著，把學習當作享受，把工作當作休息，才能在人生的道路上走得更遠更美。
我相信大家都有自己美好的夢想，為了這個夢想，從小立下堅定的信念，以不屈的精神努力學習、工作。而我的夢想就是成為一名白衣天使——醫生。要說這個夢想的來源，就是因為——
20xx年國慶節之前的一個深夜，急促的電話鈴聲響個不停，把全家人從睡夢中驚醒，原來是奶奶從老家打來的電話，奶奶說她生病了，要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀大了，身體一直都不太好，現在一定是病得十分嚴重了才深夜打電話的。早晨天還沒有亮，爸爸就帶著我們像飛一樣的往老家方向趕路，從父母的表情中我感覺他們十分擔心。終于到家了，我看見奶奶一動不動地躺在病床上，蒼白的臉，干枯的嘴唇，眼睛深深地陷進去了，她似乎一下子老了許多許多。雖然我不知道她得了什么病，但是可以看出病得很嚴重。
最后爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫院治療，去到醫院，由于是國慶節期間，來醫院看病的人比我們這里趕集的人還多，看病太難，每天只能排查一兩種病，就這樣在那里艱難的檢查了四天。爸爸一直安慰著奶奶，可我看見他卻躲起來偷偷地哭了很多次，我想奶奶一定是得了特別難治療的病！
從此以后，只要一有時間爸爸媽媽就帶著這樣那樣的藥回家看奶奶，還領奶奶到開遠59醫院治療，雖然去過好幾個醫院治療，但是奶奶的病一直沒有好轉，每次回去，感覺她更老了一點，更瘦了一點。
啊，疾病不同情生命，病魔纏繞脆弱、可憐的人！從奶奶的身上我感覺到生命太脆弱了，健康太可貴了！如果我是一個醫生，一個能治療奶奶疾病的醫生，那該多好啊！我將會竭盡全力，治療一個個像奶奶一樣生病的人！
我將立志做一個醫生，一個醫術高明的醫生，一個竭盡全力地為病人解除痛苦的醫生，這是爸爸塵封多年的夙愿，也是我心靈深處醞釀已久的夢想。
每個人都應該有自己崇高的夢想，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓遠大的夢想在我們心中生根發芽吧！為了我們心中的夢想，讓我們從今天做起，從身邊一點一滴的小事做起，將夢想放飛，讓夢想煽動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由翱翔！
俗話說：有志者，事竟成。同學們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我。
奮斗吧，為了實現心中那個美麗的夢想！騰飛吧，讓稚嫩的翅膀在追夢中快快成長，越飛越高，越飛越遠！堅信這可望而不可及的夢想就在前面默默地等著我們！堅信一定會有夢想成真的那一天！
我的演講到此為止，謝謝大家！
理想演講稿 篇7
各位領導：
同學們，早上好！
我是——來自油氣技術室，演講題目是《我的理想》。
列夫和托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，隨著時間的推移，觀念在變，理想也在不斷變化。但是，一個人的理想要與國家的理想相結合，與行業的理想相匹配。經過一個月的入職培訓，公司文化熏陶。領導的諄諄教誨和老師的奮斗經歷，讓我感受到做一名優秀的設計工程師是一個多么偉大而光榮的理想。工程師是現代社會的創造者，物質文明。是幸福生活的夢想家。他把抽象的科研成果轉化為具體的生產和生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保和簡單為己任。
盛夏，太陽如火。我們剛剛走出象牙塔，帶著理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“第二次飛躍”大戰略，這是我們實現自我價值、實現職業理想的契機和舞臺。然而，對于我們這些初入職場的人來說，這也是一個挑戰。我們只有理論，沒有實踐；只有做事的熱情，沒有做事的方法；只有“三分鐘血”，沒有毅力。那么如何才能成為一名優秀的工程師，幫助第二次飛躍呢？
首先，優秀的工程師需要認可和踐行公司文化。CPE以培養優秀員工、創造優秀項目為使命。是我們實現職業理想的舞臺。
CPE文化是公司的靈魂。CPE先教我們做人，再教我們做事，先學會“誠實積極”，再學會“嚴謹上進”。提出了優秀工程師應具備的一系列素質、造詣和價值觀。但是，認同公司文化并踐行是一件永久的事情。在以后的工作中，要以CPE文化為動力，腳踏實地，一步一步走向自己的理想。
其次，優秀的工程師要時刻保持學習能力。在知識經濟時代，隨著科學技術的飛速發展，新的思想和技術層出不窮。如果你想成為一名優秀的工程師，你必須不斷學習，與時俱進。但是對于站在理想起跑線上的人來說，我們需要努力學習，這就需要我們有一個正確的態度，豁達，勤奮，耐得住寂寞，站得住腳。千里之行，始于足下。
謝謝大家！
理想演講稿 篇8
守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是教師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的理想。守望親情，守望職責，守望未來。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；可是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著追求；在守望中，我們走向成熟。
大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風鈴，你是否也已全身武裝，準備出戰
守望前方，你需要自信。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。的豪言壯志。林則徐面前，義不容辭道：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上自信一同啟程吧！
守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同應對屠刀高呼：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。快哉！快哉！他們都身殘志不殘。搖響了守望的風鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上追求一同上路吧！
守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今日的我們飛上藍天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今日我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今日我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類提高的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上想象力一同出發吧！
朋友，你搖響了守望的風鈴嗎別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！
理想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。
1911年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書?”
教室里鴉雀無聲，沒有一個學生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了!”
魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
是呀，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然后為實現這個目標而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義!
理想是心中最深處永遠惦記的一件事，也許是出生于和平年代，成長于和平年代，我們這一代人，沒有經歷過民族生死存亡的考驗，沒有經歷過腥風血雨的洗禮，沒有經歷過動蕩不安的歲月，比起我們的祖輩父輩，我們似乎少了一些遠大的理想，少了一些指點江山的雄心壯志，少了一些大干一場的豪情氣概。有的人對待讀書帶著濃重的功利色彩，他們認為讀書就是為了獲取高學歷，獲取高學歷就是為了謀求好工作，謀求好工作就是為了拿到令人羨慕的薪金。至于個人的理想抱負，那似乎是不合時宜的問題。
可是，生命的價值和生活的意義難道就僅僅在于獲取物質上的滿足嗎?人活著總該有點精神，有點追求，有個理想，有個目標。這個理想不是非得建豐功，立偉業，但應該讓自身價值得到體現和認可。一個人不能延長生命的長度，但他可以拓展生命的寬度。一個人的理想和追求在一定程度上決定了他生命的質量和生活的高度。有了理想和追求才能讓人在黑暗中找到方向，在困頓時擁有動力，在迷茫無措時看清腳下的路。
人作為生命個體，總不可避免有走向消亡的時候，只有精神可以留存。作為即將走向社會的新世紀的大學生，我們更應該樹立正確的人生觀，價值觀，把遠大理想看作自己前進的旗幟，清醒地規劃自己的未來，活出生命的精彩!
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