演講比賽作文錦集(7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的演講比賽作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
今天下午第一節課的時候,張老師說:我們第三節課就要競選小助手了。我嚇了一跳,因為我還沒準備演講稿呢。本來應該前天晚上準備的',但是我忘記了。不過沒關系,我對自己還是有信心的。
到了第三節課時,前兩分鐘,張老師還沒來,我還以為改成數學課了呢。這樣我就有時間準備了。但是張老師突然進來了,張老師說:“今天我們競選小助手,我從1號叫到42號,如果有準備的就說有,沒準備的就說沒有。”
我們班1、2號都沒準備,只有3號準備了。班上一共有17個同學準備了。包括我。3號演講,我覺得他講得不錯,就給他2朵小紅花,大部分同學都給他2朵小紅花,所以老師給他了2朵小紅花。
接下來是9號、10號、17號等。輪到我了,我有點緊張。我把前面幾個同學講得好的記住了,就在臺上臨時湊起來,講了起來。
下次我一定要好好準備。
演講比賽作文 篇2
“嘩—”,從遠處不時傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來,本校正在舉行一場別開生面的“我愛讀書”演講比賽。
瞧,這位選手,穿著大方得體,美麗動人,兩個小辮子時不時在舞動著。演講時而低沉,時而高亢;或暢談讀書的體會,或講述書中的內容。講到情深處,有如春風拂柳、小橋流水;談到激揚處,仿佛海闊天空,驚濤拍岸??整場比賽高潮迭起,臺下的觀眾也被精彩無比的內容給深深感染,不由自主地迸發出雷鳴般的掌聲,氣氛異常熱烈。
接下來上場的是位男生,他的演講內容深深地震撼了我,相信也震撼了在場的每個人。什么“書籍是人類進步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書” 、“什么少年強則國強”??字字句句鏗鏘有力,慷慨激昂,每個字、每句話、每個表情動作無不透出演講的博學多覽,胸懷大志,愛國情感。啊,他那讀書的特殊動力---愛國情感,護國責任,已悄然在我身上滋長、蔓延,他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時,我感覺自己渾身是力,意氣奮發,勢不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題,讓我們明白了多讀書的好處,倡導我們多讀書,養成良好的'閱讀習慣。
是啊,讀書真好!作為小孩子,就應該以書為友、與書相伴,多看好書,才能長知識明道理,才能學好過硬的本領。
評語:小作者積累了許多優美的詞句,文中運用了排比的修辭手法,讀者似乎來到了演講比賽的現場。
演講比賽作文 篇3
時光飛逝,轉眼間我已經六年級了,六年了,一千多個日子已經匆匆流逝,就像朱自清先生說的那樣“像針尖上的一滴水地在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”消失的無影無蹤了!小學的大門即將關上,初中的大門也即將開啟,我仿佛聽到了畢業的鐘聲,那鐘聲是如此的急迫,不停地催促著我加快腳步為最后沖刺做好準備。
已經快到臨近畢業了,功課也逐漸增加,為了讓我們緊張的心情得以放松并在期末取得好成績,學校每隔3個月左右就會組織集體活動一次,來鼓勵我們。這周五學校又以演講比賽的形式為我們舉行了一次激勵的比賽。每個班都派出了一個同學上臺演講。我們班也選出了吳致遠同學代表我班參賽。他演講的主題是“做個樂知者”他從孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如樂知者”這一句話中受到啟發,覺得只要你做一個樂知者,真正喜歡上學習,愛上學習,對學習充滿了興趣,你的成績就一定會取得進步。聽了他的演講我不禁感嘆到:“是呀,只有愛上學習,對學習產生濃厚的興趣,你才有動力去讀書,真正快樂,開心沒有負擔的讀書,這樣你的成績才會得到真正的.改善。”
他的演講讓我深刻理解了“態度決定一切的含義”,讓我收獲很多,其他的同學的演講也十分的精彩,讓我感受頗深!這場演講比賽讓我永遠無法忘懷!
演講比賽作文 篇4
今天,我們興致勃勃地到階梯教室觀看了一場精彩的演講比賽。
到了階梯教室,那里已經是人山人海,人聲鼎沸,除了參賽選手,還有各班的啦啦隊,準備為班里的選手加油助威。
比賽開始了,主持人報完幕后,一位小姑娘大大方方地走上了舞臺,一開口,那洪亮的嗓音,標準的`普通話,再加上恰到好處的手勢動作,立刻贏得了滿堂彩。
一個選手,又一個選手,他們的表現都很精彩。
但我們都在焦急等待我們班的選手王可嘉上臺一顯身手。
快了,快了,下一個就是王可嘉了,大家準備好鼓掌吧。一個同學沖我們嚷道。
只見王可嘉從容不迫、自信無比地走上臺,接過了主持人的麥克風,向觀眾們深深鞠了一躬,開始演講了,那沉穩的姿態、深情的語言讓我們聽得如癡如醉,雖然開始出現了一點小失誤,但她很快就糾正了過來,她越說越好,可以說是口如懸河、滔滔不絕了。演講完畢,底下響起了雷鳴般的掌聲,我們也都大聲叫好,為她加油。
最扣人心弦又激動人心的時刻到了,主持人要宣布比賽成績了,我們班每個同學的心都懸到了嗓子眼,真是緊張啊。
“王可嘉,一等獎”,大家歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,有的擊掌慶祝,笑容洋溢在每個人的臉上。
王可嘉太棒了,她為我們班級掙得了榮譽,我們為她驕傲,我要向她學習。
演講比賽作文 篇5
“叮鈴鈴”上課了,黃老師踏進了教室,大聲地宣布:“同學們,今天我們來一場演講比賽!請同學們來當評委!”說完,她就坐下去了
首先,第一位上場的是傅佐民,他講得還算流利,評委們給了他5分。后面的.選手也表現得十分精彩,有些選手還十分創新呢!終于,有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙,只見他從容不迫,鎮定自如地走上了講臺,用他那響亮的聲音演講了起來,他還加了動作呢!瞧,他那樣子,就像陶醉在他自己的演講當中了,當他講完時,臺下的掌聲已經比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應截然相反,他上臺時滿臉通紅,才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標,手一直顫抖,他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉直到老師說:“溺亡次了吧?下去吧,很遺憾,這個只能算是棄權了。”
這次的比賽真有意思!
演講比賽作文 篇6
歲月匆匆而過,小學六年的生活已經稍縱即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子。但讓我記憶猶新的,還是我第一次參加朗誦比賽。當時的情景至今歷歷在目。
學校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經過激烈的投票選舉,我代表我們班去參加比賽。我激動極了,心里就像吃了蜜一樣,美滋滋的。
我認真地準備著。可是沒過多久,我便獲得了一個“大禮包”——一號選手。我頓時覺得這個消息就是晴天霹靂。我一時不知怎么辦才好。老師安慰我道:“只要用心準備,正常發揮,不要想太多。”我把老師的話牢記心中。
終于到了比賽時刻。“有請六(10)班白明坤上臺演講!”主持人用她響亮的聲音說道。我的.心提到了嗓子眼兒,空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場似的慢吞吞地走上臺。臺下的同學們都齊刷刷地看著我,評委老師嚴厲的眼睛直勾勾地盯著我。我向著評委深深地鞠了一躬。抬起頭時,我看到班主任老師面帶著和藹的笑容,對我豎起了大拇指,好像在說:“白明坤,你一定可以的。”我暗暗地給自己打氣。
我深吸一口氣,聲情并茂地朗誦出“北國風光,千里冰封,萬里雪飄!”隨著朗誦的進行,我一掃開始的緊張,慢慢地融入到了詩里,盡情的抒發著心中的感情,熟練地做著各種動作。我看到評委向我投來了贊許的目光,還不時地向我點頭。最后,我以“數風流人物,還看今朝!”完美收尾。全場頓時響起了熱烈的掌聲。
到了驚心動魄公布成績的時候了。我屏住呼吸,靜靜地聽著。第三名,沒有我!第二名,沒有我!唉,難道……
“第一名,六(10)班白明坤!”
是我,真的是我?我急忙向臺上跑去,風在我耳邊“沙沙”作響,但我聽不見,我聽到的只有觀眾雷鳴般的掌聲。我拿著沉甸甸的獎狀,心里別提有多高興了。
這難忘的第一次,讓我深深懂得了自信的力量,有了第一次做后盾,我一定會揚帆遠航!
演講比賽作文 篇7
一把推開教室門,仿佛拔掉沸水壺的氣門,滿室喧囂撲面而來,我的腳步頓了一下,然后便邁進了教室。靜靜地放下書包,環視了一下教室,在同學們的臉上,看到了喜悅、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了,抬頭看了看中考倒計時:距中考只余74天。我不懂:如此緊張的沖刺階段,什么事能讓他們如此興奮,一掃往日的疲憊與陰霾。正思考中,答案便傳入耳中:“……清明……放假……”我恍然大悟:“是啊,緊張的初三,放假之于我們,是如此的奢侈而激動人心。”我的心里也是一片歡欣,但隨之就被一抹沉重壓下。然后陷入了的深深地思考……
年年清明,今又清明,這是我們的傳統,這是我們的節日。
今又清明,卻仿佛變成了我們的假日。
父母背井離鄉,帶著我們異地奔波,清明節便變的可有可無起來,只知道它是一個節日,在這一天應祭奠死去的`親人。當幾年前,清明節被定為法定節假日時,對學生來說,它好像又多了一重身份:可以放松身心的假日。
放學時,老師的一聲“明天休息一天!”令同學們歡心鼓舞,懷著期待的心情,邁著輕快地步伐走出了校門。而我卻有一絲茫然:今又清明,家在遠方,讓我去祭奠誰?呵!十幾年的記憶里,僅兒時在老家隨著姥姥度過一次清明。仔細回憶時,記憶卻模糊了,只記得那時姥姥騎著單車,帶著酒、冷食、冥幣,穿過一片片荒田,去那墳頭跪拜我不知是誰的親戚。姥姥伏在地上,莫名地哭泣,冥幣大把大把的燒,眼淚大把大把的流,仿佛要澆滅那竄起的火苗。空曠的地方,涼風襲來,荒墳上的招魂幡便沙拉沙拉地響。我那時心中害怕,便也跟著哭,后來便昏昏沉沉的回家了……
而現在,卻連個拜祭的親人都沒有,心里空落落的,有點無奈,有點悲傷,亦有點釋然:那時太小,不懂悲傷;現在長大,懂亦不懂,卻沒了悲傷的機會。
清明這天,我走在路上,卻無法體會古人“清明雨紛,行人斷魂”的悲戚。我看見很多人跪在公路邊,高樓前,公園里,廣場上……默默地燒著紙幣,大多數人僅能在這樣的地方為逝去親人擺一些冷食,然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀,清明時“拜無可拜之人,跪無可跪之地”是現代人的一種尷尬處境。現在的我們連那令人心怵的墳頭都無可跪拜。古人云“入土為安”,無法想象那在地下沉睡的逝者無法安然。當若干年后,他們的子孫后代是否仍能找到他們這“大隱隱于市”的沉睡之地?我的心頭仿佛布滿了鉛重的陰云。風起了,吹走了那灰燼,紛紛揚揚;雨開始下了,淅淅瀝瀝,澆滅了那火焰,青煙消逝。
清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲——斷——魂。
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