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三分鐘國旗下演講傳承紅色精神
三分鐘國旗下演講傳承紅色精神1
前幾天，恰好去了市里的烈士陵墓。走近一間大大的革命烈士陳列室，里面陳列著烈士生前的照片、遺物等個人資料，以及詳細地記載了革命烈士一個個動人的壯烈事跡�？赐旰蟀傥峨s陳，心里很是感慨。
走出陳列室，抬頭前方是一片整齊的綠蔭成林。我不免想到，這片生機勃勃花紅柳綠的大地、以及我們所擁有的美好生活，是多少革命烈士在這片土地上浴血奮戰拼下來的，他們為我們鋪就了一條條通往實現美好中國的光明大道。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、趙一曼等一個個有血有肉的鮮活生命，在民族存亡之際，全然地舍棄個人利益、放下他們摯愛的這片熱土和親友，為了人民的利益、祖國的未來，他們毫不猶豫地獻出了自己年輕的寶貴生命，他們的事跡流傳不息、家喻戶曉，傳播大江南北整個中華大地。董存瑞懷抱炸藥義不容辭地走向戰場與敵人共歸于盡;劉胡蘭因為拒降而被鍘死在鋼刀之下;邱少云在燃燒的炙熱烈焰里為了保護戰友而任由大火吞噬了自己……回想起課本里這熟悉的一幕幕，我的`眼眶濕潤了，敬畏之心油然而生。
對于我們二十一世紀的新一代，這些或許已變得遙遠飄渺了。只是，在當今和平年代的我們，雖有著豐富的物質條件，生活不再艱苦困頓，但不少人明明懷抱夢想卻在燈紅酒綠的世界邊緣中慢慢地迷失了自我。我們當代人逐漸活成了這個樣子，上班上學混蒙度日，手機電腦不離不棄。終日沉迷于電子產品、網絡游戲，渾渾噩噩得過且過。就像俗語說的，做一天和尚撞一天鐘。并且，遇到一點點困難就偃旗息鼓、逃之夭夭，不敢自我挑戰迎難而上。缺乏勇氣缺乏毅力，受到挫折就垂頭喪氣、自艾自憐。想到這些，我不禁臉頰發燙羞愧不已。
盡管戰火時代早已離去，沒有了炮火轟鳴、硝煙彌漫的艱苦歲月，有的是安逸平靜的幸福生活，但我們仍然不能忘記那個缺衣少食、貧窮困苦、遭受敵軍圍剿的年代。革命烈士為我們打拼出這么美好的今天，我們更應該時刻銘記這一切的來之不易。也正是這一種偉大的精神力量托起了中華民族的脊梁，我們應該將這種精神傳承下去。因為只有傳承紅色信任，才可以做真正意義上的時代新人，才可以實現中國夢，才可以中華振興。
“生吾炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華!”
三分鐘國旗下演講傳承紅色精神2
老師們、同學們：
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風，我們邁步走進春天的校園。當溫暖的陽光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的`生活來得多么不易�。�
忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬五千里長征路啊，氣壯山河！
忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌！
豐碑長在，英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的少先隊員，將莊嚴宣誓：發揚革命傳統，繼承英雄業績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代！
讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌！
三分鐘國旗下演講傳承紅色精神3
紅色是什么?它不僅是一種顏色，更是沉淀在我們血液中的一種基因，貫穿始終，經久不衰;它是蘊藏在我們腦海中的一種信仰，目光遠大，追求高遠;它是隱匿在精神中的一種追求，敢于拼搏，自強不息。傳承紅色基因，爭做時代新人，是我們一輩子的理念。生我炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華!無數革命先烈用他們的鮮血鑄造了一條通往光明的大道，肉身雖死，靈魂猶在，尤其是他們的精神，是需要我們一輩子銘記與傳承的。而我們要做的，就是用這種精神，托舉出一個繁榮富強，令全世界都為之側目的新中國。在這樣的時代背景之下，我們更要努力，秉承先烈的意志，傳承紅色的基因，以為實現中華民族偉大復興為目標而奮斗，堅持夢想，勇往直前。
人類的時代在改變，人類的時代在進步。但有些人卻會因為物質世界的雍容與繁華而沉醉其中，無法自拔，最終忘了自己來到這個世上的意義，在布滿荊棘的岔路上永久迷失。老子曾曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽�！币鲆粋�明媚的女子，不傾國，不傾城。以優雅姿態去摸爬滾打;做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁。以先鋒之姿去奮斗拼搏。要植入紅色基因，自內而外的生長出一種紅色的血液，鼓勵著我們，激勵著我們，不斷地向前向前再向前。用自己的方式，走出一條屬于自己的路來。
人們總是想捉住一些東西，來證明自己活著，可有些時候，他們抓住的，往往都是虛無，寧可做一時的女王，也不愿一世平庸，總是以為自己找到了真正的`幸福，其實同時錯過了真正的幸福。所以，我們更要認清自己的內心，知道自己想要什么，才能真正的發展自己，充實自己，做最好的自己。
我們更加要弘揚的就是紅船精神，就是開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，這是中國革命精神之源，是共產黨人薪火相傳的紅色基因，同時也是我們前進的航標，奮斗的動力，努力的標志。紅船精神引領我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們不忘本，不變質，更加珍惜來之不易的美好生活，用自己的辛勤勞動，肩負起振興中華民族的歷史使命。
傳承紅色基因，爭做時代新人，就要大力弘揚紅色傳統，把個人成長融入祖國發展，樹立擔當祖國復興大任時代新人的遠大理想;就要有展現有夢想，努力奮斗有所作為，勤奮學習掌握本領，熱愛勞動，樂于奉獻的良好精神風貌。振我中華，復我華夏，興我中國，揚我國威!
契闊死生君莫問，行云流水一孤僧。無端歡笑無端哭，縱有歡腸已成冰。這是晏殊和尚的報國詩，其中蘊含了多少感情無人知曉，唯一能確定的，就是要像他一樣，擁有一顆愛國的熱忱之心。
傳承紅色基因，振我中華國威!
三分鐘國旗下演講傳承紅色精神4
各位老師：
大家好！
我是四年級二班的XX，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的'其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝！
三分鐘國旗下演講傳承紅色精神5
今年是紅軍長征勝利80周年紀念日，為緬懷革命先輩的英勇事跡，弘揚長征精神，激發學生們的愛國熱情，市區的一些學校開展了豐富多彩的系列主題活動。
這是今天上午，市新河實驗小學六一班的一堂長征主題班會，同學們正在整齊地朗誦毛澤東創作的'長征七律詩歌，感受長征精神。朗誦長征詩歌是六一班長征主題班會的其中一項內容，此外，老師還向同學們詳細講述了長征的歷史背景和意義，帶著同學們重溫了紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，讓大家對長征精神的內涵有了更加深刻的認識。
紅軍不怕艱險、勇往直前的精神讓同學們震撼感動的同時也讓大家得到了啟發，長征精神是同學們成長中的一筆寶貴的精神財富。孩子們紛紛表示要向英烈們學習，繼承先烈的遺志，牢記歷史，勤奮學習，傳承和發揚長征精神。
圍繞“學長征精神，做紅色傳人”的主題，新河小學開展了形式多樣的活動，觀看長征主題影片，詠唱紅色歌曲、在橫幅上簽名，學校希望通過這一系列主題活動的開展使學生在潛移默化中受到陶冶，讓長征精神成為學生們的精神動力。
作為新一代的主人，團結一致創造更美好的未來不能只是一句空口言，紅色的長征精神應該在每一個青少年身上得以繼承和發揚。只要帶著革命先輩的精神品質，懷揣夢想，不懈努力，就能取得社會主義建設新長征路上的偉大勝利!
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