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小學生演講稿

時間:2023-11-26 11:08:43 演講 我要投稿

小學生演講稿6篇(精)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的小學生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生演講稿6篇(精)

小學生演講稿 篇1

老師、同學們你們好:

  我是方昕瑞,我想當班干部主要是要帶領同學一齊努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自我。

  我平時認真好學,成績優良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會盡到我的'職責,嚴格要求自我為同學樹立榜樣。

  我性格熱情開朗、熱愛群眾,用心參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。

  同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。

小學生演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

  我是四年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。

  文化墻上關于提前預習的內容是“預習時應對要學的內容認真研讀,理解并應用預習提示,查閱工具書或有關資料進行學習,把不懂得內容做好標記,在課堂上有重點地學習。”

  提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件,好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云:凡事預則立,不預則廢。做好計劃,提高打算,做事成功的幾率就大。學習更是如此,每個科目的學習如果能夠自己先做好預習,那么你就掌握了學習的主動權。下面我就詳細說一下預習的好處。

  好處一:能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。

  好處二:有利于聽課時跟著老師講課的思路走,對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪些應該重點記筆記,做到心中有數。

  好處三:預習有利于弄清楚重點、難點所在,便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上,這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利、主動,學習效果高。

  好處四:預習可以提高記筆記的水平。由于課前預習過,講的`內容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。

  “好習慣成就好人生”,讓我們一起來養成預習的好習慣吧!

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。作為萬物靈長的我們,有時候卻習慣了占有,習慣了享受,習慣了去埋怨生活中的一切人和事,而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,這個世界才會豐富多彩。

  首先要感謝父母。是他們給了你生命,哺育你成長,給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶的;你成功時,他們為你吶喊歡呼;你生病時,他們為你著急流淚。

  其次要感謝師長。從a,o,eabc到量子論,概率,都是他們攜手送了你一程又一程。

  再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時,守侯在你身邊安慰你鼓勵你的人;感謝那些分享你快樂,讓你的快樂無限擴增的人。

  有這樣一個有趣而富有人生哲理的故事:羅斯福總統家被盜,朋友們都紛紛安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”聽了這個故事你是不是對感恩有了新的理解,是不是要學會感恩,要常懷一顆感恩的心去面對一切。

  所以你還要感謝你的對手,因為他們給了你不斷進取的動力;感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志;感謝鞭撻你的`人,因為他們消除了你的業障;感謝絆倒你的人、斥責你的人,感謝所有使你堅定成就的人。

  其實要感謝的有很多、很多,包括每個人、每件事及周圍的一切,它不需要我們用語言來表達,而需要我們用真心去體會,用行動來回答。

  泰山感恩于土壤,方能成其高;江海感恩于細流,故能就其深。

  讓我們身披一襲燦爛,心系一分執著,腳踏“感恩”這片凈土,攜手并進,定會創造出更為美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

各位老師、同學:

  大家好!

  我叫徐杲程,雙人徐,日木杲,前程的程,爸爸媽媽希望我長大后有光明的前程,我也希望這樣。我是三(2)班的學生,今年9歲了,我學習認真,尊敬老師,團結同學。我愛好廣泛:喜歡下圍棋、畫畫、寫毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。

  我特別喜歡下圍棋,曾兩次參加過XX省少兒圍棋比賽,分別獲得丙組一等獎、二等獎,還獲得過XX市幼兒組團體第一,這是我的圍棋獲獎證書,(展示獲獎證書)現在我已達到了業余一段的水平,這是我的.段位證書。(展示證書)我的繪畫水平也不錯,曾參加過四次全國少年美術比賽,三次獲金獎,一次獲銀獎。這是我的獲獎證書和獎牌。(展示)我的繪畫作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學生世界報》刊登了,《和諧小區》在書本中發表了。我的毛筆字寫的也可以,去年,我的書法作品被評為XX市中小學生書法比賽二等獎。(展示)

  我還要告訴大家一個秘密,我現在在學薩克斯,等學好了,我一定吹給大家聽。最后,我想唱一首歌奉獻給大家。(唱歌)謝謝!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我是徐雨萌。

  很高興能站在這里發言,時光如俊,轉眼間一個學期又結束了,在這個學期里,我收獲了知識,收獲了快樂,讓我更加懂得要感謝背后默默奉獻,把我照顧無微不至的父母,和遇到細心引導我的老師,還有生活中給我帶來幫助和快樂的好朋友,我真的很慶幸我身邊有這么多可愛的人,在幫助著我一步一步的成長和進步。

  我一直記的媽媽說的話:孩子學習太度一定要端正,上課認真聽講,不懂得要記筆記,上課積極發言,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成,認真對待考試,另外積極閱讀有關書籍和資料,增加自己的閱歷,跟老師和同學搞好關系,學習的好習慣需要我們銘記在心,然后實際行動,每天堅持多閱讀,多練筆。

  說真的,有時候時間不夠用,因為學校的作業寫完就很晚了,每次沒看幾頁課外書就要睡覺了,所以我在寫作文時,頭特別大,小腦袋里沒有東西,不知道如何下手,有時候想半天也想不出一句可以開頭的好句,媽媽就想到了給我報個輔導班,起初我是報著試試的態度學的,結果來到這里,讓我感覺這里很有意思,有那么多的'課外書供我們閱讀,老師教我們寫作文的方法,寫的好的有獎勵,雖然是小小的獎勵,我都特開心,因為它就是我的成績,我很喜歡這里的氣氛,安安靜靜。

  最后我祝老師身體健康,工作順利,同學們學習進步,在新的一年里,祝大家開開心心,快快樂樂。

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!我是xx年xx班的xxx。我今天演講的題目是《共創綠色校園》。

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。

  創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的.修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

  1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

  2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  3、不使用污染環境浪費資源的產。

  4、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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