小學一年級新生發言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編精心整理的小學一年級新生發言稿，希望對大家有所幫助。
小學一年級新生發言稿1
親愛的老師、大哥哥大姐姐們：
大家好！
我是108班的小陳。以前，我們看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾去上學時，心里多么羨慕呀！
在這金色的九月，我們走進了愛山小學，也成了小學生啦！能在愛山這個溫暖的大家庭里學習、生活，我們是多么幸福，多么自豪！
請大家相信，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的'藍天。
請看我們的吧！
謝謝大家！
小學一年級新生發言稿2
尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：
你們好！
我演講的題目是《做一個文明的白小學生》
春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。
春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護下，校園里的杜鵑花揚起了可愛的'笑臉；您看，操場上的垃圾少了，因為同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您聽，那一句句“老師您好，同學你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……
看吧，你們看吧，文明之花已經開放在每個白小同學的心里！小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當我到了白云小學之后，才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，老師和同學們伸出了援助之手。于是，過年的時候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎；婦女節的時候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲；植樹節的時候，我積極地爭當“護綠小使者”，更贏得了老師和同學們的認可……
在文明環境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護環境了！上課，我認真聽講，積極發言；下課，我輕聲慢步，緊靠右行；在學校，我爭做文明的學生；在家里，我爭做禮貌的孩子……
同學們，行動起來吧！讓我們都來做一個文明的白小學生。讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個角落！謝謝大家！
小學一年級新生發言稿3
尊敬的各位家長：
大家好！
特別感謝你們在百忙之中抽時間來參與我們第一次家長會。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，我姓ji，同時擔當語文教學工作。
孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環境，新的校園、新的教師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，很多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；幼兒園以活動、嬉戲為主，進入小學開頭以學習為主，學習任務重、心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊急……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長肯定要幫忙他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今日在這里呢， 。
一、生活常規方面
1、遵守作息時間
請大家翻開學校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清晰，要催促孩子按時上學、按時回家。早上最好7： 到校，預備 交作業， 就開頭早讀了，不要太早或遲到。家長把學生送到校門口就行了。留意下午的放學時間，周 我們要開展業務學習，3：00就放學了。我們學校門口不寬闊，放學時人一多就簡單發生混亂。請家長們準時接送孩子。
2、學習用品預備
應當以簡潔有用為主，不要買那種顏色艷麗而且許多功能的，這樣孩子上課喜愛擺布，簡單分散留意力。
每天晚上預備削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆常常不見，有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。
每個學生還要預備一個作業登記本，記錄當天的作業和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天查看，填寫家長反應信息并簽名。
3、生活用品預備
請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校，假如不見了或者搞爛了，會影響學生心情。
4、生活不要包辦，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。
開學后我們給每個學生發一張課程表，對比課表，想一想：今日有哪些學習活動，全部的預備做好了沒有？整理書包是學生的事，是一個思索的過程，也是一個心理預備的過程，也是培育責任意識的有效途徑。
二、學習常規問題
1、培育孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣，逐步培育孩子獨立學習，自己完成與檢查作業的習慣。
我們的作業包括筆頭作業和口頭作業。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業，所以練習冊、卷子上的題請家長幫助讀題，領著做；抄寫的作業可讓他獨立完成；聽寫的作業，是要家長給孩子聽寫當天學習內容，檢查他的記憶狀況，并催促孩子糾錯、改正，也可以常常在作業本上寫：“連續努力”、“加油”等鼓舞的話語來鼓勵孩子學習熱忱。
口頭作業也就是回家讀的作業，讀的作業我們一般包括預習和復習兩塊內容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學期的拼音學習很重要，我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片，以便于穩固和復習。拼音卡可以自己制作，也可去書店購置。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業，漸漸讓他養成自己檢查、仔細做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否仔細，有問題準時補救，并簽字證明，那孩子在學問的把握上，確定特別堅固，學習興趣也會越來越濃！（可適當解釋家庭作業符號含義）
2、放學后主動與孩子多溝通在校學習了什么，以便家、校的協作，還能催促孩子更仔細地聽講。孩子養成了仔細傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發言，才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最盼望看到的.！
3、留意孩子讀書寫字的正確姿態，遠離眼鏡這個負擔。看書的時候學生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿態做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
三、溫馨提示
1、聯系方式
學生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向教師請假。家長可以用發信息、打電話、寫紙條、發校訊通等與我溝通，我的手機是XXX。
各位家長對孩子們的成長付出了許多，現在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的左膀右臂，共同擔當著他們成長的責任。盼望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，常常溝通溝通，讓我們班形成一個良好的班風和學風，讓每一個孩子都能健康歡樂成長。最終祝大家萬事如意！感謝大家！
小學一年級新生發言稿4
親愛的老師們，親愛的大哥大姐們：
大家好！
我演講的題目是《做一個文明的白小學生》。
春姑娘又悄悄地來到了人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又穿上了美麗的綠衣服。溫暖的春風吹拂著我們美麗的`校園。
春天的白色校園整潔文明。你看，在我們共同的呵護下，校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉；你看，操場上垃圾少，因為所有的學生都把垃圾扔進垃圾桶；聽著，“老師你好，同學們早上好”這句話就像春天的太陽，讓我們的心溫暖…
看，你看，文明之花已經在每個小學生的心里開了！
小時候什么都不懂。我一直以為我是家里的小皇帝。家里人都得聽我的，我想怎么做就怎么做。然而到了白云小學，才發現自己的理解錯了。就在我不知道該怎么辦的時候，老師和同學伸出了援助之手。所以過年的時候，我的潔凈室贏得了爺爺奶奶的贊譽；婦女節那天，我精彩的朗誦迎來了父母的掌聲；植樹節那天，我積極努力成為“綠色使者”，贏得了師生的認可。
在文明環境的影響下，我一天天變了，喜歡讀書，說話變得文明，懂得尊老愛幼，懂得保護環境！上課認真聽講，積極發言；下課后，我輕輕走，右走；在學校，我努力做一個文明學生；在家里，我努力成為一個有禮貌的孩子。
男孩女孩們，行動起來！讓我們都成為文明的白人小學生。讓我們上下全校，攜起手來，讓文明之花綻放在白色學校的每一個角落！
謝謝大家！
小學一年級新生發言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好～我是一年級的新隊員，我叫小帆。能代表新隊員發言我感到非常光榮。自從我背上書包走進校園，看見鮮艷的紅領巾像火苗一樣在大哥哥大姐姐們的胸前跳動，我多想自己也能戴上紅領巾啊今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我們的心情多么激動啊～我代表新隊員，向我們的老師說聲謝謝～敬愛的`老師，是您把我們培養成為一名光榮的少先隊員。在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點：
1、堅持佩戴紅領巾，象愛護自己的眼睛一樣的愛護紅領巾。
2、熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動。
3、上課認真聽講，按時完成作業，講文明懂禮貌，做一名優秀的少先隊員。我的發言完了。
謝謝大家！
小學一年級新生發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好～我叫xx，是一年級xx班的學生。今天我光榮的加入了中國少年先鋒隊，從現在起，我就是一名真正的少先隊員了；從現在起，我就要在紅領巾的陪伴下快樂成長～在這個激動人心的時刻，能代表新隊員發言，我感到格外光榮～在這里，我代表一年級全體新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝～在你們的教育下，我們懂得了團結友愛、虛心好學；我們學會了誠實勇敢、熱心助人；我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著五星紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。我們將繼承革命先輩的'光榮傳統，用少先隊員的標準嚴格要求自己：
學習上刻苦努力，生活中勤勞勇敢；我們將時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，絕不給紅領巾抹黑，更不給學校丟臉；我們將用自己的實際行動，為紅領巾增光添彩。
謝謝大家！
小學一年級新生發言稿7
尊敬的家長，你們好！
我代表一（3）班的所有老師，感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會！謝謝！
孩子入學快一年了。其實，各位家長與我的聯系是經常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要總結本班孩子入學以來各方面的表現和探討一下家庭教育。
一、本班學生學習情況：
1、介紹我班的一些具體情況
全班共有41位學生，絕大多數學生經過一年的常規教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里涌現了一大批學習認真，成績優秀的好學生：李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇 -----他們上課認真、發言積極、作業能認認真真完成，能自覺遵守學校的各項制度。學習進步的有：馮新宇、南督政、作業優秀的有李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇、劉美言------但也有部分學生升入一年級后，組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業馬虎，拖拉，至盡尚沒有養成良好的學習習慣，學習成績不夠理想。
2、低年級學生的一些常規要求
生活上常規要求，要養成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養習慣。”好習慣來自與平時的點滴培養，良好的習慣終身受益，孩子要養成愛清潔講衛生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養孩子一點一滴的小事做起。
二、家庭教育問題：
家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。
1、為孩子創造良好的學習環境。一個安靜、通風、整潔、衛生的學習場所，為孩子準備好必要的學習用品。要給孩子創造良好的學習氣氛，家長本人要愛好學習，如認真看報、認真看書，給孩子做出榜樣。
2、要關心孩子的學習。要培養孩子主動積極、努力上進，認真細心的習慣。大家都知道，我們學生使用的是新課程標準版本，所學的知識很深，對學生的.要求也很高，就寫字來說，不僅要寫準虛宮格中的位置，還要把字寫美觀。對于朗讀也有相應的要求，要把課文讀流利，讀得有感情。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業是應盡的義務。如讓孩子做業自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發展非常有益。
3、培養孩子專心聽講的習慣。小學的學習內容多、教的次數也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。
小學一年級新生發言稿8
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是一年級三班的班主任。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，相信在我們的共同努力下孩子們將會快樂、健康地度過每一天。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好地培養孩子，全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年（三）班的班主任，在孩子們的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。所以，利用今天這個機會，我想給在座的各位家長一點建議，誠懇地希望各位家長能夠配合我們做好工作：
一、幫助孩子做好上學的思想準備。
讓孩子知道為什么要上學、怎樣對待上學、一定要以“我上學了”為榮。
你可以告訴孩子，上學后能學會更多的字，讀更多的書，學會算題，學會唱許多動聽的歌，畫更多美麗的圖，學會講英語，學會打電腦……在學校，你會結識許多新朋友，新老師，他們都會喜歡你……告訴孩子你長大了，要上學了，要學習好多東西，要開始集體生活了，要獨立了，多了不起呀！告訴孩子上學和在幼兒園是不一樣的，小學是以學習為主，必須遵守學校的規章制度和老師的要求。
引導孩明確學習目標，樹立遠大理想：為什么要上學？上學長大后干什么？讓孩子有期望。也可以讓在班上以一個同學為目標，進行比賽。
二、幫助孩子做好上學的工作準備。
1、知識準備
會寫自己的名字；記得家庭地址、父母單位、電話號碼，會用簡單的語言介紹自己、家人和朋友。
2、衛生準備：
每位學生上學都要帶好衛生紙、帶一個水杯（在上面貼上標簽，寫上孩子的班級、姓名）。不要讓孩子經常和飲料，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節約。
為孩子準備好一塊干凈的抹布，留作每天清掃時使用。
為了培養孩子良好的衛生習慣，剛開始的時候家長和我們肯定要費很多心，但只要讓孩子養成了良好的習慣，那么將會受用終生。
3、安全準備
安全是孩子最需注意的事項，近年來校園事故的頻繁發生表明：及早對孩子進行學校安全教育是入學前準備的重要內容之一。
安全游戲：小學活動器械高而大，場地硬、學生多，老師也不可能隨時呵護在學生左右，所以一定要及早吩咐孩子課間活動時守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩危險器具。
接送安全：家長必須按時接，我們把孩子送出校門后就是你們的責任，你們不妨先同孩子約好接送地點，囑咐孩子家長沒來時原地等待，不亂跑，萬一等不著，就返回學校找保安或班主任，不能私自回家，不跟陌生人走。
注意事項：
1、把孩子的書皮包好，在上面貼上標簽，寫上孩子的班級、姓名。
2、最好不要在上課時間給老師的手機打電話，隨時可以給辦公室打電話。（語文老師辦公室xxxxxx）（數學辦公室xxxxxx）（英語老師辦公室xxxxxx）
3、教育學生每晚按照課表的順序裝好書包。下周我們會給每位孩子的文具盒里貼上新課表。
4、給每個學生準備一個小抄作業本，每天要抄作業，回家之后，家長引導孩子自己對照抄作業本在規定的時間內完成作業，最后進行檢查，糾錯，把孩子錯過的題用鉛筆圈出來，以便老師發現問題，及時補救。最好不要陪讀，不然孩子會養成依賴性。每天作業要求家長簽字，最好簡單寫上孩子完成作業的情況。
5、讀寫姿勢很重要，希望家長在家也能幫助孩子糾正。
6、要注重預習，語文預習要求：讀通、讀熟課文，在課文中圈出二類字，用橫線劃出一類字。給課文標自然段、標句子，知道每篇課文有幾個自然段，每個自然段段有幾句話。
7、引導學生養成看書的好習慣，拼音沒學完之前，可以聽故事，復述故事。拼音學完之后，每天保證20分鐘的看書時間。
8、每天要把古詩書裝在書包里，要求每周背誦一首，我們會督促檢查，背過的會在書的目錄上貼貼片。
最后再提一點，關于和老師的溝通方面的問題，既然吧孩子交給了我，咱們就應該互相信任，所以不論孩子在學校發生了什么事情或者你有什么想法，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了，我會逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好地解決。（舉例）
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。謝謝大家，再見！小學一年級新生入學家長會發言稿 篇8
尊敬的各位家長：
大家好！
今天是我們班的第一次家長會，感謝大家的到來，我是這個班的班主任也是數學老師，我姓蘇，自參加工作以來都擔任低中段的數學教學工作。因為孩子，我們有幸相識；因為孩子，我們將攜手走過3年的時光；圍繞著孩子，我們將會從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們將盡自己最大的能力讓您的孩子健康、快樂的成長。今天舉行這次家長會，就是想讓各位家長對學校的各項要求有個較全面的了解，請家長配合學校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學階段的銜接，過好一年級新生入學關，同時，從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
班級情況介紹：
首先介紹下班級情況，在廣大家長的需求下誕生了我們這個日托和全托的混合班，21個日托，32個全托，有的家長可能擔心這樣的班級會不會帶給孩子些許的影響，您的擔心是很正常的，但是對于孩子來說，除了初期的不適應以外，可以說以后是利益大于弊端，日托班的學生回家后可以把豐富的信息帶回來給全托班的孩子，而全托班的孩子也能將在學校里學到的堅強和獨立以及自理能力感染給日托班的孩子，剛好形成互補，只是對于我們老師來說管理上就比較麻煩了，在這里我就不細說了。主要說一說開這次家長會的目的，您的孩子上小學后，需要各位家長了解學校的一些作息時間規章制度和配合我們老師做一些工作。
全托班的孩子7：10分上早自習，日托班的學生7：20左右到校就可以了，要求必須在學校統一吃早餐，養成遵守制度的好習慣，上午有四節課，中途有個課間操，11：30吃午飯，專門有老師將午餐打好，如果學生需要加飯菜，老師會給他們續上，中午睡覺日托學生由我和林老師陪同，全托的學生由生活老師陪同。2：10分起床，每個學生會吃課間餐，比如餅干、水果或者牛奶之類的，下午2節正課后，全托班有個40分鐘的興趣活動時間，日托班是40分鐘的作業輔導時間，因為我們班的特殊情況，學校安排我們班統一上作業輔導課，5：40日托班放學，全托班吃晚餐，晚自習6：30分上課，我們班統一不上新課，全托班的孩子就由我們老師再來輔導作業或者是給他們講故事做游戲看書等，7：10分下晚自習，我們上晚自習的老師親自將學生送到寢室，交給生活老師，學生會在老師的安排下洗澡，吃晚間餐，睡覺。在上個星期接送學生的過程中，日托班的家長能迅速及時的將孩子接走離校，我們表示非常的感謝，謝謝家長們對我們工作的支持和理解。
孩子在學校已經生活了兩個多星期了，這兩個多星期來，孩子的進步是顯而易見的，有了一些日常常規和上課常規。但是也有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。
總結一下，孩子們共同的問題在于以下幾點：
1、上課聽講習慣不好。注意力容易分散，有些孩子，上課時管不好自己，摸文具，摸書本，講小話，特別是文具盒——建議給孩子準備筆袋，因為剛開始的時候孩子會經常把文具盒碰到地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼可能會害怕，結果就分散了學習的注意力，而且會發出很大的聲響，影響其他學生的學習。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。建議家長盡量給孩子買那些安全又實用的文具，不要有很多圖案或裝飾，因為，如果學習用具太過花俏，會分散孩子的注意力，影響他們的正常學習，文具一定要簡單實用，切忌玩具化、高檔化。多準備幾只鉛筆并在鉛筆頭上貼標簽、都在家削好、橡皮寫名字。孩子現在還不善于保管自己的物品。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長平時什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書，整理學具。在這里希望家長，孩子在家時在學習習慣和生活習慣上一定要要求嚴格，孩子能自己做的事情盡量讓自己做，千萬不要包辦代替。比如：吃飯不能家人喂，也不能邊看電視邊吃；自己洗臉刷牙，睡覺要定時，玩電腦一定要在作業完成的情況下，也要定時。從學校回家第一件事就是讓孩子做作業。自己還要學會疊被子、整理床鋪等等。過段時間學校還準備舉行疊被子比賽，所以希望家長們配合，讓孩子有著良好的習慣。
3、自控能力差。孩子都非常清楚自己能做什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。尤其表現在不足齡的孩子身上，我們班不足齡的學生比較多，給我們教學帶來了很大的困難，因為他們聽說讀寫的能力和足齡孩子相差一段距離，往往一個口令需要我們重復多遍他們才能聽得懂，不要以為您覺得在家輔導孩子的時候看著還過得去，但是在集體學習的時候，他們明顯的出現了差異性，表現在各個方面，如拿書后其他孩子能馬上坐好，而他們卻對老師的要求充耳未聞，還需提醒，有的拿書后就在那里摸書角玩，或被吸引到別的地方，注意力非常容易分散。當然也有個別的能力較強的學生，他們在學前教育中就養成了好的生活習慣和學習習慣。
學生的這些習慣都需要我們老師花費大量的時間和精力來慢慢糾正，家長也不要太著急，這些也都屬于正常的.情況，畢竟孩子年齡還小，相信在我們的齊心協力之下，孩子會一天天成長進步的。
孩子從幼兒向兒童轉變，從游戲向學習轉變，入學以后會經歷三個時期，每個時期的表現各不相同。
第一個時期是興奮期。孩子入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當個好學生的愿望。
第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不喜歡上學了。
第三個時期是適應期。開學兩個月后，如果學校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應并喜愛學校生活。孩子的這些表現，如果處理不當，會對他今后的學習、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。
1、注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒；
在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。
２、要培養孩子堅強的意志
學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危險的。作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，培養孩子堅強的意志。由于我們班有一批孩子是住校生，所以希望爸爸媽媽特別是爺爺奶奶們能選擇堅強，給孩子們做個好榜樣，孩子在學校哭鬧是很正常的過程，只有硬下心腸才能讓孩子盡早盡快的適應學校生活，我們不敢保證孩子每一天都是快樂無憂的，但是我們會盡全力讓孩子從學校的生活感受到快樂并感覺到老師對他們的另一種愛。在這里還要說明一下，全托孩子的家長們，如果想要孩子早點適應學校的生活，一定要下決心并狠心讓孩子“斷奶”，盡量做到少到學校來看孩子（除非有特殊原因），這樣不僅讓孩子總是掛念著并且無心學習，還會影響到其他孩子也勾起想父母的情結。
3、培養孩子生活自理的能力
讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，如果孩子忘記了，家長可以提醒一下。讓孩子自己穿衣、刷牙、洗臉，學會自己整理書包，準備明天要帶的學習用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。這是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程更是培養良好習慣的過程。有時候還應讓孩子做一些力所能及的家務，因為勞動可以讓孩子學會動手和動腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養孩子的責任心。有了勞動的體驗，孩子將來寫文章也會有感而寫。下周開始輪做衛生，我會安排衛生值日表。孩子小，勞動少，請家長幫助孩子學會掃地，拖地，抹桌子等任務。希望各位家長，投入點時間，督促孩子認真執行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
4、培養交往合作的習慣
要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長千萬不能為一些小事斤斤計較，發現情況，及時與老師聯系。以前有家長為了一點小事爭得面紅耳赤，而孩子卻在一邊早就和好如初了。
5、協調關系
需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對的是近幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，尤其是我們學校的教師，社會對教師的期望很高，家長和學校對我們的要求也很高。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。而且不論孩子在學校發生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題。
下面就我的數學方面的要求和家長說明一下
1、家庭作業
提醒孩子每天用小本子記作業，家長在完成的作業上一定記得檢查簽名。做作業要注意孩子：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？養成在規定的時間內保質保量完成規定作業的習慣。作業完成后，家長要提醒孩子檢查作業，并且用手指著逐題檢查，可能家長們認為這么小的孩子哪會檢查，是的，正因為孩子小才要慢慢讓他學會，時間長了也就成習慣了，那他將會受益終身。在做題時一定要注意孩子作業的整潔，想好了在下筆盡量做到少用查子，書角和本角卷了馬上讓孩子弄平，你們看有些孩子一個學期完了書本子既干凈又整潔，而有的孩子的課本卻不這樣。在做到連線題時一定要讓孩子學會用直尺。在學校我們老師也是這樣要求的，所以希望家長也能積極配合。
2、重視孩子計算能力的培養
口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一兩節數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。計算的練習方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的。
3、依據生活理解數學，讓孩子在游戲中成長
有些數學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。我們家長不妨和孩子一起做做數學游戲，通過那些具有訓練目的的游戲，促進孩子在數學、認知、空間理解、想象力等方面的發展，因為在游戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣泄內在的情感，尋找問題的答案而且當孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時，他們不愿輸的努力就會從游戲本身擴展到學習中去。如書中的“猜數游戲”一人心里想好一數，另一人猜并根據提示不斷調整答案，直到猜對為止。這個游戲可以發展孩子的推理能力，家長可分階段和孩子玩，目前可猜10以內的數，在過一段時間就可以猜20以內的數。下學期可發展猜到100以內數。又如用小正方體拼拼搭搭，觀察小正方體的分布，數數一共多少塊，對培養孩子的空間觀念大有益處。再如用一布口袋，內放各種形體，讓孩子蒙上眼睛摸一摸，說說摸出來的是什么，可以不斷加深孩子對形體特征的認識。雖然這游戲具有挑戰性，但孩子往往樂此不疲。
小學一年級新生發言稿9
尊敬的老師。親愛的哥哥姐姐們：
大家好！
我是一年級學生xx，首先我代表一年級的全體同學，祝老師。哥哥姐姐們新學期快樂！
九月的天空，藍藍的；風兒，暖暖的.；我們的心里，甜甜的——因為從今天開始，我們終于成為一名小學生了。
我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學生了，我成為一名小學生了。讓所有的人都來分享我的喜悅！
秋風爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發芽，在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才，那時，我猜，您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導，遵守校紀校規，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。
謝謝大家！
小學一年級新生發言稿10
親愛的同學們：
大家好！
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數字多么驚人啊！從這個意義上來講，節約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的.尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環保的現象發生，因此保護自然環境刻不容緩。
我們現在應該怎么保護自然呢？讓我用親身經歷告訴你吧！我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統統收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環保，又實用，更方便。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那？環保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環保，宣傳環保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家！
小學一年級新生發言稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是一年四班的`小田，今天演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說我出生前，遇到一本好書，我媽先買的。一個是在肚子里給我讀，一個是讓我長大后自己讀。可能我在媽媽肚子里的時候，讀書影響了我。據我媽說，我四歲的時候寫過一首小詩。
所以，每天晚上，我睡覺前，我媽媽總是給我讀一會兒書。我經常帶著讀書的聲音睡著。
現在長大了，上學了。在老師的幫助下，我學會了閱讀，可以自己閱讀。于是我經常纏著媽媽給我買書，幫我看書，不斷從書中吸取“營養”，豐富自己的知識，學習做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的遼闊疆域，讓我知道祖國大家庭里有五十六個民族；讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。
同學們，一起看書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！有了書，我們會有美好的未來！謝謝，我的演講結束了！
小學一年級新生發言稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好！
我叫小凡，來自朝陽國際實驗學校一年級3班，在朝陽國際我過得非常快樂，這是一個忙碌，充實，快樂的學期，一學期中許許多多的事情都記憶猶新，到部隊體驗生活，參加詩歌朗誦，有趣的校園運動會等等，每一次活動，每一次考試，每一次比賽，有歡樂也有悲傷，有成功也有失敗，但經過學習和鍛煉，我受益良多，不僅學到了很多知識，也成長了不少。
感謝您，我親愛的老師，您精心地培育我們，您流下的汗水如晶瑩的晨露，滋潤著花朵；您傾吐的言語，似和煦的春風，撫動著每一株綴滿了紅果的.小樹。于是，我們在愛的懷抱里，幸福地成長著，長高了，長胖了，長知識了！
更要感謝朝陽國際這個團結友愛的大家庭，我相信，我們能在這樣美好的大家庭里學習和成長，一定能迎來我們更加美好的未來，馬上要過年了，祝所有的老師，同學，新年快樂，萬事如意！謝謝大家！
小學一年級新生發言稿13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
上午好！
從背上書包的第一天起，我就羨慕大哥哥、大姐姐胸前的`紅領巾，今天，我也戴上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員！在這里，我代表所有的新隊員，向辛勤培育我們的老師致以最崇高的敬意！（行隊禮）
紅領巾是少先隊員的標志，加入了少先隊，我們更應該嚴格要求自己。我們要尊敬老師，團結同學、刻苦學習，按時到校、認真聽講、熱愛勞動，為隊旗添彩，為學校爭光！時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！
小學一年級新生發言稿14
一、學校簡介
1、學校的辦學成績
我校1981年建校，經過32年的不懈努力和耕耘，學校的辦學條件不斷改善（今天大家開會的地方，暑假剛剛裝修完成的，是我校的學術報告廳、學生演藝廳、家長學校論壇，一室多用，這個檔次的綜合教室在我市小學中甚至中學也不多）
學校辦學水平不斷提高（市教育局組織的歷次抽測中，我校語、數、英綜合排名都是全市的第一名，并且分數遙遙領先，上個學期期末最新一次抽測結果剛剛出來還沒有公布，據聽說，我校又是第一名。）此外，我校十分重視孩子們的全面發展，不僅抓好學習成績，學校的文體活動和綜合實踐活動也豐富多彩，學校現有學生社團76個，保證每一個孩子都能參加至少兩個社團，培養興趣和特長。
辦學規模越來越大（由剛開始的七、八個班，三、四百名學生，二、三十位老師，發展到現在36個教學班，2200多名在校學生，近一百名在崗在冊在編的專業教師隊伍，是我市規模比較大的一所完全小學）
學校取得的榮譽越來越多，近幾年來，我校先后獲得全國雛鷹大隊、省藝術教育實驗學校、省心理健康教育實驗學校、省現代教育技術實驗學校、省語言文字工作示范學校、市文明單位、市德育示范學校、市教學先進學校、市雙愛好示范學校、市體育運動項目傳統校、市健康校園先進學校等四十多項榮譽稱號。
總之，學校在我市各級領導和家長中的口碑越來越好，綜合辦學實力位居全市小學前列，是我市小學中的第一梯隊。用一句老話講，叫做：市實驗小學受打聽。
在做好本校教學工作的基礎上，我校受市教育局的指派，與我市四所相對薄弱的學校組建聯盟校，我校是盟主，對口幫扶，為提高我市小學教育的整體水平，促進我市義務教育均衡發展盡了一份力。
2、學校的辦學優勢
學校之所以能取得長足的發展，離不開各級領導尤其是市教育局的關心和厚愛，離不開廣大家長的理解和支持，歸功于全體教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻。
得益于學校四屆領導班子明確而清晰的辦學思路。可以用十個字來概括：科學、和諧、民主、開放、高質。
科學：按教育規律辦事。不懈怠，不折騰，不做表面文章，不玩花架子，把時間和精力用在扎扎實實提高學生素質上。
和諧：特別注重師生間、教師團隊間、學校、教師和家長之間、學校與社區、社會之間關系的和諧、融洽，尋求一種合作、共贏的境界。
民主：傾聽來自學生、教師、家長、社區等各個方面對學校工作的意見、批評和建議，認真反思，不斷改進。
開放：引導學生在廣闊的生活中增長見識、開拓視野，而不是僅僅局限于課本、教室；動員和吸引社會力量尤其是家長朋友們，參與到學校的管理和教學中來，為孩子們提供更全面、更優質的教育。
高質：沒有最好，只有更好。市實驗小學不會因在全市小學中的領跑者地位而沾沾自喜，要向省知名小學的目標邁進，改革創新，把更好的教育奉獻給的父老鄉親。
二、教育的兩大主題和市實驗小學的'解讀
1、教育的兩大主題
培養什么人，怎樣培養人，是教育的兩大主題。許多教育失敗的案例，都可以從這兩大主題中找到原因，要么是教育目標的設立有問題，要么是教育的方法有問題。
順應時代的呼喚，依據中央頒布的教育改革與發展規劃綱要精神，吸收中華優秀傳統文化的營養，結合我校的辦學經驗，市實驗小學對教育的這兩大主題做出了自己的解讀，希望得到家長們的認同，并在家庭教育中予以配合。
2、市實驗小學的培養目標
校訓：正品（首先要做一個好人，好公民）、求真、立事（志存高遠，回報社會）
辦學理念：為教師專業成長鋪路（要讓市實驗小學的每位教師都成為名師，成為受家長和學生尊敬的好老師），為學生幸福人生奠基（既要讓孩子們有個快樂的童年，又關注孩子們未來五年、十年甚至一生的發展成長）
培養目標：健康（現在的條件好了，但兒童的身體素質卻下降了。比如兒童的近視率明顯增長，小學就開始有戴鏡子的了，初中達到一半左右，到了高中尤其是重點高中不戴眼鏡的就屈指可數了。中國已經成為世界上青少年近視率較高的國家之一，這已經引起了全社會的關注。再比如肥胖兒童增多，運動素質下滑，抵抗疾病的能力減弱，一到春夏、秋冬換季的時候，一群一群的學生患感冒、腮腺炎等等。健康的身體，良好的發育是未來幸福生活的基礎，也是孩子們迎接未來挑戰的資本，這需要學校和家長共同努力。市實驗小學把促進兒童身心健康發展列為最重要的培養目標。健康里面還包括安全教育等內容）陽光（關注兒童的內心世界，幫助學生適應社會生活，學會與人交往）、樂學（培養兒童良好的學習態度、學習情感和學習能力）、善思（獨立思考而不人云亦云，創新意識、創新精神的啟蒙和培育。在未來的社會中只會按部就班的工作，是很難獲得更好地機會和發展的，為兒童的將來著想在小學階段就要訓練孩子們的創新意識和精神。）
1、市實驗小學的培養方法
（1）潛移默化。常言說：十年樹木，百年樹人。教育不能立竿見影，也沒有點石成金的金手指，教育是滴水石穿的慢功夫，要浸潤，要堅持不懈，無論老師還是家長都要有靜待花開的耐心和信心。
（2）寓教于樂。培養興趣，激發和保護孩子們的好奇心和求知欲。
（3）言傳身教。兒童有模仿的天性，為了我們的下一代能更有修養，我們每一個成年人包括教師和家長都有為孩子們做榜樣的責任。其中，身教的力量更勝于言傳。
（4）因材施教。佛語說：一花一世界，一樹一菩提。每一個孩子都有與眾不同的內心世界，有他的長處也有他的不足，要了解、理解并給予他們合適的幫助。在評價孩子時，多讓孩子與自己的過去比，與其他孩子相比時要恰當和把握好分寸。學校和家庭教育在設定培養目標和選擇培養方法時，要根據孩子的具體情況。
（5）教學相長。家長、老師與兒童一起成長，構建學習型校園、學習型家庭。
（6）習慣成自然。有一句名言：道德成自于習慣。通過培養學生的各種良好習慣，為學生的持續發展提供保障和動力。
三、關于家校合作中的注意事項
今天的家長會，既是歡迎會，也是我們2012級新生家長學校的成立大會。今后，這樣的家長會還會定期或不定期地開，不過形式會更豐富，內容也更集中，學校會根據學生的成長變化，每次確定一個主題，家長、老師共同商討更好的解決辦法。過幾個月，等大家都熟悉了，我們要選舉、產生家長委會，做為家校溝通的橋梁。我校的校長親自編寫了一本有關家庭教育的小冊子，是我校家長學校的教材之一，散會后由班主任老師免費發放給大家，請大家認真閱讀，相信會有很大收獲。
1、互相信任、互相尊重、合作共贏
都是真心實意地為了孩子的快樂成長，都是真心實意地為了孩子幸福的明天，這是家長和學校合作的牢固基礎。相信老師會善待每一個孩子，一視同仁地對待每一個孩子。互相維護在孩子心目中的形象，增強教育效果，而不能互相抵毀，讓孩子無所適從。學校和家庭互相合作會雙贏，如果沖突，則沒有贏家，只能是完敗。
2、文明地解決矛盾（反對校園暴力、共創和諧校園、各處室電話）
校園是傳播人類文明的場所，這里反對暴力、反對野蠻和一切不文明的行為。只要有人的地方，就不可能沒有矛盾。當學生之間、家長與老師、家長與學校之間產生矛盾的時候，我要求大家能以文明的方式解決和協商，我相信學校、老師和家長一定有智慧找到文明地解決所有矛盾的辦法。不要采取過激的行為，也不要不跟學校反映，直接越級投訴、網上發帖子或打熱線，這樣做很傷感情。家長有任何的訴求，可以跟班主任老師溝通，也可以撥打學校各處室電話，我公布一下，請大家記錄。
3、公平、自由與紀律
我們都應該對法律、法規、制度和紀律心存敬畏之心，也要共同地教育兒童對紀律有敬畏之心，這既是兒童社會化的重要內容，也是兒童將來平安生活的保障。遵守紀律和制度，共同維護秩序，每一個才能獲得更大的自由。比如說，明天開始各位家長都將面臨著每天接送孩子的問題，孩子多，家長多，通道狹窄，怎么辦？如果每一位家長都想第一個接到自己的孩子，大家蜂擁而上，只能擠做一團，不僅不能以快速的接走孩子，反而很容易引起擁擠踩踏事故的發生。如果大家能遵守學校的規定和紀律，互相提醒，互相禮讓，就會井然有序，安全、快捷。關于放學秩序，等一下主任還要專門講，這也是開學第一天，對各位家長是否有素養、是否配合學校工作的第一個考驗，我相信大家能做好。公平、自由需要大家共同維護，其中，紀律和制度是保障，制度和紀律貴在自覺遵守，靠老師更靠家長。在上、下學接送孩子這件事上，大家很快就能發現，遵守紀律，大家都方便；如果個別家長不遵守紀律，大家就都不方便。就上、下學接送孩子這件事，我要求各位家長自覺遵守學校規定，并希望熱心的有修養的家長能和我校的值周老師一道維護秩序。
4、溝通（家長學校、定期交流）
通過開辦家長學校，集中討論和交流育兒經驗，掌握科學方法；家長應主動地跟老師溝通，尤其是入學的頭一個月，第一個學期，以后也要堅持，不要等孩子問題嚴重了再糾正，就比較困難了。
5、互相理解、互相包容、換位思考
老師和家長一樣都是普通人，都有喜怒哀樂，都需要理解和尊重。常言說：隔行如隔山。哪一行有哪一行的辛苦，哪一行干好，也不容易，教師這個職業其實也是很辛苦的，請家長能夠理解。
現在的孩子個性張揚，勇于主張自己的權利，能說敢干，懂得多，有思想，這當然是優點和進步，比我們當年強，因為只有個性張揚才有創新意識啊，但是他們也有明顯的弱點，那就是缺乏集體觀念，紀律觀念，心中有他人的觀念。這一強一弱就造成了現在的孩子難管教。再加上社會的高要求和家長的高期待，都給現在的老師帶來職業上的壓力。許多老師都患有不同程度的職業病。首先是，咽炎，聲音沙啞。我校有一位年輕的教師，剛上班半年，由于用嗓過度，長出咽部息肉，去醫院做了手術。許多老師喝水時，都會泡一杯胖大海。其次是，頸椎部。由于長年累月地低頭備課，看書，批改作業，許多老師患上了頸椎病。再次，是高血壓。家長朋友們絕大多數只有一個孩子，孩子在家，惡作劇一下，調皮一下，你會覺得孩子多可愛啊。可是，在一個班級，有五六十名學生，有那么三五個調皮的孩子，就會讓老師非常頭痛。用盡了辦法，也沒見多大成效，而且總在老師意想不到的時候以老師意想不到的方式發生點故事，但學校的教學和教育活動安排又不能拖延，于是焦慮產生，久而久之，就患上了高血壓。
老師們平時的工作十分繁重，為了教育好您的孩子勞心又勞力，所以，請家長要體諒老師們的辛苦。一些小事上如果老師處理得不能讓您滿意，請家長朋友們多體諒，多包容，不要斤斤計較。
6、監護權
7、意外傷害處理
8、同學之間糾紛
9、積極配合和支持
前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過的一段話，做為我的結束語。這段話是這樣說的：教育兒童是我們生活中的一個最重要的方面。我們的兒童是我們國家的未來的公民，也是世界的公民，他們將創造歷史。我們的兒童是未來的父親和母親，他們也將要成為自已兒童的教育者。我們的兒童應當成長為優秀的公民，成長為賢良的父親和母親。但是，這沒有概括一切，我們的兒童又是我們晚年的希望。因此，正確的教育是我們幸福的晚年；不好的教育是我們將來的苦痛、辛酸，是我們對其他的人們和整個國家的罪過。
小學一年級新生發言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是一年級一班的小陳，今天我非常高興，因為我帶上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。
從今天起，我們將在紅領巾的`陪伴下認真學習，快樂成長，現在我代表全體新隊員向老師們保證，今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光、為隊旗增輝，一年級的新隊員們，讓我們一級起起努力吧。
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