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一次演講作文

時(shí)間:2023-12-26 10:16:50 演講 我要投稿

實(shí)用的一次演講作文[通用]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一次演講作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的一次演講作文[通用]

一次演講作文 篇1

  陜西省華陰秦電中學(xué)四年級(jí)三班梁琦4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上,啊!演講開始了。首先是田主任講話,接著是田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的.演講題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是她所說(shuō)的那樣嗎?她那《小鳥的訴說(shuō)》感動(dòng)了我,感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾,感動(dòng)了評(píng)委們。總算她是三個(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤埽扇藗儧]想過(guò)它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事,是因?yàn)樗匀祟惖募Z食,可人們沒想過(guò)它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過(guò),人們有沒有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀!在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁:“同學(xué)們,記住那個(gè)公益廣告,“地球只有一個(gè)”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧!”

一次演講作文 篇2

  記得那是去年冬天的事,因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳眨晕抑两裼洃洩q新,媽媽說(shuō)那是我送給自己的最好的`禮物!

  我們學(xué)校從四年級(jí)開始,每周都有一個(gè)班輪流值周,這周剛好排到我們班。值周不單是站崗,還要負(fù)責(zé)周一的升旗演講,也必須是我們自己班的同學(xué)上臺(tái)。我很榮幸被選中了上臺(tái)演講。

  在正式上臺(tái)演講前一周老師就把演講稿給了我們,我就開始背稿子,每天都讀幾遍,我們演講的是《書讀百遍,其義自現(xiàn)》,因?yàn)橐谌I锨麕熒媲把葜v,所以正式演講前我們足足排練了兩個(gè)下午。到了周一升旗時(shí),我們幾個(gè)演講的同學(xué)直接登上主席臺(tái),雖然是寒冬,我還是出了一身汗,心跳加速,我很緊張,慢慢的講著講著就有點(diǎn)不緊張了,開始放松下來(lái),演講結(jié)束我們迎來(lái)了一陣陣的掌聲。

  這次演講還算成功,這是我第一次上臺(tái)演講,以后如果還有這樣的機(jī)會(huì),我還會(huì)努力爭(zhēng)取,我要多鍛煉自己的膽量。

一次演講作文 篇3

  這周一下午的語(yǔ)文課,輪到我演講了,為了這一刻,我三個(gè)星期前就開始準(zhǔn)備了。

  確定了演講內(nèi)容和題目,然后開始寫演講稿,這之間寫完了推翻,推翻了再寫,反反復(fù)復(fù),折騰了好幾個(gè)回合,直到演講前幾天才定稿,但仍然不是十分滿意,內(nèi)心一直忐忑不安。

  星期一還是如期而至,上午,我極力想使自己平靜下來(lái),努力不去想什么演講的事情,可越是有意壓抑,越是適得其反,一上午糾結(jié)不斷,滿腦子全是這事了:要怎樣出場(chǎng)才顯得自然?聲音該大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)?什么時(shí)候該大,什么時(shí)候該小?大家會(huì)不會(huì)沒反應(yīng)?冷場(chǎng)了怎么辦?如果卡殼了怎么辦?......腦子里的各種擔(dān)心就像雨后的雜草爭(zhēng)先恐后地往外冒,越想越多,越想越復(fù)雜,有時(shí)手竟忍不住開始顫抖。

  中午,持續(xù)悶熱了若干日子的老天,終于痛痛快快地下了一場(chǎng)透雨,校園的路面、樓房的玻璃、周圍的花草樹木瞬間變得清新了,空氣也濕潤(rùn)涼爽多了。然而大雨并沒能把我內(nèi)心的燥火澆滅,吃飯時(shí)少心無(wú)腸,午讀時(shí)也沒心沒肺。

  上課鈴還是響了,老師一步步走向講臺(tái),我的.感覺就像自己馬上要被押上審判臺(tái)一樣。“讓我們先開始今天的課前演講。”老師的話音一落,我就抓著手里的東西,急急促促地走上了講臺(tái),站定之后突然發(fā)現(xiàn)我手里拿的是一只鋼筆,而不是防備忘詞的演講稿,我扭頭無(wú)助地看了老師一眼,老師回應(yīng)我的是平靜的微笑和鼓勵(lì)的眼神。那一刻,我突然一點(diǎn)不緊張了,前期的所有準(zhǔn)備起作用了,無(wú)數(shù)次的修改,反反復(fù)復(fù)的雕琢,幾百字的講稿內(nèi)容已深深地印在腦海,想說(shuō)的話也在嘴中過(guò)了幾十遍,仿佛一切都水到渠成,呼之欲出。我出乎意料的淡定,目光正視,笑了一下,而后,我聽到了自己沉穩(wěn)而有力的聲音:“我今天要演講的題目是《自信方能自強(qiáng)》……”聲音放出來(lái)了,同學(xué)們?cè)陟o靜地聽著,慢慢地,我竟然有些感動(dòng)了,這些感動(dòng)來(lái)自于同學(xué)們被我的演講所感染的目光,也來(lái)自于自己的內(nèi)心,隨著自己的演講,我更加堅(jiān)信了我演講提出的觀點(diǎn),我被我自己所感動(dòng)!這一刻,我充滿了自信,我覺得我是最帥的!

  “……謝謝!”我鞠了一躬,結(jié)束演講,大聲地向這些與我產(chǎn)生共鳴的同學(xué)們道了謝,走下臺(tái)去。教室里霎時(shí)掌聲雷動(dòng),我看見我的幾個(gè)好朋友雙手伸著大拇指夸張的舉過(guò)頭頂。

  回到位子上,我又看著剛才自己演講的地方,不再緊張,更沒有了害怕,記憶中,這是我來(lái)初中后說(shuō)話最大聲、最穩(wěn)定的一次,從站上講臺(tái)開始演講直到結(jié)束的那一刻,克服了心理恐懼后的自己,充滿自信,勇于面對(duì),最帥!

一次演講作文 篇4

  今天,是一個(gè)值得慶祝、有令人難忘的。

  下課了,我們?nèi)⒓恿搜葜v比賽,剛開始第二個(gè),就是我們班的張琪副班長(zhǎng),我激動(dòng)得要命,腳也不知往哪兒放,因?yàn)榈谝粋(gè)是6年級(jí)的,他們的幻燈片很亮麗,我略過(guò)了不安的一念:“班里的幻燈片有些簡(jiǎn)陋,會(huì)不會(huì)影響分?jǐn)?shù)?”

  “下面有請(qǐng)五年2班張琪同學(xué)上臺(tái)!”“哦!”我們大叫,掌聲如雷鳴般響起來(lái)。演講開始了,我一直都是“高度關(guān)注”,連大氣兒都不敢喘,慢慢地,我的.眼前蒙上了一層“霧”——是淚!“五年2班最終成績(jī)是——96.5分!”“呼——”我松了一口氣,可心中的石頭剛放下,一堆石頭全飄起來(lái)了,“為什么?”你問(wèn),因?yàn)槟阃讼旅娴倪x手了嗎?他們的實(shí)力也不比我們差!不要太自滿!

  我繼續(xù)往下看,5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我回頭看老師,老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難!中國(guó),要做“東方雄獅”,不再是“東亞病夫”!祖國(guó)的未來(lái)需要我們——21世紀(jì)的少年兒童來(lái)共同努力!

  到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了,我得到了一個(gè)“穿越出了我的思想宇宙”的結(jié)果。一等獎(jiǎng)!我羨慕地下巴都垂到地上了,張琪,你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),你是班里的好榜樣!我要像你一樣積極參加任何活動(dòng)!

一次演講作文 篇5

  演講,考驗(yàn)我們的勇氣和信心;演講,鍛煉我們的口才和語(yǔ)言;演講,喚起聽眾的認(rèn)知和情感。城北小學(xué)五(8)班舉行的一次小小演講會(huì)令同學(xué)們受益匪淺。

  小記者李成卓:演講比賽?當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我一下就懵了,雖然大大小小的舞臺(tái)我去過(guò)不少,但說(shuō)到演講還是大姑娘上轎——頭一回。

  第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺(tái),小聲地進(jìn)行了以“節(jié)約用水”為主題的演講。隨后幾個(gè)同學(xué)好似串通好了一般,主題完全一致,毫無(wú)新意,大家反響很平淡。

  我默默總結(jié)起了原因,覺得演講主題要新穎,語(yǔ)言要幽默,才能夠吊起觀眾的胃口。

  輪到我了,我鎮(zhèn)定地走向講臺(tái),平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開始演講,要先調(diào)動(dòng)一下氣氛,于是我調(diào)皮地說(shuō):“最好能先來(lái)點(diǎn)掌聲!”果不其然,在一陣陣笑聲下,熱烈的掌聲頓時(shí)響起,我開始是用詼諧的語(yǔ)氣講起了自己當(dāng)班長(zhǎng)后在管理班級(jí)、與同學(xué)相處、學(xué)習(xí)方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。

  小記者陳伊凡:“說(shuō)起班長(zhǎng)的煩惱,不怕大家笑話”瞧!我們班正在演講呢!班長(zhǎng)李成卓幽默風(fēng)趣的'演講,引來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲和歡樂的笑聲。

  “自從我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位以來(lái)就沒過(guò)過(guò)一天好日子。你們?cè)诎嗬锍吵臭[鬧,個(gè)個(gè)都是孫悟空轉(zhuǎn)世。平時(shí)不知有多少人專惹我的麻煩,簡(jiǎn)直就天天在上演“大家來(lái)找茬”!”話音剛落,學(xué)校里便回蕩著五(8)班同學(xué)的笑聲和叫聲。

  “記得那次,小徐同志因我記了他的名字,不服氣,看他眼里那熊熊燃燒的火焰,能給我留一下全尸,就算是我祖宗積的福了。”同學(xué)們聽了這句話,立刻把目光都聚集在調(diào)皮大王小徐同志——徐煜涵的身上,徐煜涵不好意思地低下了頭,閉上了已往不停止和反駁的那張倒霉嘴。

  李成卓演講的最后幾句話,讓我印象深刻。“不過(guò)話說(shuō)回來(lái),可愛的同學(xué)也常常激勵(lì)著我。讓我在學(xué)習(xí)上,不敢有半點(diǎn)松懈!其它方面我也時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求對(duì)自己,然后幫助老師帶領(lǐng)你們更上一層樓!”

  他的演講結(jié)束,教室里響起了陣陣響聲、贊嘆聲!

  小記者顧楊煬:同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái),個(gè)個(gè)都演講得有聲有色。特別是班長(zhǎng)李成卓,特別輕松自如。只見他神情專注,兩手打著手勢(shì),時(shí)而鏗鏘有力,擲地有聲;時(shí)而輕言細(xì)語(yǔ),感人至深。演講過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)地講些幽默風(fēng)趣的俗語(yǔ),引得我們捧腹大笑,全班的氣氛一下子活躍起來(lái)。演講的熱情一下子被他帶動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后上臺(tái)。

  不知不覺,輪到我們這一排的同學(xué)了,我將頭縮得低低的,眼睛也不敢正視,偷偷地瞄著老師,生怕會(huì)被喊到。俗話說(shuō)得好:哪壺不開提哪壺,越是想躲越是躲不開。偏偏老師喊到了我的名字,我頓時(shí)感覺像是掉進(jìn)了冰窟窿,一下子來(lái)了個(gè)透心涼。

  我懷著忐忑不安的心情,先是看了一下老師,接著又掃視了一下周圍的同學(xué),我驚奇地發(fā)現(xiàn),老師和同學(xué)們都向我投來(lái)信任的目光,像在說(shuō):“顧楊煬,你能行,你一定能行的,相信自己吧!”即刻間,大家的目光都聚成了神奇的力量,推動(dòng)著我。在老師和同學(xué)們期盼的目光中,我三步并作兩步走上講臺(tái),開始了我的演講。可能是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉得少,剛開始也是顯得格外緊張,隨著演講的深入,我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài),不知不覺,兩頁(yè)紙的內(nèi)容便講完了。

  臺(tái)上幾分鐘,臺(tái)下十年功!短短幾分鐘的演講,我挑戰(zhàn)了自己的勇氣,增加自信。

  小記者張佐楊:伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,我們班迎來(lái)難得一次的演講比賽,教室里沸騰了!

  第一個(gè)上臺(tái)的是劉鈺林,她用甜甜的嗓音為大家開了個(gè)好頭。接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)演講,他們的精彩表演迎來(lái)了大家一陣陣掌聲。輪到班長(zhǎng)了,他的演講主題是“我的煩惱”,他的演講貼近人心,真實(shí)感人,深情地向同學(xué)們?cè)V說(shuō)了自己當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱,同學(xué)們時(shí)不時(shí)對(duì)他的演講報(bào)以熱烈的掌聲,連老師也頻頻鼓掌呢!

  眼看就要輪到我了,我鼓起勇氣慢慢地走上臺(tái)去,心里像揣了個(gè)小兔子,砰砰地跳個(gè)不停。看到同學(xué)們期待的眼神,我深吸了口氣,大聲地演講起來(lái):“水,是一切的生命之源,正因?yàn)橛辛怂x謝大家!”演講完了,我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  這次演講,不僅鍛煉了同學(xué)們的口才,更讓同學(xué)們變得膽大。真希望以后多多舉行這樣的演講比賽。

一次演講作文 篇6

  我小時(shí)候一直不大方,上小學(xué)后也一直有此陋習(xí):唱國(guó)歌時(shí),我只是張張嘴,發(fā)出比蚊子還小的聲音;晨讀時(shí),我從來(lái)只是默讀,從不出聲。后來(lái),還是在一次演講后,我才慢慢變得大方了。

  那是五年級(jí)時(shí),班上的班干選舉方式從老師定奪變成了上臺(tái)演講,同學(xué)們投票選舉。為了實(shí)行這一方案,班主任便決定,以這一方案重新選班干。

  這可苦了我,要想保住班長(zhǎng)一職,就必須要上臺(tái)演講,可我這個(gè)晨會(huì)都不敢讀書的人能去演講嗎?我每個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠:我既想保住班長(zhǎng)一職又不想演講,該怎么辦啊?這時(shí),媽媽鼓勵(lì)說(shuō):“上去吧!你能行的。”有了媽媽的鼓勵(lì),我信心大增,決定去試一試。

  星期一中午,我寫了很長(zhǎng)一篇演講稿,對(duì)下午的競(jìng)選充滿了信心。

  下午,演講開始了。

  我不敢打頭炮,于是便先在座位上聽別人說(shuō)。XXX上去了,她只說(shuō)了一句:“我希望當(dāng)班長(zhǎng),請(qǐng)大家支持我!”就下去了。緊接著,又上了幾個(gè)同學(xué),都只說(shuō)了三言兩語(yǔ),我覺得,以自己的演講稿,一定會(huì)競(jìng)選成功。我信心百倍地舉起手,上臺(tái)演講。

  雖然做了充足的準(zhǔn)備,但一踏上講臺(tái),一抬頭看見無(wú)數(shù)雙眼睛,我又犯起了嘀咕:我能行嗎?我望了一眼班主任,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說(shuō):“我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng),如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)起好帶頭作用,我會(huì)成為老師的小助手,我會(huì)……” 我一直望著班主任,從她的微笑中尋找信心 。在演講過(guò)程中,我沒看稿子,一切演講內(nèi)容都是發(fā)自肺腑的`聲音。當(dāng)我說(shuō)完“希望大家投我寶貴的一票”后,班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  果然,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。但在這次演講中,我知道了在別人困難時(shí)給別人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是多么重要。

一次演講作文 篇7

  至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里參加比賽,因此十分深刻。

  記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來(lái)到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的操場(chǎng),我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂鈴聲的響起,比賽很快就要開始了。

  終于到我上場(chǎng)了,我緊張地走上講臺(tái),手握著衣服不放,仿佛要把衣角撕爛。心里想:我會(huì)不會(huì)做多了動(dòng)作呢?會(huì)不會(huì)講錯(cuò)……眼掃過(guò)觀眾,最后看見了蔣老師的眼神,那期盼的'眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì),使我不知不覺地講了起來(lái)。

  講著講著,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么難,越講越輕松。最后講完了,臺(tái)下響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺(tái),回到座位,心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。

  時(shí)間過(guò)得飛快,所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說(shuō):”馬上就要公布成績(jī)了。“我的心再一次緊張起來(lái),心里七上八下,既期盼又緊張。此時(shí),廣播里播出了我的名字,我居然獲得了第二名!那老師的聲音是那么的悅耳,那么的動(dòng)聽,像微風(fēng)拂面,又像黃鶯清脆的鳴叫。

  今天我獲得了第二名,下次我要爭(zhēng)取第一!

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