關于環保的演講比賽稿（集合3篇）
關于環保的演講比賽稿1
各位來賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；曾幾何時，擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。
今天，我們縣教育局在此舉行“我節約我自豪”主題演講會旨在倡導節約意識，培養勤儉節約習慣，大力推進節約型學校建設。我相信今天參賽的小選手們一定會有對節約有著自己獨到的見解。首先介紹擔任本次比賽的評委：他們是
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“我節約，我自豪”主題演講比賽正式開始！
首先上場的是1號選手，她演講的題目是《xxxxxx》，請2號選手做好準備……
在3號選手演講前宣布1號選手的成績，依次類推
（21位選手完畢后）
謝謝xxx同學的精彩演講，讓我們等待最后結果的同時，
請欣賞由我校合唱隊同學為大家表演小組唱《難忘的歌》。
三月是溫暖的.季節，三月是母親的季節，請欣賞詩朗誦《母親的三月》
頒獎：
經過評委們最終統計后，比賽結果已經出來了。獲得“我節約，我自豪”主題演講比賽三等獎的是xx有請頒獎嘉賓為獲得三等獎的選手頒獎！
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！
結束語：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德、節約是品質、節約是責任。
同學們，讓我們同心協力、積少成多、聚沙成塔、集腋成裘，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“我節約，我自豪”的理念，在校園蔚然成風。
把我們的學校變成節約型校園，把我們的祖國變成節約型國家，讓我們攜手共創美好的明天吧。
關于環保的演講比賽稿2
老師們、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是：“低碳生活，從我做起”。什么是低碳生活?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學、健康的生活方式。
低碳生活不是一種能力，而是一種態度。我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時常看到水龍頭里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點八，可見水是多么珍貴。更何況，我國是缺水型國家，假如再不節約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
同學們，我想問問你們，當你們到專用教室或室外上課時，有沒有主動把教室的燈關掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作，要知道積少成多，我作了一個統計：一盞電燈一天節約0.1度電，每個班有14盞燈，一天就能節約1.4度電，一年大約節約280度電，我們學校有62個普通教室和16個專用教室合計有1192盞燈，一年就能節約21840度電，這可是個不小的數字啊。
除此之外，在校園內，我還發現不少浪費的現象，比如我們學校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上，經常都有長長短短的鉛筆無人認領，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費的是紙張和鉛筆，而實際上是浪費森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費了。
節約資源，勢在必行。為此，我提出了以下建議：
1.用水時水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關上水龍頭。如果有同學看見了水龍頭沒有關緊一定要去把它關好，發現滴漏，及時報修。打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。
2.在天氣晴朗，陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時關閉電器，做到“人走燈滅”。放學后自覺檢查并關閉教室內的所有電器。
3.看到浪費水、電的現象及時糾正。
4.節約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的'可以用來當做草稿紙。
5.愛護文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
6.建議班級安排節約管理員，專門負責節約事項。
同學們，諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步和馬上的行動。”低碳生活，并非是一句空洞的口號，讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，保護我們的校園環境、節約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
關于環保的演講比賽稿3
尊敬的老師，親愛的同學：
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天6月5日，是“世界環境日”。今年“世界環境日”聯合國環境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠Deserts andDesertification–Don't DesertDrylands！中國世界環境日主題為：生態安全與環境友好型社會。前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經理解了它的`寓意：藍色的地球象征著純凈、美好的自然環境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細致呵護，維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關系，彰顯著人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念，體現了20xx年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的主題概念。
創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識，提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益于生活、學習和工作，還有助于陶冶性情，培養情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標，在改擴建的規劃建設過程中，注重建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學校建在花園里的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中，也還還存在一些與環境美不協調的現象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫沖直撞，一些學生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學缺乏環保意識，沒有養成良好的行為習慣。
環境保護追求人與環境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。愛護環境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環保是一種教養，一種文明，一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號，我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋；我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發向上的綠色校園。
謝謝大家！
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