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演講比賽方案

時間:2024-05-15 07:04:16 演講 我要投稿

(優)演講比賽方案6篇

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的演講比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優)演講比賽方案6篇

演講比賽方案1

  一、活動名稱:

  中文演講比賽

  二、主辦單位:

  xx學院機械工程系學生會學習部

  三、活動宗旨

  本次比賽旨在進一步豐富學校文化生活,推動我校素質教育,培養同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且為大學生供給一個學習和交流的平臺,共同提高。增強學生掌握、運用所學知識的本事。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦。

  四、活動時間:

  x月x日——x月x日

  五、比賽地點

  初賽:xxxx(如有改動,另行通知。

  決賽:xxxx(如有改動,另行通知。

  六、賽前準備:

  20xx年x月xx日將通知下達各班班長,宣傳部在x月x日將海報寫出來,宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名,最終由班長統一報到系活動室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽,并要求預賽必須提前到常

  七、主持人的'選定:

  主持人一名,負責演講比賽的流程。

  八、參賽選手要求:

 。1)參賽對象:大一新生

 。2)要求演講資料進取、健康、向上;

  (3)服裝要求:正裝

  九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

  十、初賽安排及籌備工作:

  1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

  2、x月x日午時5:30開始布置教室,主要由本部室人員負責。

  3、x月x日晚7:00在教xxxx舉行初賽,初賽每名同學的演講時間為3——5分鐘,不設提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統計后,選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

  十一、決賽安排:

  1、x月x日晚7:00在教xxxx演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后,評委對參賽選手進行評分。

  2、決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位,分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現場打分,工作人員統一收集后由統分人員統計,下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最終得分。依次類推。

  3、比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎和最受歡迎獎。

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演講比賽方案2

  一、活動目的

  為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講本事和口頭表達本事,增強學術氣氛,給大家供給一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

  二、演講主題

  以"活力與夢想"為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

  三、組織單位

  主辦單位:XX大學校研究生會

  承辦單位:XX學院研究生會

  四、活動參與對象

  全體研究生

  五、活動流程

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  10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

  A、與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼很多海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣能夠一舉兩得。

  B、和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

  C、借助校廣播臺和網絡,在梅隴客棧上發布網絡版塊,并開啟網絡報名方式,報名郵箱為:XXX。

  (二)規則細節(初定)

  大賽分為預賽和決賽兩個部分。

  預賽(考察選手的基本演講素質)

  1、時間和地點:10月底,大教室。

  2、評委:由主席團和辦公室安排。

  3、比賽流程:

  每位選手演講進行五分鐘的'演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

  決賽

  1、時間和地點:11月初,逸夫樓。

  2、評委:由主席團和辦公室安排

  3、比賽流程:

  (1)主持人開場白。

  (2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

 。3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

 。4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

 。5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后應對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

 。6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

 。7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

  七、參賽要求

 。1)本次比賽演講稿的資料必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

 。2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

  (3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

 。4)比賽順序由抽簽決定。

 。5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

  (6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

  八、評分過程

  得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

  九、獎項設置

  一等獎(1名):證書+獎品。

  二等獎(2名):證書+獎品。

  三等獎(3名):證書+獎品。

  優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽方案3

  一、活動目的

  為進一步貫徹落實教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》,根據省教育廳《關于貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉的指導意見》和利辛縣教育局《關于在全縣教育系統開展“師德師風主題教育月”活動的.通知》及《利辛縣“學規范,強師德,樹形象”中小學師德主題教育活動指導方案》、《亳州市教師違規違紀處分辦法(試行)的通知》等文件精神,結合學校實際,經研究決定,在全校范圍開展“學規范,強師德,樹形象”主題教育活動。為使我校的師德教育活動深入開展,促進我校的師德建設,特舉辦此演講比賽。

  二、活動主題

  “學規范,強師德,樹形象”。

  三、參加對象:

  全體教師

  四、比賽時間:

  20xx年11月27日上午

  五、比賽地點:

  多媒體教室

  六、要求:

  以“學規范,強師德,樹形象”為主題,時間5分鐘以內。必須脫稿,演講資料與主題無關要扣分。

  七、節目要求及上報時間:

  1、每教研組申報2個節目,資料自定,形式不限。務求豐富多采,資料健康有新意。

  2、各教研組必須在11月23號之前把節目名單上報到政教處。

  八、評委:王維峰、王之義、居銘、潘懷士、張子耀、王利中、林學會

  統分:孫懷志、安燕

  主持:朱銘靜、秦坤

  九、評分標準:滿分100分,由評委打分,然后去掉一個最高分、一個最低分,算出平均分,為該選手的最終得分。

  十、獎項設置

  設立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個。

  十一、組委會人員名單:

  組長:

  副組長:

  成員:

  十二、其他事項:

  班主任做好安全紀律教育、環保教育,嚴禁學生在會場吃零食,打亂!門崗、保衛負責安全保衛工作。

演講比賽方案4

  一、活動目的

  1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮學校文化,發揚競賽的優良傳統。

  2、增進思想交流,豐富大學生活,為更多同學構建一個展示自我的舞臺;

  3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢應對新的挑戰,重塑新的自我。

  二、活動簡介

  本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自我一個定位,重視自身本事的培養,自強自立,合理規劃自我寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自我未來的前途與此刻的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身本事及素質的提高。

  三、活動資料

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  1、賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:學校網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

  2、初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,并公布賽事進程和一些獎項設置。

  3、賽前進取聯系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規定告知大家,望各位選手注意。

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  1、初賽:初賽時間定于20xx年10月××日左右,地點初步定于旅游學院多功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、進取籌劃。

  2、初賽后公布進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。

  3、實行一對一跟蹤,派遣干事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

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  1、決賽時間定于20xx年10月××日,地點旅游學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。

  2、賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分準備。

  3、活動后對整個策劃進行總結,凝練精品以作存檔傳承。

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  1、報名時間:10月××日~10月××日

  2、報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月××號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。

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  初賽:

  1、主持人致開幕詞并且介紹到場的`評委、嘉賓。

  2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

  3、比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

  4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  5、在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。

  6、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

  7、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果,公布進入決賽的選手名單(10名)。

  決賽:(前期流程同初賽)

  1、比賽開始,決賽的選手在演講前經過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

  2、每位選手演講完后評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。

  3、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

  4、根據得分高低確定獎項,公布獎項,上臺頒獎。

  5、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

  6、工作人員負責做好后期工作。

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  1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有必須的理論高度,能正確反映大會主題。

  2、表達形式新穎多樣,有獨創性,選手能夠圍繞主題暢談自我的所見所聞,也能夠根據個人思想,抒發自我的感想。

  3、必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手能夠根據自我的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

  4、時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。

  5、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到5分鐘視為棄權。

  6、復賽附加要求:選手在演講完畢后,由評委教師就演講資料提問,選手須在1分鐘內做出即興回答。

  (七)評分標準:(滿分100分)

  ●儀表形象:(20分)

  1、著裝整齊,大方得體。(10分)

  2、姿態自然,動作適度。(10分)

  ●演講資料:(50分)

  1、原創演講稿。(10分)

  2、主題鮮明,貼合主題資料。(15分)

  3、資料充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  ●語言藝術:(30分)

  4、發音標準,流利。(10分)

  5、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  6、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

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  一等獎:一名,證書,獎品。

  二等獎:二名,證書,獎品。

  三等獎:三名,證書,獎品。

  風采獎、創意獎、資料獎、人氣獎:各一名,證書,獎品。

  四、注意事項

  1、專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

  2、如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。

  3、選手演講資料中禁止出現一些反黨、言詞激烈的資料,如遇此種情景出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。

  4、參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯系。

  5、活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,堅持全場安靜,并要求把手機調到振動或關機狀態。

演講比賽方案5

  為進一步加大環保宣傳力度,增強廣大中學生的環境保護意識,從而進一步推動全民環保意識的提高,為構建“和諧社會、和諧學!,促進我校學校文化可持續發展作出進取貢獻,我校決定開展“我們僅有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案:

  一、活動主題:

  我們僅有一個地球

  二、參賽對象:

  我校全體學生

  三、參賽要求:

  1、演講資料健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

  2、演講題目自擬。

  3、每人演講時間為3—5分鐘左右,且使用普通話。

  4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。

  四、活動安排

  1、預賽

  各班主任負責,各班語文教師配合,在班級內部先進行一輪演講比賽,推選出3為同學進入決賽。預賽須在20xx年11月15日前結束。

  2、決賽

  決賽由學校統一組織,時間定在20xx年11月20日,每班三名同學參加。

  五、演講地點:多媒體教室

  六、評分細則:

  比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。

  1、演講資料:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0。5分)。(計4。5分)

  2、演講本事:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

  3、綜合印象:上下場致意、答謝(0。5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0。5分),觀眾反映好(0。5分)。(計1。5分)

  七、評委:

  八、獎項設置:

  本次演講比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎五名,優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選,優秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情景酌情選擇。

演講比賽方案6

  一、活動背景:

  為了給新時代城建學子供給一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮學校文化。城建將舉辦以"青春讓夢想飛揚"為主題的演講比賽。

  二、活動主題

  激揚青春放飛夢想

  三、活動目的:

  為全校同學供給一個鍛煉自我,展現自我的平臺,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達本事,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的學校生活。同時經過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學供給一個互相交流學習的機會。

  四、活動原則:

  以"青春讓夢想飛揚"為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不一樣、新穎的角度和方式表達對青春的不一樣理解。

  五、活動資料:

  (二)比賽地點:學術報告廳。

  (三)比賽形式:由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)

  1、已備演講(限時5分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進行演講;

  2、即興演講(限時3分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;

  3、即興問答(回答限時2分鐘):參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。

  六、活動準備:

  1、參賽選手要求:

 、俪墙▽W部本、專科學生

 、谥黝}"青春讓夢想飛揚"

  ③如有背景音樂,則自帶音樂。

 、茏詡浞b和道具。

  2、時間初步安排:

 、3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)

  ③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備,6:30正式開始。

  3、賽前宣傳:

  3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、資料等。(宣傳部負責)

  七、比賽流程:

  1、大概流程:

 、倜貢扛鶕䦂竺麊危瑢①愡x手編號。

 、趨①愡x手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。

 、郾荣愑梢褌溲葜v、即興演講、即興問答三部分組成。

  2、具體流程:

 、僦鞒秩耍ㄓ晌乃嚥窟x男女主持人各一名)致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

 、谥鞒秩私榻B比賽的規則、評分細則。(參考附錄)

  ③比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

 、芷溟g主持人向觀眾及選手公布結果分數。

 、菰诿课逦贿x手參加完比賽之后,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

 、薮械倪x手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

 、咴u委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

  ⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

 、嶂鞒秩诵急荣惤Y束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

  ⑩工作人員負責做好后期工作。(體育部、科技實踐部、青年志愿者協會分會、心理協會分會負責后勤,人力資源部負責監督)

  八、注意事項

  1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

  2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,期望參賽者賽前需有充分準備。

  九、活動預期效果

  1、青春是一個大眾話題,有助于同學分展示自我,有利于提高學校和學院知名度。

  2、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的`演講愛好者。

  3、此次活動能夠很好的傳播學校文化,創造良好的學術氛圍。

  4、搭建了一個學生表現自我演講水平的平臺。學生經過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。

  5、供給了一個教師了解學生演講水平的機會。借此機會,教師們能發現更多的"千里馬",日后將代表學院參加更高水平的演講比賽,并為我院爭光。

  十、經費預費

  所需物資單價數目總計

  橫幅502100

  請柬51050

  獎品不等8500

  海報宣傳資料————30

  會場布置材料————100

  總計800

  城建體育部

  附錄:

  評分標準:(滿分100分)

  ●儀表形象:(20分)

  1、著裝整齊,大方得體。(10分)

  2、姿態自然,動作適度。(10分)

  ●演講資料:(50分)

  1、主題鮮明,貼合主題資料。(25分)

  2、資料充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

  3、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  ●語言藝術:(30分)

  1、發音標準,流利。(10分)

  2、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  3、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最終加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排行分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

  最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。

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