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我為班級做貢獻演講稿

時間:2024-07-25 07:20:34 演講 我要投稿
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[優選]我為班級做貢獻演講稿4篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我為班級做貢獻演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優選]我為班級做貢獻演講稿4篇

我為班級做貢獻演講稿1

同學們:

  大家好,今天我演講的題目是“我為班級做貢獻!

  一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。這說明,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在12辦這個大集體中,我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。

  為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。

  每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到跑操是拼命的喊口號,喊出班級的力量。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。

  為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補,那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。這就是破窗效應。在班里也是這樣,上自習時如果大部分人都沒有說話,那么說話的人也不好意思說話了。反之,班里也會變得很亂。

  在宿舍里,認真地疊一疊被子,掃一掃地。宿舍會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就知道這是12班的宿舍。

  下課時,如果同學有問題要問我,我一定會盡自己最大的'能力把問題講明白,不讓同學帶著問題上課。如果我有問題,我也一定會積極向老師和同學詢問。

  上課時,積極回答問題,會使你把這個問題記得很深刻,答錯了會更加深刻。所以不要怕答錯,只要會就要舉手回答。這是每一個要為班級做貢獻的人必須做的!

  班級是我們的家,老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入則孝,出則悌。”所以我們在班里要遵守紀律,聽老師的話,積極幫助同學。只有這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,優秀!

  班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。我們要在12班這個優秀的集體中完善自我,發展自我。我相信,在我們的共同努力下,12班會更優秀,成為最優秀的!

我為班級做貢獻演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

  一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在三、三班這個大集體中,我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。

  為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。

  每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到放學整隊時安靜、快速、整齊,精神抖擻地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯河濱的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。

  為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。在班里就是這樣,早讀時,人人一進教室就書聲朗朗,個別調皮的學生也不好意思浪費時間;打飯時,大家都安靜、有序,自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用;打掃教室、水房時,想想這就是我生活的.第二個家,認真地拖拖地,及時拉正桌子,細心清洗、整理餐具,教室會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就對三三班留下好印象;上課時,積極回答問題,我舉手我自信,我思考我進步;作業時,認真細心,一絲不茍,檢測知識掌握絕對不應付作業,良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間游戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍,我鍛煉我成長。每天都有目標,每天都有收獲,每天都在進步,人人如此,我們的班級就永遠是優秀的集體!

  班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這里,我們撒滿了歡聲笑語;在這里,我們奠定了堅實的學習基礎;在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的三三班!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

  時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

我為班級做貢獻演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

  一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在四(8)班這個大集體中,我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。

  為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。

  每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到放學整隊時安靜、快速、整齊,精神抖擻地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。

  為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。在班里就是這樣,早讀時,人人一進教室就書聲朗朗,個別調皮的學生也不好意思浪費時間;吃飯時,大家都安靜、有序,自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認真地拖拖地,及時拉正桌子,細心清洗、整理餐具,教室會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就對四(8)班留下好印象;上課時,積極回答問題,我舉手我自信,我思考我進步;作業時,認真細心,一絲不茍,檢測知識掌握絕對不應付作業,良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間游戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍,我鍛煉我成長。每天都有目標,每天都有收獲,每天都在進步,人人如此,我們的班級就會成為優秀的集體!

  班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這里,我們撒滿了歡聲笑語;在這里,我們奠定了堅實的學習基礎;在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的`兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

  時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

我為班級做貢獻演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

  我們剛剛告別小學時代,進入了嶄新的中學時光。在小學,我們熱愛學校、熱愛班級;在中學,我們也應該熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方,所以我們應該為這個集體多做貢獻,這個集體才會更加優秀。那么同學們應該如何為班級做貢獻呢?

  我想:為班級做貢獻其實并不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級著想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不茍;課間游戲時,注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動!颁镐讣毸梢詤R流成河!敝灰覀兌紴榘嗉壉M一份力,做文明的中學生,創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那么我們的班級肯定會成為優秀班級,我們的學?隙〞蔀閮炐銓W校,同學們也會健康快樂成長,并且學有所成!

  中學時光是人生的`重要階段,我們將在這里打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬老師,團結同學,努力學習。這樣,我們的班級才會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛。我堅信:今天,我們把青春和智慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!順祝大家工作愉快、學習進步!

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