競選班長演講稿(15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的競選班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選班長演講稿1
老師同學大家好：
我叫王xx，這次競選我想擔任我們機電1134班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發光的時候，我希望這次發光的是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。
所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
競選班長演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！過去的一年多，我曾擔任過班級班長，這天我還想競選班級班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班群眾，同時也要感謝同學們一向以來對我工作的支持，多謝你們！
作為班級班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。
作為班級班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班級班長班級班長，一班之長，班級班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班級班長，我必須會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，多謝大家！
競選班長演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
我是***，今天我很高興能走上講臺，憑著我的實力和勇氣競選班長。現在我的心情既緊張又激動。
我從小學一年級就開始當“官”，從收作業的小組長開始，一直到現在的值日班長。在這任職期間，我盡職盡責，不松懈，不怠慢，堅持做到最好。
我雖然沒有當過班長，但我很清楚當班長需要具備的能力。班長應該有一顆熱心腸，優秀的學習，還要有很強的責任感。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信，有我的勇氣和實力，有我的責任感和熱心腸，加上你們的支持，我一定能挑戰自我、勇往直前。
假如我當上了班長，我有幾個小目標，主要有以下幾點：
1.鼓勵激發同學們的閱讀熱情，每個同學每學期至少閱讀十本經典書籍。使班級形成愛讀書，讀好書的良好氛圍；
2.老師不在時，管理好班級，不因紀律不好被學校批評；
3.號召同學們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗；
4.盡我所能做最細心、用心的班長。
假如我當上了班長，我將盡我所能為班級服務，我想采取以下措施：
1.讓值日班長真正能起到監督作用，讓同學們在課間不沖跑，做一些有益放松的游戲；
2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害，讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩。對此會不定時檢查；
3.讓大家知道干凈衛生的環境是要靠大家維護的，讓大家利用課間時候清掃屬于自己的四塊磚，干凈的進行表揚加分，不干凈的則批評扣分。協助值日班長監督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃。
假日我當上了班長，我會解決同學們之間的小矛盾，幫助學習上有困難的同學，讓大家團結友愛，共同進步。我會以最佳的狀態來擔任此項工作，會公平公正地對待每一位同學。在班級出現狀態不好時，我會與同學們一起同甘共苦，起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是，我會跟同學們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀，飛向五(1)班輝煌的明天。
假如我落選了，我也不會遺憾。這說明我還不夠完美，說明我還有不足之處，說明同學們還不夠信任我。汪曾祺曾說過：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲。因為它是探索，是挑戰，是給予。”我是第一次競選班長，但是我已經有了許多意想不到的收獲。我相信在同學們的幫助下，在我的努力下，我總會有成功的那一天。
為了我的夢想，為了我們五（1）班輝煌的明天，請投上你們神圣的一票吧！
競選班長演講稿4
同學們：
你們好!
今天，我走上講臺是要競選“班級之首”——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然后嚴格按計劃行事。
我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。
謝謝大家!!
競選班長演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好！
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
競選班長演講稿6
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
我今天要競選班長這個職位。為什么要競選這個職位呢？因為我想成為老師的的得力助手，在我們70個人的大家庭里，能為大家服務，讓我們在六年級最后一年里生活更絢麗多彩。我就頂做到以下幾點：
一、工作負責，班級里的事情就是我的事情，無論是老師和同學們的要求，我都要認真去做，盡我最大的努力做到完美。
二、幫助任何一個需要幫助的同學。
三、刻苦學習，各科成績保持良好，因為一個班長代表的是一個集體，我會讓自己品學兼優的。
四、遵守紀律，上課不搞小動作，不亂說話，讓我們有一個良好的學習環境。
五、尊敬老師，讓每一科老師都喜歡我們班。
六、愛護班集體，把班級當成我自己的家，積極為班級做貢獻。
七、積極配合老師組織的各種活動，讓我們的班級活動有特色，爭第一。
總之，我對我自己有信心，另外我有幾句話對大家說，以前我很活潑好動，影響了個別同學，但這個學期不同了，既然陳老師說我們只有一年的相處時間了，我一定會好好珍惜和大家的這個緣分，改變我自己，所以我希望大家能給我一個鍛煉的機會，讓我為大家服務。最后我祝老師工作順利，祝同學們學習進步。我的演講完畢，希望大家能給我這次機會。謝謝大家！
競選班長演講稿7
同學們：你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
競選班長演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫吳奕璇，今天我要競爭班長，理由有四個：
一、我性格沉穩內斂，做事認真負責，有始有終，是老師的好幫手。
二、我有愛心，有擔當，關心集體，熱愛班級；我有一顆善良的心，很會幫助別人，是同學們的好伙伴。
三、我上課專心聽講，積極發言，認真完成作業，主動學習，得了12棵小紅花。我能以身作則，當好"領頭羊"。
四、我現在履行著班長的職責，我的表現可圈可點，我會做得更好！
一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起，我們一年級四班就會無比強大！
希望老師和同學們能選我，謝謝大家！
一年級小學生競選班長演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺，想參加競選班長。
我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。
上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是："團結互助，共同進步！紅一（六）班，永爭第一。"
競選班長演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我來這里競選班長一職。這一刻，我感到無比的激動和自豪。我叫馮。我13歲。我是一個調皮外向的女生。但是在課堂上，我不經常回答問題。但是我處理事情的責任心非常強。
在我眼里，班長是為班級服務的，是為學生服務的。班長也是老師的右臂；班長還必須配合學習委員會督促學生認真聽課，做好作業；班長也要管好每個班的課堂紀律。如果課開始了，但是老師還沒來，我會維護班級紀律作文的，并馬上找班主任協調。
如果我成為班長，我會管理好課堂紀律，多幫助同學，提高自己的修養。只有當我變得更好的時候，我才能管理好這個班的每一個同學。我也會鼓勵班里成績相對落后的同學成為自己的知心朋友，盡力幫助他們。我也會和其他班干部溝通，幫助他們更好地管理班級事務，讓我們班越來越好。
如果有我做得不夠好的地方，請批評指正。我會聽取你的建議，努力改正自己的缺點。
最后，希望大家投我一票。
謝謝大家！
競選班長演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，，我今天參加競選班長職務，我相信自己的實力，也希望大家支持我。
我已經當了兩個學期的班長了，也有了足夠的經驗，知道如何與同學相處了，但是我也有不足的地方，比如說做事有些猛撞，有時不知道狀況就下結論等。在今后的日子里，我會克服不足，揚長避短。發揮我的潛能，為大家做好服務。這一點請大家相信我。
對待班內活動，我是這樣處理的，首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我當上了班長，我一定會在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證班級各項工作在最短的時間內順利步入正軌。
我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我，改變不足。
最后，我希望大家能支持我投給我寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
六3 李怡銘
20xx.2.13
競選班長演講稿11
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優點?”我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優秀......有了這些優點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
競選班長演講稿12
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我想競選的是語文班長，我想大家都知道語文是打好基礎的學科，所以我想帶領大家一起去學好語文，打好基礎。
我是第一組的小組長苑詩琪。我的興趣愛好非常廣泛如：畫畫，唱歌，游泳......等。 我是一個比較內向、文靜、不 愛與別人交流的`小女孩。如果我競選上了語文班長，我一定會變的越來越開朗、活潑的。
我如果選上了，我還會在課余的時間里辦一些有趣的小活動，如：語文知識小競賽、課本小劇臺......等，很有趣吧！
我會讓那些不喜歡語文的同學都有著濃厚的興趣來學習語文，學好語文，當然，如果同學們有什么不明白的都可以問我，
我都會為你們細心的講解。
同學們，我非常希望我能當選上，也希望能夠幫助你們。當然，我如果沒被當選上，我也不會從此沒信心，我會更 加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點，請你們能夠把你們手中神圣而又寶貴的一票投給我!
謝謝大家啦！
競選班長演講稿13
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫郭冠辰，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投給我神圣的一票，謝謝大家!
敬愛的老師、同學們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。
聽了這篇精彩的發言稿，你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班長演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！投我一票吧！
謝謝！
競選班長演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升;第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢。
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