競選班干部學生演講稿(集錦15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的競選班干部學生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班干部學生演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!給自己一份勇氣,給自己一些希望。在這個班干部競選的舞臺,是給每個竟選者一個展現自己才華的機會,然而,也我給一個機會。
假如我能當上班長,一定會積極聽取老師和同學們的意見,并且改正自己的缺點,努力完善自己,讓別人能看到一個煥然一新的我!同學們如果粗心大意地犯下錯誤,我會以“能納百川,能容江海”的心胸去面對,讓同學們知錯、認錯、改錯。我還要讓班級中男女平等,學校和班級現都處于陰盛陽衰的趨勢。在班級的各項活動中,提拔男生,讓他們受到鼓舞,更加奮發向上。一個班級總少不了一些口角爭紛,作為班長就有義務去勸說同學,而不是傾向哪邊,讓他們都得知道自己犯了什么錯,要如何去解決這件事……這做一名班長所碰到的還有很多棘手的事情。
可面對這些,我還是要是說:“我愿意!”,這一聲“我愿意”,是歷經磨難磨出來的;這一聲“我愿意”,是多少歲月練出來的;這一聲“我愿意”,是飽含信心喊出來的!對,我愿意做一名合格到位的好班長!也許算不上十全十美,但是我能用集中團體的力量帶領五(2)班向前沖刺,在明媚的暖陽下熠熠生輝,散發出青春蓬勃的光彩!
最后,我也便不多說了。班長的職位是誰的,諸位心中各有一個答案,我更改不了。可是,我仍舊希望同學們能投我珍貴的一票,這是對我的信任,把你們寶貴的票投給我,也是對我精神上莫大的鼓勵!
謝謝大家!
競選班干部學生演講稿2
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我們四二班舉行班級干部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自我,同時協助教師做力所能及的事,期望大家能支持我,多謝。
學習委員多么光榮的稱號,它是教師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯系教師和同學的橋梁。今日我站在那里競選學習委員,期望教師和同學們相信我,支持我,我必須會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會進取主動地幫忙他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓教師放心,同學滿意稱職的學習委員!
教師。同學們,你們好。今日我想競選一個職務,。一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自我,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會悲痛。因為那說明了我還有許多缺點,我將繼續自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個期望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
教師們,同學們午時好!我要當體育委員,在家里我是體育小將,如果我成功了話,我會以身作則的,我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
競選班干部學生演講稿3
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家好,很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部競選活動,我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝,謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。
我叫xx,在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗,喜歡幫助別人,我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取,我確信“他人能者吾能,他人不能著我亦能。”我對學生工作有一定的經驗,以往可以在大學生活中有用武之地,發揮自己的潛能。
現實的生活是充滿機遇和挑戰的,我立志做個強者,那么要成為強者,就要不斷在變化的環境中充實和改變自己,使自己不斷發展成為有用于社會的人才,我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。
作為一名團支書,我會要求我的工作高質量,高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的工作計劃,做到事事有準備。我也會協調團委內外關系,以便更好的為同學們服務。在適當的時候我可以根據大家的興趣愛好,組織同學們開展必要的團內活動,以豐富同學夢的課余生活。
希望我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給同學們的能力提高帶來幫助。
真誠渴望同學們的支持與幫助,相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!
競選班干部學生演講稿4
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我很高興每個人都給我這個機會站在這個平臺上發表這次競選演講。我想競選的職位是班長。
上個月,我問班里的每個人:“我的缺點是什么?”當時馬上有人回答:“潮人哥哥有什么缺點?”其實我知道事實并非如此,在過去的一個學期里,我有相當多的缺點。
首先,作為二班的學習委員,雖然上課時我帶頭坐在教室的前排或第二排,但我總是和班長坐在一起,對班級產生了不好的影響,間接造成學生課堂紀律松散,一個學期后沒有形成大多數人主動學習的班級氛圍。
其次,我傳達信息的能力不強。我認為自己字寫得不好。因此,每當我需要在黑板上寫字時,我總是請班里的學習委員李康玉幫我寫。而就在前幾天,左老師讓我把補考通知書發給大家。因為當時很多學生不在宿舍,所以我只把補考通知發到每個學生的辦公桌上,并強調會拿著通知和學生證一起去考試,但我沒有當面告訴考試時間,只是草草把時間發給了班級群。結果很多學生直到考試前一天才知道明天要考試。
最后,我和一些同學相處得不好。我從不抽煙喝酒,說話也很直,所以很容易得罪人。去年光棍節,聚會上沒喝酒,也不會敬酒。很多男生覺得我“不夠有趣”。聚會后,一些學生喝醉了。因為之前沒見過這樣的場景,也沒處理過這樣的事情,所以就撥打了120。為了幫助醫生和同學判斷病情,我記錄了他們喝醉后說的話。我這樣做是沒有惡意的,否則我也不會去醫院,從晚上一直熬到天亮。我覺得可能在信息的傳遞和理解上存在一些問題,我們之間缺乏溝通,以至于在群體中有人說我“虛偽”。如果你真的對此非常生氣,那么我在這里向你道歉。我很抱歉。
這是我的主要缺點。我來說說當選班長的好處。
首先,我上課總是和班長坐在一起,下課和班長一起走。就這樣,我當了一個學期的實習班長,我已經明白了我作為班長需要做什么,應該承擔什么責任。
其次,我們的網絡被切斷了,這相當于遮住了我們的眼睛,讓我們能夠洞察世界的變化。如果我被選為班長,我會在晚上學習,感謝所有支持和不支持我的人。最后,我不是一個只會說大話的人,但當選后,他把工作推給別人,竊取了自己的勞動成果和名利。雖然上學期是班委,但我是學習委員。我沒有兼任其他職務。我只能幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直截了當的習慣。同時,我也代表我的支持者,大膽向自律委員會說出我們的抱怨。我也認為自律委員會的名字叫“自律”,但并沒有真正讓我們“自律”。真正的自律,應該是在沒有現場監督的情況下,通過要求自己,由被動變為主動,自覺遵守規章制度,用它約束自己的行為和作為。自律不是用一大堆的規章制度一層一層的束縛自己,也不是用突擊檢查的方式來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動來創造一個有序的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講結束了,謝謝!
競選班干部學生演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我想競選一個職務,班長。
一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。班長這個響當當的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。
假如我競選成功當上了副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過的語言來修飾。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
請大家投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧。
競選班干部學生演講稿6
大家好!
站在那里,我的情緒十分的激動,因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選XX。為什么呢?原因很簡單,第一:N年來,我多次擔任XXXX的職務,對于怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想透過自我和大家的努力,讓墻上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的表現贊口不絕;第二:XX,是一個能夠鍛煉人的綜合潛力的主角,我期望自我能得到更多的鍛煉。
同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能做得十分出色!
競選班干部學生演講稿7
敬愛的老師親愛的同學:
大家好!
我是小帆,今天我競選的職位是班長。
首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質·管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優。熱心助人是我的一大優點,熱心幫助每一位需要幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,同時也提升了本班的平均分,不至于天天挨數學老師的批,真是一舉“三”得呀!
假如我當選了班長,我會根據同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。
假如我當選了班長,我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地地干,全心全意地為同學們服務。
如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選班干部學生演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我很榮幸站在講臺上競選班干部,我要競選的是體育委員。
我的成績雖不是數一數二,但體育成績是名列前茅的;我雖不能勝任其它職務,但體育委員我是可以勝任的。
在校運會上,你們總能看到我為班爭光的身影;在家里,我也不會忘記鍛煉、增強體質。
我最喜歡“生命在于運動”這句話,我非常贊同這句話,生命在于運動,生命的產生在于運動,運動是生命誕生的前件條件,沒有物質運動就不會有生命的產生。
我為班級奪得過許多次冠軍,春季運動會將要來臨,我競選上了體育委員,一定帶領大家奪得好成績。
請大家投上你手里寶貴的一票,謝謝大家!
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競選班干部學生演講稿9
大家好!
我叫陳建富,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進玉海二學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
競選班干部學生演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。今天,我非常榮幸的站在講臺上競選班長的職務。
我是五年一班的xx,下面讓我介紹下我本人吧!我的學習每科成績優良,更加熱愛體育,我最擅長的是打羽毛球和籃球。這個學期正在學習扔鉛球。我只要做某一件事的時候,就會一絲不茍,有時還會有一點小馬虎。雖然這四年來沒當過什么班長,只當過副班長,面對于班長這個光榮的`職位,我一定能行。因為憑著我一顆自信的心,一定能當好班長,在同學們的心中建立起一個好榜樣!我會做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長,做一個負責任的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的!請同學們相信我吧!
班長!這不是兩個字就可以表達的出來的,因為在“他”的后面,有著十分多的義務和職責,而我也聽過這些職責和義務,這些是媽媽跟我講的:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。
3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴明。
5、要有管理能力,采用適當的方式管理同學與班級。
6、要搞好師生關系,使同學們與老師關系密切,有助于老師與班干部的管理。
而這些都是其中的一丁點,而我不怕,無論有多少的義務和職責,我都愿意兼這個職位,我愿意在老師和同學們的心中建起一座“橋梁”,“語言的橋梁”;我愿意幫助解決我們班每一個同學的困難,無論多么的艱巨;我愿意做老師和同學們最忠實的“仆人”。
同學們,在此,衷心希望各位同學投我一票,相信我、支持我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。
如果落選了,我不會氣餒,因為我要取長補短,做一個最好的班長!
競選班干部學生演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我非常榮幸能夠站在這里參加班干部競選。我要競選的崗位是----學習委員或者課代表。
我甘心當老師的助手,為同學們服務。我學習很用功,也很優秀,我樂于幫助同學,我勤勞聽話,我愛好廣泛,學習電子琴,畫畫,書法和英語,但是從來不耽誤功課。雖然我的性格文靜內秀,往往在課堂表現上失去自信,但是我下定決心從此刻做起:在課堂上要積極發言,踴躍回答,課后要與同學們處好關系,主動幫助有困難的同學。
如果我能競選上學習委員或者課代表,我會努力改變現在的自己,向積極樂觀的同學看齊。請大家相信我,沒錯的。請大家支持我,投我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部學生演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天,我競選副班長,目的是為了爭取一個展示自我的機會。我相信自己應該有足夠的能力來管理這個班級,讓老師同學們滿意!
在過去的幾年里,我還有當副班長的經驗,學習成績也不錯,假如我有幸當選了這個班長,我會以身作則、認真對待我的工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的榜樣,讓同學們暢游在知識的海洋中。
雖然我有一點小毛病,但是我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能做好這個副班長。
最后,我希望同學們可以投我一票,我愿意全心全意為大家服務,成為你們的知心朋有當好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。
競選班干部學生演講稿13
老師們、同學們:
大家好!
我是五年三班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長,我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是班長,我會管好班里的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……
如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部學生演講稿14
老師、同學們你們好:
我是方昕瑞,我想當班干部主要是要帶領同學一齊努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自我。
我平時認真好學,成績優良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會盡到我的職責,嚴格要求自我為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛群眾,用心參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。
競選班干部學生演講稿15
三年級競選班干部的演講稿
假如我是班干部,我會給同學們做出表率。按時完成作業,按時交作業。不會像我們班有些同學,星期天不去做作業,要到星期一來上學,才爭分奪秒地做作業。
假如我是班干部,我不會仗著自己權勢大而欺壓“平民百姓”
假如我是班干部,我們班和別班進行某種比賽,我會大聲地對同學們說:“同學們,刀不磨不快,人不鍛練不強。有出息的往前沖,膽怯的是孬種。”同學們可別誤會,此話并無諷刺之意。
假如我是班干部,我的好朋友做錯了事,我不會去包庇他。我要像包拯那樣,不因親朋好友徇私情,反而要更加“嚴明處置”。
假如我是班干部,我會……
啊!做班干部的任務可真多啊!俗話說:“做官不為民做主,不如回家賣紅薯。”各位班干部們,這句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣,可真的要回家“賣紅薯”了。其實,此話并無惡意。不管做“官‘也好,做”貧民百姓“也好,我們都是班級的一個成員,都應該為班爭光添彩。同學們,你們說對嗎?
小學生競選班干部的演講稿
假如我是班長,我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發展,做大家的好榜樣。
假如我是班長,我要尊敬長輩,關心同學,實事求是,不說謊話,身體健康,愛動腦筋,熱愛勞動,心靈美,語言美,形象美。有缺點及時改正,讓缺點變成優點。
假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂于助人。如果同學有題不會做,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。
假如我是班長,我還要配合、幫助班里的衛生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動,比如環保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機會,我一定不會辜負你們對我的信任!
小學競選班長的演講稿
假如我是班長,我就會把好好的管理班級,每個星期都得到紅旗,讓大家看看我們三年級二班的厲害。
假如我是體育委員,我會帶著大家,把身體鍛煉好了,把隊伍走齊了,讓大家看看我們的另一面。
假如我是衛生委員,我會把地掃干凈,飲水機擦干凈,垃圾按時間倒掉,那時候,我們班的地會和寶石一樣干凈
假如我是文藝委員,我會讓我們班的板報干干凈凈、整整齊齊,每次都是三年級級部的第一。
假如我是安全員,我會制止一切危險行為,提高防范意識,高高興興來上學,安安全全的回家去。
假如我是監督員,我先做一個規章制度,我看見好的行為,就會表揚他,看見壞的行為,就會批評他,老師就不用再為這個事情忙了。
假如我是語文課代表,我會先把大家對語文的興趣培養出來,再讓大家一起進步,當他們愛上語文的時候,語文就不是一門課程了,就變成的一種樂趣。
我有信心當上班干部,只要有機會,我就一定會盡力班干部。
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