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競聘中層干部演講稿

時間:2021-10-03 19:32:54 演講稿 我要投稿

關于競聘中層干部演講稿7篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。現如今,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的競聘中層干部演講稿7篇,歡迎大家分享。

關于競聘中層干部演講稿7篇

競聘中層干部演講稿 篇1

  各位領導、評委老師:

  我是一名來自信息科教學一線的專職計算機教師,兼計算機教研組組長、07年加入中國共產黨,也是在07年參加國家人事部和信息產業部共同舉辦的計算機軟件水平資格考試,通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發的“網絡工程師”證書。

  首先我簡單的說一下我的個人體會,我02年參加工作,第一年我的教學測評是優秀的,那時候剛畢業出來,接管機房無盤站的管理工作,為了教學得以正常運轉,晚上的時間許多時候是在機房里調試網絡,工作總得來說是非常積極,得到領導的認可。但是到03年,我對一些現狀開始感到茫然,比如說我們的課程設置是否合理,我們的實訓場地建設是否有效地服務于教學工作,我們的老師是否能稱得上是師傅,或者說是職業經理,我們的專業科周三例會是否促進我們的教學工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長,同樣的茫然還是延續到現在,現在我給自己的工作評議是:基本完成工作。但我的目標是有效的、有創新地、運轉協調地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢?我舉兩個例子,一個是我們教學過程的一個例子,一個是有關我們的管理問題的一個例子。

  1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結協作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質。

  2、在業務方面:本人重視自身業務素質的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業務素質。

  經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。(……榮譽)。

  3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任××,初步了解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經驗。

  當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

  1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業務素質,盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

  2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。

  3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍,是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則,使之成為促進教師專業成長的評價體系。

  4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作,同時充分發揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協調發展。

  雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性,但是我愿意接受這一挑戰,我有信心經過自己的努力,把工作做好。

競聘中層干部演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!我競聘的崗位是鄉鎮中層干部。很高興參加今天的中層干部競爭上崗,在此,我對黨委政府給我們提供這樣平等競爭的機會表示深深的感謝!挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,我這次參加競爭上崗,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經驗,提高自身綜合素質。我認為自己除了具備作為一名鄉鎮中層干部競聘上崗鄉鎮工作者必須具備的政治堅定性和政治敏銳性以外,對這個崗位,我具備以下有利條件:

  一、工作閱歷豐富。從學校畢業參加工作以來,多個鄉鎮的工作鍛煉,使我積累了寶貴的工作經驗,培養了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質;學會了組織與協調,同志間的關愛與支持。在上情下達,內外溝通的過程中,我學會了統籌規劃,綜合協調。我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴謹作風及和諧融洽的團隊精神。

  二、學習態度端正。學習是人一生都要面對的課題。只有不斷的學習才能發揮潛在才智,才能有效的創新工作。十余年的農村工作時間里,能認真學習相關農村的政策、法規,刻苦鉆研本職工作業務知識,能對黨的方針、政策、理論的進行系統學習。去年完成了中央黨校函授學院的經濟管理本科班的學習。通過公務員法律、計算機、電子政務、普通話等知識的更新培訓更使我明白,工欲善其事,必先利其器,不僅要學習而且還要會快速、有效、愉快的學習;不僅要從書本上學還要從實踐中學,只學不思也不行,思而不用更不行,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  三、工作作風樸實。一個人在其位就應盡其責,就應不斷的進取,這是一種責任!為此無論是工作還是聯系村工作,都會踏踏實實,兢兢業業,力求把工作做得盡善盡美。在平時工作生活中努力做到為人謙虛、誠懇、好學。我的辦事原則是當日事當日辦理,待辦事宜必有工作計劃。

  回顧過去的十余年,我的工作經歷其實也很簡單。無論在哪里工作,我都在努力爭當一名合格的公務員。十年中我學到了很多,實現了一名普通青年向一名合格黨員的轉變,這是無法用金錢來衡量的。

  1、一顆紅心,兩手準備。無論處在哪個崗位,我都將一如繼往認真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位,將從以下幾方面入手,做一名稱職的總支委員,以不辜負各位領導和同志們的期望。

  2、以農村三村建設為主導,加強集體經濟的發展,加快農業科技應用的推廣步伐。對于農民采用股份合作制形式興辦的經濟實體,要積極扶持,正確引導,逐步完善。以農民的勞動聯合和農民的資本聯合為主的集體經濟,更應鼓勵發展。農村集體經濟組織要管理好集體資產,協調好利益關系,組織好生產服務和集體資源開發,壯大經濟實力,特別要增強服務功能,解決一家一戶難以解決的困難。

  3、利用黨和國家加快西部特色農業發展的契機,立足我鎮實際,以市場為導向,以科技為支撐,以三大農業支柱性產業為重點,以富民興鎮為目標,推進農業產業化的發展步伐。在發展特色農業的過程中,要始終堅持龍頭是關鍵,基地是基礎,中介是橋梁,機制是動力,市場是核心的工作重心。

  4、充分利用我鎮現有條件,發揮好xx和xx的作用,加強信息網絡建設,加快農業信息傳遞,提高農產品信息服務水平,引導農民步入市場經濟的健康軌道。社會在進步,科技在發展,再僅僅依靠傳統的信息傳遞方式是遠遠不夠的'。以廣泛應用現代科學技術為主要標志,以專業化、規模化、集約化、社會化為生產方式的現代農業不僅僅要求農技人員要有過硬的專業技術知識,更要求我們能夠跟得上時代發展的潮流。

  各位領導,各位評委,同志們:我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。請給我一個舞臺,我會為農村的發展獻一份力量。

競聘中層干部演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。

  多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。

  我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

  我競聘的崗位是學校教務主任,我覺得自己具有以下六方面的優勢:

  一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到職業道德、教學水準與時俱進。

  二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平,個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次,其中論文《激活情趣,內化品質》獲國家級一等獎,發表在20xx年度《教與學》雜志上,《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期,市級一等獎《理想課堂,讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期,論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期,《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》20xx年第四期。數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上,20xx年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

  三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。

  四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以"明明白白做人,實實在在做事"為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層干部工作。

  五是辦事細致周到.拿破侖說"想的好是聰明,計劃得好是更聰明,做得好是最聰明。"工作不僅有計劃,而且有過程、有總結、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

  六是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績,

競聘中層干部演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!金龍辭舊歲,銀蛇送春歸。在這春光明媚的日子里,有幸參加學校中層干部的競選,我感到由衷的高興。同時,我也很想把握好這個機會,進一步提升自己,更好地為大家服好務,我真誠地希望能得到各位的關心、厚愛和支持!

  多年來,我一直和在座的老師們一道,奮斗在三尺講臺,執著從教,癡心不改,在平凡的日子里,虛心學習,不斷地充實自己,提高自己。近幾年來,我一直擔任學校團支部、教研員和辦公室工作,同時擔任語文教學,工作勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地,從來不計較個人得失。作為團支部,經常和學校領導一道,多次開展國旗下重大節日專題講座,及時對學生進行愛國主義教育;作為教研員,經常與教研組長、老師們一道友好交流,共同研討高效課堂理論,適時開展教研活動,走進課堂,虛心向在座各位老師學習,不斷提高自己教研水平,共同提高教學質量;辦公室工作,事無大小,本人都一絲不茍,圓滿完成領導交待的任務;教學工作,盡職盡責,絲毫不敢懈怠。在特殊的崗位上,本人時刻與學校領導保持高度一致,時刻與教師們走在一起,不但做好領導安排的工作,還最大限度地滿足老師們的需求,時刻盡心竭力為學校、老師服好務。

  今天,我之所以選擇參加學校中層職務崗位的競選,主要基于以下幾點考慮:

  第一、我選擇,是因為我熱愛。

  在我的眼里,學校中層就是服務,就是干實事,就是歷練。為了更好地實現自己的人生價值,提高工作能力,本人愿意在瑣事中埋頭做事,在實踐中不斷充實自己。只要能為大家排憂解難,哪怕只有微不足道的一丁點兒,我都會心滿意足。

  第二、我選擇,是因為我對學校中層有深刻認識。

  學校中層是學校領導與老師們溝通的橋梁和紐帶,為了協調好關系,要做好上情下傳,下情上達,要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。

  第三、我選擇,是因為對自己有清醒認識。

  在特殊的崗位上,我已經煉就了埋頭做事、吃苦耐勞的好習慣,我愿意在新的崗位上腳踏實地,更好地為學校、為老師們服好務。在此,我真誠地希望各位領導、老師都能夠支持我。

  如果我當選學校中層干部,我將在以下四個方面做出努力:

  一、是勇挑重擔,作表率。

  中層干部,理當身先士卒。我將在分管領導的具體帶領下,充分發揮自己在工作經歷和業務上的優勢,扎實做好本職工作,勇挑重擔,作好表率。

  二、是堅持學習,不落后。

  面對當今風云變幻的國際國內新形勢,面對要適應新崗位、新任務、新要求,就得與時俱進,堅持學習,永不停息。不僅要加強業務、政策理論的學習,還要虛心向周圍的人學習:向領導學習,做一個深謀遠慮的組織者;向身邊的老教師學習,做一個顧全大局的合作者;向同事學習,做一個謙虛謹慎的實踐者;向先進典型學習,做一個樂于奉獻的勤勞者。我將在干中學,在學中干,不斷提高工作水平和領導水平,不斷提高工作質量和效率。

  三、主動服務,抓落實。

  工作積極主動,搞好服務,求真務實,注重落實。要牢牢把握領導關注的重點。

競聘中層干部演講稿 篇5

各位評委、領導、同志們:

  通過學習和實踐,我明確了一生的追求:那就是當一名優秀檢察官,為了檢察工作,我愿意奉獻自己的一切。根據黨組安排,這幾年中我先后在監所檢察科、公訴科和反貪局工作,在領導和同志們的幫助下,我于99年順利通過全國初任檢察官考試,后依法被任命為助檢員、檢察員。從一名農家子弟成長為一名光榮的軍人,再到今天的人民檢察官,這是我人生角色的兩大轉變,也是包括院黨組和全體同事在內的所有關心我、愛護我、支持我的人們對我幫助、支持和厚愛的結果。我再次真心的謝謝你們。

  “江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”當前,我國的法制日臻完善,我國的檢察事業也正處于創新與規范的重要時期,檢察工作大有可為,檢察機關的作用日益重要,我院的各項工作也取得了一項又一項的成績。處于這樣一個時代,就職于這樣一個檢察院,我非常慶幸,也非常激動,因為這里有我一份小小的貢獻,我期盼并準備著為國家的法律事業、為我院的工作貢獻自己的光和熱,盡更大的努力。

  在我看來,競爭職位是給自己施加壓力,促使自己不斷進步。無論成敗都是收獲,因此我今天就是抱著收獲動力的心態來競職的。日久見人心,與同志朝夕相處在一個大院里七年了,近三千個日夜的相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話說“知人者智知己者強”,我在此仍愿意向領導和同志們展示自我。我自己認為有以下不一定算得上優勢的地方請領導、同事們考慮:

  (一)政治素質好,積極要求上進,工作業績好;

  (二)業務素質過硬,在這七年工作中我通過向領導和同事們需心求教和自己的刻苦鉆研,積累了一定的業務知識和辦案經驗;

  (三)在為人處世上,我作風正派、品行良好、正直、和善,能團結人,善于聽取不同意見和采納正確觀點,勇于自省和改正錯誤,具有人格魅力和親和力;

  (四)具有一定的組織協調能力;

  (五)協作能力好。我現在正值年富力強之時,有能力、也有水平勇挑重擔,愿意為我院欣欣向榮的法治事業奉獻自己最大力量,更愿意接受黨組和同志們的挑選,實現一個從軍人到法律職業人的目標和追求。

  當然,我也深知自己有很多不足。如不是法學科班出身,沒有從事檢察管理的實踐經驗等,凡此等等都須加強鍛煉和學習。我更明白有競爭就有成敗,如若不能成功,這只能說明自己工作離領導和同志們的要求有一定差距,說明其他同志比我更優秀,因此我不會垂頭喪氣,只會更加努力工作,更加虛心向領導和同志們學習,以期盡快提高自己,縮短距離。

  謝謝大家。

競聘中層干部演講稿 篇6

尊敬的各位領導,各位評委:

  首先,感謝大家給我提供了展示自我和施展才華的舞臺!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。

  我叫××¥,今年××¥歲,現任中國××保險公司×××支公司經理,經濟師,大專學歷,南大研究生在讀。歲到農村下放勞動鍛煉,歲加入中國共產黨,年月從事人保工作,歷任業務員、副科長、科長、經理助理、副經理,經理。先后三次被評為省級先進工作者,所在公司日前被評為省級先進單位。現在,我要競聘的是人保××××××市分公司總經理助理。我的任職優勢有這樣幾點:

  一、對人保事業有著血濃于水般的感情。原創:我從事保險業二十多年,可以說,我的青春,我的苦樂,我的榮辱,都與人保二字息息相關,我以我是人保一員而感到自豪和驕傲,我愿為人保事業的發展,無私奉獻我的一切,渴望在更大的空間里,施展才能,為人保事業的大廈添磚加瓦。二十多年刻骨銘心的保險情結,給了我一種勇往直前的精神力量,也是我成就事業的基礎,更何況我對人保事業的愛,是如此的專一和執著。

  二、對保險事業有著強烈的開拓進取創新的欲望。我一直認為,保險業充滿了挑戰和機遇,從事這樣的事業,因循守舊,謹小慎微,畏縮不前,只能因無所作為而淘汰。因此,無論在什么樣的崗位上,我都不甘平庸,敢為人先。年月產、壽險分設,我接手邳州公司,當時背負多萬元的包袱,內外交困,步履維艱。我審時度勢,提出“前三年打基,后二年謀發展,進入新世紀騰飛”的中長期規劃,現在這些目標已經全部實現,不僅甩掉了歷史遺留的包袱,而且業務迅猛發展。公司業務由分設前的余萬元,到××年突破萬元大關,增長近倍。尤其是進入新世紀的三年里,凈增保費萬元,年均增長率達。××年底實現保費收入萬元,同比增長,人均保費萬元,實現利潤萬元,人均利潤萬元,位居六縣之首,實現了跳躍式發展。

  三、對保險工作有著豐富的實踐經驗。我從保險業務員做起,至今已有二十三年,在領導崗位已經工作了十五年,其中,在年副經理崗位八年,在年經理崗位七年,可以說保險業務的方方面面,了熟于心,業務再錯綜復雜,也能應對自如。作為一線展業的基層公司,業務開展的成功與否,相當程度上依賴與保戶之間的親和力,靠的是較強的協調能力、社交能力、公關能力。去年徐塘發電廠技改國家立項,面對如此黃金保費資源,各家保險公司紛紛亮出極富誘惑力的優惠條件。我上聯市級公司組成攻關組,下讓業務員全方位跟蹤服務,并且調動一切力量進行公關社交活動聯絡感情,經過省、市、縣三級公司上下聯動,力挫群雄,終于獲得首席承保人的資格,成功簽訂了企財險業務保費達萬。在著力塑造人保企業外部形象的同時,公司與政府,政府機構,新聞媒體建立了良好個公共關系,為業務的發展奠定了堅實的基礎。

  四、堅持黨性原則,做到清正廉潔,克已奉公,以身原則。我堅信“已身不正焉能正人”的信條,一言一行都能起到垂范作用。在領導班子建設上,注重加強團結,發揮群體作用;在處理人際關系上,嚴于律己,寬以待人;在業務發展上,強調開拓進取,服務創新;在經營管理上,遵章守規,合法經營;在隊伍建設上,鼓勵學習,全面提升員工整體素質;在工作崗位上,吃苦在前,享樂在后,多年如一日,每天早晨提前一個多小時上班,從未休過一個節假日、雙周日。把職工的冷暖,時刻掛在心頭,在給一線員工的辦公室安了空調四年后,我的辦公室才裝機。我自知不是科班出身,初始學歷不高,所以就不斷的進行再學習,努力的充實自己,提高自己,除了堅持學習業務知識外,年電大中文專業畢業后,又相繼參加了北京師范大學中文本科和南京大學工商管理研究生班的學習,并且鼓勵全體員工積極參加各種形式的學歷學習,努力創造學習型企業,目前,已有的員工拿到了國家承認學歷的專本科證書。

  五、有著斐然的工作業績。接手公司時,百孔千瘡,如今,不論是設施設備,還是服務管理,都走在全轄的前列,公司先后榮獲市“先進支公司”、“標兵支公司”,×××和市政府多次授予“雙文明先進單位”,年代表分公司參加全省業務考核,在家參評單位中,榮獲第七。去年經過市公司綜合考評,獲“奮進杯”先進單位。××年保費收入實現了歷史性突破,全面完成分公司交給的各項任務指標,不僅又一次榮獲市“雙文明”稱號,還被評為保險系統省級先進單位。

  以上擇其要談了自己的任職優勢,下面再向各位介紹一下自己任職后的設想。

  一、有信心有能力當好助手,做好參謀。我相信憑自己多年積累的基層工作經驗,能為領導的決策提供有價值的參考。職務雖是助手,但思想上要樹立主人公的觀念,以全局為重,以事業為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的聰明才智毫無保留的貢獻出來,不計較個人名利的得失,不當擺設。

  二、充分發揮自己公關社交協調能力的特長,將自己的成功經驗,推廣到其他縣級公司。力爭在較短時間內,使自己盡快完成角色的轉換,協助分公司領導打×××級公司工作新局面,全面提升市公司業務業績。職務上去,人要下去,我會經常深入基層和業務一線,加強調查研究,找準問題關鍵,采取切實可行措施,力爭在較短的時間內打開工作局面。原創:

  三、擺正自己的位置,甘當配角,當好配角。在工作中,我會注意維護主要領導人的威信,全力支持公司領導班子成員工作,拉偏套,使正勁。做到“三個服從”,即個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。讓領導放心,群眾滿意。

競聘中層干部演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

  大家好!

  去年,我有幸認識了《中華書局》的尹先生,他28歲時通過競聘成為中華書局最年輕的領導。在談起競聘成功的秘訣時,他說:“當仁不讓,不是狂妄自大,而是一種責任。”該是你履行的職責,該是你挑起的大梁,該是你施展才華的舞臺,你就應該挺身而出,不辱使命。因此,我衷心感謝學校領導和老師的厚愛,給予我這樣一個公平競爭,推薦自我,競職演講的機會。

  一、千磨萬擊還堅勁

  本人中共黨員,本科學歷。XX年帶著父母淳樸的叮嚀,懷著滿腔的熱情,踏上了三尺講臺。六年中三年擔任畢業班教學,連續4年擔任班主任,06學年擔任初三年級組長,學校教科研副組長。

  身為年級組長,我全心投入,團結協作,求真務實,開拓創新,各項工作穩定發展,中考成績再創新高。

  作為班主任,以“登峰造極”為三級目標,以“評選方案”為工作抓手,以“文化育人”為管理理念,所帶班級三年中兩次被評為“市先進集體”。

  六年的揮汗如雨,六年的千磨萬擊,六年的耕耘與收獲,成了我教海揚帆,勇往直前的不竭動力。XX年局團委先進個人,05、XX年考核優秀,其中XX年立三等功;XX年獲常州市教育系統優秀共產黨員稱號,XX年獲“全國語文教師基本功大賽”二等獎;同年12月被評為第二屆“教壇新秀”……

  二、長風破浪會有時

  在充滿生機與活力的新世紀,在挑戰與機遇并存的今天,在人才濟濟的田家炳中學,我本著鍛煉自己,服務師生的宗旨,決定競聘學校教導處副主任一職。

  我憑什么來勝任這個崗位?是勇于奉獻的敬業精神,牢固扎實的專業知識,還是求真務實的工作作風?不錯,在某種程度上,我確實具備這些條件。但是,我總覺得,這不僅僅是一個教導主任應該具備的素質,而是所有的人民教師都應該具備的基本素養。所以,我今天競聘這個崗位,主要基于以下幾點:

  一、開拓進取的創新意識。將綜合素質評定采用多種形式的階段化、過程化;班級文化構建的新思維、新方法;處理突發事件的機智性、有效性等等,即使未必能說明我具備較強的創新意識,但至少能體現我善于思考,力求創新。

  二、真心誠意的服務觀念。服務學生,服務教師,服務學校,是教導主任工作的宗旨。作為年級組長,我多次利用星期天清掃辦公室,營造整潔環境;無私為辦公室制作宣傳板塊,濃厚辦公氛圍;義務為學校書寫宣傳標語,無怨無悔。

  三、科學靈活的協調方法。班主任和年級組長的角色,使我明白協調學生需要愛心,協調家長需要耐心,協調任課老師需要誠心,協調組內教師需要真心實意,和科學靈活的方法。

  四、潛心專注的科研精神。作為學校教科研副組長,和市課題研究中心組成員,我潛心鉆研課題,開發課程資源,探索教材教法,思考課改新路。XX年參與的市級課題順利結題;在《中華活頁文選》《語文報》等報刊雜志發表論文及其他各類文章20多篇;參與編寫教案和各類用書十多本。

  三、吾將上下而求索

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來依舊是碧海藍天,亦或大浪淘沙。如果我有幸競聘成功,我不敢夸夸其談不負眾望,不辱使命,我只能堅定地說:立足本位,踏實做人,用心做事。

  我驚嘆于某中學開學典禮上學生給老師宣讀頒獎詞,那傾注著學生智慧的頒獎詞,深深地震撼了我。我在想,如果我是教導主任,我將力求為學生的發展制定三年德育規劃,使每一次活動都形成系列,充滿創意。

  我懾服于某中學開展的兵法研究,研究兵法,研究教法,在研究中成長,在實踐中提升,在合作中前進。我在想,如果我是教導主任,我將立足課堂,建立課堂教學研究小組,用思想指導教學,用實踐提升思想。

  我也感動于我校的文化建設,尤其是“文化立校,和諧發展”的思想。我在想,如果我是教導主任,我將會在更多的層面上將文化建設推向深入,力求“文化育人”。

  競職演講不是廣告詞,更不是通行證。但是,鯤鵬展翅九萬里,橫渡滄海視等閑。是海燕就當搏擊風浪,是雄鷹就當展翅翱翔,是駿馬就當嘶嘯江山,是田中男兒就當有信心、有決心,與各位同事風雨同舟,攜手共進,為田中的明天再創輝煌!

  謝謝大家!

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