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競聘干部演講稿

時間:2021-11-07 17:58:53 演講稿 我要投稿

有關競聘干部演講稿范文匯總9篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的競聘干部演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

有關競聘干部演講稿范文匯總9篇

競聘干部演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  站在這里,我有說不出的激動,感覺很高興,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為你們對我充滿信任的目光而自豪。

  金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節,我從xx中學考入了大學;但是,在這美麗的校園,在初一的時候,我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”,我曾浪費了不少美好的時光。

  所以我今天竟選班長,不僅是要更好的為大家服務,也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!

  在xx中學時,我曾擔任過物理課代表,小

  組長,休育委員,有一定的“領導才能”和“管理經驗”,在開學前的這一段時間,我擔任“臨時班長”,做了大量的工作,對班長的內涵有了更多的感性和理性認識。

  我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,對乒乓球、足球、田競遠動有著魔般的興趣,早在小學時我就是市足協的小會員,另外我對音樂、文學、電腦也都有著很大的愛好。

  我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認為當代中學生需要全面發展,未來社會需要的是更多的復合性多功能的人才,而這些條件也是當班長的必要條件,同時也我把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

  各位同學,你們所期望的班長,不正是這樣心懷坦蕩,全面發展,公正無私,敢想敢說敢做的人么。那么你們握著選票的手還會猶豫嗎?如果是這樣,我十分愿意做你們所期待的公仆。

  毛澤東主席說“學生以學為主,兼學別樣”,我要認真對待上課45分鐘,讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我年輕的心房,做一位學習的模范、尊守記律的模范,這將是我當好班長的首要條件;同時我要進一步加強自身修養,努力提高和完善綜合素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。

  假如我當選,我的第一件事就是召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,以“奉獻班級,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。我們將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設立一個班委意見簿,加速信息反饋,有問必答。我們將組織、建議學校定期舉行各種形式的體育比賽、歌詠比賽、打字比賽、英語沙龍等等業余活動,使各種愛好的同學都有英雄有用武之地。我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”和“婦聯”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!

  我知道,一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!

  我知道,一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信,一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了,我將與大家一起,共建我們的班級,共創我們美好的明天!謝謝大家!!

競聘干部演講稿 篇2

尊敬的醫院領導:

  您們好!我叫xxx,今年 50歲,畢業于xxxxxxx學校,現xxxx職稱,從事護理工作xxx年,在護理管理的工作崗位上經歷了x年。我雖然已經超過了醫院中層干部競聘的年齡,但是能參加這次競聘,表示我還有為醫院不斷奉獻的能力和自信,中層干部是醫院健康可持續發展的能源和動力,正是經過這個競聘平臺,維持了我院中層管理力量的朝氣和活力。中層干部是醫院發展的基石,更是醫院前進道路的中流砥柱,。就是這樣一個擁有強大凝聚力的優秀隊伍,完成著婦幼人的夢想,努力建設婦幼保健院的未來,為全縣廣大婦女、兒童的健康保駕護航

  我現在職位是護理部總護士長,今天,我競聘的職位依然是護理部總護士長,幾年來,在院領導的指導和關心下,積極開展工作,始終堅持以先進的理念影響人,高度的熱情感染人,精湛的業務帶動人,良好的服務感動人;以提高護理質量為核心,以創建服務品牌為目標,強化護理質量,保障護理安全。我競聘的優勢有以下八條:

  1、思想先進、愛崗敬業、處事干練、團結同志。

  2、x年的臨床護理工作,掌握了牢固的護理理論知識和扎實的護理技能。多年的護理工作經驗,讓我充分掌握了產科、兒科、外科、內科、婦科等常見病、多發病的護理常規。

  3、繁忙的護理工作是我積累工作經驗基礎,讓我詳細了解了每個科室,每個護理崗位的工作職責和護理流程。

  4、豐富的工作經驗又是我指導科室護士長如何從科室護理工作轉向臨床護理管理工作的有利法寶。

  5、幾年的護理管理工作更讓我掌握了一整套的護理管理技能,如何制定護理管理相關工作計劃和管理制度,怎樣制定一整套的護理質量考核標準,以標準細化工作,制定合理的護理工作流程,讓護士在工作中有標準可依,有規范可從。

  6、有一顆熱愛學習,積極進取,樂于奉獻,善于管理,敢于管理的責任心。

  7、具備計算機文字處理、表格制作技能,能夠收集臨床護理數據,分析護理工作缺陷,制定護理改進措施。

  8、具備多媒體課件制作能力,有利于護理培訓課件的制作,護理經驗的學術交流等。

  在這次競聘的平臺上,如果我沒有成功,說明我離領導和同志們的要求還有一定的差距,我將繼續努力學習,不斷的完善自我,在任何一個工作崗位上努力工作。如果我能順利的應聘,說明同志們對我信任,我將在護理部的工作上抓好以下工作:

  1、加強護理管理,努力提高護理管理水平。

  2、加強護理安全管理,保證護理安全 。

  3、加強護理質量控制,提高臨床護理質量。

  4、采取多渠道提高護理隊伍的整體素質。

  5、認真落實各項規章制度。

  6、加強護理人員醫德醫風建設,開展優質護理服務。

  7、做到護理質量各項達標。

  8、加強院內感染管理。

  以上工作需要醫院領導的大力支持,更需要同志們的共同協作,在此我將衷心表示感謝!

競聘干部演講稿 篇3

  尊敬的各位領導、各位評委:

  您們好!能站在這里,我心情非常激動,同時,也充滿了感激和希望。首先感謝各位領導的信任和支持,給了我這次展示自我、檢驗自我的機會。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉折點。

  我叫,出生于1984年。20xx年自學院畢業后進入公路局工作,曾干過測量工作,后于20xx年調入路政大隊,作日常巡查工作。20xx年1月被調入濟樂高速樂陵協調辦擔任工程科副科長。并在20xx年順利的拿到交通學院土木工程專業的本科學歷。經過6年的工作歷練,在單位領導和同仁們的支持和幫助下,我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。現在,正是你們的支持和信任,讓我有勇氣站在這里參加競聘。今天,我要競聘的是高速管理處中層干部,我覺得自身有以下優勢:

  一、具有較為豐富的工作經驗

  六年多來不同工作崗位的變化,使我熟悉不同部門的工作職責和規范,具備了不同部門工作的素質和要求,掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現行公路局工作規則,對于公路管理工作也容易上手。

  二、具有扎實的理論基礎

  工作以來,我始終不忘堅持學習,勤鉆研,善思考,不斷總結工作經驗,向身邊的老同志學習,向先進人物學習,力爭在自己的崗位上做好每一件任務。現在,我人也越來越成熟,已具備了一定的管理經驗和業務素質。

  三、團結同志,組織協調能力較好

  自參加工作以來,無論是在哪一崗位,我都能夠自覺做到愛崗敬業、恪盡職守。在工作中尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。特別是擔任工程科副科長后的學習和鍛煉,使自己的業務能力、組織協調能力、分析判斷能力、領導掌控能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。

  如果這次競聘成功,我將從以下幾個方面著手,認真履行崗位職責:

  一、加強學習,提升自我

  加強學習是做好一切工作的基礎。我會圍繞工作中心,緊扣工作主題,把重點放在措施上,實施在行動上,不斷提高工作能力,協助領導做好工作,解決工作中存在的突出問題,積極穩妥的推行工作。

  二、找準定位,做好參謀

  在工作中,我會在自己的職責及領導授權范圍內開展工作,與上級領導在工作上保持高度一致,當好領導的參謀和助手;同時還會站在領導的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識大體,顧大局。

  三、盡職盡責,抓好高速管理工作

  我會牢固樹立服務意識,帶領工作人員做好高速管理的各項工作。針對管理工作的薄弱處,想方設法進行改進。力爭在我們轄區內高速路實現高效、暢通、安全三項基本要求。

  馬活馳騁,人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實的價值。生命的真諦也在于不斷追求新的,美的東西。空談誤事,實干興行。無論這次競職成功與否,我都會一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作,力爭在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己。從而為公路事業的發展做出自己新的貢獻。

競聘干部演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位評委:

  大家好!

  我競聘的崗位是本人從事多年的專職崗位---臨床婦產科學。參加這次醫院副職競聘我感到很榮幸。為了適應醫療改革的需要,實現個人的人生價值,順應現代醫學管理要求。特站在這里向各位發表競職演說,傾訴內心對醫學工作的熱愛之情。

  20多年的實踐,使我具有了豐富的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力,有全面與系統的業務理論知識和診療技術。特別在呼吸內科臨床工作中起到領導的作用:主持創建呼吸病重癥監護室以及呼吸實驗室,開展經纖支鏡肺活檢、肺泡灌洗術、球囊止血、異物摘除、經纖支鏡誘導氣管插管等高新技術,開展無創或有創及無創序貫治療方法治療各種呼吸衰竭,填補了本地區空白。通過不斷了解國內外專業發展新動向,接受新知識,推廣應用新技能,使呼吸內科的專科建設有較大的發展,診療水平有較大的提高,成為本地區本醫院的重點科室。在去年抗擊“非典”中,作為xx市防治“非典”專家小組成員之一,我無懼被傳染的可能,無私奉獻,迎難而上,認真排查“非典”病人,為開平市防治“非典”工作取得了階段性重大勝利作出了應有的貢獻。

  我先后主持開展多項地市科研項目,有2項填補地區空白并獲開平市科技進步獎,5項獲開平市衛生科技成果獎。我撰寫了30多篇專業論文在國家級、省市級醫學雜志發表或學術會議上交流。今年,我主持開展的市科研項目《xx市城市人口支氣管哮喘患病率的流行病學調查》,通過了市科技局成果鑒定,達省先進水平,獲專家們一致好評。

  中層管理工作是醫院管理的關鍵環節。xx年我任內4科副主任以后,具有開拓和進取精神,堅持以身作則,以科室集體為重,切實掌握實際情況,保證醫療質量。帶領全科人員搞好醫療、教學、預防、科研、宣傳教育等工作。同時,通過言傳身帶,著力培養業務骨干,優化技術梯隊,不斷提高專科整體診療水平。

  內4科主要致力于呼吸系統疾病的臨床治療工作。今天,我參加內4科主任的競爭上崗,我自信自己有足夠的專業水平基礎和良好的組織管理能力能勝任此職。

  下面是我的工作思路,請各位領導、同事們批評指正。

  第一方面:堅持以服務為核心,切實提高醫療服務質量

  1、加強醫務人員的思想教育,轉變服務觀念,改善服務態度。

  開展多層次的職業道德思想教育,讓大家認識到,隨著醫療市場競爭的日趨激烈,病人對醫院和醫生的選擇自由度將越來越大,病人可以沒有你這一間醫院,但我們醫院卻不能沒有病人,增強了大家的危機感和競爭意識,轉變觀念,變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上、病人第一的思想,堅持以病人為中心,真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨,想病人之所想,不斷推出便民利民為民的措施,千方百計把方便讓給病人,把實惠送給病人。

  2、提高法律意識,規范職業行為

  隨著人民群眾維權意識的不斷增強,醫療投訴也日益增多。《關于醫療事故處理條例》的頒布,使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗。因此,必須教育醫務人員增強法律意識,嚴守職業道德。做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程,避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。

  3、嚴格落實規章制度和約束機制,強化內部管理,實行醫德監督以身作則,言傳身教,起表率作用。嚴格落實醫院的規章制度,做到職責明確,責任到位。采取有效措施,保證醫德監督到位。把醫德醫風納入科室綜合目標管理,作為考核評選、評聘職稱、獎金分配的硬指標。設立投訴電話、醫德醫風意見箱,使醫療行為置于病人和社會輿論監督之中。建立有效激勵機制,質優則酬優,質優則評優,從正面激勵了醫務人員的自覺性。さ詼方面:加強重點學科建設創建技術一流科室1、堅持科技創新提升學科整體技術水平。

  呼吸內科經過多年的建設,專科診治水平得到不斷提高,治療手段、設備不斷增多,技術人員梯隊組合亦較為合理。在肺心病的診斷、臨床綜合治療和預后因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。在慢性阻塞性肺疾病并肺動脈高壓血流動力學與臨床聯系,慢性缺氧性肺動脈高壓血管內皮損傷及ACEI對其防治研究,呼吸衰竭氧動力監測及治療,心臟受體特征、信號傳導和功能研究方面達到了地市先進水平。在此基礎上,我們還要積極學習,大膽探索,不斷開展醫療新技術、新業務。

  今后呼吸內科發展方向:

  臨床工作方面:加強呼吸重癥監護病房的建設,重點針對呼吸衰竭治療,尤其是提高肺心病合并多臟器功能損害的搶救水平。

  科研工作方面:重點圍繞呼吸衰竭、肺心病防治進行系列研究。

  (1)內皮素受體拮抗劑防治缺氧性肺動脈高壓的研究:針對內皮素在缺氧性肺動脈高壓發病中的重要作用,開展內皮素受體拮抗劑的研究,為臨床治療肺心病尋找出新的藥物,課題預期能達到國內先進水平。

  (2)一氧化氮防治缺氧性肺動脈高壓作用機理研究:一氧化氮作為內皮舒張因子,直接舒張肺血管和抑制血管平滑肌的增殖作用,在缺氧性肺動脈高壓發病中有重要作用,通過吸入一氧化氮和靜脈或口服提供一氧化氮前體藥治療肺動脈高壓的研究,為臨床治療肺動脈高壓提供新的手段,預期研究達到國內領先水平。

  (3)肺循環結構重建的研究:肺血管重構在缺氧性肺動脈高壓發病中起重要作用,通過對肺血管平滑肌細胞增殖和凋亡的研究探尋肺血管重構的機理,為肺心病的防治尋求新手段。

  (4)急性肺損傷的機理和防治措施研究:開展急性肺損傷的研究,促進呼吸衰竭診治水平的提高。課題有核因子在急性肺損傷的作用、654-2對急性肺損傷的防治作用。

  (5)呼吸道感染系列研究:開展肺部細菌感染的快速診斷為重點,進行細菌耐藥、特殊病原體抗體和DNA監測等系列研究。

  2、合理布局,優化結構,加強學科建設

  把握“合理布局、優化結構、協同攻關、互補優勢、著眼發展”的原則,注重多學科結合,堅持“只有大協作,才能大突破”的發展思路,嘗試以呼吸內科、ICU為骨干,急診科、麻醉科、創傷外科、神經外科等為依托,組成全院急危重病救治中心,形成“接力式、全方位、高水平”的急危重病救治體系。加強呼吸實驗室與醫院檢驗科的協作聯合,成立呼吸病診療中心。

  第三方面,更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理。

  大膽解放思想,理念先行,更新觀念,自覺摒棄陳舊落后的東西,確立與形勢發展要求相適應的現代管理思想。明確科室管理的職權關系,貫徹醫院黨委、領導意圖,下決心在科內全面推行成本、量化管理,建立和完善獎勵機制,著眼鼓勵杰出人才,激勵創新人才,扶掖后備人才,堅決打破吃“大鍋飯”、平均主義的思想。不斷完善考核制度,在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”,從主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士,實行層級負責制度,權責利有機結合。除基本工資補貼外,勞務工資全面與業績掛鉤,提取一定比例的考核資金按月考核,按季兌現。年終總評,業務完成情況與考核資金兌現率成正比。以此激發調動科室人員的積極性和創造性,增強科室員工的凝聚力,形成一種良性的競爭氣氛,為學科的建設和發展提供了不竭的動力。

  一個職工是一粒沙子,全院職工便是一片沙漠;一個職工是一粒水珠,全院職工便是一片海洋。“星星之火,可以燎原”,只要醫院領導樹立了正確的、積極的價值導向,我們便可以出現人心齊,泰山移的大好局面。假如,這次我競聘失敗,我也不怨天尤人,我會在競爭中找出自己和別人的差距,我仍然會以主人翁的精神,提高醫院的聲譽,維護醫院的利益,為醫院的發展強大奉獻自己的光和熱。我的基本思路都已表達,敬請各位領導、各老師、各同仁能為我提供一個為醫院奉獻、為大家服務的工作平臺!

競聘干部演講稿 篇5

尊敬的各位領導,親愛的同志們:

  大家好!

  今天是我們國稅系統中層正職領導干部競聘會,也是人生的一次嚴峻考試。

  如果我競職成功,我將以謹慎之心對待手中的權利,以淡泊之心對待名利,以警惕之心對待誘惑。做到一身正氣,一塵不染,始終保持一個新時代稅收工作者的良好形象和革命氣節,始終保持與廣大職工之間的緊密聯系,干干凈凈地為黨和人民工作。不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾。任何時候要做到思想防線不松,紀律紅線不碰,切實為人民掌好權,用好權。

  如果我這次考試合格,走上領導崗位。我將當好排頭兵,做到一切行動聽指揮,使上下步調一致,集體團結一心。

  如果我走上正職領導崗位,

  我將用“三導”方法,加強職工隊伍思想建設,在政治上把黨和國家的方針政策及時向廣大職工的心靈深處“傳導”;在思想上,堅持動之以情,曉之以理來“疏導”;在行動上,自己要身體力行,以身作則,模范表率以“引導”。從而迅速提高職工的思想道德素質。

  如果我走上領導崗位,我將講好“北京話”,調好“地方音”,既要不折不扣地千方百計地完成黨交給的稅收任務,又要使稅收工作適應服從服務于地方經濟建設這個中心,為發展社會主義市場經濟保駕護航,為地方經濟振興添磚加瓦。

  如果我走上領導崗位,我將致力培植稅源,注意搞好征納關系,切實講求征納雙方的投入與收益,以實現稅收預期目標。欲求木之長者,必固其根本;求源之遠者,必浚其源泉。只有這樣,我們才能稅源滾滾,國家方能財源廣進。

  如果我這次考試合格,成為領頭羊。我將節源開流,廣辟財源,落實好廣大職工的福利待遇,使每個人工作有勁頭,生活有甜頭。

  如果我這次考砸了,我也不會恢心喪氣。因為以后還有機會再考。我將以平常心更加努力工作,用自己穩健的步伐,繼續大步前進。因為我已經牢牢記住老師的話,世界上本來就沒有最后成功的歸宿。我講的完了。

  我的演講結束了,謝謝大家!

競聘干部演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家下午好!

  冬去春將來,新學期開始,我們又要一起度過美好的學習時光。今天,我又一次站在這個舞臺上接受大家的考驗,對我來說又是一次艱巨的挑戰。

  不管成與敗,豪氣依舊在。在成長的道路上,我能夠每學期都自信地站在這里,每一次經歷同學們嚴格的挑選,已經成為我人生旅途上的寶貴財富。正是你們的嚴格要求,才促使我不斷地進步,在人生路上邁出堅實的步伐。望望自己走過的路,一行行腳印讓我擁有美好的記憶。看看自己前面的天,一個個挑戰讓我信心倍增。因為,一路上有同學們的真心支持,有老師的殷殷希望,有家長的無限愛心,我總是滿懷著感恩之心面對生活的挑戰。

  我是一個快樂的女孩,性格開朗活潑,微笑面對生活是我的座右銘。在擔任班干部的過程中,我深深地體會到為大家服務的幸福,因為得到你們的`認可是我非常快樂的事情,在服務大家的時光里我也得到了成長自我的機會。可以說,為班級服務,為同學服好務,是我學習生活中一件快樂而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報,同學們的支持與幫助讓我在集體中快樂成長。

  雖然學習任務非常繁重,但我依然不減為班級服務的熱情。同學們,把你神圣的一票一定要投給熱心班級工作的人,相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧!

  你給我一份信任,我將還給你一片赤誠;你給我一份希望,我將還給你一腔真情;你給我一縷陽光,我將還你一個春天!

  謝謝大家!

競聘干部演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委:

  您們好!能站在這里,我心情非常激動,同時,也充滿了感激和希望。首先感謝各位領導的信任和支持,給了我這次展示自我、檢驗自我的機會。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉折點。

  我叫,出生xxxx年。xxxx年自學院畢業后進入公路局工作,曾干過測量工作,后于xxxx年調入路政大隊,作日常巡查工作。xxxx年1月被調入濟樂高速樂陵協調辦擔任工程科副科長。并在xxxx年順利的拿到交通學院土木工程專業的本科學歷。經過6年的工作歷練,在單位領導和同仁們的支持和幫助下,我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。現在,正是你們的支持和信任,讓我有勇氣站在這里參加競聘。今天,我要競聘的是高速管理處中層干部,我覺得自身有以下優勢:

  一、具有較為豐富的工作經驗

  六年多來不同工作崗位的變化,使我熟悉不同部門的工作職責和規范,具備了不同部門工作的素質和要求,掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現行公路局工作規則,對于公路管理工作也容易上手。

  二、具有扎實的理論基礎

  工作以來,我始終不忘堅持學習,勤鉆研,善思考,不斷總結工作經驗,向身邊的老同志學習,向先進人物學習,力爭在自己的崗位上做好每一件任務。現在,我人也越來越成熟,已具備了一定的管理經驗和業務素質。

  三、團結同志,組織協調能力較好

  自參加工作以來,無論是在哪一崗位,我都能夠自覺做到愛崗敬業、恪盡職守。在工作中尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。

競聘干部演講稿 篇8

尊敬的各位評委、各位新聞同仁:

  本人××,××年生,××年×月調入××日報社,1997年3月擔任副刊部負責人。在之后的××年間,一直主持副刊部工作,歷任副主任、主任,親自主持了《××日報·周末》的創刊、從小報四版到大報四版的多次改版,以及從《××日報·周末》到《××日報·副刊》的改版,其間,在報社推行的報業改革中,出任副刊執行主編,以目標管理的模式,全面推進副刊的改革與發展,使副刊自創刊××年間,從一個欄目成長為一張獨立報紙,我也從一名刊物編輯成長為一名合格的報人。在這××年間,最讓我感覺到欣慰的是,在我和歷屆副刊部同仁的共同努力下,現在的《××日報·副刊》已成長為團結和培養××各類文藝人才的重要陣地,成為了××文化界人士真正意義上的精神家園。

  轉眼十二年過去了,今天,我又再一次站在了××日報中層干部競爭的演講臺上,心里可謂感慨萬千。我問自己,應該選擇什么樣的崗位呢?

  出于對副刊長年的感情,副刊部主任成為我參與競爭的崗位之一;與此同時,為了發展自己長期以來所致力的深度新聞開掘,我將三版主任放在此次崗位競爭之首。

  近年來,三版一直致力于深度新聞的開掘與嘗試。而在從事新采編的十余年間,深度新聞一直是自己努力開掘的重要新聞樣式,并先后親力親為采寫了大量深度報道,《勐庫野生大茶林揭開神密面紗》、《耿馬石佛洞考古發掘暢想》等一些稿子,不僅在自己主持的副刊采用,并不止一次被《中國民族報》、《云南日報》《云南民族時報》等媒體上用大版面配大照片采用;近期采寫的《滄源縣如何擂響產業發展戰鼓》、《中國野生動肇事第一保單始末》、《水價改革,××水務改革的破冰之舉》等深度報道,也在當地和行業中產生一定的影響。

  總結全國最具影響力紙質媒體辦報經驗,我始終認為,深度報道是一張報紙的靈魂,是黨委中心工作報道最有效的延伸。因此,如果競爭上三版主任之后,我將充滿發揮自己做深度報道的優勢,沿著三版長期致力于的深度報道風格,不斷豐富報道方式和報道廣度,豐富版面語言和版面內容,力爭在自己最后三年的任期內,讓三版成為正刊的又一個亮點。

  如果競爭上崗失敗,我的新聞理想仍會繼續!

  我的演講完了。謝謝!

競聘干部演講稿 篇9

  一、健康教育(心理咨詢室)

  1、學校心理健康教育計劃、總結;

  2、學校開展心理健康教育教案和個案;

  3、學校心理健康教育經驗材料。

  二、體育工作(體育教研組)

  1、學年中小學生體育考核情況統計表;

  2、學年中小學生體育鍛煉標準達標情況匯總表;

  3、學年中小學生體能、體質健康標準達標情況匯總表。

  4、各班學生體能、體質健康測試表。

  5、學校體衛藝工作計劃、總結,體衛藝教研活動記錄。

  6、大課間活動資料。(活動計劃、機構、活動安排表、活動記錄表、總結、活動圖片)

  7、一學年來各級有關體育工作的文件、通知。

  三、學校衛生健康工作 (保健室)

  1、學生學年近視新發病情況統計表;

  2、學生學年常見病的發病情況統計表。

  3、學生健康檢查統計表。

  4、學生健康檢查表。

  5、流行病防控工作措施。

  6、晨檢記錄表(含相關統計表)、教室宿舍消毒登記表。

  7、學校衛生清潔安排表及評分記錄表。

  8、衛生知識宣傳記錄表。

  9、一學年來各級有關衛生工作的文件、通知。

  四、食物衛生工作 (總務處)

  1、學校食物衛生工作領導機構、負責衛生工作的各類人員職責。

  2、相關的食物衛生制度。(食堂衛生制度、物品出入倉制度、購物索證制度、食物留樣制度等)

  3、食物留樣登記表。

  4、廚房、飯堂消毒登記表。

  5、學校公共衛生突發事件應急預案。

  6、學校食堂、小賣部證照資料及購物索證資料。

  7、廚房工作人員培訓、體檢資料。

  8、一學年來各級有關食物衛生工作的文件、通知。

  五、各類課外活動 (各興趣小組指導教師)

  1、學校體育、文藝、美術、興趣小組資料(各小組活動計劃、小組名單(含指導老師)、活動記錄、活動圖片、總結等)。

  2、學校開展體育、文藝、美術活動的文字、音像資料(指校運會、球賽、文藝表演、書畫比賽等活動的計劃或方案、總結或活動評獎結果、活動過程的圖片或錄像等)。

  六、藝術、勞動教育工作(美術、音樂、勞動教育任課老師)

  1、學校學年課程設置表;

  2、學校美術、音樂、勞動教育課教學計劃、總結;

  3、學校美術、音樂、勞動教育課考核成績統計表;

  4、學校美術、音樂、勞動教育課優秀教案和優秀教學論文。

  說明:以上資料每學年六月份由市、鎮組織檢查驗收,也是“創強”復檢資料之部分,請各老師平時在工作中注意分類收集、整理。

  學校體衛藝工作領導機構

  組 長: 韓 清

  副組長: 楊桂芳

  成 員: 姜雪梅 王惠潔 馬立成 金永春

  周麗麗 梁淑芝 劉淑娟

  學校體衛藝工作制度

  一、體育工作制度:

  1、堅持上好四十分鐘課,保證教學質量,寫好教案。

  2、做好體育達標工作,做好學生體質健康標準的檢測與數據庫的上

  報。完成上級下達的各項指標。

  3、堅持兩操、兩活,保證課間活動時間。

  4、做好體育隊的培訓與學生體育特長的培養工作。

  5、管理好體育器材,廣播器械,各種備品等,要做到干凈整齊,不丟失。

  二、衛生工作制度:

  1、教學衛生:學生的作業本整潔干凈;端正坐立走姿勢,每周調換一次座位。

  2、個人衛生:做到勤洗手臉,經常剪指甲;不留長發;衣著整潔,

  教育學生不吃零食。

  3、室內衛生:班級布置規范,桌椅排列整齊,不隨地吐痰和亂扔廢紙。

  4、環境衛生:管好自己擔當區,學生不準用筆到處亂畫。

  三、藝術工作制度:

  1、認真管理和組織上好音樂、美術等藝術課。

  2、開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。

  3、引導學生把所學知識向課外拓展,培養學生的創新能力。

  4、與家長密切配合,加強學生藝術個性的培養。

  5、積極搭建學生藝術展示的平臺,培養學生提高藝術水平的興趣。

  6、組織好藝術教師積極參加上級開展的培訓和學習。

  7、組織好學生參加上級組織的文藝、書畫等競賽活動。

  學校體衛藝領導機構與工作制度天橋嶺林業小學

  XX年四月

  XXX宗申小學體衛藝領導機構

  組 長:郭良鵬(校長)

  付組長:張平(付校長)

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