文章的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的文章的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文章的演講稿1
我是一名記者，今天，要接受我的訪問的是一名死囚——李真。
面對我眼前這位臉色蒼白的中年男子，我感慨萬分。他曾經是一位受人矚目及羨慕的人，他的眼里充滿了驕傲，他的家人為他自豪。而如今，他的眼里只有那黑黑的大窟窿，無限的懺悔和憂郁，顯得他如此蒼老。在他的臉上，失去了以往的自信與光彩，有的，只有一望無際的黑暗，等待他的，只有死亡！
“我非常后悔，我不知道當初我是如何去做的，如何去想的餓。我覺得那時的我處于我人生最迷惘的時期。而我失去了一切意念，被金錢所誘惑，而踏上了這用不可能改變的道路。那時的我，只為金錢所生存，哪里有錢，我就去哪，進行著瘋狂的搜刮行動，生命里忘記了一切，當有人提醒的時候，我曾猶豫過，可我不知該怎么辦，沒有人來拉我一把，我只好按照原有的方向繼續行駛，直到我的世界到了盡頭，我才發現我是在自掘墳墓，一切慌張與逃亡都已無效，永遠也戰勝不了光明的到來。如今的我，不知該怎么辦，真的，我已經知道自己錯了，我想悔過，可我知道，現在的后悔是沒用的。如今，我想提醒所有的人民，世界上是沒有后悔藥的，你們要謹慎走好每一步。”
“那如果世界上有后悔藥，你可以重新選擇，那當時的你在前進與后退之間有該如何去選擇呢？”
（李真似乎看見了一絲光明，驀然抬頭）“如果是可以的話，我希望我不會踏上政治這條道路，因為我知道，這是引導我走向死亡最主要的原因，我可以去找一份我另外喜歡的工作，與我的妻子相伴終生。如果一定要我走進這條路，我下望我能永保廉潔的心，我會盡量制止住自己，不再重新走上那條污穢、骯臟的道路。雖然我知道一切都是無稽之談，可我希望，如果有來世，我一定能做個廉正守法的人。相信我！”
“那現在，你最想和你的家人說點什么呢？”
（李真低著頭，抱著腦袋，痛哭欲絕，終于，他淚流滿面）“我很后悔，我也覺得很傷心。我對不起你們，我害你們永遠生活在貪官家屬的罪名里，我害你門永遠受人歧視，受人嘲笑。我還辜負了你們對我的期望，我對不起你們，是我害了你們，對不起，對不起……我還想給我兒子一句話‘最好不要做官，你將來就是掏糞、要飯，也不要貪。錢、權都不能帶來快樂。’”（李真抱著頭，淚水肆無忌憚地決堤了。）
我不知道該如何形容他。他曾經是一個有作為的人，卻因為貪欲而毀了自己，使自己的世界一片黑暗。如今的他即使可恨，也抵不了對他的同情了。
如今許多政府官員正生活在貪欲和廉潔的邊緣徘徊，那就請及早擺脫貪欲吧！假如可以重新選擇，請所有的人都改過自新吧！
文章的演講稿2
尊敬的各位評位、各位領導，大家好！
首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現自我的機會！
我是##號，20xx年6月畢業于**師范大學英語系，學士學位，現任江蘇省**中學高中英語教學工作，在工作的七年里，在各級領導的關懷和前輩教師和同事們的幫助，以及通過自身努力，我由一名教壇新兵，逐漸成長為一名骨干教師，在政治上能與組織高度保持一致，教學管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰，先后被評縣教壇新秀、縣教學能手。下面我將自已的特長向各位評位和領導匯報一下：
第1、具有強烈的事業心和奉獻精神。我覺得一個優秀的學校領導，首先必須是一名優秀的教師，在這一點上，我特別自信。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學基本功，不斷提升作為一名優秀教師的基本素質，深入教育教學第一線，用辛勤的汗水和踏實的努力，換來了累累碩果。曾指導學生獲得了全國中學生英語能力競賽一等獎，自已也曾多次獲得優課評選及青年教師基本功大賽一等獎。在我獲取這些成績和榮譽的過程中，始終帶有一種信念，把自己的青春熱血奉獻給教育事業，讓**洪的教育事業因我的存在而更加精彩。
第二、具有較強的科研與創新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果，多篇論文發表于省、市級刊物，并得到了廣大好評。
第三、具有較強的管理與組織協調能力。在學校領導的肯定和鼓勵下，我擔任高三年級英語組備課組長和班主任工作，積累了豐富的業務管理經驗，同時也增強了我的組織協調能力，從而使我與領導及同事之間的關系和諧融洽。
通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任校長助理這項工作，()如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點做校長助理的工作：
1、做一名有人格魅力的校長助理
不斷學習、與時俱進、勇于創新、無私奉獻，勤奮工作，用自己的實干精神來提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學校打造一個和諧、團結、進取的氛圍。
2、與學校榮辱與共，做校長的得力助手
樹立"校榮、我榮，校恥、我恥"的本位思想，想學校所想、急學校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發揮自己主觀能動性，不爭權、不越權，努力協助校長做好學校的每項事務，與學校齊成長、同進步、共榮辱、為學校分憂解難當好校長的得力助手。
3、以人為本、民主管理、全面推進素質教育
學校的所有工作都要人去做，一切事務必須靠人完成，離開了"人"這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水，因此，在工作中我會團結同事，尊重所有人，更會尊重教師辛勤勞動的付出，虛心聽取他們對學校工作的意見和建議，把自已當成教師和校長之間的橋梁，協調好各協工作，并讓教師充分參與學校建設管理，同心同德群策群力，創建真正和諧校園。此外，我會協助校長努力提高學校辦學質量，以"減負增效"為著眼點。任課教師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發展學生個性特長，豐富學生的學習生活，讓學生的個性特長全面和諧發展，從而提高教育教學質量，全面推進素質教育，實現教育現代化，保持學校的可持續性發展。
作為這次競聘的積極參與者，不管結果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業勤奮工作，格盡職守！
我的演講完畢，謝謝大家！
文章的演講稿3
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下心來領略其中的美。就像，人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發現——那個老沖著自己發火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學會感恩，就要先學會感恩我們親人。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下心來領略其中的美。就像，人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發現——那個老沖著自己發火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學會感恩，就要先學會感恩我們親人。
文章的演講稿4
很激動!很激動!我從來沒有當著這么多人的面講話，很緊張。我先梳理一下自己的情緒。
簡單地介紹一下我是文章，我是一個土生土長的西安人，是一個典型的八零后。我沒上過高中，然后呢我們家鄰居有一個孩子，七歲，想學芭蕾舞，有一天他們家里人沒時間，讓我陪著這七歲的小孩去學芭蕾舞，我就去了，去了以后那個老師就一直盯著我看，一直盯著我看。我也不知道，他看我什么，她說你這形象長得跟洋娃娃似的，應該去搞文藝啊，他們回來就跟我爸媽說了，我就在我爸媽的威逼利誘之下就去試了，我去了之后老師就把我留下來，就說這孩子不錯留下吧。我就上了(陜西省)藝校了，上藝校呢什么都不懂，老師一上來說讓我做個小品，我說做什么小品呢?老師就說你在家干什么就干什么唄，我說那就坐著。所以在藝校其實并沒有什么, 除了長相出眾以外。
我也是自認為就沒有什么特別的能讓我驕傲的地方，因為我從小是一個特別特別驕傲的人，但到了那就沒什么驕傲的。我想可能是因為我們這一代八零后都有一種通病，就是說得通俗一點，說得不那么好聽呢，叫自私。但是我覺得這種通病不是我們的錯，因為我們八零后這一代人呢，是中國剛開始實行計劃生育的第一代，那我們基本上每個人家里都是一個孩子，所以在家里至少有六個大人在疼著你，我不知道你們在坐的有沒有，就是比如說我們小的時候走在路上摔了一跤，我們的家長會沖上去打地板摔椅子，說地不好說椅子不好，說它把我們家寶寶給摔著了，做任何事情我們小的時候，他們都告訴我是地板不好，是天不好，那我們就養成了一種習慣，就是都是別人不對，我們全是對的，我們的家里人從小就給我們培養了一個很主觀的意識，我們是最大的，那么當我們逐漸地走到了一個學校一個集體，每個人都獨大，那不行，你要為心里的這個依據，要付出很慘痛的代價。我的驕傲，我的獨大意識一次一次地被我身邊的人去打壓，后來我慢慢地覺得說自己必須要強大起來。
后來我很幸運的，在藝校里頭拍了我人生中的第一部電視劇，是一個中學生的戲叫青春正點。然后我們組里有兩位演員當時是演我們的老師，一位演員叫果靜林，一位演員叫劉威葳，但是他們兩個人呢，就覺得說文章你一定是干演員的，你干不了別的，然后那個時候，拍戲的過程中，我知道了中央戲劇學院、上海戲劇學院、解放軍藝術學院，還有北京電影學院。他們說你一定要去干這件事，考大學，要上這幾所學校，你才能出來成為一個大家認可的演員，后來我也是聽了他們倆的話，然后回去了之后就決定說那就試試。
來北京之前沒覺得說參加藝考是一件特別特別難的事兒。走進中央戲劇學院校園的時候，我傻了，操場上幾乎沒空地兒，看著每一個姑娘都漂亮，看著每一個男的都一米八幾的大個兒，又帥，就覺得自己就倍受打擊。然后就得考試，就有一個人出來指手畫腳說你是多少考號，我說我是2237(號)，他說好，37同學，跟他你們兩個人是兩口子吵架，在這吵架，然后一上來，那個女孩就打我罵我，什么這樣那樣，就很瘋狂地打我罵我，我當時其實在考場上，我是傻了。可能就是因為在考場上她一個女孩對我這樣，強有力地這樣打我，可能養成了我一直怕老婆的習慣。結果那個考場留下復試的只有我一個人。可能老師覺得說這個太可憐了，然后我也很順利地通過了三試。當時我是電影學院和中央戲劇學院兩個學校過了，因為我只報了這兩個學校，都過了三試。我呢就很有信心回去準備文化課了，經過了三個月的努力就準備要高考了。
到了考場外呢，人山人海，家長考生，然后我特別特別地覺得自己跟踩了棉花似的，就看什么也不對焦，就覺得這特別不屬于自己一地兒，就覺得走哪兒都特別不自在，然后我爸就說緊張嗎?我說緊張。他說那有什么辦法能排解你的緊張，當時我十七歲，“給我根煙吧!”我爸看著我說再過二十多天你就成人了。你就十八歲了。好!本來想說等你成人了之后慢慢地接受，但是現在鑒于這個特殊的事件我給你一根煙抽。從我爸手里接過來的第一根煙，我覺得那根煙是我這輩子抽得最香的`一根煙。然后我抽完那顆煙，走進考場，三天考完了，愛誰誰。就不知道該怎么辦了，那得報志愿啊。
當時是電影學院和中戲兩個我都過了三試了，但就這兩個學校而言呢，中戲是我想去的地方，然后我做了一個很沖動的事情就是志愿卡上我們有八個志愿，所以呢我就八個志愿全部填了中戲。我媽就拿著那張志愿表看著我就哭，“你怎么可以這樣!”她說兒子，你只要填上人家那學校，人家那兩個學校不要你，你還有地兒去，如果你要不填呢，你就今年就走不了，你就得在家再待一年。我說我寧愿再待一年我也要去中央戲劇學院。
然后在西安考區我有一個同學，他也考了中戲，他在七月的十八號還是二十號，他就拿到了錄取通知書。然后啪一個電話打過來，文章你拿到了嗎?我說拿到什么?我被錄取了，文章!再見!特別損。然后我當時心就涼了，然后我爸就說要么你出去散散心吧，給你一千塊錢。我說一千塊錢，好。他說你想去哪?我說北京。來北京呢，下了火車我就自己打了一輛夏利，我記得很清楚夏利，當時是一塊二，一塊二的夏利。到了東棉花胡同，我就站在那學校門口看著，我就覺得哎呀!你怎么不要我啊?你要了我吧!當時我是在那學校里面看著進進出出的一些，不知道是早來了還是怎么樣的一些學生在里頭，也有打籃球的，也有踢足球的，一看有人踢足球，我就在學校的長椅上，把短褲就換上了，跟他們踢，然后呢有一些師哥就“哎同學!哎同學!”都是這么稱呼的是吧在大學。我就覺得能融入他們當中真的特別有那種集體榮譽感。我說他們這么叫我，我心里反正在中戲我就自己滿足一下自己唄。后來我就在北京也就瞎混，混了一星期。
在我回西安的前一天，晚上的十點半，我媽給我打一電話，我一看，我說“喂!怎么了?”我那邊正吃烤串喝啤酒呢，我媽半天沒說話，我說喂怎么了，怎么了?我媽說“考上了!”那一刻我是哭了，我在一個烤串攤我就哭了。電話那頭我媽也哭了，我覺得太好了!太好了!然后我就回到西安，回到西安我打了個電話給我那同學，我說“我考上了!咱們一起吧!”考上了，考上大學了。
拿著我這個錄取通知書，然后就得走親訪友，炫耀一番。一個沒有上過高中的，一個在家里屬于怪胎的。就是大家一起聚餐，可能親戚朋友聚餐，聚餐完了之后可能我都是反面教材，說千萬不能跟他學習，你看這都是這樣了，已經這樣了，你要好好學習怎樣怎樣，我可能是這樣的一個人。當我拿著那個錄取通知書的時候，我爸也開始展露了他多年沒有的笑臉，走在院子里也昂首挺胸了，走在親戚朋友面前也覺得自己特有面兒，腰也挺直了，我也當時覺得特有面兒，反正當時我就拿著我的錄取通知書，走到了我爺爺奶奶家，我一直以為他們得說點什么，或者很激動或者怎么樣，他們說“喲!你怎么跑去唱戲了?”當時我就覺得挺失落的。我說“你看他叫中央戲劇學院，中央的!”“那也是唱戲的!”很失落!覺得沒有人來去認可一些我的一些努力和成績，就覺得無所謂了。反正要出去了嘛，就自己走了。
來到北京覺得，戲劇學院嘛，都像我們這樣的人，就學唄。我的第一堂臺詞課，老師一進學校先教我們說，臺詞呢要用氣，從你的丹田出來，要讓最后一排的觀眾都能聽見，光靠你的嗓子是不行的，教你們呼吸，好，我們班的所有人躺在我們一個大教室里面，每個人都躺著，人挨人人挨人人挨人，老師說好，現在呼——吸——，來我們大家尋找睡覺的感覺，這個感覺呢要很自然地要去讓你的氣息要通暢。我就睡著了。
然后我們的老師很嚴厲告訴我說文章，第一年是咱們學校的甄別期，四門主課只要有一門不及格就要被甄別。我現在告訴你，我會給你不及格，第一堂表演課我就收到了這樣的一個噩耗，就預示著我第一年上完就得回家，接下來的臺詞課，我就非常非常地努力，想博得老師對我的改變印象分，結果我還是沒有能改變了他，他還是給了我一個不及格，在第一年回到家之后我很忐忑，因為家里要收到學校的成績單，我們學校當時是那種電匯的學費，我說媽該去匯學費了，我媽說好我去匯學費了。我在等學校會不會把單子退回來，就是要等那個回執單的時候我就在想，學校會不會把學費退回來?如果退回來我就瞎了。然后我就很忐忑。到了學校會不會就是報名的時候再被老師退回來?也沒有。我也順利地在學生證上蓋了戳。我說這怎么回事呢?然后我就在想是不是真的要等開學典禮完了之后才來處理我們這些學生呢?因為我一看有六個不及格的，后來我們才知道因為戲劇學院是一個非常非常有人情味兒的地方，在這一年里面老師會對每一個學生都有一個比較全面的了解，覺得大家適不適合吃這碗飯，所有老師就說文章普通話挺好，就是學習態度的問題。結果我們這六個人就被學校給留下了，然后就開始認真地去學臺詞，認真地去上聲樂課，認真地去交表演作業，然后第三學年的上學期，我就很榮幸地我的臺詞拿到了全年級的第一名。我的表演給了一個很高的一個分數。
不管我是如何選擇的這個行業，我是怎么考上的大學，我覺得第一我是幸運的，其次我覺得我不能辜負一種幸運，所以我才要努力，我很幸運地認識了，身邊的很多幫助我的，鼓勵我的，包括用各種方式去不喜歡我的，我很感激這些人，因為沒有這些人，我很難去看清楚我自己。我從08年拍雪豹到今天，我從事了很多非演員的工作。比如說編劇，比如說我作為導演拍的小爸爸，從事了很多，因為我喜歡我有興趣，所以我去做，但是我想掏心窩子地，跟你們分享一句話就是只要你想，你就必須要去做。為什么?因為我們是年輕人，我們必須要拿到這個時代的話語權，才能去展示你們的夢想，任何人。你們現在馬上面臨的是要畢業即將走上社會，不要害怕失敗，不要害怕去，或者說去到一個公司里頭去干著你自己的本職工作，你會覺得干著沒有勁啊，沒有什么的，一定是在這個工作里頭，你們找到你們的樂趣。比如說我當場工就是我找到樂趣，你可以天天在辦公室里頭，去看你們辦公室漂亮的姑娘帥氣的男孩兒。永遠要尋找你在枯燥的過程里頭有一個你的亮點。我們是年輕人，如果你不做，你就不配做年輕人。你現在不做，等你老了你一定后悔，做不好咱還做不壞嗎?
謝謝!謝謝各位!
文章的演講稿5
親愛的老師、同學們：大家好！
政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，它更多的體現在一個人的心態氣質和想象力……”一個詞語浮現在我的腦海里，熱情，讓青春有了拼搏，熱情，讓青春有了前進的動力，熱情，讓青春燦爛。
或許我們會對未來充滿迷惑，我們也會在人生道路上一個個的轉折點處彷徨，或許我們會遭遇各種各樣的不幸，但是我們在任何時候都不要失去熱情，熱情仿佛就是一個調味品，用微笑加料，讓青春像是一個美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒有顯赫的家世，沒有異稟的天賦。在青春的戰場上，我們全副武裝，卻又不知該去向何方。漸漸地，我們失去了自己的方向，沿著父母布下的藍圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測的夜，一手握筆度量知識的長寬。
如果青春是夜空，那么熱情便是繁星，它的點綴讓整片黑幕熠熠生輝；如果青春是畫板，那么熱情便是畫筆，它的涂抹讓畫板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更
好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。
熱情，讓我對生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛，我都會感謝上蒼又給我了我一個明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣，我盡情的觀覽著美麗的景色，我自由的憧憬著美好的未來。在萬物的眼里，我就是一條充滿活力的小魚兒，再清流快樂的游動。熱情，讓我無限熱愛我現在擁有的一切。雖然外貌不漂亮，但我卻從不討厭自己的長相，雖然沒有顯赫的家庭，但我卻愛我家如愛珍寶，雖然學習成績不理想，但我相信有努力就有回報，雖然每天的生活平平淡淡，但誰不知，平平淡淡才是真。熱情，讓我對生活充滿渴望，而渴望則讓我全身所有的細胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強者。
對事業的熱情造就了一位又一位成功的企業家；對真理的熱情催生了無數偉大的學者。聞名遐邇的物理學家伽利略，誰能想到他最初走上的是一條學醫的道路。年輕的伽利略對醫學沒有多大興趣，在醫學院的日子里，他孜孜不倦地學習科學、物理學等自然科學，對世人眼中的眾多“真理”提出質疑。如的“鐵球落地”實驗，伽利略憑借他對真理的熱情追求為世人上了生動的一課，熱情創造了一位偉大的物理學家！
熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩，因為熱情讓青春燦爛。
文章的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的國旗下，共度這美好時光。
六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們在知識的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激!此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……
我記得上個學期的運動會。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內，正進行著一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數學老師，重新為我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥!不知是怎么了，是興奮，是激動，同學們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了!我們心中多么激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數學老師就像父親，那么和藹，那么親切。
我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當天在上早自習，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我﹕"怎么啦?"為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像是第二個我的母親，我真感激您。
回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來，老師們精心的培養我們，細心的呵護我們，無微不至的關懷著我們!
六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業生都發自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們為榮!"我與同學們同窗六年，彼此結下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見，親愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，可愛的同學!讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進，奮發向上，將來回報老師，報效祖國!
文章的演講稿7
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發現我缺少一雙善于發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻，但若付出，則會得到屬于青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
文章的演講稿8
老師們、同學們：大家早上好！
按照原計劃，端午節馬上到了，我今天要講的話題是有關中國的傳統節日，這是喜慶的話題，因為在大部分中國傳統節日里，一家人都團聚在一起，有吃有喝有玩，非常開心。但是，這幾天幾乎所有的中國人都開心不起來，心里非常難受——四川地震了，傷亡慘重，損失慘重，死亡人數預計在5萬人以上，22萬多人受傷，幾十萬人無家可歸，親人、房子、財物頃刻間化為烏有……
地震到現在已經整整一個星期，國務院宣布：從今天到21日，全國哀悼三天，火炬傳遞停止三天，所有娛樂活動停止三天……
但是，地震留給災區人民的悲痛何止三天！可以想象，在即將到來的五月初五端午節的時候，很多孩子都吃不上粽子了，也聽不到大人們講屈原的故事了；在八月十五中秋節的時候，很多孩子也不能夠坐在月光下，吃著月餅，聽爺爺奶奶講嫦娥的故事了；在明年正月十五元宵節的時候，許多孩子再也看不到花燈了；而明年四月五號清明節的時候，會有多少災區人民的眼淚灑在親人的墓碑上，所以今天我不想談節日，也不能談節日。
不談節日，但我們可以懷念，可以惦記一些東西，就像端午節我們懷念屈原一樣。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，最后抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
同樣，在地震災區中，也有很多動人的故事去讓我們永遠銘記。
5月13日，在北川廢墟里面，救援人員發現了一位母親，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，他上身前傾，雙膝跪地，雙手支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，救援隊長忽然在她的懷中發現了一個嬰兒，大概三四月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你。看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
5月15日，在綿竹有位大媽已經在廢墟埋了三天，他的鄰居抱著她的小外孫女在外面等著她。她的女兒28歲，是一名教師，她在救了13個小孩子出來之后，再抱著兩個孩子從危房里跑出來，不幸被塌下來的大梁壓住犧牲了，而她抱著的其中有一個孩子還活著，這位女教師在最后一刻用身體護住了這個孩子。當這位大媽聽說女兒因為救了13個孩子犧牲了，她在廢墟里面哽咽地說了一句話：我很驕傲。
像大媽女兒這樣的教師還有很多，綿陽武都小學一些老師的尸體被挖出來時，手臂還緊緊地抱著學生。
還有一位水電工程師，他在廢墟中埋了80多個小時，而在這期間，他的妻
子一直守在廢墟旁邊，為他唱歌，鼓勵他一定要堅持。那名工程師出來之后，說是妻子的歌聲讓自己活了下來，他還說，今年國慶節就是他們結婚10周年的紀念日，到時要好好地慶祝一番，我想，他們一定會為此感動一輩子，幸福一輩子。
映秀小學一位消防官兵把今年10歲的尚婷抱出來時，他被深深震撼了。尚婷的左眼已經被戳瞎，左手已經被壓斷，小姑娘身上壓著兩名死者，尸體已經完全腐爛，小婷的頭一直被壓在腐臭的尸體上……然而一個10歲的小女孩，在這樣的環境中硬是堅持了100多個小時，就連小尚的媽媽劉順秋也不相信，女兒還能活著出來……。
文章的演講稿9
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒精神”。
我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業。您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝;正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習;如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;在離開雷鋒的40多個春天里，我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神;在偏僻鄉村泥濘的鄉道上，走來了年輕的女大學生，伴著學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光;在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名;在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影;
在sas逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛;幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態;對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規范辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規范、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。
大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力;讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚;讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。
文章的演講稿10
一般的都會出新學期、新氣象、新起點
“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生；
“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手，發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質；
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣；
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
當每天太陽升起的時候，歡歌笑語從這里產生，美好快樂從這里延續，一句Goodmorning!是嶄新一天的開始；一句Howareyou ！是人與人之間溫馨的問候。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
人生哲理
忠誠：是建筑人生大廈的基石。信任：是釀造友誼之蜜的花朵。理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業成功的忠實伴侶。毅力：是開拓世界的利劍。理智：是撫御災難的銅墻鐵壁。
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是——！同時，我也希望人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
我們是孕育綠色生命的團隊 我們是充滿溫馨和諧的大家庭 我們譜寫全面發展的動人旋律
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
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