競選演講稿

時間：2022-03-22 08:23:15 演講稿我要投稿

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競選演講稿【精】

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選演講稿【精】

競選演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長！

　　有人說：“當班長累！”

　　有人說：“當班長影響學習！”

　　但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

　　如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

　　但是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

　　此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年x月x日

競選演講稿2

各位同學：

　　大家好！

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在這個風和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的風箏比賽。

　　風箏是古代兒童經常玩的一件東西，鄉村兒童每天放學時，都到山坡上去放風箏。把風箏放到白云上去，帶著他們的夢想，告訴鳥兒，告訴太陽，告訴藍天。

　　現在的風箏是五彩繽紛的，有燕子、老鷹、蝙蝠??????多種多樣，數不勝數。

　　風箏，多么好聽的名字。乘著風飄呀飄，忽高忽低，忽起忽落。

　　風箏源于春秋時代，至今已20xx余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，風箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始的。由于造紙業的發達，民間開始用紙來裱糊風箏。到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。

　　宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節，人們到郊外放風鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。

　　讓我們在這萬里無云的日子里，盡情釋放自己的夢想，讓風箏在著你們的夢想飛向蔚藍的天空。

競選演講稿3

尊敬的老師、學長學姐親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是10會電（2）的團支書，同時也是學生會督察部，勞動部，廣播站的成員。我感到很榮幸能有機會站在這個講臺上參加這次學生會的競選。因為我是炎黃子孫所以弊姓黃，名玉珍。我要競選的職位是：組織部部長。我來自土樓之鄉永定，是一個樂觀開朗的女生，自信有責任心，曾擔任初中三年副班長，有豐富的工作經驗，在初中三年都被評為“優秀學生干部”獲“優秀作文”來財校這一年里被評為“優秀團干”獲得獎學金叁等獎。我認真對待每一件事，腳踏實地的生活，平時喜歡看書，聽歌、寫作，是一個團結同學很好相處的人。我相信我有能力擔任組織部部長這個職位，我的自信來源我自身的能力和別人的信任與肯定。我最喜歡的一句話是：少壯不努力，老大徒傷悲。我們只有把握現在才能展望未來，要知道成功是給有準備的人的。

　　我所知道的學生會是一個服務同學，協助學校開展活動的組織。而組織部是學生會的重要組成部分，是學生組織工作開展的重要幫手。

　　如果我能競選成功，我會努力做好我的工作，我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結的力量；怎樣的為人處事，學會怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，協調同學間的關系；怎樣處理學習與工作間的矛盾。如果我競選成功，我對組織部有以下工作計劃：

　　1、為新生團員換補發團員證，及時收取團費。

　　2、針對團內活動，爭取每學期每班至少舉辦兩次團內活動，加大新時期團委工作創新力度。

　　3、讓各個班團支書協助班長管理班級，負責各班紀律，監督考勤，帶團薇，每月開好團課，豐富同學知識。

　　4、做好推優入團入黨工作，努力發展新團員，監督好推優工作的“公平，公正，公開”原則。

　　5、協助各個部門開展各種活動，聽從學校，老師的安排，做到上傳下達，密切與校團委聯系，做好團內工作管理。指導各班開展積極向上的活動，豐富同學的課余生活等等。

　　如果我競選成功，我會更加完善自己，提高自己各方面的素質，以積極熱情的心態去對待每一件事情，我會更加努力學習，虛心求教，有錯就改，廣納賢言，在工作中大膽創新，不盲目從事，有計劃有原則的做事。

　　我知道現在再多的豪言壯語也不過是紙上談兵，拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。”相信我，我會用實際的行動來證明我會是個好士兵。如果我沒有競選成功說明我還有不足之處，但我不會氣餒，我這一份熱情，這一份努力會一直伴隨著我，我會更加充實自己。而且我認為我競選的不僅僅是一個職位，更是在爭取一個讓自己更加努力奮斗的機會，一個讓自己更好成長的平臺。希望學校能給我一個機會。謝謝大家。

競選演講稿4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我將要競爭班長的職位，當一個班級的領頭人是我一直的目標，不是為了權力，而是為了給大家服務，我想成為老師的小助手，為大家做好榜樣。

　　既然我想競爭班長的職位，沒有一點帶頭作用怎么可以。在課堂上面，我積極發言，我的成績在班上是名列前茅，我的作文也常在課堂上被老師做范文給大家展示。在課下，我參加了許多的競賽并獲獎。我相信我有能力做好班長這個職位。

　　有人說：“當班長累！”

　　有人說：“當班長影響學習！”

　　但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

　　但是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

競選演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我是來自xxx班的xxx。是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加班干部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已當了一年的副大隊長，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些經驗。

　　最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個班干部所必備的。

　　我非常榮幸有機會參加這次班干部的競選，這也是我在小學階段的最后一次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。

　　假如我當上了班干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了班干部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了班干部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。

　　我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

競選演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　各位好！

　　站在這里，我心實際上是很忐忑不安的，為何那么說呢？由于應對這么多之后朝夕相處的學生們，我也不知道該用自身的是多少能力去應對大家，可是，這僅僅我昨晚所感的。由于我對這一班真的是充滿了期待，另外也擔心。為何擔心呢？由于當我們提前準備競選學委這一崗位的情況下，我也莫名其妙的感覺，自身有一種義務，不能去隨便的去擔此重任。但是，我覺得，往往我想了那么多，我也早已搞好了提前準備，來為大伙兒服務項目。

　　我明白做什么事情，最先工作經驗是很重要的。針對我來說，工作經驗還是有的。在之前的生活里，我出任過不一樣的班委，乃至我還是班長。可是之后，我覺得學委最合適我，或許這和我的性格相關吧！我也并不是吹捧自身究竟有多少可耐，可是往往站在這里，我肯定還要把自己的一些事兒告知大伙兒，讓大伙兒內心安心的，贊成我，認同我。

　　我是一個性情開朗的女孩，可是開朗歸開朗，我還是很慎重的。不管做什么事情，我全是很慎重的去做。教師布局的工作，我很立即的給大伙兒通告，提示大伙兒。也有許多關于學習上的事兒，大家都能夠跟我說，要是我能的，我肯定會仔細的給大伙兒解讀。相信大家每一個人會變成非常好的盆友。堅信大家這一大家族會和諧。

　　競選學委這一職，我實際上確實想想好長時間。也想過，倘若大伙兒不選自身該怎么辦！可是另一個自己跟我說，這有哪些呢？大伙兒倘若不選你，肯定也是有更強的人來合適這一崗位呀，我肯定不可以氣餒。希望能夠和大伙兒變成最好的朋友，自然，現階段還是期待大伙兒能夠投我一票。

　　謝謝你們的適用！

競選演講稿7

尊敬的教師們，親愛的們：

　　好！

　　今日我能站在這兒競選，既高興又自豪。從前的我性格內向，對沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自我，增強自我的自信心。請大家給我一個機會。

　　假如我當選班長，組建一個小團隊，專門幫忙那些成績不太好的同學，讓我們一齊齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給教師。總之，當上班長之后的我必須會竭盡全力，讓我們的大家庭——x（x）班更加完美，一向提高！

　　如果我當上班長之后，你們對我有意見或提議都能夠提出來。我必須會虛心理解，更加努力，讓自我成為你們心目中那個優秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。

　　假如我這次落選了，我必須不會氣餒、放棄，而是會一向糾正自我，取長補短。

　　同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。多謝！

競選演講稿8

各位領導、各位同學：

　　大家好！

　　我叫蔡奇，來自高一（1）班．在小學、初中和高中曾多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長．一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑．通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著的熱情．

　　有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程．對于學生會的工作我有一股十分執著的熱情．

　　當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度．從小學只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的．

　　在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來．在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感．同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情．在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想．每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班里大多數同學的意見．“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次．

　　有上面的思想作指導，工作自然出成績．在我擔任高一（1）班班長期間，高一（1）班的衛生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名．當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一（1）班全體同學共同努力的結果．

　　在工作中，我發現有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來．要改變這一狀態，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發展．這對于我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲．我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補．由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志．

　　和其他同學不同的是，我不會對20xx屆學生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績．今天，20xx屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌．最后，真誠地請各位評委投我一票！

　　謝謝大家！

競選演講稿9

尊敬的教師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這次班干部競選活動中，我想當班長，期望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發揚我們的班風，同時發揮自我的本事，鍛煉自我的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

　　我相信自我有當班長的本事。我以往當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經常受到教師和同學的夸獎。還被學校評為“優秀學習干部”，我有必須的管理班級經驗。我的愛好很廣泛，能夠和同學們一齊相互學習。

　　我有很強的團體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創立一個優秀的班級團體。我的學習成績優異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市里、石峰區以及學校的好多其他榮譽。

　　如果你們選我當班長，我會盡全力幫忙同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫忙學習有困難的同學；當同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續和睦相處；課余時間，我會組織大家舉行一些趣味的活動，既不要追追打打，又能夠放松身心；上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不怕推銷自我，只要你自我認為你有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個職務。”

　　我真誠期望大家相信我，支持我當班長。多謝大家！

競選演講稿10

　　親愛的老師，同學們大家好!我今天非常的高興，能夠參加班上的班干部競選活動。上學期我擔任的文藝委員，這次競選的目標是體育委員!雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體，喜歡運動。想為同學們出點力，為老師分擔工作。大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務，包括做操·上體育課·比賽等等;另外尤其是要在體育方面能起到表范作用，出于上述考慮，因此我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾個素質。

　　一·要具有良好的體育條件。

　　二·要有強烈的責任感，熱心的為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作。

　　我覺得我自己就具備上述條件，是一個很適合的體育委員人選，另外我一慣的樂于助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常亮，我也還曾當過一個學期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。我希望同學們能夠支持我，如果我當選了，我會帶同學們多多鍛煉身體，讓同學們個個都健康快樂，這樣才能更好的投入到學習中!要是我當上體育委員，我會管理好班上的體育運動。做操時，我會制止講話的現象。即使是要好的朋友，我也不會對他/她留情，當有的同學姿態不對時，我會幫助改正。假如有人覺得我什么地方做得不對，我也會接受他/她的建議，努力改正。

　　我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。

　　請大家多多支持我，給我投上寶貴的一票!

競選演講稿11

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，

　　大家好，我是來自xx的xx。今天我有幸站在這里希望能博得大家的支持，斬獲體育部部長一職。

　　首先，我發表一下我對學生會的認識，和對體育部的認識。學生會是在黨組織和團組織領導下的學生自我管理的組織，其作用在于引導同學們全面健康發展，基本內容是積極為同學們服務。對于學生會開展學生工作來說，我個人認為，應該從廣大同學們的利益出發，征求絕大多數同學們的意見來開展各項活動。絕不是學生會成員想當然的認為什么活動好就辦什么活動，這樣一來同學們參加的積極性就會大大降低，不僅沒有起到為同學們服務的作用，而且還讓同學們對學生會開展工作有了反感。據目前情況來看，學生會好多部門的活動魅力并不是很大，而且許多活動都是強制參加的，這就失去了活動的意義。我個人認為，學生會開展活動不在于多少，而在于是否起到了預期的效果，一個好的'活動勝過一堆應付的活動。所以我認為，開展學生工作要從同學們的角度出發，抓住同學們的興趣愛好，真正做到服務于同學。對于體育部來說，更應該根據實際情況，了解各個班級同學們的興趣愛好之后再開展活動。舉例來說，像臺球比賽，就沒有考慮到大多數同學們的愛好而開展的，結果報名的人很少，沒有達到預期的效果。所以，我認為以后體育部在開展活動之前一定要考慮到同學們的實際情況，切不可想到什么就馬上寫策劃舉辦什么。

既然是為同學們服務的就應該，一切從同學們出發，真正讓同學們感受到學生會存在的重要性。

競選演講稿12

親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　首先，感激教師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在那里，我感到十分的榮幸，在此表示感激。

　　我認為我自我有本事擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是教師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓教師了解學生，又能夠讓教師和學生之間達成一個共識。

　　在小學時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超，此刻已經是初中了，我相信我能做得更好。所以，我認為我有較強的組織本事和管理本事，能夠引導著全班同學共同提高。

　　班長是教師的左膀右臂，教師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有職責心，要高質量地完成任務。在小學時，我也曾幫忙過教師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，并且效率還高，被教師所信任，此刻已經是初中了，我相信我能做得更好。

　　做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自我的努力來幫忙他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

　　另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會不斷地完善自我，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，教師眼中會學習的好孩子。我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫忙同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達本事并調動學習的進取性。

　　這次競選班長我如若能夠當上，這對于我自我來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改善自我的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改善自我與完善自我的機會。

　　多謝大家！

競選演講稿13

尊敬的各位領導，同事：

　　大家好！

　　今天，非常榮幸能夠站在這個競聘演講臺上，接受組織和同志們的評議和挑選。在此，我衷心感謝黨委及同志們給予我這次展示自我、挑戰自我的機會。

　　我競聘的職位是——政治處教育培訓科科長。

　　我叫（……介紹一下自己年齡，任職經歷等）。

　　我出生在農村，艱苦的生活條件磨礪了我吃苦耐勞的作風，憨厚樸實的民風陶冶了我誠實善良的品性。參加工作以來，我時時珍惜著這份跳出農門當上警察的光榮。因此，無論是在基層，還是在機關，我始終保持謙虛謹慎、勤勉敬業的工作態度，踏實穩重、認真務實的工作作風，與人為善、不事張揚的處世準則。

　　多年的工作實踐，培養和鍛煉了我。概括起來，我參與這次競聘，主要基于以下5個方面的優勢：

　　一是對宣傳教育工作的情況比較熟悉。多年的工作經驗，使我摸清了宣教工作的規律，能準確理解和把握省廳局及黨委的宣傳工作意圖，熟悉宣教工作的性質和任務。這是我迅速進入角色，更好地做好今后各項工作的基礎。

　　二是具有較強的寫作能力。從事宣傳工作4年來，我撰寫了大量的通訊報道，廣泛接觸、整理了各類寫作素材，參與起草了部分報告、文件、領導講話、專題總結、調研論文等。同時，還利用工作之余，參與省局編寫的部分書籍的課題寫作。其中，（發表過的論文，獲得的榮耀等）。

　　三是宣教工作基礎比較扎實，業務能力比較強。xx年2月，單位恢復刊物《xxx》，我一直擔負該刊的組稿、改稿、排版、編輯等工作任務，確保了稿件質量和出刊效果。4年來，共出刊46期，50余萬字。同時與《xx日報》社、《xx晚報》社、市委宣傳部、局政治部教培處等部門及相關領導建立了較密切的聯系，在《xx日報》等黨報黨刊上發表《文明新風化堅冰》等新聞報道16篇。xx年度被市委宣傳部評為通訊報道工作先進個人。

　　四是具有較強的組織協調能力。工作十多年來，既有不同工作崗位的鍛煉，又有基層、機關工作的經歷。參與并協助組織各類會議，積累了比較豐富的工作經驗；與全處室及大政工線的同志相處融洽，形成了較強的工作合力；與基層單位建立了較廣泛的工作關系，組織協調有一定的工作基礎。

　　五是具有宣教工作所需的計算機操作能力。我利用業余時間自學計算機基礎知識，基本掌握了計算機的操作規程、數據庫使用、五筆輸入等技術，能熟練地運用計算機打印文稿，編輯刊物，處理公文。

　　作為競聘者，我衷心希望能夠獲得在座的各位領導、評委的信任和認可。如果有幸競聘成功，我將在政治處的直接領導下，擺正位置，加強學習，履行職責，努力做好以下4個方面的工作：

　　一是繼續苦練內功，加強政治理論學習，進一步提高自己的寫作水平，以此促進宣教工作的蓬勃開展。

　　二是牢記責任，抓住關鍵，緊緊圍繞黨委的中心工作，發揮“喉舌”作用，反映群眾心聲，依托大政工優勢，積極唱響和諧、穩定的主旋律。

競選演講稿14

敬愛的教師、親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我叫xxx，今年十二歲，我第一次站在臺上演講，我要競選班長。我此時此刻無比激動，十分緊張，你會問，我為什么要競選班長，因為我想為班級服務，為班級貢獻力量，為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位，俗話說：”不想當將軍的士兵，不是一個好士兵！”我就是那個想當將軍的士兵。班長要有本事，有愛心，幫忙教師、同學。我相信我有本事當一班之長。我熱情開朗，團結同學，擁有愛心，我的語文、作文很好，同學們有不會的題能夠來問我，我會一一為你們解答。當然金無足赤人無完人，我也有缺點，因為我的成績很好，有些瞧不起差生，可是，如果當了班長，我必須會改掉壞毛病的。

　　假如我當上了班長，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦為班級服務。幫忙同學提高成績，時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動，如果一些同學打架了，我會幫忙調和。我想我們應當當實干家，不要那些修飾的詞語。當然，我也會落選，可是我不氣餒，我落選了就說明我還有缺點，我將改正缺點，下次繼續競選。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要當教師和同學的橋梁，多謝大家！

競選演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是育紅小學，五年級（7）班的韓曉冉同學。今天，我競選班長這個職位。

　　我為什么要競選班長呢？在我二年級的時候，老師問我，你當上了班長以后，你會怎么做？我說：“如果我能當上班長，我會很努力的為班集體爭光。”

　　我也有很多的才藝，比如：唱歌，跳舞，跳繩。成績也不錯，在我三年級的時候我得過一次第二名，到四年級的時候就是第一名了。老師問我：“你在外面有沒有干過一些好事？”我說：“當然！“那個時候，哥哥帶我去看電影，等走的時候因為要交眼鏡，我看地上有一個眼鏡，但是也不知道是誰的。等到門口就看到一個人在和阿姨說話，我一想，我說：”叔叔，這個眼鏡是你掉的嗎？“叔叔說：”謝謝你。"老師又問我：“如果你當上了班長，你會控制住你的小脾氣嗎？”我說：“我會呀！因為如果你控制不好你的脾氣的話，那你還怎么去管別人。”

　　親愛的同學們，我一定會盡自己最大的努力來為班爭光添彩，請你一定要把你的這珍貴的一票投給我，謝謝！

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