干部競聘演講稿

時間：2022-04-12 19:21:02 演講稿我要投稿

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關于干部競聘演講稿范文集錦5篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的干部競聘演講稿5篇，歡迎大家分享。

關于干部競聘演講稿范文集錦5篇

干部競聘演講稿篇1

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任老師工作的第一線，對班主任老師工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任老師吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　首先我認為德育干部應正確認識班主任老師工作。在我們這類普通中學，班主任老師是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任老師從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任老師整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任老師工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程當中，班主任老師之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任老師承認錯誤，這里，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任老師資源，仁政無敵。德育干部是班主任老師工作的傳達者，更應是班主任老師最知心的后防。當一個班主任老師工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任老師滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任老師失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任老師隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任老師的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任老師和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

　　六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規陋習，盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規范校園文明，行為規范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！

干部競聘演講稿篇2

　　尊敬的校領導、親愛的教師老師（可愛的同學們）：

　　大家下午好！（鞠躬）我是九（8）班的班長，這次很榮幸地站在這里參加競選。性格開朗、活潑、有責任心是我的代名詞。這次我競選的目標是學生會主席。

　　依我的眼光來看，學生會就是一個讓學生自主管理、自我教育的組織，一個為學校管理建言獻策，為同學們反映合理要求的學生代表。我對競選學生會主席有這樣的優勢：第一，我的興趣廣泛，對于乒乓球、籃球我是毫不外行，足球、排球我也略知一二。第二，現代信息技術我也比較熟悉，能在網絡上了解信息，吸收積有益的，科學的內容。第三，學習認真地我每次考試都在年級里名列前茅。第四，我有一定的管理和組織能力，一向是班主任的得力助手。我在管理、組織上就好比美國籃球國家隊的當家球星勒布朗﹒詹姆斯。詹姆斯被譽為未來nba聯盟的統治者，勒布朗﹒詹姆斯的全能在球場上表演得淋漓盡致，霸氣十足。

　　如果我當選了學生會主席，那我會更加嚴格要求自己，完善自我。如果我當選了學生會主席，我一定會為同學們著想，同學們在生活上，學習上有困難，我們都給予幫助。如果我當選了學生會主席，我肯定會忠實履行學生會主席的職責，在學校領導的指導下，積極參與學生管理工作，開展有意義的活動。都說：言必行，行必果。我的行動將是最好的見證。

　　我有信心，有能力勝任這份工作。真誠地請校領導和同學們都給予我這個機會，我將在這個平臺上竭盡所能為學校服務，為同學們服務。謝謝！（鞠躬！）

干部競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！

　　我叫xx，現年xx歲，現任職位是xx。我今天要競聘的崗位是保衛科后備干部一職。

　　首先我沒有華麗的語言、沒有感人的篇章、沒有過高的文憑、甚至沒有過人的頭腦。但是我要強調的一點就是公司的安全防范相對來說有很多的不到位。

　　從我入廠到現在我所看到、所聽到的、所體驗到的有太多的不安全，對于這兩年來公司所發生的人身安全、財產安全、包括生產事故安全等眾多問題，相信在座的各位領導也有所了解。大到國家、小到家庭，如果沒有基本的安全保障，我想這個國家、這個家庭將得不到穩定，更別談發展。在這種情況下要時刻提高警惕，防止對公司財產安全、員工人身安全、員工財產安全等不利的事情發生。

　　以前公司也有過競聘車間主任，競聘后備干部之類的。但是我感覺我自身的性格注定我不太適合這種文職工作。所以我從沒有參與過任何的競聘。但是這次不一樣，這次的工作崗位是保衛平安東星的，注定是要沖鋒在前，與邪惡作斗爭的。

　　我的想法就是要在我東星的范圍內讓那些喜歡尋釁滋事者望而生畏，讓那些小偷小摸者不敢對我東星公司有非分之想。讓我們的員工實施各項規章制度而不必擔心他人的打擊，讓我們的員工可以做到在外和在家一樣有恃無恐，使我們的公司可以做到夜不閉戶，使我們的生產安全事故降到最低點。

　　假如我有幸當上保衛科后備干部，保衛科工作的'目標是：在加強優質服務上下功夫，在強化安全防范上做文章，在構建平安東星上求實效。為實現這一目標，我將努力做到：

　　第一、扎實工作，銳意進取。

　　既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，真正擔負起守護東星，確保平安的重任。

　　一是突出重點，落實制度，強化安全防范責任；

　　二是依靠員工，搞好員工思想工作，筑牢安全防范意識；

　　三是加大人防、物防力度，增強安全防范能力；四是提高對公司內突發事件的應急處置水平。

　　我相信，在公司的正確領導下，在各位同事的大力支持下，在保衛人員的不懈努力下，一定能夠開創平安東星保衛工作的新局面。

　　第二、加強學習，提高素質。

　　一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。

　　另一方面是加強保衛業務知識的學習，通過不斷聽取別人好的建議，自己摸索好的方法，來不斷刷新自身的保衛工作業務水平，力爭讓自己成為業務過硬的行家。

　　第三、團結協作，和諧共事。

　　多向領導請示匯報，多與同事交心通氣，加強團結，緊密合作。

　　在工作中堅持以人為本，做到率先垂范，嚴于律己，處事公道，誠懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任，和全體保衛人員，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，努力創造寬松、和諧、愉快的工作氛圍。

　　假如這次競爭的機會垂青于我，我將恪盡職守，履行職責，以實際行動實踐自己的諾言，不遺余力地扮演好保衛科長這一角色。如果這次競爭的崗位與我失之交臂，我將十分珍惜這次難得的鍛煉機會，并不斷尋找自己的不足之處，把競爭意識帶到今后的工作中，一如既往的做好自己的本職工作，并不斷學習各方面知識，提高自身的綜合水平！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

干部競聘演講稿篇4

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著XX中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　首先我認為德育干部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任資源，仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為XX中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，XX中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

干部競聘演講稿篇5

尊敬的xx：

　　大家好！

　　我叫xx，中共黨員，大專文憑，會計師、稅務師，省國際稅務學會理事。xx年在山陰縣參加稅務工作，xx年調入原市稅務局，xx年調入現在市地方稅務局。

　　回顧本人近年來的工作情況，可以總結為四個方面。

　　第一盡職盡責為地稅的建設和發展作出了應有的貢獻。朔州地稅組建初期百業待興，針對征管工作上下空白的實際，本人牽頭先后制定了一系列規章制度和狠抓了征管基礎建設。經過年時間的努力，使全市地稅的征管建設從無到有，從小到大，并且不斷走向規范、走向成熟。

　　第二盡心盡力地使征管工作不斷有了新突破。一是在飲食行業的發票管理方面有新突破。改革了傳統的發票形式和稅款征收方式，被省科委授予軟科學成果獎，在全省系統內全面推廣。二是在制度創新上有新突破。先后制定了稅款清算責任追究制，組織申報及稅款核算制度，辦稅廳運行規程等，使全市征管工作有章可循，有規可約，運行良好。

　　三是在市區管戶管理上有新突破。大膽實踐了地域化管理的辦法，使朔城區地稅局、市直分局、平朔分局、開發區地稅局四家紛爭管戶的歷史問題得到了徹底的解決。

　　四是在全省位置上有新突破。年參加了全省征管改革方案的設計工作，年與省局會編了《省地方稅務局征管規程》，在全省形成良好的影響。

　　以上成績的取得得益于領導的培養和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足，我一定加倍努力。那么如何做好一個合格又稱職的環節干部呢？熚胰銜首先應該認清角色、擺正位置、行權不越權，到位不越位，抓重點攻難點，認真履行好工作職責，具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個做到”，簡稱一二三四。

　　“一個原則”就是上為領導分憂，下為群眾服務，并把它作為全部工作的出發點和落腳點。

　　“兩大主題”就是圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設。

　　“三個轉變”就是進行換位思考，實現由一般干部向環節干部的轉變，實現由事務型工作向綜合型工作的轉變，實現由自我管理向全面管理的轉變。

　　“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創新意識，做到守法不舊、創新不變，全面推動各項工作上臺階上水平。第三妥善處理三個關系，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用；對待下級要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創造性；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；第四廉潔從政、樹立形象，做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰斗力。

　　尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片青心。讓我們為了地稅事業的美好而努力奮斗吧！”

　　我的演講結束了。謝謝大家！

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