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中層干部競聘演講稿

時間:2022-05-03 17:42:16 演講稿 我要投稿

有關中層干部競聘演講稿錦集十篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的中層干部競聘演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

有關中層干部競聘演講稿錦集十篇

中層干部競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們:

  首先,非常感謝各位領導和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

  我叫**,中專畢業,參加工作11年多,在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作,現任市儲蓄所副主任。

  當我在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,我的內心十分激動,同時也多了幾分不安。強烈的事業心和責任感又一次次告訴我:我熱愛工行事業,身為工行人,就該為工行的發展和騰飛作貢獻,我把工行事業當作實現自我人生價值的目標,使個人追求與集體利益一致起來。

  11年多的儲蓄所工作,在行領導和同事們的關心、指導和幫助下,在儲蓄部門多崗位的鍛煉,經過自身的努力工作,使我具有端正和認真負責的工作態度,熟練的業務技能,豐富的工作經驗和較強的工作能力,具備了一名所副主管應有的素質和要求。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:

  第一,以“勤懇務實、勇于創新”為信條,加強學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,不斷充實完善,并加強學歷教育,力爭在3年內取得福建電大的大專畢業文憑,使自己更加勝任本職工作。

  第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好所主任的參謀和助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,積極協助所主任做好人員思想、調配工作,認真落實儲蓄所的各項規章制度,尤其是加強內控制度和安全防范制度執行及責任制落實情況的監督檢查。 第三,以吃苦耐勞,求實創新的態度,找準工作切入點。在金融體制改革不斷深化,銀行業競爭日趨激烈的形勢下,要保持存款的增長,將是一項長期而艱巨的任務。因此,我將以協助所主任集全所之力完成支行下達的各項目標任務為已任,把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為組織存款的重要手段,在鞏固現有客戶資源的前提下,充分調動員工的積極性,在創造良好的社會形象的同時,提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務,走上良性循環、健康穩步發展的行列。

  如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:

  要做好儲蓄所的工作,離不開嚴格規范的管理,更離不開每位員工。因為,客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發展的。為此,我會協助所主任努力提高每位員工的素質,盡力滿足員工的合理要求,建立獎懲激勵機制,調動員工的積極性和創造性,建立融洽的人際關系,多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。以共同的目標團結員工,以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力,增強員工的集體榮譽感,在工作中形成動力,使我們成為一支充滿活力和戰斗力的集體。 如果我競聘成功,當前的工作重點和具體措施是: 目前市儲蓄網點平均余額為3300多萬,就儲蓄所而言,目前余額為1900多萬,雖然僅今年就增長了600多萬,但僅憑日前存款所創的利潤還不足以支付店面租金、設備費用及員工工資。因此,我將積極協助所主任立足于穩定增長存款余額,著力于求實創新,拓寬渠道,尋求新的利潤增長點,在為客戶提供優質、快捷、高效的金融服務的同時實現銀行資金利潤的最大化,達到“雙贏”的局面。

  擴大知名度和影響力,積極爭取市場份額。儲蓄所地處商業鬧市區,周邊商家林立,同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網點的競爭。新址的搬遷及設施的更新和完善,使綜合素質一流、功能完備的所完全具備了成為開發區及至周邊區域客戶首選金融網點的實力和條件。我們將以此為契機,主動出擊,組織員工到附近居民點及各商家,調查了解資金流向、客戶分布等情況,從中獲取大量的第一手客戶資料。同時,積極上門宣傳與柜面宣傳相結合,為客戶提供各種快捷、高效的金融產品和經濟服務信息,樹立工行技術領先、網絡齊全、實力雄厚的形象,擴大知名度和影響力,建立所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關系。

  今天我的競選演講就到這里,希望大家能夠支持我。

  謝謝大家!

中層干部競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  首先感謝領導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續擔任學校中層職務,愿意進一步為大家做好服務工作。

  多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。

  我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

  我之所以再次競聘學校中層職務:

  一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。

  二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續努力,為學校的發展做出自己的貢獻,希望各位領導,老師們都能夠支持我。

  我覺得自己具有以下五方面的優勢:

  一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。

  二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

  二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。

中層干部競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  你們好!

  我競聘的崗位是法院中層。首先,非常感謝領導和同志們對我的信任與支持,給了我這次學習、鍛煉和提高的機會。我叫原繼東,19XX年9月出生,法律本科學歷,19XX年分配至我院工作,曾先后在原陽城法庭、三陽法庭、執行局和辦公室任書記員、法官助理和主審法官,20xx年通過國家統一司法考試,今年 5月份被任命為審判員。

  現在向大家匯報我20xx年以來的工作情況。20xx年我在執行局工作期間,能夠廉潔自律,依法辦事,按照局里的部署積極工作,超額完成任務,很好的維護了當事人的合法權益,并且在我所辦的案件中,沒有一起案件因為自己的原因,造成當事人上訪告狀。20xx年擔任辦公室法官助理以后,我更是兢兢業業,積極投身于本職工作。我在辦公室主要負責信息工作,20xx年,在領導和同志們的大力支持下,經過自己的努力,使我院信息工作取得了較好的成績,分別被省高院和市中院評為全盛全市法院信息工作先進單位,在市中院舉行的“百日競賽”活動中被評為優勝單位,我本人也在20xx年被省高院評為全省法院信息工作先進個人。在今年的信息工作中,我院的信息報送數和采用數在全市法院中始終處于前列。

  參加這次競選,我認為自身有以下幾方面的優勢:首先,我有良好的政治素養,扎實的法律基本功。工作中政治立場堅定,有較高的思想政治覺悟。我畢業于河南師范大學法律系,在校期間通過努力學習和刻苦鉆研,打下了比較扎實的法學理論基礎,在基層法庭和執行局多年的審判、執行工作經歷使我的理論知識在實踐中得到了檢驗和提高,而兩年的信息調研工作又使我對法律有了更深層次的理解,同時,語言和文字表達能力也有了質的提高。其次,有強烈的事業心和高度的責任感,有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重,從不斤斤計較個人利益。第三,有較強的適應能力。參加工作以來,我的工作崗位多次變換,每次走上新的崗位,面臨新的挑戰,我都能積極發揮主觀能動性,很快的適應新的工作,干出好的成績。第四,有團結敬業、積極向上的工作熱情。我身體健康,精力充沛。工作中服從領導,團結同事,尊重老同志,能夠積極參加院里組織的各項活動。

中層干部競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、同志們:

  非常榮幸,能夠有這么一次寶貴的機會,向我尊敬的上級領導和同志們匯報我的工作和思想,也借此機會,向多年來關心組織工作、關心組工干部、關心我個人成長的領導和同志們表示衷心的感謝!

  在今天的競聘演講會上,我主要匯報三個方面:

  一、幾點感受:

  一是在組織部工作8年,是我人生最大的收獲。我的說話能力、組織能力、交際能力都有很大的提高,也認識了許多優秀的領導和學者朋友,因此說是我人生最大的收獲。

  二是參與并見證組織部輝煌的一段時光,是我人生最大的驕傲。五年來,我們先后評為全省先進組織部門、全省“三級聯創”先進市、全省干部檔案和信息工作先進單位,這段時光,足以輝煌概之。

  三是能夠在組織部工作,是我人生無悔的選擇。外面的同志認為組工干部很神氣、很神秘、很輕松,實際上很辛苦、很清苦、很寂寞,特別是在研究室崗位,但我無怨無悔。

  二、優勢和不足

  主要優勢是在組織部工作和任中層骨干多年,相對來說經驗比較豐富,業務比較熟悉,<中國教育語文網>有一定的文字綜合和寫作能力,有一定的分析和解決問題的能力,是能夠勝任中層骨干崗位的。

  不足之處是性格急躁,與領導和同志們主動交流不夠。

  三、個人表態

  一定做到服從組織安排,接受同志們的挑選,執行部務會決定。

  如果競聘上來,一定盡職盡責,干出成績。我想人所站的位置固然重要,但當他站在位置上后奮斗的方向更加重要。我不論從事何一崗位,發奮向上、干出成績的方向是不會改變的。

  如果競聘失敗,一定正確對待,正視失敗。要拿出香港人“逆境有為、永不言敗”的精神,把失敗看作是人生長河奔流入海時遇到的險灘和暗礁,江河不遇到險灘和暗礁就不會迸發出美麗的浪花。失敗只會更加激勵我要迎頭趕上,超越自我,超越別人。

  最后,我向市委領導們進言一句:才須用時只管用,莫待江郎才盡時。我也相信,在我們這些走出大學校門多年和剛剛走出大學校門的青年才俊們中間,一定有人做到組織上給予一次機會,就能夠創造一次奇績的。

中層干部競聘演講稿 篇5

  XX學校 XXX

  尊敬的各位領導、各位同事:

  你們好!

  拿破侖曾經說過,“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天,我作為年輕人,本著鍛煉和提高自己的目的,來參加這次演講。所以,首先我要感謝XX局的領導和學校提供了我這次鍛煉的機會和平臺,同時也感謝在座的所有老師,祝你們身體健康、工作愉快。我參與競聘的職位是XXX。

  我叫XXX,X,XX文化,現年XX歲,XX年畢業于XXX學校。現就我幾年的工作經歷以及我這次競職的優勢和對以后工作的打算做一簡單介紹。

  一、任教以來的工作業績

  我于20xx年經公開考聘來到了XX學校,被安排到了XXX任教。條件雖然極其艱苦,但我卻沒有一絲怨言。因此,從我上第一節課開始,便全身心都用在了學生和教學上。我認真負責,一絲不茍的工作態度、以及比較突出的工作成績等諸多優點感動了學校領導, 05年下期,我被調到了XX擔任XX教學。由于我在學校學的不是XX專業,計算機的很多知識我都不懂,該學科又給了我一個嚴峻挑戰,挑戰雖然意味著責任,但更意味著信任,我不能辜負大家對我的期望,因此,

  我不計辛勞,夜以繼日刻苦鉆研和虛心討教,現在不僅能完成教學任務,還能對計算機進行組裝和維護。07年因初中缺編,我又被學校選撥進了XX,擔任全校的XXX教學,同時協助學校后勤特別是XXX做了系列的大量的日常工作,不管什么時候,我都是隨叫隨到,隨要隨到。08年,我又擔任了畢業班的物理教學,壓力非常大,但壓力也給了我動力。在不斷努力和大家的幫助下,我所擔任的09級一班的物理科在09年升學考試中,成績名列片區第一名。

  要給學生一碗水,自己就得先有一桶水,所以我利用業余時間積極參加各種培訓和學習活動,先后通過了教育部組織的全國計算機初級、中級考試。完成了由清華大學組織的PECC西部人才交流培訓項目,今年又在市教研室組織的全市中青年物理教師教學競技活動中,榮獲了一等獎。

  成績屬于過去,但我更向往未來。

  二、我對XX工作的認識和我競職的優勢

  教導處是在學校的領導下,協助校長分擔學校教學工作的組織和管理的.職能部門,在全面貫徹黨的教育方針下,根據學校工作計劃,制訂并實施學校的教育、教學等工作計劃,檢查并總結學校的教育、教學工作,同時搞好招生、畢業生、學籍管理、質量統計及分析、教學業務檔案、圖書資料、文印、實驗、電教等工作。我認為在這些方面我有以下幾個優勢:

  1、從05年以來一直長期協助學校特別是教導處工作,對

  教導處的日常工作都十分熟悉,并同時得到了學校和大家的認可;

  2、計算機操作熟練,能用計算機提高教導處的工作效率;

  3、有吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神,有銳意進取的創新精神和求真務實的工作態度。“要做就做最好,要干就干一流”是我一貫的工作作風和永不更改的座佑銘。

  4、人年輕,有干勁,具挑戰精神,有克服困難的信心、勇氣和精力。

  三、對以后的工作打算

  如果我有幸走上教導副主任的工作崗位,我將擺正位置,當好配角。在工作中我將認真領悟學校領導的辦學思想,尊重校領導的核心地位,服從大局,做到,“到位不越位,補臺不拆臺。”在努力做好教導處常規工作的同時,爭取在以下幾個方面做出突破:

  第一,做一名優秀的服務員。做好廣大教師的代言人,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。

  第二,做一名良好的協調員。做好校領導與廣大教師的橋梁和紐帶工作,做好各教研組、各年級組的協調工作,充分發揮大家的職能作用,調動大家的工作積極性,確保學校決策的順利執行。

  第三,做一名合格的教研員。結合我校實際,在全體教師的共同參與下,堅持“年青教師發家,年長教師持家”的

  原則,堅持以“學生發展為本”的思想確立教科研課題,以科研促教研、以教研促質量并促進教師隊伍整體素質的不斷提高。我認為“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,大家好才是真的好。

  第四、加強網絡平臺的建設,為關愛留守兒童出一份力。今年,我校在區電教館的帶領下,基本完成了學生電子學籍檔案的建檔工作。因此,我認為,認真構建學校網絡平臺,讓教師、學生、家長只要登錄市教育局的學籍網站,就可以查看每一名學生的學習和檔案情況,同時完全可以借助于這一平臺,加強師生之間,以及家長和學校之間的聯系,形成良好互動,為加強留守兒童教育的缺失起到重要作用。

  第五、重點加強學生的心理健康教育和抗挫折能力教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會應對交通事故、地震、溺水等突發事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。

  當然,我也深刻地認識到自身的不足,比如人年輕,社會交往、為人處事等缺乏經驗,所以在以后的工作中,懇請大家多指點,我一定虛心接受大家的教導。最后,再次感謝大家對我的培養和幫助。對于這次競聘,我希望能獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管最終結果如何,我都會繼續努力。

  謝謝大家!

中層干部競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位同事:

  下午好!

  推行領導干部競爭上崗,是建立能上能下、能進能出、公平、公正、公開、客觀選拔領導干部的有效途徑,我衷心擁護中心黨總支的這一決定。同時,感謝中心給了我們這個挑戰自我,展現自我的機會和平臺。

  我叫xx,1973年01月出生,中共黨員,本科學歷,1992年7月畢業于北京醫科大學,同年12月分配至原醫科附屬醫院參加工作,參加工作后通過自學考試取得本科文憑,并獲學士學位。1997年6月因單位合并調入北京市疾病預防控制中心,1997年12月從消毒蟲媒防制科調到辦公室,從事文秘工作。主要協助領導做好中心黨務、人事、宣傳及收發文等工作。

  今日,我本著鍛煉自己,更好地為各位服務的宗旨站到這里,競選辦公室副主任一職,希望能得到各位的理解和支持。

  競選辦公室副主任一職,我認為自己有以下六點優勢:

  一是有一定的公文書寫與應用能力。辦公室的各類文件書寫不比我們日常生活中的文章,他不需要華麗的文藻,但一定要抓住事務的重點,言簡意賅,用最少,最樸實的文字達到最好的效果。這些都不是一天就能夠學會的,他不僅需要一定的文字基礎,更需要不斷的學習、積累與總結,到辦公室工作后,自己有幸得到了這個機會,通過文筆鍛煉,并在中心領導與同事們的幫助指導下,使自己的公文書寫綜合水平都有了切實的提高。

  二是有一定的書法、繪畫與版成人設計功底。自己的外公是一名小學校長,年輕時是當地頗有名氣的畫家,受他熏陶,自己從小就愛好書法與繪畫藝術,上學期間,自己的作品就曾多次獲獎。通過書法藝術修養,使自己在工作中能靜的下來、坐得下來,能得心應手的做好中心的各項宣傳工作。

  三是有熟練運用成人和網絡操作的能力。現代社會是信息化社會,大部分日常工作都必須需通過成人和網絡進行報送和操作,只有具備相應的網絡知識與能力,才能切實做好本職工作,加強部門與部門之間、科室與科室之間的資源共享與信息交流。自20xx年市人事局、市編委等部門實行網絡辦公以來,自己均能迅速上手,出色的完成人事工資審批、報表和中心法人、組織機構年檢及衛生信息統計網絡直報等工作。

  四是有強烈的事業心和高度的責任感,能以大局為重,從不斤斤計較個人得失。能尊敬領導、團結同志,在日常生活和工作中不斷加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,踏實肯干,誠實待人。具有較強的工作能力,自20xx年以來,年年被中心評為先進工作者。

  五是有較豐富的工作經歷。自參加工作14年以來,自己分別在食品科、業務科、消毒與蟲媒防制科、辦公室等多個科室從事過食品衛生監督、檔案管理、衛生許可證審批、受理、發放、醫院消毒監測、黨務、人事、宣傳及收發文等工作,借調市綜治辦、市集中辦事大廳、市衛生局從事過多部門聯合治理及民主評議政風、行風等工作。通過這些工作經驗的積累,提高了自身綜合素質,尤其是提高了自己與人溝通、處理一些突發事件的能力,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。

  六是進入辦公室工作的拓展期。辦公室工作與車輛行駛一樣,需要經歷磨合期才能使工作趨于平穩,才能更好的創造性的開展工作。通過二年多的辦公室工作經歷,使我清楚知道辦公室工作人員所必需具備的素質和要求,熟悉辦公室和其他科室的各項工作職責,對領導所下達的指示能根據事情的輕、重、緩、急快速作出應對方案,對辦公室各方面的工作程序駕輕就熟,并與人事、編辦等部門相關科室辦事人員構建了良好的協作關系。

  優勢固然重要,但并不代表一切。所謂行百里者半九十,有了優勢只能說明你在起跑線上比別人先跨出了一步而已,只有充分利用優勢,總結出合理有效的工作模式,才能更好的創造性地開展工作。下面我就將自己對于工作的幾點經驗與心得,也可以說是對于今后工作的一些態度和各位共同學習、探討與進步:

  一是要加強學習,熟習本職工作。要做好一項工作首先要了解這項工作,要了解一項工作就必須加強對這項工作的學習。辦公室擔負著全中心的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,對中心各項工作起輔助作用的綜合職能部門,所以不但要熟悉辦公室的各項工作職責,更要加強其他科室相關業務知識的學習,通過學習了解,不斷完善自己,才能勝任崗位要求。

  二是不要小瞧每一件工作。說起這點,我個人深有感觸,自己在辦公室接觸的第一件工作就是公文收發,說實話,當時自己覺得它就是來文,登記,傳遞、回收而已。既沒有挑戰性,更沒有一點技術含量,可如果你用心,你就會發現,通過來文可以使自己動態的了解當前疾控工作的重點,認真、及時地完成上級部門下達的工作任務及目標,同時還能學習及借鑒上級部門或其他兄弟部門好的方法和經驗,讓自己對整個工作有個全面的了解,工作起來不再茫然失措,毫無頭緒。而且對于傳閱的文件分門別類,及時歸檔,以及再利用,都不象表面那么簡單,必須持之以恒,每天對每份文件的每個動向都要及時備注,合理存放。

  三是一切以中心和職工的利益出發。俗話說:“千難萬難服務難,上下左右協調難”。記得我調剛到辦公室時,就有一位同志對我說過,“辦公室的工作很辛苦,吃力不討好,做好了是你應該的,做錯了就是你的錯,但我們仍應盡心盡責,或許他不會感謝你,但至少不會讓他罵你,這樣無論結果如何,自己才會問心無愧”。這番話對我今后的工作觸動很大,所以在隨之而后的各項工作,尤其是人事工資工作中,自己都力求做得更好,雖然常常會因此而要多次往返,但自己無怨無悔,因為,往往這樣辦成一件事情都會讓自己特別快樂,充滿成就感。

中層干部競聘演講稿 篇7

  本人1999年畢業于信陽師范學院。一我的人生態度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的中國古代隱士哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的中層正職競聘演講稿道理。

  一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。

  20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學,由于各種原因,機關中層競聘演講稿高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。

  04年,受領導的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優秀班銀行中層競聘演講稿主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

  我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。

  因此,如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:1堅持第一線工銀行中層競聘演講稿作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐,了解群眾團結群眾,從而遵從規律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備與時俱進。2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。3在學校領導和同事之間,中層干部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學校的發展為立場,對上做好信息源,建議者執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距。當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。好了,今天的演說就要結束了。

  今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。

中層干部競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領導,各位同仁:

  你們好!

  雖然早已和大家熟識了,但在這個特別的日子里,我還是要簡單作個自我介紹,我叫XX,今年35歲,中共黨員,現任公司專賣科稽查隊隊長。我于一九九四年由部隊復員到公司工

  作,一直戰斗在煙草專賣戰線上,十多年來,在公司各級領導的關心培養和同志們支持幫助下,我從一個煙草工作的門外漢,成長為一名熟悉煙草專賣業務的煙草人;九九年擔任專賣科稽查隊隊長以來,多次被公司評為先進工作者、20xx年被評為省十佳稽查隊長。借此機會,我衷心的感謝公司領導多年來對我的信任與培養,衷心的感謝各位戰友、同仁的支持與幫助!

  今天,登上這競聘的講臺,我心中感慨萬分,十二年來煙草專賣工作,雖然更多的是品嘗不法經煙戶叼難和恐嚇,忍受對家人的深深愧欠,但每當與同事分享勝利的喜悅時,我心中總會千百次的告訴自己,我深愛專賣事業,我無怨無悔!所以今天在這兒,我仍然要選擇競聘專賣科領導這個職位。

  煙草稽查工作是維護國家利益和消費者利益的前沿陣地,我決定競爭專賣科領導崗位一職,除了我對這份工作的熱愛,更重要的是因為我對此崗位具備較強的競爭的優勢。

  一是專賣工作與本行業其它工作相比更具有挑戰和風險,我基于軍旅生活的磨煉,面對挑戰和風險,能夠沉著應對,臨陣不亂。

  二是我在專賣部門工作十幾年,擔任稽查隊長七年,熟悉煙草專賣法等法律法規和執法程序,能做到依法行政,秉公執法;積累了豐富的實踐經驗,能積極穩妥的處理執法過程中產生的各類復雜問題。

  三是多年的中層干部經歷,使我具有一定的組織協調能力,能夠統籌安排,在工作中最大限度地調動隊員們的工作積極性和主動性。

  基于上述理由,我希望各位領導和同事給我一個展示自己的平臺和機會。如果今天能得到各位領導的認可和同事的信賴,在下一步工作中我將切實做到堅持“一個原則”,實現“兩個轉變”,抓好“四項工作”,開創專賣工作新局面。

  (一)堅持一個原則

  堅持“執法為民,服務發展”這一原則,以踐行兩個維護為已任,認真覆行煙草專賣法賦予的神圣職責。

  (二)實現“兩個轉變”

  一是實現角色的轉變,把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧,積極支持科室領導和其它同事的工作,思想上同心,目標上同向,行動上同步,扭住一條繩,發揮整體優勢,創造良好工作氛圍。

  二是實現思維方式的轉變,要立足于長遠發展,把握大全局,做到工作有計劃,推進有措施,落實有保障,保證各項工作有條不紊開展。

  (三)抓好“四項工作”

  一是開展專賣一二四戰略,通過以身示范,帶領隊員加強自身修養,提高業務水平,努力打造一支思想好、作風硬、業務精的執法隊伍。

  二是強化“經營案件”意識,樹立端窩點、破網絡、打主犯的辦案理念。

  三是強化零售市場的監管力度,著力構建專賣專營的長效管理機制。

  四強化行業內部專賣管理監督,注重行業自律,確保規范經營。

  各位領導、各位同仁,勝固可喜,敗亦欣然。只要心有夢,每個人都會有一個大舞臺,如果今天的競選沒有成功,我會當成是一次煅煉,一如既往、踏踏實實,更加勤奮的學習,更加敬業的工作,與大家一起為構建和諧煙草獻上我的熱情和汗水!

  謝謝大家!

中層干部競聘演講稿 篇9

  尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

  我叫xxxx,xxx年出生,大學本科畢業,xxxx年參加工作,xxx年調入本校任教,主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xxxx年擔任校女子排球隊教練,帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作,xxxx年任綜高二部主任助理,分管學生工作。

  今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經歷,讓我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

  從教近20年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,從不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失。

  因此我先后多次被評為校優秀工作者。

  2、有較為扎實的專業知識。

  自參加工作以來,我不斷加強學習.04年參加全國成人高考,xx年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習,不斷提高自身的教學水平,積極參加公開課比賽,獲得市級公開課一等獎一次,并被推薦為市級觀摩課,獲得區級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學論文,教學論文多次在省市獲獎并有一篇在<<科學大眾>>上發表。xxxxx年被評為中學高級教師。

  3、有豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。在近20年的工作中,我擔任過班主任、管理過辦公室,去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真,踏踏實實,始終以學校大局出發,在干好自己本職工作的同時,發揚主人翁的精神協助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協助主管領導搞好學生工作,在管理辦公室期間十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來,積極協助部門主要領導搞好本部門學生工作,加強班主任的管理,積極貫徹學校相關學生管理政策,不斷與學生家長溝通,通過多種渠道實現對學生全日侯的管理,努力實現學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機,加強和諧班級的創建工作,把復雜的學生個體管理統一到班集體的層面,提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作,以獲得多方面的管理經驗,加強與兄弟部門的聯系,促進學校學生管理的聯動。在各級領導的關心和支持下,綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創造良好的教學質量奠定了基礎。

  4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。我今年39歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風,這是我的特質也是我的優勢。激情與夢想同在,理智與沉穩共體,既有開拓的勇氣,又有嚴格的執行力。我相信溝通不是問題,理解才是本質。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助學校搞好學生工作,認真履行崗位職責,堅持貫徹學校學生管理的要求,不斷進取,勇于開拓,執著探索符合我校實際的學生管理之路,同時狠抓基礎工作,從細節入手,從小事找突破,積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理,我想經過我們共同的努力,綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現,同時經過我們全校師生的共同努力,xxxx中專一定會發展的更美好、更和諧。

  謝謝大家。

中層干部競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  非常榮幸能參加學校中層干部上崗競聘。我叫xxx,來自于xxx校區。這是學校自08年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動,對我這個剛融入舟職技校大集體的個人而言是第一次,我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程本身就很有意義,并希望能通過這次的競聘鍛煉,在競爭中不斷完善自己,使自己的工作能力和綜合素質得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職。現將本人的主要工作經歷和工作情況簡要介紹如下。

  我自1991年于舟山師專(現為浙海院)中文科畢業后,分配到一所初級中學任教,又于1994年調到原XX市商業干部學校,多年來一直致力于教育教學工作,先后任教過語文、哲學、應用文寫作、導游文化基礎、中國旅游地理、演講與藝術等學科,擔任過9年技校班主任工作,并于08年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來,無論在哪個崗位,從事哪個工作,我都能以高度的事業心和責任感來嚴格要求自己,兢兢業業工作、堂堂正正做人,服從于全局、服從于教育,用真情和愛心對待學生,對待工作,與教育教學工作結下了深厚感情。在嚴格要求自己成為一名具有扎實專業基礎的、較好師德水平的教師的同時,領導和同事也給予了我肯定和榮譽,曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級技工學校優秀教師稱號。在原市商干校領導的關心培養和同事們的信任下,本人于20xx年9月開始擔任該校教導處副主任,負責教學管理工作,又于20xx年9月開始擔任教導處主任工作至學校整合。十年來,能盡職盡責做好各項工作。

  今天,我之所以參加這個崗位的競爭,不僅緣于我對教育工作的熱愛,基于我幾年來對教育教學管理工作的熱心,更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個大集體后,深深地感受到了學校的精神和魅力,自己只不過是滄海一粟,只有投身于學校這個大海中,才能永不枯竭,與時俱進,實現人生價值。也想通過參加這次崗位競爭,更多地鍛煉自己,獲得更多更新的知識,在同志們的成功經驗中汲取營養,努力提高自身綜合素質。同時,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素質和個人品質。我有較強的敬業精神,工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學習,能較快地接受新事物。處世嚴謹,信奉誠實、正直的做人宗旨,能夠與人團結共事。此外我認為自己具備當此職務所必須的知識和能力。近十年的教學管理和學生管理工作,磨礪了我的細致和耐心。尤其是近年來原單位多次進行人員整合,從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成,大量的事務性工作鍛煉了我的組織協調能力,豐富了我的管理經驗。我相信,假如我有幸競聘上崗,這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作,并進入崗位角色。

  初踏競聘平臺,我對競爭職位有著如下初步的認識和打算:

  文化旅游專業的開設,在目前我市大力發展文化旅游業,同時又存在旅游專業人才總量不足、結構不合理的狀況下,凸顯了重要的作用和意義。教育教學質量是學校的生命線,是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是學校培養專業人才,落實課堂教學的有效載體。因此,管理者應做到平等負責地落實每一項工作任務,協調各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  1、立足本位,認真學習,努力鉆研業務,盡快進入角色。走上新的工作崗位,首先應開展調查研究,結合文旅部教與學的發展實際,迅速開展工作,打開工作局面。虛心向部門領導學習管理經驗、向骨干教師學習專業理論,進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平。提高工作的準確性,減少盲目性。

  2、擺正位置,當好部長助手,做好參謀。按照分工,明確自身職責,創造性地開展工作。并堅持分工不分家,協調合作。正確處理好與其他同事關系,深入了解每位教師的優點和長處,發揮團隊的最大合力。

  3、正確理解中等職業技術教育的目標和任務,樹立以人為本思想和“根據學生基礎與需要施教”的教學思想,針對學生實際,努力改革教學手段和模式,實現教育過程人性化,注重學生個體差異,充分發揮學生學習的主動性和積極性。結合職業技術教育特點,確立“多證式”目標,提高學生職業能力。為培養集專業技能、方法技能、社會技能于一體的合格的職技校學生而努力。

  4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導力量,在教書育人的過程中起著重要作用。在教學管理中,應積極提倡情感教育和溝通教育,努力做好教師與學生間的橋梁工作,改變教師的傳統角色,改知識的傳授者為學生學習的促進者,達到教學相長的目的,同時為教師們自身的不斷發展和完善搭建平臺,積極地做好各項服務工作。

  不容置疑,在各位領導和同事面前,我才疏學淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報告時,我仔細審視了我自己,近二十年來的工作得失一一回

  現在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,改進我的不足之處,以自己微不足道的文旅專業的教學和管理能力,為學校的穩定和發展盡一份綿薄之力。

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