有關小學生班干部競選演講稿模板集合8篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的小學生班干部競選演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生班干部競選演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是云硫一小五年（4）班的學生，叫譚梓鵬。今天，是數學組長的競選，我十分高興。因為我能有一次鍛煉的機會。
我是一個愛好數學的男孩子。我樂于助人、團結同學，在班上的數學常常達到優秀，上數學課我專心聽講，經常舉手發言，同學們答不出的難題，我一下就能答出來，常常受到老師和同學們的表揚和贊賞，每年的期末考試我的數學成績常常獲獎。
我不僅數學好，而且在生活中愛好書法也曾多次獲得獎，在學校舉辦的書法比賽中獲得兩次三等獎。
從一年級到四年級，我沒有一次能好好地鍛煉我，這次我有幸能參加數學組長競選，能有一次好好的鍛煉的機會。
假如我是數學組長，我一定會高標準地嚴格要求自己，爭取做同學們的榜樣，考試成績保持優秀，認真做好數學組長的各項工作。
假如我是數學組長，我一定要做好老師的小助手，老師要求我做什么就一定做好，主動幫助成績差的同學，解決數學上的一切困難。
假如我是數學組長，我要將我們班的數學成績的達到突飛猛進，在級里名列前茅。
親愛的老師、同學們，請給我一次鍛煉的機會，請相信我吧！謝謝大家。
小學生班干部競選演講稿 篇2
學習的道路上是沒有終點的，只有堅持不懈，才能不斷查閱自己！這學期我競爭學習委員 。如果我當上了學習委員 ,我一定會以身作責 ,熱愛學校、熱愛班級 。取長補短 ,做到以下幾點:
1、 嚴格要求自己 ，提高自己的學習成績 。
2、 熱愛班級、團結同學 ，樂于助人 。
3、 幫助課代表發本子 、盯作業 。
4、 我還要做好老師的小幫手 、小助手
這就是我的計劃 。如果我沒有當上學習委員 ，我不會氣餒 。我還會幫助課代表 ，做好老師的小助手 、小幫手 。
謝謝大家 ！
我，大家都知道，進入了小學之后，在美術老師的精心培養下，變成了班里公認的小畫星，二年級就擔任了班里的宣傳委員。現在，新的學期開始了，新的班干部競選也開始了，我競選的目標是學習委員。想要當上學習委員，我給自己定了這些要求：
1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動作，認真學習，做同學們學習的榜樣。
2、按時完成作業，不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動，積極參加的各種公益活動。
4、要和同學團結友愛。
中隊工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基曾經說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或者那個職務。”
人并不是十全十美的，我的缺點是膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上學習委員的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家。
能的機會!
小學生班干部競選演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我并不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我占據了許多的優勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點！請大家支持我吧！
我的演講完了，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生班干部競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能站在這里，與這么多熱愛班級的同學一同參加小學生涯最后一次的競選。
在此次競選活動中，我想競選的職位是學習委員，我覺得我有能力當這個學習委員。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了!我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的，最勤奮的。我不僅課本知識學得不錯，還有課外閱讀雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師講評時，認真核對，發現自己的不足，自我改進。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。如果我當上班級的學習委員，會嚴格要求自己，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服。我們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習較差的同學，如果有不懂的問題完全可以來問我，我必定會耐心解答并講解，帶動同學在學習上一起努力，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，大家共同進步。
假如我競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學們支持，相信我!謝謝大家。
六年級:
小學生班干部競選演講稿 篇5
老師、同學們：
你們好！
我是方昕瑞，我想當班干部主要是要帶領同學一起努力學習，我還會為班級服務，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩；其次是鍛煉自己。
我平時認真好學，成績優良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的`職責，嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體，積極參加勞動，團結同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
小學生班干部競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫張文炫，我很高興能競選我夢寐以求的職位，那就是班長。
我這個人是一個“三心”的人，有細心，耐心，愛心。如果我當上了班長，我會好好當老師的小助手，會細心，決不粗心，認真完成任務，給老師一個滿 意的答案。如果同學有不會的題，我會積極幫助他，如果很難教會，我會耐心的叫他，知道他會為止。當然，“愛心”這個詞可不是鬧著玩兒的，如果同學有困難， 我積極幫助他，讓他成績上升，我有時間，會去開導一下不愛發言，“默默無聞”的同學，讓他活潑起來，讓他做一個陽光少年。
我會嚴格要求自己，認真完成作業，完成老師分配的任務。我會做一個盡職盡責的班長，盡職盡責的小助手（每個老師的小助手）。
希望大家支持我，我會努力的，謝謝大家！
小學生班干部競選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫王洋。今天，我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！
我愛好廣泛，在學校的文化藝術節上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執法如山，并且在任職期間，我會為同學們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！
謝謝大家！
小學生班干部競選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好。
在演講之前，我想跟大家說一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會兒天。我吃完飯后，發現謝老師還在吃，就跑上去問：“謝老師，你怎么能吃這么多呀？”謝老師說：“上午上了三節課，肚子餓了，當然要多吃點啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。”我又問：“那你怎么不全部吃光呢？”謝老師說：“吃太多也不好，而且我還要批作業。”“吃飽了不能馬上工作，這樣對胃不好。”謝老師說：“那么多作業要批，我哪有時間休息呀。”（昨天是很忙，上午連著三節課，做了小練，默了詞語，還有回家作業本和日記。下午又全是我的課。）
同學們，你們聽了后，該知道老師有多么辛苦了。假如我能當上班干部，我一定要為老師多做點事，多分擔點任務。讓我們的老師吃過飯后能有時間去散散步，回到家能多點時間陪陪樂樂。
同學們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色，讓我們的老師更輕松。
謝謝大家，我的演講完了。請大家投我一票。（蔡佳凝）
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